邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)

Http://Http://全國統(tǒng)一報(bào)名熱線：020-3216783111020020020020-32167831/篤實(shí)、求精、互贏、敏捷邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)基本信息開課時(shí)間：2018-05-24培訓(xùn)天數(shù)：2天開課地區(qū)：上海價(jià)格：￥4580報(bào)名電話小姐主辦方：廣州企飛企業(yè)管理有限公司公司網(wǎng)站：培訓(xùn)對(duì)象各類職場(chǎng)人士、中高層管理者課程介紹2018-01-23至2018-01-24【上?！?018-03-08至2018-03-09【上?！?/p>

2018-04-10至2018-04-11【長(zhǎng)沙】2018-04-17至2018-04-18【常州】

2018-05-24至2018-05-25【上?！?018-07-17至2018-07-18【上海】

2018-08-31至2018-09-01【南京】2018-09-07至2018-09-08【上?！?/p>

2018-10-16至2018-10-17【杭州】2018-10-18至2018-10-19【成都】

2018-10-30至2018-10-31【蘇州】2018-11-08至2018-11-09【上海】

2018-11-15至2018-11-16【寧波】2018-12-18至2018-12-19【北京】

課程收益

理解邏輯思維的兩種思考方法以及金字塔原理

能夠有結(jié)構(gòu)地組織溝通的內(nèi)容，充分的分析受眾對(duì)象，選擇有效的溝通方法。

運(yùn)用邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)達(dá)到溝通的4大目的

課程大綱

第一模塊：兩種邏輯思考方法

介紹溝通的三要素：內(nèi)容/對(duì)象/方法

什么是邏輯思維？

邏輯思維的兩種思考方法：演繹法/歸納法

第二模塊：金字塔結(jié)構(gòu)

案例教學(xué)–“推薦信”

介紹“金字塔”結(jié)構(gòu)的搭建步驟

案例教學(xué)–“新產(chǎn)品推介會(huì)”

通過以上案例嘗試以“金字塔結(jié)構(gòu)”為模板搭建表達(dá)的結(jié)構(gòu)，了解到明確溝通中“主論點(diǎn)”的重要性

案例教學(xué)–“工作交接”

通過以上案例練習(xí)如何分解“分論點(diǎn)”

第三模塊：傾聽的重要性

練習(xí)“傾聽的五個(gè)層次”

第四模塊：了解自己，了解他人

案例教學(xué)–“分手信”

通過以上案例回顧第一天的課程內(nèi)容；引出溝通的第二個(gè)要素–對(duì)象

練習(xí)：你真的了解你的同事嗎？

行為風(fēng)格測(cè)試DISC

DISC測(cè)試結(jié)果的解析

練習(xí)–“會(huì)議安排”

案例教學(xué)–“供應(yīng)商調(diào)整”

通過以上案例讓大家體驗(yàn)如何針對(duì)企業(yè)不同部門的立場(chǎng)來表述相同的內(nèi)容

第五模塊：介紹不同溝通方法的利與弊

角色扮演練習(xí)–“挽留下屬”

第六模塊：綜合演練

學(xué)員反饋

培訓(xùn)師的授課的邏輯性較強(qiáng)，分享的案例和理論都很有用，授課風(fēng)格好！

——王女士（某外資技術(shù)公司部門經(jīng)理）

內(nèi)容非常實(shí)用，落地，和理論穿插結(jié)合很棒！

——張女士（某國有通訊公司部門經(jīng)理）

師資介紹講師介紹

背景經(jīng)歷

美國加州大學(xué)–企業(yè)管理學(xué)博士

英國蘭開夏中央大學(xué)–MBA、商務(wù)信息管理專業(yè)

德國知名跨國集團(tuán)–太陽能光電部（美國分公司）首席營運(yùn)官、上海分公司總經(jīng)理、亞太區(qū)采購總監(jiān)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域

《問題分析與決策制定技巧》

《邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)》

《90后員工管理》

《職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練營》

服務(wù)客戶

制藥、保險(xiǎn)、金融服務(wù)、科技制造、廣告營銷、電信、交通運(yùn)輸、光電、IT、服務(wù)業(yè)，零售，食品業(yè)、汽車制造、化妝品、美國威斯康辛協(xié)和大學(xué)MBA等

報(bào)名回執(zhí)表填好下表后郵件至qifei@（此表復(fù)印有效）邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)單位名稱通訊地址發(fā)票抬頭聯(lián)系人電話傳真代表姓名性別職務(wù)電話手機(jī)郵箱入住時(shí)間：年月日入住天數(shù)：