色構(gòu)構(gòu)成備課紙1

【色彩構(gòu)成】學習任務1：色彩科學課程回顧1.平面構(gòu)成回顧平面設計構(gòu)成法二、理論知識講解1.牛頓光物理實驗、環(huán)境色實驗、視覺殘像實驗講解……【重點】（1）牛頓光物理實驗我們生活在物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)在我們眼前呈現(xiàn)出不同的色彩，這些色彩感覺離不開光，有光才有色。1665年，牛頓讓一束太陽光通過三棱鏡，將陽光分解成了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色。（2）環(huán)境色實驗在光源的照射下，環(huán)境受周圍物體顏色的相互影響所呈現(xiàn)出的色彩稱為環(huán)境色。環(huán)境色是決定物體色彩的重要因素。在光的作用下，周圍的環(huán)境色一定會相互反射、相互影響。自然界中的不同物體在光線的照射下，各自放射出不同的色光，它們交相輝映，使我們很難判斷物體本身的顏色，也干擾了物體本身的色彩個性，同時給物體賦予了豐富多變的色彩，使色彩形成了互相關聯(lián)的整體氛圍。（3）視覺殘像實驗我們一起來做個實驗，大家注視紅色圓形，注視紅色圓形較長時間后，轉(zhuǎn)視白墻，這時會感到白墻上有綠色的圓形。這種現(xiàn)象稱為“視覺殘像”。產(chǎn)生視覺殘像的原理是，當紅色輻射光刺激人眼的感覺細胞時，大腦會產(chǎn)生神經(jīng)興奮，而視線轉(zhuǎn)移后，由于興奮神經(jīng)和抑制神經(jīng)相互誘導，原來興奮的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，而感受綠色的細胞反而興奮起來，從而使我們感到白墻上有綠色的圓形。2.色彩的產(chǎn)生講解……………【重點】物體表面色彩的形成取決于3個方面：光源的照射，物體本身反射一定的色光，環(huán)境與空間對物體色彩的影響。物體色彩的顯示方式是多種多樣的。一類物體的色彩是由其本身輻射的光波形成的，我們把這類物體稱為發(fā)光體，如太陽、火焰、電燈等。發(fā)光體的顏色取決于其所發(fā)色光的光譜成分。另一類物體本身不輻射光能量，但能不同程度地吸收、反射和透射光而呈現(xiàn)一定的顏色，我們把這類物體稱為非發(fā)光體。對非發(fā)光體的色彩的產(chǎn)生起主要作用的是物體透射、吸收和反射色光的能力。3.色彩的辨識講解……………【重點】物體對色光的吸收、反射或透射能力，受物體表面肌理狀態(tài)的影響。表面光滑、平整、細膩的物體，對色光的反射較強，如鏡子、磨光石面、絲綢織物等。表面粗糙、凹凸不平、疏松的物體，易使光線產(chǎn)生漫射現(xiàn)象，故對色光的反射較弱，如毛玻璃、呢絨、海綿等。視覺顏色感覺是多重因素共同作用的結(jié)果，具體包括固有色、環(huán)境色、呢絨、海綿等。(1)固有色長期以來，人們習慣于在陽光下辨認物體的顏色。固有色是指在相同的陽光照射下，不同的物體所反射的不同色光。固有色給人的印象最深刻，會令人形成記憶，故又稱為記憶色。固有色并不是一個非常準確的概念，因為物體本身并不存在恒定的色彩。但作為一種習以為常的稱謂，固有色便于人們對物體的色彩進行比較、觀察、分析和研究，例如，草地的綠色、蘋果的紅色等。物體固有色的差異包括以下幾種。a.物體本身組成結(jié)構(gòu)的差異反射能力差的物體的固有色比較明顯，反射能力強的物體的固有色比較模糊。b.物體本身的構(gòu)造形物體的面積、體積大，則其固有色比較明顯，反之其固有色比較弱。c.物體表面狀況平面物體的固有色比較明顯，曲面物體的固有色比較模糊。d.光線照射的角度、強度固有色一般在間接光的照射下比較明顯，在直接光的照射下較模糊，在逆光情況下由于光是從正前方照射物體，而觀察者看到的是大面積處于暗部的物體，所以固有色會明顯變暗。e.物體距離視點的位置離視點近的物體，固有色比較明顯；離視點遠的物體，固有色較模糊。間色對比三原色中任何兩種原色混合則成為間，其色相對比略顯柔和，見圖橙色、綠色、紫色為三原色混合的間色。從圖中我們看到：紅色與黃色混合得到橙色；黃色與藍色混合得到綠色；紅色與藍色混合得到紫色。環(huán)境色環(huán)境色也叫“條件色”。自然界中的任何事物和現(xiàn)象都不是孤立存在的，一切物體色均受到周圍環(huán)境不同程度的影響。環(huán)境色是一個物體受到周圍物體反射的顏色影響所引起的物體固有色的變化光源色光源色對物體色的影響主要表現(xiàn)在物體的光亮部位。特別是表面光滑的物體，如陶瓷、金屬、玻璃等器皿上的高光，往往是光源色直接反射形成的。不同的光源會導致物體呈現(xiàn)不同的色彩。如一個石膏像由紅色光投射，其受光部位會呈現(xiàn)紅色，如果改投藍光，那么它的受光部位會呈現(xiàn)藍色。由此可見，相同的物體在不同的光源下會呈現(xiàn)不同的視覺色彩。光源色的色相是影響物體色相的重要因素。那些從事舞臺美術工作的人，就會利用改變光源色的原理，在相同的環(huán)境里模擬不同時間段的光照效果，創(chuàng)造出變幻莫測的藝術效果。4.數(shù)字色彩與表達講解……………………【重點】（1）RGB色彩模式RGB是色光的三原色，RGB模式是常用的色彩模式，這種模式采用紅色、綠色、藍色作為三原色，所有的顏色都由這3種顏色組合而成。紅（Red，記為R）、綠（Green，記為G）、藍（Blue，記為B）是計算機顯示器及其他數(shù)字設備顯示顏色的基礎。RGB色彩模式是計算機色彩最典型、也是最常用的色彩模式。在RGB色彩模式的圖像中，由紅、綠、藍3個單色通道組合成一個復合通道，即RGB通道。每個通道的取值范圍是0~255，因此3種原色通過疊加可以形成約1670萬種顏色。 （2）CMYK色彩模式C、M、Y分別對應色料的三原色，即青色、品紅色、黃色。青（Cyan，記為C）、品紅（Magenta，記為M）、黃（Yellow，記為Y）是打印機等硬拷貝設備使用的標準色彩。打印機等硬拷貝設備把C、M、Y顏料通過紙張等介質(zhì)打印成圖片后，我們就能通過反射光來感知圖片的顏色。CMY色彩模式也是計算機色彩常用的色彩模式，是一種顏料色彩的混合模式。（3）Lab色彩模式Lab色彩模式是計算機內(nèi)部使用的最基本的色彩模式，它與設備無關，無論使用哪種設備（如打印機、顯示器、計算機、掃描儀等）創(chuàng)建或輸出圖像，顏色效果均一致。它由照度（L）和兩個色度分量a、b組成。L表示照度（Luminosity），相當于亮度，a表示從綠色至紅色的范圍，b表示從藍色至黃色的范圍。L的值域為0～100，L=50時，就相當于50%的黑；a和b的值域都是-128～127，其中+127a就是紅色，漸漸過渡到-128a時就變成綠色；同樣，127b是黃色，-128b是藍色。所有的顏色就以這3個值交互變化所組成。5.視覺色彩補償……………………【重點】（1）視覺殘像當外界物體的視覺刺激作用停止后，在視網(wǎng)膜上的影像感覺不會馬上消失，這種現(xiàn)象的發(fā)生是由于神經(jīng)興奮留下的痕跡作用，稱為視覺殘像，也稱為視覺后像，它分為正后像和負后像。當視覺神經(jīng)興奮尚未達到高峰時，由于視覺慣性作用殘留的后像叫正后像；按照黑林四色說，由于顏色刺激停止后，與此顏色有關的對立過程開始活動，因而產(chǎn)生原來顏色的補色，這種現(xiàn)象叫做負后像。無論是正后像還是負后像，均是發(fā)生在眼睛視覺過程中的感覺，都不是客觀存在的真實景象。在白或淺灰色背景上放置一塊單色圖形，注視一段時間后，將視線移開，背景上就會出現(xiàn)原來顏色的互補色圖形。紅色的負后像是綠色，黃色的負后像是紫色，藍色的負后像是橙色，明色的負后像是暗色。當人對某一色光已經(jīng)適應之后，突然轉(zhuǎn)入其他色光環(huán)境中，對后者的顏色感覺會趨向于上一色光的補色。（2）色彩的同時性效果將兩種顏色并置時，我們發(fā)現(xiàn)每一種顏色在視覺中都會有所變化。當我們在紅底上放一塊白色時，白色中似乎帶有綠色，在藍底上放一塊灰色時，灰色里好像加入了橙黃色。紅白色、藍灰色同時對比。如果是紅色與綠色并置，看起來就會感覺紅色更紅、綠色更綠。紅綠色同時對比。在兩種顏色相鄰的部分，這種互補色對比現(xiàn)象最為明顯。其原因是，當視網(wǎng)膜上某一部分產(chǎn)生光刺激反應時，會引起鄰近部位的對立反應，所以會在該色的周圍加強對補色的感覺。（3）環(huán)境色光適應從日光環(huán)境突然進入白熾燈光環(huán)境時，會感覺白熾燈光環(huán)境中的物體呈黃色，過了一段時間后這種感覺就會消失，恢復在日光下看物體的感覺。人眼對環(huán)境色刺激作用下造成的顏色視覺變化，是視覺對色光的適應所致。當人已適應某一環(huán)境色光后，突然轉(zhuǎn)入其他環(huán)境色光中，對后者的顏色感覺趨向于上一色光的補色。例如，從白熾燈光環(huán)境進入日光（非太陽直射光）環(huán)境，會感覺物體帶有藍色。這種視覺現(xiàn)象是適應色光后視覺變化所引起的色彩錯覺。三、實踐技能訓練