三年級下冊美術(shù)教案-第八課《別致的小花瓶》人美版_第1頁
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文檔簡介

三年級下冊美術(shù)教案-第八課《別致的小花瓶》人美版一、教學背景本課程是三年級下冊美術(shù)課程中的第八課，本課程的主題是“別致的小花瓶”。本課程旨在通過培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和動手能力，幫助學生培養(yǎng)出好的審美品味，同時也是一個鍛煉學生綜合實踐能力的好機會。熟悉這些基本的美學概念有助于學生在建立個性美感意識的同時，還可以更加審美且更有創(chuàng)意地生活。況且美術(shù)教育的重要性不言而喻，而人美版教材可以更好的貼近學生的生活，激發(fā)他們的學習興趣，幫助他們更好的進行學習。二、教學目標幫助學生了解什么是靜物畫以及主要的造型特點；讓學生了解小花瓶的主要特點及其畫法；培養(yǎng)學生觀察和感悟能力；幫助學生發(fā)現(xiàn)身邊美好事物，從中獲取靈感、創(chuàng)造出屬于自己美好的世界。三、教學重點學生通過觀察、分析獲取小花瓶的造型特點，并將其運用到自己的作品中；學生能畫出自己心中的別致小花瓶。四、教學準備鉛筆、橡皮擦、修正帶；涂料、水彩筆、毛筆、顏料盤；實物小花瓶。五、教學過程1.學習小花瓶的造型特點在課堂上，老師首先帶領學生觀察實物小花瓶，讓學生從多個角度進行觀察，并指出小花瓶的主要特點，例如造型、質(zhì)感、色彩等等，這樣有助于學生了解小花瓶的屬性，也有助于學生對于繪畫有一個更加準確的認識。2.進行美術(shù)創(chuàng)作學生們可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意，開始創(chuàng)作自己的小花瓶，這里有幾個小提示：你可以畫出心中想象的物品，不能完全復制實物；換一種風格進行表達，例如漫畫、卡通、水彩等等；著重繪制主要的特點，例如龜背、突起等等。3.交流分享學生完成創(chuàng)作之后，進行交流分享，讓學生分享自己的創(chuàng)作思路，受到表揚和建議，相互交流提高，這可以讓學生更好地學習其他同學的思維與方式，提高人思維的多樣性。4.溫故知新在下一節(jié)美術(shù)課上，老師可以進行回顧本次課程，以及對于上一節(jié)課的內(nèi)容的回顧，這樣有助于學生對于美術(shù)作品的綜合性認識。六、教學時長本次教學時長為一節(jié)課，約為40分鐘。七、教學反思教師應該營造一個良好的學習氛圍，讓學生有良好的想象空間和創(chuàng)作條件；教師應該幫助學生調(diào)動積極性，樹立正確的學習態(tài)度；預防措

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