人教版八年級上冊生物教案522先天性行為和學習行為

最新初中生物精選資料設(shè)計第二章動物的運動和行為第二節(jié)先本性行為和學習慣行為設(shè)計思想本節(jié)涉及內(nèi)容豐富，學生也較感興趣，可充發(fā)散揮學生的主體地位，使學生能踴躍地投入到課堂的交流、談?wù)撝衼?，并在學習過程中培育研究學習的方法和習慣，正確認識人與動物友善共處、互相發(fā)展的關(guān)系，建立環(huán)保意識。教課目標一、知識目標1．經(jīng)過解析談?wù)?，學生可以認識動物行為的含義及動物獲取動物行為的兩種方式。2．經(jīng)過解析各種資料，學生可以學會區(qū)分動物的先本性行為和學習行為。3．經(jīng)過小組談?wù)?、交流，學生能說明動物行為對動物生計的意義。二、能力目標經(jīng)過解析、談?wù)摗l(fā)言等活動激發(fā)學生的主動參加意識、踴躍地思慮，從而提升學生進行研究學習的能力及交流的能力。三、感情、態(tài)度與價值觀1．經(jīng)過參加問題的談?wù)?，學生能認可到學習的重要性。2．經(jīng)過各種研究活動激發(fā)學生學習的熱忱，建立愛惜生命、自覺尊敬和愛惜動物的意識。教課重難點要點：區(qū)分先本性行為和學習行為。動物行為對其生計的影響。難點：先本性行為或?qū)W習行為的成因。學習方法最新初中生物-精1品-資料設(shè)計最新初中生物精選資料設(shè)計主要經(jīng)過觀察、談?wù)摗⒔馕黾捌匠Ｉ畹睦鄯e、互聯(lián)網(wǎng)找尋相關(guān)資料幫助學生加深理解。教課過程教課環(huán)節(jié)教師活動（第一課時）由圖片導(dǎo)入導(dǎo)入新課：PPT:第二章動物的運動和行為第二章動物的請同學們放松心情，隨我一起暫運動和行為時遠離城市的吵鬧進入到一個千姿百態(tài)、活力勃勃的動物世界。第一節(jié)先本性展現(xiàn)錄像（動物行為）行為和學習行PPT:你從錄像中看到了哪些場為面？（海龜?shù)漠a(chǎn)卵、小海龜?shù)姆酡逑缺拘孕袨榛?、鳥的育幼過程）它們這一系列的活動其實就是動物的行為。如電影中，雌海龜產(chǎn)卵后立刻就要把卵埋起來；而小海龜剛孵出來就要拼死爬向大海；雌鳥怕小鳥跑的太遠，而用樹枝將它擋在自己的兩腿之間等。這些行為對它們自己和它們的后代的生計和

學生活動教課思想觀看一段相關(guān)動物激發(fā)學運動和行為的錄像，列生的學習興舉出動物的各種行為并趣，引出動物回答以下問題。的運動與行為。鍛煉學生的觀察力和口頭表達能力。經(jīng)過逐最新初中生物-精2品-資料設(shè)計最新初中生物精選資料設(shè)計生活有什么樣的意義呢？層深入的提小結(jié)：它們擁有的這些行為有益問，指引學生認識動物行于它們存活和生殖后代，這也就為的看法和學生談?wù)?、回答。是動物行為的意義所在。種類。那么，你此刻能不可以總結(jié)一下什么是動物行為呢？PPT:動物的行為（定義）PPT:發(fā)問（1）你還知道動物的哪些行為？2）動物是怎么獲取這些行為的？在自然界中，動物的行為多種多樣，一般按獲取門路可以分為兩大類：一類是動物與生俱來的行為稱作先本性行為，如未睜開眼的雛鳥就能張大嘴向父親母親索食。另一類就是動物后天形成的行為叫學習行為。PPT:動物行為可分為：先本性行為和學習行為PPT:第一節(jié)先本性行為和學習行為PPT:先本性行為的圖片談?wù)摚篜PT:（1）圖片所展現(xiàn)的是動物哪一種行為呢？判斷圖片展現(xiàn)的行為種類。2）動物的這類行為是如何產(chǎn)生的？最新初中生物-精3品-資料設(shè)計最新初中生物精選資料設(shè)計3）先本性行為對動物的生計和生活有什么意義呢？PPT:（一）先本性行為（定義）（二）意義：先本性行為常常是一些簡單的，保證動物最基本的生計所需的必不行少的行為。PPT:學習行為的圖片發(fā)問：學習行為是如何形成的？請同學到前面來說一說（在學生發(fā)言中增補學習行為的產(chǎn)生基礎(chǔ)、影響要素）發(fā)問：什么叫學習行為?PPT:學習行為的定義PPT:學習行為的建立對動物維持生計有什么意義?㈡學習行為PPT:學習行為的意義。學習行為是動物不停適應(yīng)多變的環(huán)境，以便更好的生計和繁衍的重要保證。學習行為的層次是不相同的，這與動物的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育狀況相關(guān)系。PPT:思慮：先本性行為與學習行為之間有什么樣的關(guān)系？

學生小組談?wù)?，總層層設(shè)結(jié)先本性行為的含義。置問題情形，指引學生說出先本性行為的含義及意義。引入學習行為。小結(jié)：動物在長遠的生計斗爭中，在先本性行為的基礎(chǔ)上形成和積累了一系列的學習行為。學習行為不一樣于先本性行為，它是一種有目的性的行為。

發(fā)揮學生的主體性，調(diào)動學生參與的踴躍性。最新初中生物-精4品-資料設(shè)計最新初中生物精選資料設(shè)計動物能在成長過程中，經(jīng)過學習和經(jīng)驗累積，不停豐富自己的行學生表達訓(xùn)練寵物為或使已有的行為更加完美。的過程。我們?nèi)祟愂堑厍蛏献盥敾鄣纳?。我們從嬰兒時的咿呀學語、踉蹌學步到能熟練掌握各種技巧，或研制、利用各種高新技術(shù)，學生發(fā)言。直至制造出能載人的航天飛機，令人類進入太空游覽。這要經(jīng)過一個如何的學習過程？形成多么復(fù)雜的學習行為呀？PPT展現(xiàn)圖片：人類復(fù)雜的學習行為。學生回答?？梢姡覀儾煌５匮芯縿游镄袨榈纳衩?，其實也就是在不停研究我們?nèi)祟惖男袨榕c人類社會的奧秘。在種類眾多的動物中，對我們研?究人類行為的發(fā)源和進化具重要意義的，就是與人類親緣關(guān)系最近的黑猩猩的行為。介紹英國動物行為學家——珍妮?古多爾的事跡。最新初中生物-精5品-資料設(shè)計最新初中生物精選資料設(shè)計(第二課時)二、研究動物行為㈠研究方法察見解

發(fā)問:（1）珍妮?古多爾主要用什么方法研究黑猩猩的行為?2）從珍妮?古多爾身上，你看到了什么樣的科學精神？這對你今后的學習和生活有什么樣的啟示？3）同學們訓(xùn)練寵物做各種動作，實質(zhì)上就是在使用科學家在研究動物的行為經(jīng)常用的一種方法,大家能想到這是一種什么方法嗎?因而可知，研究動物的行為所采納的方法其實不如我們所想象的那樣高明復(fù)雜。其實，在我們的平常生活中，只要注意觀察，敢于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并執(zhí)著地去找尋答案，那么我們就會獲取比知識更重要的東西。這就需要同學們自己去領(lǐng)悟了。此刻，我們就有一次體驗的機遇。一起來研究一種動物的行為：實驗一：菜青蟲的取食行為（簡介）實驗二：動物的繞道取食實驗展現(xiàn)錄像：雞的繞道取食實驗PPT談?wù)摚何胰烨霸诓耸袌鲑I了一只母雞，讓它餓了兩天，再做這個實驗，它有繞道的趨向，但沒有取食。（1）請你幫助解析一下，此實驗

浸透人類學習的重要性。穩(wěn)固練習，深入思慮引入學習行為。閱讀珍妮?古多爾的故事。浸透情感與價值觀教育，指引學最新初中生物-精6品-資料設(shè)計最新初中生物精選資料設(shè)計失敗的可能原由。實驗法（2）假如讓你再做一次這個實驗，你會有哪些改進措施？請你課下設(shè)計一個實驗計劃，來回答認真研究一下其他動物的繞道取食的狀況?？偨Y(jié)：在研究過程中，我們會產(chǎn)生很多問題，也許還會碰到很多困難，我們?nèi)绾螌Υ@些挫折呢？踴躍地思慮、百折不撓地實驗，不但會使我們獲取的知識愈來愈豐富，并且也讓我們研究知識的能（二）研究一種力愈來愈強。動物的行為學生談?wù)?、交流、回答?/p>

生認可學習的重要性，改進學習的方法。點撥研究動物行為的意義。浸透培育學生的科學精神。指