2021年中考二模測試《語文卷》含答案解析

語文中考模擬測試

學(xué)校班級姓名成績

1.下列句中加點字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項是（）

A.一天很短，來不及擁抱清晨,就手握黃昏；一年很短,來不及細品初春的股（yin）紅,就要打點素裹（guo）

的秋霜。

B.對叱呼（zha）影視圈多年的吳孟達來說，這部電影的特效制作確實給他帶來了史臨其境般的體驗。

C.朋友圈火爆一時的臟臟包,時隔不久就銷聲匿跡了,讓人不禁感慨,微商大背景下簡（yan）生出來的產(chǎn)品，

到底有多持久的生命力。

D.我們碰到他的時候,他正斜靠在土墻根下，一副繚倒螫魄的樣子,衣衫旗（lan）褸，頭發(fā)蓬亂。

閱讀下面的文字,完成下列小題。

近日火爆院線的電影《流浪地球迎,被媒體評價為“開啟了中國科幻電影的新紀元②全片共有2000

多個特效鏡頭，其制作的即擎域號景象尤為恢宏壯麗這些串串為口牛的特效呈現(xiàn)，零揩了無數(shù)觀眾。而最

近網(wǎng)絡(luò)上四住一組照片，畫面中類似《流浪地球》場景的構(gòu)圖，“冰封”了西安建筑科技大學(xué)的多個代表性

建筑，一時間被諸多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)"?點贊。

2.文段中加點的詞語，運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.斷壁殘垣

B.栩栩如生

C.震撼

D.流傳

3.文段中畫線的標點，使用有誤的一項是（）

A①B.②C.③D.@

4.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.為了引導(dǎo)學(xué)生進一步理解習(xí)近平總書記對“中國夢”的深情闡釋,我校決定開展一次以“我的中國夢”

為主題的征文活動。

B.據(jù)新聞媒體報道,2019年的杭城將進入軌道交通新時代，但晚高峰來臨的地鐵站，總是一個人潮涌動，川

流不息的時期,這是個需要高度重視的問題。

C.受厄爾尼諾氣候影響,杭州地區(qū)近期見不到太陽，氣象專家評論說南方的雨至少還要下10天左右。

D.在閱讀優(yōu)秀作品的過程中，常常能讓我們學(xué)到許多知識點,能讓我們明白許多為人處世的道理。

5.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（）

A.“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人……”楊振寧筆下的鄧稼先，臧克家《說和做》一

文中的聞一多，正是這樣的人。

B.劉慈欣近來成了中國炙手可熱的科幻作家之一，《帶上她的眼睛》是他以獨特視角，展現(xiàn)人類探索未知世

界的優(yōu)秀作品。

C.諸子百家,是對春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)派別的總稱。各家各派都具有鮮明的特色，他們創(chuàng)造了燦爛的中國古代

文化藝術(shù),尤其是先秦時期,形成了百家爭鳴,百舸爭流的局面。

D.驚蟄，古稱“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣，“一候桃始華；二候鴿鵝（黃鵬）鳴；三候鷹化為

鳩。”標志著仲春時節(jié)的開始。

6.古詩文默寫。

（1）回首向來蕭瑟處,。（蘇軾《定風(fēng)波》）

（2）雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（3）晴空一鶴排云上。［劉禹錫《秋詞》（其一）］

（4）品書的方法因人而異，可以是不求甚解式，也可以是字斟句酌式。孫權(quán)給呂蒙指出的讀書方法是：

，見往事耳。（請選用《孫權(quán)勸學(xué)》中的句子填寫）

（5）當(dāng)今社會常常涌現(xiàn)許多小人物，以自己的綿薄之力幫助許多寒門子弟,不禁讓人聯(lián)想到杜甫當(dāng)年為理想

獻身的偉大情懷：!（請選用《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的句子填寫）

7.根據(jù)閱讀積累，完成后面的題目。

（1）在橫線上填寫與名著內(nèi)容概述相對應(yīng)的書名（范圍為指定的名著閱讀書目）。

①《—》：該書不僅寄予了父親對兒子學(xué)業(yè)上的期望，更是他對兒子為人處世的諄諄教誨。

②《—》：以“官逼民反”為主題，塑造了一大批栩栩如生的英雄人物,被譽為我國歷史上第一部歌頌農(nóng)民

起義的小說。

（2）貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。”我們學(xué)過的名著中，也有很多人物不斷

反抗,與命運進行斗爭。從下列人物中任選一個,結(jié)合相關(guān)情節(jié)進行分析。

A.林沖B.祥子C.沈瓊枝

示例：孫悟空一一孫悟空沒有被王母邀請參加蟠桃盛會，就定住七仙女,調(diào)弄赤腳大仙，偷吃蟠桃、仙酒、仙

肴、仙丹,大鬧天宮,這是他對玉帝所代表的強權(quán)的反抗。

文學(xué)作品閱讀。

保安楊大全

非非鳥

①楊大全當(dāng)保安已經(jīng)十年了。

②據(jù)說，他隨同伴出來尋工時，人家圖錢多進了廠，他卻非要應(yīng)聘保安,工作倒是不累，可是工資就低了。

③“錢少點沒啥！”他嘿嘿一笑。但有人發(fā)現(xiàn)，他特喜歡替人頂班代班。這不還就念著有頂班費嗎？這

家伙！

④但你確實無法挑剔楊大全的工作。他坐在保安亭里：手里褪色的塑料保溫杯，夾著一根煙的耳朵。＞

接著是從不疲倦的笑，在橘子皮般的臉上，括出張幾乎連到耳根的大嘴巴。

⑤換班后，他喜歡在小區(qū)里轉(zhuǎn)，這邊幫老人提點油米重物，那邊又與小孩們玩起游戲。時間一長，業(yè)主們

親切叫他老羊。

⑥國慶黃金周的一個夜里，大雨滂沱。楊大全去接班，看見保安亭前停著幾部車。原來，一位業(yè)主的外地

親戚自駕游過來，不料酒店爆滿，現(xiàn)在找不到地兒放車。

⑦“哪來車位？你不知道嗎！除非我是孫猴子能變出車位來！"年輕保安不耐煬地說。

⑧的確，這小區(qū)有七八百戶，地下停車位擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，還嫌不夠放呢。

⑨業(yè)主瞧瞧黑乎乎的雨夜，一臉焦灼。

⑩“A區(qū)68,B區(qū)163,D區(qū)418,可以放，但只能到明天傍晚?！睏畲笕]目稍頓，便脫口而出。

?“老羊，哪來空？這都是私有車位！”

?“去吧！”楊大全很自信。

?業(yè)主半信半疑帶車進去了，不一會出來，千恩萬謝。

?“不客氣，誰沒個為難時候？”楊大全咧嘴一笑，”昨天這幾戶碰巧也自駕游了，不打過了招呼嗎？”

?年輕保安眨巴了下眼，沒吱聲，心里卻暗自驚嘆，這好記性!

?又一個中午，十二點交班。

?，，上午咋情況？”楊大全習(xí)慣這樣問。

?“能有啥？一樣進進出出。“年輕保安伸了個懶腰打起呵欠。“哦，對了，這包咸花生，是6棟302業(yè)

主老爹送的——前腳剛走。這小老頭說看小孫子來了！”年輕保安沉浸在感慨中，楊大全已掘下了一鍵報警。

?當(dāng)小偷被警察帶出來時，花白的假發(fā)套拉著，露出了禿頂。年輕保安傻了眼。

?“6棟302業(yè)主的爹，才去世哩，莫非轉(zhuǎn)世復(fù)活了！”楊大全輕描淡寫幾句，不光刺破了年輕保安的滿

肚困惑，連嚴肅的警察也笑了，便故意考他。

?“6棟301呢？”“業(yè)主姓高，白凈的中年眼鏡，沒結(jié)過婚……”"8棟804么，那是煤氣店老板，有個

女兒在外地上大學(xué)……”楊大全不假思索，如背書般流利。

?在場的人都呆了。

?“全在這排著呢——不過才幾百戶嗎？”楊大全指著腦袋，咧開大嘴笑。

?年底總結(jié)會上，物業(yè)公司老總專門叫楊大全介紹經(jīng)驗。他紅著臉，有些不好意思。

?“你們不曉得，那些年，沙塵暴鬧得厲害，草場全荒漠化了，羊養(yǎng)不成，我才出來打工的。啥好記性啊，

那都是幾十年放羊練的。幾百上千只羊，哪個尾巴短，哪只構(gòu)角彎，哪個叫聲怯……我能記得一清二楚。當(dāng)小

區(qū)保安呀，我又找到了放羊的感覺呢！”楊大全兩眼放出異彩。

?大伙都聽得愣了。老總很興奮，準備擇期請他來做一次保安培訓(xùn)。還沒開班，楊大全竟辭工回內(nèi)蒙古

老家了。

?春節(jié)后的一個下午，年較保安收到老羊發(fā)來的照片：老羊坐在草垛上,搖曳的野草望不到邊，一大群羊

兒悠閑地啃草。

?“草原復(fù)綠了。我的錢又換了群羊。這些年，我可是天天都夢見在草坡子上，看羊兒白云一樣飄

呢……”

?“老羊你忘了？我老鄉(xiāng)，收廢品的余老頭住院那會，你借給他兩千元嗎？這錢，他拿來了，要我想辦法還

你呢?！?/p>

?“噢——唔……他不是早還了嗎？你退回給他吧。"年輕保安為老羊茫然的反應(yīng)感到驚訝，心里直嘀

咕，明明人家沒還，你卻硬說還了——怎么記性糊涂成這樣？

?“哪天來我老家，請你們喝新鮮羊奶吃烤全羊！”楊大全冒了個憨笑。

?愣愣的年輕保安，眼前便閃出個扎白毛巾揮鞭兒的老羊信，，恍惚連耳畔都是羊鈴鐺的叮當(dāng)聲。

（改編自2019年第4期《微型小說選刊》）

8.前文保安老羊記性很好，具體表現(xiàn)在哪些方面?為什么后文年輕保安卻說他“糊涂成這樣”？

9.品味下列語句,分析其表達效果。

（1）緊接著是從不疲倦的笑，在橘子皮般的臉上，括出張幾乎連到耳根的大嘴巴。

（2）年輕保安眨巴了下眼,沒吱聲，心里卻暗自驚嘆,這好記性！

10.文中老羊兩處提到了“放羊”，請結(jié)合小說內(nèi)容具體分析這樣寫用意。

11.聯(lián)系本文內(nèi)容及生活實際，談?wù)勀銓Α袄涎蚍艞壋抢锕ぷ?，回家牧羊”這一舉動的看法。

非文學(xué)作品閱讀。

神秘的駕駛艙緊急出口

子寧

①根據(jù)民航法規(guī)要求，飛機的安全出口數(shù)量必須與客艙最大載客量相匹配，以保證所有乘客能夠在90秒

內(nèi)全部撤離飛機,例如全世界最大的A380飛機，在滿載853人的條件下，僅使用機身一側(cè)的8個緊急出口，人

員在78秒內(nèi)就能完全撤離。這其中包括乘務(wù)組和飛行機組人員。

②但是，當(dāng)飛機迫降后，駕駛艙門因受損無法打開，或者客艙失火，駕駛艙內(nèi)的機組成員無法通過客艙門

逃生時，機組如何逃離飛機呢？

③為了最大限度保障駕駛艙內(nèi)機組的安全，幾乎所有民航客機都有針對駕駛艙逃生的解決方案——駕

駛艙逃生側(cè)窗，或駕駛艙頂部緊急出口。

④現(xiàn)代民航法規(guī)規(guī)定，在航班起飛前，機組需要在駕駛艙內(nèi)做翔實的準備工作。當(dāng)機長在地面做外部檢

查時，副駕駛需要在駕駛艙內(nèi)檢查各種文件，包括航空器適航證件，飛行日志，維護記錄等。機組還需要檢查

油料、配載等重要飛行數(shù)據(jù)。最后，機組需要檢查各種應(yīng)急設(shè)備，不同機型配備的應(yīng)急設(shè)備基本包括：滅火

器、信號彈、手電筒、應(yīng)急斧、逃生繩、救生衣、防火市面手套、防火防煙面具等。其中，應(yīng)急斧可以用來

破窗或破n,逃生繩一般安裝在側(cè)窗或頂部緊急出口一側(cè)。

⑤與客艙內(nèi)的緊急出口不同，駕駛艙內(nèi)的應(yīng)急逃生繩，以及部分機型的頂部緊急逃生口，都不是一次性

設(shè)計的。我們經(jīng)常會看到，在一些首航航班、紀念性航班或?qū)C出訪時，機組會從駕駛艙頂部的緊急出口伸

出國旗，部分國家的專機甚至針對這種外交禮儀需求，為相應(yīng)機型專門設(shè)計了側(cè)窗或緊急出口國旗支架。

⑥在2000年后設(shè)計制造的、采用一體化風(fēng)擋的飛機，基本都采用了頂部緊急出口設(shè)計，例如波音787,

空客A350,C919等。因為一體化風(fēng)擋的設(shè)計初衷是為了降低飛機的正面風(fēng)阻，若要在流線型的風(fēng)擋框架中增

加可開啟結(jié)構(gòu)，會使風(fēng)擋設(shè)計復(fù)雜化。而年代較早的很多飛機，例如波音737、777,空客A320、A330等，都采

用的是可開啟側(cè)窗設(shè)計。當(dāng)然也有個例，例如波音747,它就沒有可開啟的駕駛艙側(cè)窗。

⑦而飛機駕駛艙側(cè)窗，還有一個不太被大眾知曉的用途，即當(dāng)風(fēng)擋破裂影響視線，或駕駛艙內(nèi)持續(xù)濃煙，

且無法通過空調(diào)系統(tǒng)清除時，機組可以在飛行時打開側(cè)窗進行觀察或排煙。但飛行時開窗需要確保最大速

度、艙壓等指標符合技術(shù)要求。

⑧對于沒有可開啟側(cè)窗的飛機，頂部緊急出口在平時還有一個至關(guān)重要的用途——通風(fēng)。當(dāng)飛機停場，

且沒有開啟空調(diào)系統(tǒng)的時候，開啟一扇頂窗，會為駕駛艙內(nèi)的人員帶來舒適的體驗。

⑨駕駛艙的緊急出口，對大多數(shù)旅客來說是一個神秘的存在，但就是這些不為大眾所知的設(shè)計，為機組

成員們提供了更多一層的安全保障。

（選自《航空知識》，有刪改）

12.對大多數(shù)旅客來說是一個“神秘的存在”的駕駛艙緊急出口，有哪些作用？

13.閱讀下列句子，回答括號里的問題。

（1）例如全世界最大的A380飛機,在滿載853人的條件下,僅使用機身一側(cè)的8個緊急出口，人員在78秒

內(nèi)就能完全撤離。（這一句運用了什么說明方法?有什么作用？）

（2）在2000年后設(shè)計制造的、采用一體化風(fēng)擋的飛機,基本都采用了頂部緊急出口設(shè)計,例如波音787,空

客A350,C919等。（“基本”一詞能否刪去?為什么？）

14.2019年3月4日，中國國際航空公司CA983客機（機型為波音777）從北京飛往洛杉磯,期間因貨倉火

警警報響起,機長緊急迫降在俄羅斯遠東城市。此時,請按照文中的知識,幫助機組和乘客撤離飛機。

15.從飛機設(shè)計實用性和安全性等角度考慮,你認為民用客機采用側(cè)窗逃生設(shè)計好還是頂部緊急出口設(shè)計

好?請簡要說明理由。

古詩文閱讀

孫子秀，字元實，越州余姚人。紹定五年進士。調(diào)吳縣主簿。有妖人稱"水仙太保"，郡守王遂將使治之，

英敢行，子秀奮然請往，焚其廬，碎其像,沉其人于太湖，日：“實汝水仙之名矣?！毖旖^。辟?淮東總領(lǐng)所

中酒庫②,檄督宜興縣圍田租。既還，白水災(zāi)，總領(lǐng)恚⑤目：“軍餉所關(guān)，而敢若此，獨不為身計乎？”子秀日：

“何敢為身計，寧罪去爾?！绷幹?，遂免。

知金壇縣，嚴保伍,厘④經(jīng)界，一切與民休息。訟者使赍⑤牒自詣里正，并鄰證來然后行，不實者往往自匿其

牒，惟豪黠者有犯，則痛繩不少貸?；疵窳魅胍匀f計，振給撫恤，樹廬舍，括田使耕，拔其能者分治之。崇學(xué)校，

明教化。訪國初茅山書院故址，新之，以待遠方游學(xué)之士。

衢州寇作，水冒城郭，朝廷擇守,屬子秀行。子秀謂捕賊之責(zé)，雖在有司亦必習(xí)土俗之人乃能剪其憑依截

其奔突。乃立保伍，選用土豪。甫七日，眾禽四十八人。終子秀之任，賊不復(fù)動。水潦所及，則為治橋梁，修堰

閘，補城壁，浚水原，助葺民廬，振以錢米，招通鄰汆⑥，并除公私一切之負，民用復(fù)蘇。

（選自《宋史?孫子秀傳》，有刪改）

【注釋】①辟：君主召來，授予官職。②酒庫：負責(zé)酒類買賣的官員。③恚（hui）:生氣，發(fā)怒。④厘：

整治。⑤赍（jT）:把東西送給別人。⑥汆（出）：買米。

16.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（）

A.自水災(zāi)（遭遇）

B.展子秀行（同“囑”，囑咐）

C.訟者使赍牌自詣里正（訴狀）

D助茸民廬（修理）

17.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）

18.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

（1）子秀曰：“何敢為身計，寧罪去爾?！?/p>

（2）訪國初茅山書院故址，新之，以待遠方游學(xué)之士。

19.孫子秀是一個怎么樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

20.閱讀下面兩首詩，完成后面的題目。

苔

［清］袁枚

白日不到處，青春恰自來。

苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

竹石

［清］鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

（1）《苔》一詩中，將苔花與—進行對比，寫出了苔花靠自己生命的力量自強；《竹石》首句中的“—”

二字,運用擬人手法,傳達出竹子的神韻和頑強的生命力。

（2）這兩首詩均采用了借物喻人的手法,請結(jié)合詩句做具體分析。

21.根據(jù)語境,完成任務(wù)。

垃圾分類活動己經(jīng)開展了一段時間，但是小明同學(xué)的奶奶剛剛從鄉(xiāng)下來城里，她每天都隨意扔置廢棄物，居

委會王阿姨很有意見。如果你是小明，請你寫一段話對奶奶進行勸說,并講解如何分類投放垃圾。（150字左

右）

22.根據(jù)要求作文。

“你是晴空的流云，你是子夜的流星”歌曲《追尋》拔動了很多人的心弦，追尋亦是很多文學(xué)作品的主

題，魯迅在《從百草園到三味書屋》中追尋童年的記憶；朱自清在《背影》中追尋遠去的父愛；畢淑敏在《精

神的三間小屋》中追尋人類精神的家園……在你成長的過程中，你是否也有追尋過什么？

請以“追尋”為話題，寫一篇文章

要求：①題目自擬。②立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。③字數(shù)不少于600字。④文

中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

答案與解析

1.下列句中加點字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項是()

A.一天很短，來不及擁抱清晨,就手握黃昏；一年很短,來不及細品初春的展(yrn)紅,就要打點素裹(gud)

的秋霜。

B.對叱哆(zha)影視圈多年的吳孟達來說，這部電影的特效制作確實給他帶來了它臉其境般的體驗。

C.朋友圈火爆一時的臟臟包,時隔不久就銷聲匿跡了,讓人不禁感慨,微商大背景下簡(yAn)生出來的產(chǎn)品，

到底有多持久的生命力。

D.我們碰到他的時候,他正斜靠在土墻根下，一副繚倒落魄的樣子,衣衫旗(lan)褸，頭發(fā)蓬亂。

【答案】C

【解析】

【詳解】A.有誤，取紅(yan)；

B.有誤，聲臨其境一一身臨其境；

D.有誤,繚倒落魄一一潦倒落魄。

故選C?

閱讀下面的文字,完成下列小題。

近日火爆院線的電影《流浪地球迎,被媒體評價為“開啟了中國科幻電影的新紀元?！雹谌灿?000

多個特效鏡頭，其制作的掌擘率惇景象尤為恢宏壯麗_L?這些想招個牛的特效呈現(xiàn),察垮了無數(shù)觀眾。而最

近網(wǎng)絡(luò)上/住一組照片，畫面中類似《流浪地球》場景的構(gòu)圖，“冰封”了西安建筑科技大學(xué)的多個代表性

建筑，一時間被諸多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)、④點贊。

2.文段中加點的詞語，運用不當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.斷壁殘垣

B.栩栩如生

C.震撼

D.流傳

3.文段中畫線的標點，使用有誤的一項是()

A.①B.②C.③D.@

【答案】2.B3.B

【解析】

【2題詳解】

這道題目考查的是詞語的理解與運用。要想正確地運用詞語，必須準確理解詞語的意義,可從以下幾方面進

行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。B項有誤，“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一

樣。特效不能用“栩栩如生”修飾，可改為“細膩真實”。故選B。

【3題詳解】

本題考查學(xué)生對標點掌握和運用情況。這是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)知識,平時要善于歸納整理各種標點符號的正確

用法。此題解題時要細讀語句，了解標點的正確使用方法。第②處標點使用有誤，“開啟了中國科幻電影的

新紀元”這句話不能獨立成句，因此句號應(yīng)放在后引號外。故選B。

4.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.為了引導(dǎo)學(xué)生進一步理解習(xí)近平總書記對“中國夢”的深情闡釋，我校決定開展一次以“我的中國夢”

為主題的征文活動。

B.據(jù)新聞媒體報道,2019年的杭城將進入軌道交通新時代，但晚高峰來臨的地鐵站,總是一個人潮涌動,川

流不息的時期,這是個需要高度重視的問題。

C.受厄爾尼諾氣候影響，杭州地區(qū)近期見不到太陽，氣象專家評論說南方的雨至少還要下10天左右。

D.在閱讀優(yōu)秀作品的過程中，常常能讓我們學(xué)到許多知識點，能讓我們明白許多為人處世的道理。

【答案】A

【解析】

【詳解】B.“地鐵站”和“時期”不能搭配，可將“時期”改為“地方”；

C.應(yīng)該刪去“至少”或“左右”；

D.成分殘缺，缺少主語，可刪去“在”“中”。

故選A

【點睛】病句的類型主要有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、

前后矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨

析病句,除了平時多閱讀,增強語感外,還應(yīng)該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

5.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（）

A.“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人……”楊振寧筆下的鄧稼先，臧克家《說和做》一文

中的聞一多，正是這樣的人。

B.劉慈欣近來成了中國炙手可熱的科幻作家之一，《帶上她的眼睛》是他以獨特視角,展現(xiàn)人類探索未知世

界的優(yōu)秀作品。

C.諸子百家,是對春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)派別的總稱。各家各派都具有鮮明的特色，他們創(chuàng)造了燦爛的中國古代

文化藝術(shù),尤其是先秦時期,形成了百家爭鳴,百舸爭流的局面。

D.驚蟄，古稱“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣，“一候桃始華；二候鴿鵝(黃鵬)鳴；三候鷹化為

鳩?！睒酥局俅簳r節(jié)的開始。

【答案】D

【解析】

【詳解】D項有誤，二十四節(jié)氣指立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、

大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒，驚蟄是二十四節(jié)氣

中的第三個節(jié)氣。故選D。

6.古詩文默寫。

(1)回首向來蕭瑟處,。(蘇軾《定風(fēng)波》)

(2)雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(3)晴空一鶴排云上,o[劉禹錫《秋詞》(其一)]

(4)品書方法因人而異，可以是不求甚解式，也可以是字斟句酌式。孫權(quán)給呂蒙指出的讀書方法是：

，見往事耳。(請選用《孫權(quán)勸學(xué)》中的句子填寫)

(5)當(dāng)今社會常常涌現(xiàn)許多小人物，以自己的綿薄之力幫助許多寒門子弟，不禁讓人聯(lián)想到杜甫當(dāng)年為理想

獻身的偉大情懷：!(請選用《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的句子填寫)

【答案】(1).(1)也無風(fēng)雨也無晴(2).(2)山回路轉(zhuǎn)不見君(3).(3)便引詩情到碧霄(4).

(4)但當(dāng)涉獵(5).(5)安得廣廈千萬間(6).大庇天下寒士俱歡顏

【解析】

【詳解】“晴”“霄”“涉”“廈”“俱”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。

7.根據(jù)閱讀積累，完成后面的題目。

(1)在橫線上填寫與名著內(nèi)容概述相對應(yīng)的書名(范圍為指定的名著閱讀書目)。

①《—》：該書不僅寄予了父親對兒子學(xué)業(yè)上的期望，更是他對兒子為人處世的諄諄教誨。

②《》：以“官逼民反”為主題，塑造了一大批栩栩如生的英雄人物,被譽為我國歷史上第一部歌頌農(nóng)民

起義的小說。

（2）貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服?！蔽覀儗W(xué)過的名著中，也有很多人物不斷

反抗,與命運進行斗爭。從下列人物中任選一個,結(jié)合相關(guān)情節(jié)進行分析。

A.林沖B.祥子C.沈瓊枝

示例：孫悟空一一孫悟空沒有被王母邀請參加蟠桃盛會，就定住七仙女,調(diào)弄赤腳大仙，偷吃蟠桃、仙酒、仙

肴、仙丹,大鬧天宮,這是他對玉帝所代表的強權(quán)的反抗。

【答案】（1）①傅雷家書②水滸傳

（2）示例一：選擇林沖。分析：他雖忍受著統(tǒng)治階級的壓迫，對于丑惡的現(xiàn)實,也有一定程度的不滿，但當(dāng)

他得知妻子被調(diào)戲，自己被奸人陷害的時候，他認清事實,奮起反抗,殺死想要迫害他的人,毅然投奔梁山。

示例二：選擇祥子。分析：在第一輛車被大兵搶走以后，祥子沒有失去生活的信心，而是和命運進行抗爭，到

人和車廠租車,烈日暴雨天氣也拼命拉車,忍受生活給予的痛苦，只為買第二輛車。

示例三：選擇沈瓊枝。分析：在得知自己的婚姻是一場騙局，父親狀告宋為富失敗,父女倆飽受迫害之時，她

沒有像懦夫那樣一蹶不振,而是連夜出逃,從容鎮(zhèn)定,準備伺機行動,她不服從命運的安排,不過盲目、無所適

從的生活,這正是她對命運的斗爭。

【解析】

【詳解】（1）此題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累。傅雷先生在給傅聰?shù)男胖校逃德斣谒囆g(shù)修養(yǎng)、為人處世、

生活細節(jié)等方面都要嚴謹，從而使傅聰成為一個熱愛祖國、德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。第①小題的答案

是《傅雷家書》?！端疂G傳》通過生動的描寫，反映了我國歷史上農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程,

體現(xiàn)了“官逼民反”的主題。第②小題的答案是《水滸傳》。

（2）名著閱讀著重考查考生對中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此,解答文學(xué)名著題必須建立在閱

讀的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要有自己的獨到見解。從選項中找出一個人物,結(jié)合其與命運抗爭的

情節(jié)進行分析即可,注意不要將人物與情節(jié)張冠李戴。

文學(xué)作品閱讀.

保安楊大全

非非鳥

①楊大全當(dāng)保安已經(jīng)十年了。

②據(jù)說，他隨同伴出來尋工時，人家圖錢多進了廠，他卻非要應(yīng)聘保安，工作倒是不累，可是工資就低了。

③“錢少點沒啥！”他嘿嘿一笑。但有人發(fā)現(xiàn)，他特喜歡替人頂班代班。這不還就念著有頂班費嗎？這

家伙!

④但你確實無法挑剔楊大全的工作。他坐在保安亭里：手里褪色的塑料保溫杯，夾著一根煙的耳朵。緊

接著是從不疲倦的笑，在橘子皮般的臉上，括出張幾乎連到耳根的大嘴巴。

⑤換班后，他喜歡在小區(qū)里轉(zhuǎn)，這邊幫老人提點油米重物，那邊又與小孩們玩起游戲。時間一長，業(yè)主們

親切叫他老羊。

⑥國慶黃金周的一個夜里，大雨滂沱。楊大全去接班，看見保安亭前停著幾部車。原來，一位業(yè)主的外地

親戚自駕游過來，不料酒店爆滿，現(xiàn)在找不到地兒放車。

⑦“哪來車位？你不知道嗎！除非我是孫猴子能變出車位來！"年輕保安不耐煩地說。

⑧的確，這小區(qū)有七八百戶，地下停車位擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，還嫌不夠放呢。

⑨業(yè)主瞧瞧黑乎乎的雨夜，一臉焦灼。

⑩“A區(qū)68,B區(qū)163,D區(qū)418,可以放，但只能到明天傍晚?！睏畲笕]目稍頓，便脫口而出。

?''老羊，哪來空？這都是私有車位！”

?“去吧！”楊大全很自信。

?業(yè)主半信半疑帶車進去了，不一會出來，千恩萬謝。

?“不客氣，誰沒個為難時候？”楊大全咧嘴一笑，“昨天這幾戶碰巧也自駕游了，不打過了招呼嗎？”

年輕保安眨巴了下眼，沒吱聲，心里卻暗自驚嘆，這好記性!

?又一個中午，十二點交班。

?，，上午咋情況？”楊大全習(xí)慣這樣問。

?''能有啥？一樣進進出出?！澳贻p保安伸了個懶腰打起呵欠?！芭?，對了，這包咸花生，是6棟302業(yè)

主老爹送的——前腳剛走。這小老頭說看小孫子來了！"年輕保安沉浸在感慨中，楊大全已把下了一鍵報警。

?當(dāng)小偷被警察帶出來時，花白的假發(fā)奔拉著，露出了禿頂。年輕保安傻了眼。

?“6棟302業(yè)主的爹，才去世哩，莫非轉(zhuǎn)世復(fù)活了！”楊大全輕描淡寫幾句，不光刺破了年輕保安的滿

肚困惑，連嚴肅的警察也笑了，便故意考他。

?“6棟301呢？”“業(yè)主姓高，白凈的中年眼鏡，沒結(jié)過婚……””8棟804么，那是煤氣店老板，有個

女兒在外地上大學(xué)……”楊大全不假思索，如背書般流利。

?在場的人都呆了。

?“全在這排著呢——不過才幾百戶嗎？”楊大全指著腦袋，咧開大嘴笑。

?年底總結(jié)會上，物業(yè)公司老總專門叫楊大全介紹經(jīng)臉。他紅著臉，有些不好意思。

?“你們不曉得，那些年，沙塵暴鬧得厲害，草場全荒漠化了，羊養(yǎng)不成，我才出來打工的。啥好記性啊，

那都是幾十年放羊練的。幾百上千只羊，哪個尾巴短，哪只構(gòu)角彎，哪個叫聲怯……我能記得一清二楚。當(dāng)小

區(qū)保安呀，我又找到了放羊的感覺呢！”楊大全兩眼放出異彩。

?大伙都聽得愣了。老總很興奮，準備擇期請他來做一次保安培訓(xùn)。還沒開班，楊大全竟辭工回內(nèi)蒙古

老家了。

?春節(jié)后的一個下午，年輕保安收到老羊發(fā)來的照片：老羊坐在草垛上,搖曳的野草望不到邊，一大群羊

兒悠閑地啃草。

?“草原復(fù)綠了。我的錢又換了群羊。這些年，我可是天天都夢見在草坡子上，看羊兒白云一樣飄

呢....”

?“老羊你忘了？我老鄉(xiāng)，收廢品的余老頭住院那會，你借給他兩千元嗎？這錢，他拿來了，要我想辦法還

你呢?！?/p>

?，，噢——唔……他不是早還了嗎？你退回給他吧。"年輕保安為老羊茫然的反應(yīng)感到驚訝，心里直嘀

咕，明明人家沒還，你卻硬說還了——怎么記性糊涂成這樣？

?“哪天來我老家，請你們喝新鮮羊奶吃烤全羊！”楊大全冒了個憨笑。

?愣愣的年輕保安，眼前便閃出個扎白毛巾揮鞭兒的老羊信，恍惚連耳畔都是羊鈴鐺的叮當(dāng)聲。

（改編自2019年第4期《微型小說選刊》）

8.前文保安老羊記性很好，具體表現(xiàn)在哪些方面?為什么后文年輕保安卻說他“糊涂成這樣”？

9.品味下列語句，分析其表達效果。

（1）緊接著是從不疲倦笑，在橘子皮般的臉上，括出張幾乎連到耳根的大嘴巴。

（2）年輕保安眨巴了下眼,沒吱聲，心里卻暗自驚嘆,這好記性！

10.文中老羊兩處提到了“放羊”，請結(jié)合小說內(nèi)容具體分析這樣寫的用意。

11.聯(lián)系本文內(nèi)容及生活實際，談?wù)勀銓Α袄涎蚍艞壋抢锕ぷ鳎丶夷裂颉边@一舉動的看法。

【答案】8.①清楚記得假期空閑的車位和空置時長，讓業(yè)主朋友可以停放，體現(xiàn)出老羊的樂于助人；②記得6

棟302業(yè)主父親去世,報警抓住了小偷,體現(xiàn)老羊的工作細致；③記得小區(qū)幾百戶住戶的情況,體現(xiàn)老羊?qū)?/p>

作認真負責(zé)；④“不記得”余老頭沒還錢的事,體現(xiàn)老羊的為人善良真誠。

9.（1）運用了比喻的修辭手法和外貌描寫的手法，生動形象地寫出了老羊的臉部又黃又皺，表現(xiàn)出他飽經(jīng)草

原的風(fēng)霜,年紀比較大；“從不疲倦的笑”是神態(tài)描寫,寫出了老羊的工作態(tài)度好。

（2）運用了神態(tài)描寫、心理描寫,生動形象地寫出了年輕保安的意外，表現(xiàn)了他對老羊的敬佩；從側(cè)面寫出

了老羊的業(yè)務(wù)精湛,工作細致。

10.第一處：年底總結(jié)會上,老羊介紹經(jīng)驗,把觀察小區(qū)住戶們比作放羊,是為了刻畫老羊工作認真細致的人

物形象：第二處，文章末尾，老羊回到草原上放羊,表現(xiàn)出老羊?qū)亦l(xiāng)、羊群的喜愛,借此告訴人們，內(nèi)蒙古的

生態(tài)環(huán)境正在變好,與上文老羊因草場荒漠化而出來工作形成對比。

11.示例一：我認為是明智的。文中提到老羊天天夢見在草坡上放羊，可見他始終堅持心中的夢想。所以草

原復(fù)綠以后，他放棄城里更好的工作機會，回到草原放羊，是他“不忘初心，堅持夢想”的實際行動的體現(xiàn)，

也是他心系家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)事業(yè)貢獻自己一份力量的體現(xiàn),是值得肯定的。

示例二：我認為是不明智的。老羊已經(jīng)出來打工十多年了，而且物業(yè)老總很看好他，升職在即，留在城里可能

會有更好的前途。

【解析】

【8題詳解】

此題考查學(xué)生對小說主要情節(jié)的理解和概括能力。從“A區(qū)68,B區(qū)163,D區(qū)418,可以放，但只能到明天傍

晚”可知老羊?qū)I(yè)務(wù)熟悉,為人熱情；“6棟302業(yè)主的爹,才去世哩,莫非轉(zhuǎn)世復(fù)活了"可知老羊記憶力好，

警惕性高；“全在這排著呢一一不過才幾百戶嗎”可以看出老羊的記性很好，態(tài)度嚴謹。從“噢一一唔……

他不是早還了嗎?你退回給他吧”可以看出老羊是在“裝糊涂”，他是一個善良的人。

【9題詳解】

本題考查重點句子的賞析能力。--般來說,要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達方式,

或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然后結(jié)合具體

語境進行分析,最后寫出表達效果。

（1）將“老羊的臉”比作“橘子皮”，這是比喻的修辭，生動形象地表現(xiàn)了老羊的蒼老；“從不疲倦的笑”

是對人物的神態(tài)描寫,表現(xiàn)了老羊態(tài)度和善。

（2）“年輕保安眨巴了下眼”是神態(tài)描寫，“心里卻暗自驚嘆，這好記性”是心理描寫，這句話用年輕保安

的驚訝側(cè)面襯托老羊工作的細致與認真負責(zé)。

點睛：鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什么寫

作方法,在分析效果時,都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來,同時還要有全局意識，即聯(lián)系全文來鑒賞要分

析的句子。

【10題詳解】

此題考查對文章內(nèi)容及情節(jié)作用的理解。解答此題,首先要找到這兩處內(nèi)容，從“當(dāng)小區(qū)保安呀，我又找到了

放羊的感覺呢”“草原復(fù)綠了.我的錢又換了群羊”可以明確第一問的答案。內(nèi)容上，從“人物形象”“熱

愛家鄉(xiāng)”兩個角度來談作用；結(jié)構(gòu)上，可考慮與上下文的關(guān)系。

[11題詳解】

此題考查對小說主旨的把握。回答此題，首先要亮明自己的態(tài)度“贊成”或“不贊成”。就此題來說，結(jié)合

作者的情感傾向可知，回答“贊成”比回答“不贊成”好。若回答“贊成”，可圍繞“不忘初心,堅持夢

想”“心系家鄉(xiāng)”來回答。

非文學(xué)作品閱讀。

神秘的駕駛艙緊急出口

子寧

①根據(jù)民航法規(guī)要求，飛機的安全出口數(shù)量必須與客艙最大載客量相匹配，以保證所有乘客能夠在90秒

內(nèi)全部撤離飛機,例如全世界最大的A380飛機,在滿載853人的條件下，僅使用機身一側(cè)的8個緊急出口，人

員在78秒內(nèi)就能完全撤離。這其中包括乘務(wù)組和飛行機組人員。

②但是，當(dāng)飛機迫降后，駕駛艙門因受損無法打開，或者客艙失火，駕駛艙內(nèi)的機組成員無法通過客艙門

逃生時，機組如何逃離飛機呢？

③為了最大限度保障駕駛艙內(nèi)機組的安全，幾乎所有民航客機都有針對駕駛艙逃生的解決方案——駕

駛艙逃生側(cè)窗，或駕駛艙頂部緊急出口。

④現(xiàn)代民航法規(guī)規(guī)定，在航班起飛前，機組需要在駕駛艙內(nèi)做翔實的準備工作。當(dāng)機長在地面做外部檢

查時，副駕駛需要在駕駛艙內(nèi)檢查各種文件，包括航空器適航證件，飛行日志，維護記錄等。機組還需要檢查

油料、配載等重要飛行數(shù)據(jù)。最后，機組需要檢查各種應(yīng)急設(shè)備，不同機型配備的應(yīng)急設(shè)備基本包括：滅火

器、信號彈、手電筒、應(yīng)急斧、逃生繩、救生衣、防火市面手套、防火防煙面具等。其中，應(yīng)急斧可以用來

破窗或破門，逃生繩一般安裝在側(cè)窗或頂部緊急出口一側(cè)。

⑤與客艙內(nèi)的緊急出口不同，駕駛艙內(nèi)的應(yīng)急逃生繩，以及部分機型的頂部緊急逃生口，都不是一次性

設(shè)計的。我們經(jīng)常會看到，在一些首航航班、紀念性航班或?qū)C出訪時，機組會從駕駛艙頂部的緊急出口伸

出國旗，部分國家的專機甚至針對這種外交禮儀需求，為相應(yīng)機型專門設(shè)計了側(cè)窗或緊急出口國旗支架。

⑥在2000年后設(shè)計制造的、采用一體化風(fēng)擋的飛機，基本都采用了頂部緊急出口設(shè)計，例如波音787,

空客A350,C919等。因為一體化風(fēng)擋的設(shè)計初衷是為了降低飛機的正面風(fēng)阻，若要在流線型的風(fēng)擋框架中增

加可開啟結(jié)構(gòu)，會使風(fēng)擋設(shè)計復(fù)雜化。而年代較早的很多飛機，例如波音737、777,空客A320、A330等，都采

用的是可開啟側(cè)窗設(shè)計。當(dāng)然也有個例，例如波音747,它就沒有可開啟的駕駛艙側(cè)窗。

⑦而飛機駕駛艙側(cè)窗，還有一個不太被大眾知曉的用途，即當(dāng)風(fēng)擋破裂影響視線，或駕駛艙內(nèi)持續(xù)濃煙，

且無法通過空調(diào)系統(tǒng)清除時，機組可以在飛行時打開側(cè)窗進行觀察或排煙。但飛行時開窗需要確保最大速

度、艙壓等指標符合技術(shù)要求。

⑧對于沒有可開啟側(cè)窗的飛機，頂部緊急出口在平時還有一個至關(guān)重要的用途——通風(fēng)。當(dāng)飛機停場,

且沒有開啟空調(diào)系統(tǒng)的時候，開啟一扇頂窗，會為駕駛艙內(nèi)的人員帶來舒適的體驗。

②駕駛艙的緊急出口，對大多數(shù)旅客來說是一個神秘的存在，但就是這些不為大眾所知的設(shè)計，為機組

成員們提供了更多一層的安全保障。

（選自《航空知識》，有刪改）

12.對大多數(shù)旅客來說是一個“神秘的存在”的駕駛艙緊急出口，有哪些作用？

13.閱讀下列句子，回答括號里的問題。

（1）例如全世界最大的A380飛機,在滿載853人的條件下,僅使用機身一側(cè)的8個緊急出口，人員在78秒

內(nèi)就能完全撤離。（這一句運用了什么說明方法?有什么作用？）

（2）在2000年后設(shè)計制造的、采用一體化風(fēng)擋的飛機,基本都采用了頂部緊急出口設(shè)計,例如波音787,空

客A350,C919等。（“基本”一詞能否刪去?為什么？）

14.2019年3月4日，中國國際航空公司CA983客機（機型為波音777）從北京飛往洛杉磯,期間因貨倉火警

警報響起,機長緊急迫降在俄羅斯遠東城市。此時,請按照文中的知識,幫助機組和乘客撤離飛機。

15.從飛機設(shè)計實用性和安全性等角度考慮，你認為民用客機采用側(cè)窗逃生設(shè)計好還是頂部緊急出口設(shè)計好?

請簡要說明理由。

【答案】12.①當(dāng)駕駛艙門無法打開時，機組人員可以通過緊急出口逃離飛機；②可以滿足首航航班、紀念

性航班或者專機出訪時的外交禮儀需求；③風(fēng)擋破裂影響視線,或駕駛艙內(nèi)持續(xù)濃煙,且無法通過空調(diào)系統(tǒng)

清除時,可以打開側(cè)窗進行觀察或排煙；④飛機停場,空調(diào)系統(tǒng)沒有開啟時,可以通風(fēng)。

13.（1）這一句運用了列數(shù)字、舉例子的說明方法,具體準確地說明了飛機的安全出口數(shù)量必須與客艙最大

載客量相匹配，以保證所有乘客能夠在90秒內(nèi)全部撤離飛機這一觀點。

（2）不能刪去。“基本”是“大體上”“大部分”的意思，如果刪去,意思就變成了“在2000年后設(shè)計制

造的、采用一體化風(fēng)擋的所有飛機都采用了頂部緊急出口設(shè)計”，與原文事實不相符。這體現(xiàn)了說明文語言

的準確性。

14.機組：機艙安全出口；若著火引起駕駛艙門無法打開，則通過駕駛艙側(cè)窗或頂部緊急出口進行逃離。乘

客：機艙安全出口。機組應(yīng)在乘客全部撤離機艙后再離開。

15.示例一：我認為頂部緊急出口設(shè)計更好。理由：因為它可以在沒有開啟空調(diào)系統(tǒng)的時候用來通風(fēng)；不會

影響風(fēng)擋設(shè)計等。

示例二：我認為側(cè)窗逃生計劃更好。理由：駕駛艙內(nèi)持續(xù)濃煙，且無法通過空調(diào)系統(tǒng)清除時,機組可以在飛

行時打開側(cè)窗進行觀察或排煙；更便于逃生；可以應(yīng)對外交禮儀需求等。（有觀點,有分析，言之有理即可）

【解析】

【12題詳解】

此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標準,其次要

對原文語句進行加工概括,用凝練準確的語言來作答。從“為了最大限度保障駕駛艙內(nèi)機組的安全，幾乎所

有民航客機都有針對駕駛艙逃生的解決方案一一駕駛艙逃生側(cè)窗，或駕駛艙頂部緊急出口”“在一些首航

航班、紀念性航班或?qū)C出訪時,機組會從駕駛艙頂部的緊急出口伸出國旗,部分國家的專機甚至針對這種

外交禮儀需求，為相應(yīng)機型專門設(shè)計了側(cè)窗或緊急出口國旗支架”“當(dāng)風(fēng)擋破裂影響視線，或駕駛艙內(nèi)持續(xù)

濃煙,且無法通過空調(diào)系統(tǒng)清除時，機組可以在飛行時打開側(cè)窗進行觀察或排煙”“當(dāng)飛機停場,且沒有開

啟空調(diào)系統(tǒng)的時候,開啟一扇頂窗，會為駕駛艙內(nèi)的人員帶來舒適的體驗”可以提煉出問題的答案,注意語

言要簡潔。

【13題詳解】

(1)本題考查的是分析常見的說明方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文

字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征方面來分析其作用。從句中的“例如”一詞可以看出，

此句采用了舉例子的說明方法，從“853人”“78秒內(nèi)”等詞可以看出，此句運用了列數(shù)字的說明方法。兩種

說明方法的運用，是為了說明文章首句的內(nèi)容。

(2)本題考查說明文語言的準確性。這類試題需要首先解釋加點詞語的大意，然后根據(jù)其所在的句子，分別

說明帶有加點詞和去掉加點詞句意發(fā)生的變化,最后一句話點明加點詞對說明語言準確性所起的作用?！盎?/p>

本”是從范圍上加以限制，說明并不是所有的飛機都采用了頂部緊急出口設(shè)計,刪去后意思太絕對。

【14題詳解】

此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。從第③段可知,機組可通過駕駛艙逃生側(cè)窗,或駕駛艙頂部緊急出口逃生,

從第①段的“根據(jù)民航法規(guī)要求，飛機的安全出口數(shù)量必須與客艙最大載客量相匹配，以保證所有乘客能夠

在90秒內(nèi)全部撤離飛機”可知，乘客可通過機艙安全出口逃生。結(jié)合實際來回答，機組與乘客撤離飛機的先

后順序也要表達出來。

【15題詳解】

此題考查對文章內(nèi)容的理解及發(fā)散思維的能力。此題答案不唯一,若回答采用側(cè)窗逃生設(shè)計好,可結(jié)合文章

第⑤段以及第⑦段中的內(nèi)容概括理由；若回答采用頂部緊急出口設(shè)計好,可結(jié)合文章第⑥段和第⑧段中的內(nèi)

容概括理由.

古詩文閱讀。

孫子秀，字元實，越州余姚人。紹定五年進士。調(diào)吳縣主簿。有妖人稱“水仙太?！保な赝跛鞂⑹怪沃?，

莫敢行，子秀奮然請往，焚其廬，碎其像，沉其人于太湖，目：“實汝水仙之名矣。”妖遂絕。辟①淮東總領(lǐng)所

中酒庫②,檄督宜興縣圍田租。既還，白水災(zāi)，總領(lǐng)恚③日：“軍餉所關(guān)，而敢若此，獨不為身計乎？”子秀日：

“何敢為身計，寧罪去爾?！绷幹?，遂免。

知金壇縣，嚴保伍，厘④經(jīng)界，一切與民休息。訟者使赍⑤牒自詣里正，并鄰證來然后行，不實者往往自匿其

牒，惟豪黠者有犯，則痛繩不少貸?；疵窳魅胍匀f計，振給撫恤,樹廬舍，括田使耕，拔其能者分治之。崇學(xué)校，

明教化。訪國初茅山書院故址，新之，以待遠方游學(xué)之士。

衢州寇作，水冒城郭，朝廷擇守,屬子秀行。子秀謂捕賊之責(zé)，雖在有司亦必習(xí)土俗之人乃能剪其憑依截

其奔突。乃立保伍，選用土豪。甫七日，眾禽四十八人。終子秀之任，賊不復(fù)動。水潦所及，則為治橋梁，修堰

間，補城壁，浚水原，助葺民廬，振以錢米，招通鄰汆⑥,并除公私一切之負，民用復(fù)蘇。

（選自《宋史?孫子秀傳》，有刪改）

【注釋】①辟：君主召來，授予官職。②酒庫：負責(zé)酒類買賣的官員。③恚（hui）:生氣，發(fā)怒。④厘：

整治。⑤赍（jT）:把東西送給別人。⑥氽（di）：買米。

16.下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是（）

A.自水災(zāi)（遭遇）

B.醫(yī)子秀行（同“囑”，囑咐）

C.訟者使赍牒自詣里正（訴狀）

D.助覃民廬（修理）

17.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）

18.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

（1）子秀曰：“何敢為身計，寧罪去爾?！?/p>

（2）訪國初茅山書院故址，新之，以待遠方游學(xué)之士。

19.孫子秀是一個怎么樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

【答案】16.A17.雖在有司/亦必習(xí)土俗之人/乃能剪其憑依/截其奔突

18.（1）孫子秀說：“哪里敢為自己考慮，寧愿獲罪離開罷了?！?/p>

（2）探訪開國之初建立的茅山書院的舊址,重新建造它,用來等待遠方游學(xué)而來的讀書人。

19.①執(zhí)政為民,為百姓做實事一一與上級領(lǐng)導(dǎo)力爭免除賦稅,合理安頓災(zāi)民,處理水患；②管治有方一一嚴

保伍,厘經(jīng)界，一切與民休息；③敢作敢為,有魄力一一怒沉“水仙太保”，組織隊伍緝拿賊寇。

【解析】

【16題詳解】

本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷

詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來判斷。A

項的解釋有誤，“白”的意思是“告訴，陳述"。故選A。

【17題詳解】

本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句，理解句子主要意思，在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的

斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有：語法分析、對話標志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。這句

話的意思是：雖然在于官吏，但也一定要有熟悉當(dāng)?shù)亓?xí)俗的人,才能滅除他們的依靠，阻截他們逃跑?？梢愿?/p>

據(jù)句意進行停頓。

點睛：本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。

一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓.

所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。

【18題詳解】

文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出

原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特

點和句式的特點?！吧怼薄叭ァ薄肮省薄靶隆笔谴祟}中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準確。

【19題詳解】

此題考查的是對人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容,概括人物性格從言行入手。從“力

爭之，遂免”“助葺民廬，振以錢米，招通鄰汆,并除公私一切之負”可以看出孫子秀關(guān)心民眾疾苦；從“嚴

保伍,厘經(jīng)界”可以看出他管治有方；從“焚其廬，碎其像,沉其人于太湖”“乃立保伍，選用土豪。甫七日，

眾禽四十八人”可以看出他敢作敢為，有魄力。解答此題的時候，一定要結(jié)合文章具體內(nèi)容，切勿空泛而談。

選自《宋史》作者：脫脫年代：元

參考譯文：孫子秀，字元實,越州余姚人。紹定五年中進士。調(diào)任吳縣主簿。有邪術(shù)之人自稱“水仙太保”，

知州王遂將派人整治他,沒有人敢前去,孫子秀奮勇請求前往,燒掉他的房子,砸碎他的像,將那個人沉入太

湖，說：“讓你水仙的名聲變成事實了?！惫之愔E便斷絕了。君主授任他為淮東總領(lǐng)所中負責(zé)酒類買賣的

官員,傳文讓他督辦宜興縣周圍的田租的事情。他回來以后,稟報水災(zāi),總領(lǐng)發(fā)怒道：“關(guān)系到軍餉,你卻膽

敢如此，竟然不替自己考慮嗎？”孫子秀說：“哪里敢為自己考慮，寧愿獲罪離開罷了。”他極力爭辯，于是

得以免租。

孫子秀任金壇知縣時,嚴明保伍,整治經(jīng)界法,一切讓百姓休養(yǎng)生息。告狀的人帶上狀子找里正,并等旁

證之人來了才辦理,弄虛作假的人往往自動藏起他們的狀子,狡猾的豪強犯了法,就嚴加制裁一點也不寬恕。

數(shù)以萬計的淮河流域災(zāi)民涌入縣境,孫子秀賑濟安置他們,給他們筑起房屋,分給田地讓他們耕種,還從他們

中間選拔有能力的人讓他們進行管理。尊尚學(xué)校，修明政教風(fēng)化。探訪開國之初建立的茅山書院的舊址,重

新建造它,用來等待遠方游學(xué)而來的讀書人。

衢州強盜作亂,水淹城邑,朝廷選派知州，囑咐孫子秀前往。孫子秀認為捕捉強盜的責(zé)任,雖然在于官吏，

但也一定要有熟悉當(dāng)?shù)亓?xí)俗的人,才能滅除他們的依靠，阻截他們逃跑。他便建立保伍，選用當(dāng)?shù)睾缽?。剛過

七天,眾人就捉了四十八人。直到孫子秀任滿,強盜不再搶劫。雨水所到的地方,就修造橋梁，修建堰閘，修補

城墻,疏浚水源,幫助修繕百姓房屋,用錢米救濟,招鄰縣百姓往來買米,并且廢除公私所有的拖欠,百姓生活

得以恢復(fù)。

20.閱讀下面兩首詩,完成后面的題目。

苔

［清］袁枚

白日不到處，青春恰自來。

苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

竹石

［清］鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

（1）《苔》一詩中，將苔花與—進行對比，寫出了苔花靠自己生命的力量自強；《竹石》首句中的“—”

二字,運用擬人手法，傳達