(24)-5.2 工作藝術(shù)思想政治教育方法論

第五章提高方法

第二節(jié)工作藝術(shù)1一、工作藝術(shù)的內(nèi)涵創(chuàng)造性實(shí)踐性靈活性2二、努力提高語言文字藝術(shù)講課報(bào)告座談表揚(yáng)批評動(dòng)員訪問3三、綜合發(fā)揮多種職能藝術(shù)（一）果斷及時(shí)決策和善于掌握有利時(shí)機(jī)的藝術(shù)決策，是教育者經(jīng)常碰到的大量的隨機(jī)性決策。果斷、有魄力，是指能夠把經(jīng)過深思熟慮后的選擇迅速準(zhǔn)確地表達(dá)出來。在思想政治教育過程中，教育者既需要果斷及時(shí)的決策，還需要把握、利用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。4三、綜合發(fā)揮多種職能藝術(shù)（二）適當(dāng)運(yùn)用幽默的藝術(shù)幽默是一種特性，一種引發(fā)喜悅，以愉快的方式娛樂人的特性。5三、綜合發(fā)揮多種職能藝術(shù)（二）適當(dāng)運(yùn)用幽默的藝術(shù)幽默在思想政治教育中的作用：首先，幽默能調(diào)控和緩解情緒。其次，幽默能促進(jìn)情理相融。6三、綜合發(fā)揮多種職能藝術(shù)（三）有效利用制度、規(guī)范實(shí)施教育的藝術(shù)7三、綜合發(fā)揮多種職能藝術(shù)（三）有效利用制度、規(guī)范實(shí)施教育的藝術(shù)制度、規(guī)范的制定：建立健全一套符合思想政治教育自身特點(diǎn)的工作制度和規(guī)范，逐步實(shí)現(xiàn)思想政治教育的系統(tǒng)化、規(guī)范化，使工作能夠有計(jì)劃、有步驟、有秩序地進(jìn)行，形成慣例。僅有健全的制度，而沒有嚴(yán)格的檢查考核，這種制度就會(huì)流于形式。這就要求建立相應(yīng)的檢查、考核、獎(jiǎng)懲辦法，使制度得到貫徹。8三、綜合發(fā)揮多種職能藝術(shù)9（四）合理運(yùn)籌時(shí)間的藝術(shù)作為一個(gè)教育者，能否充分利用時(shí)間，合理運(yùn)籌時(shí)間，提高時(shí)間的有效性，是提高工作效率極為重要的和必不可少的一環(huán)。。三、綜合發(fā)揮多種職能藝術(shù)10（四）合理運(yùn)籌時(shí)間的藝術(shù)運(yùn)籌時(shí)間的方法：時(shí)間計(jì)劃法時(shí)間集中法時(shí)間管理法時(shí)間統(tǒng)計(jì)法時(shí)間彈性法三、綜合發(fā)揮多種職能藝術(shù)11（四）合理運(yùn)籌時(shí)間的藝術(shù)運(yùn)籌時(shí)間的方法：時(shí)間計(jì)劃法時(shí)間集中法三、綜合發(fā)揮多種職能藝術(shù)12（四）合理運(yùn)籌時(shí)間的藝術(shù)運(yùn)籌時(shí)間的方法：時(shí)間管理法時(shí)間統(tǒng)計(jì)法時(shí)間彈性法四、熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教育的藝術(shù)教育者要具備良好的信息技術(shù)意識(shí)，積極關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展。教育者要克服學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的種種障礙，自覺提升信息技術(shù)水平。將現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合，在教育實(shí)踐中強(qiáng)化意識(shí)、提升水平、凝練藝術(shù)。1314四、熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教育的藝術(shù)綜合發(fā)揮多種職能藝術(shù)的意義：四、熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教育的藝術(shù)綜合發(fā)揮多種