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文檔簡介
第三節(jié)成對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析考試要求:掌握散點(diǎn)圖、最小二乘法思想、回歸分析以及獨(dú)立性檢驗(yàn).一、教材概念·結(jié)論·性質(zhì)重現(xiàn)1.相關(guān)關(guān)系兩個(gè)變量有關(guān)系,但又沒有確切到可由其中的一個(gè)去精確地決定另一個(gè)的程度,這種關(guān)系稱為相關(guān)關(guān)系.2.散點(diǎn)圖將各數(shù)據(jù)在平面直角坐標(biāo)系中的對應(yīng)點(diǎn)畫出來,得到表示兩個(gè)變量的一組數(shù)據(jù)的圖形,這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做散點(diǎn)圖.利用散點(diǎn)圖,可以判斷兩個(gè)變量是否相關(guān),相關(guān)時(shí)是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān).3.正相關(guān)和負(fù)相關(guān)(1)正相關(guān):如果從整體上看,當(dāng)一個(gè)變量的值增加時(shí),另一個(gè)變量的相應(yīng)值也呈現(xiàn)增加的趨勢,我們就稱這兩個(gè)變量正相關(guān).(2)負(fù)相關(guān):如果當(dāng)一個(gè)變量的值增加時(shí),另一個(gè)變量的相應(yīng)值呈現(xiàn)減少的趨勢,則稱這兩個(gè)變量負(fù)相關(guān).相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系的區(qū)別與聯(lián)系(1)相同點(diǎn):兩者均是指兩個(gè)變量的關(guān)系.(2)不同點(diǎn):①函數(shù)關(guān)系是一種確定的關(guān)系,相關(guān)關(guān)系是一種非確定的關(guān)系.②函數(shù)關(guān)系是一種因果關(guān)系,而相關(guān)關(guān)系不一定是因果關(guān)系,也可能是伴隨關(guān)系.4.線性相關(guān)和非線性相關(guān)(1)一般地,如果兩個(gè)變量的取值呈現(xiàn)正相關(guān)或負(fù)相關(guān),而且散點(diǎn)落在一條直線附近,我們就稱這兩個(gè)變量線性相關(guān).(2)一般地,如果兩個(gè)變量具有相關(guān)性,但不是線性相關(guān),那么我們就稱這兩個(gè)變量非線性相關(guān)或曲線相關(guān).5.樣本相關(guān)系數(shù)r變量x和變量y的樣本相關(guān)系數(shù)r的計(jì)算公式如下:r=(1)當(dāng)r>0時(shí),稱成對樣本數(shù)據(jù)正相關(guān);當(dāng)r<0時(shí),稱成對樣本數(shù)據(jù)負(fù)相關(guān);當(dāng)r=0時(shí),稱成對樣本數(shù)據(jù)間沒有線性相關(guān)關(guān)系.(2)樣本相關(guān)系數(shù)r的取值范圍為[-1,1];當(dāng)|r|越接近1時(shí),成對樣本數(shù)據(jù)的線性相關(guān)程度越強(qiáng);當(dāng)|r|越接近0時(shí),成對樣本數(shù)據(jù)的線性相關(guān)程度越弱.6.一元線性回歸模型我們稱Y=bx+a+e,Ee=0,De=σ2為Y關(guān)于x的一元線性回歸模型,其中Y稱為因變量或響應(yīng)變量,x7.線性回歸方程與最小二乘法回歸直線方程過樣本點(diǎn)的中心(x,y),我們將y=bx+a稱為Y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程,也稱經(jīng)驗(yàn)回歸函數(shù)或經(jīng)驗(yàn)回歸公式,其圖形稱為經(jīng)驗(yàn)回歸直線.這種求經(jīng)驗(yàn)回歸方程的方法叫做最小二乘法,求得的b,a叫做b,a的最小二乘估計(jì),8.刻畫回歸效果的方式(1)殘差圖法:作圖時(shí)縱坐標(biāo)為殘差,橫坐標(biāo)可以選為樣本編號,或身高數(shù)據(jù),或體重估計(jì)值等,這樣作出的圖形稱為殘差圖.若殘差點(diǎn)比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域內(nèi),帶狀區(qū)域越窄,則說明擬合效果越好.(2)殘差平方和法:殘差平方和
k(yi-yi)2,殘差平方和越小,模型擬合效果越好,殘差平方和越大,模型擬合效果越差.9.獨(dú)立性檢驗(yàn)(1)臨界值χ2統(tǒng)計(jì)量也可以用來作相關(guān)性的度量,χ2越小說明變量之間越獨(dú)立,χ2越大說明變量之間越相關(guān),χ2=nad-bc2a+bc+da+cb+d.忽略χ2的實(shí)際分布與該近似分布的誤差后,對于任何小概率值α,可以找到相應(yīng)的正實(shí)數(shù)xα,使得(2)基于概率值α的檢驗(yàn)規(guī)則:當(dāng)χ2≥xα?xí)r,我們就推斷H0不成立,即認(rèn)為X和Y不獨(dú)立,該推斷犯錯(cuò)誤的概率不超過α;當(dāng)χ2<xα?xí)r,我們沒有充分證據(jù)推斷H0不成立,可以認(rèn)為X和Y獨(dú)立.這種利用χ2的取值推斷分類變量X和Y是否獨(dú)立的方法稱為χ2獨(dú)立性檢驗(yàn),讀作“卡方獨(dú)立性檢驗(yàn)”,簡稱獨(dú)立性檢驗(yàn).二、基本技能·思想·活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)1.判斷下列說法的正誤,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”.(1)“名師出高徒”可以解釋為教師的教學(xué)水平與學(xué)生的水平成正相關(guān)關(guān)系. (√)(2)通過經(jīng)驗(yàn)回歸方程y=bx+a可以估計(jì)預(yù)報(bào)變量的取值和變化趨勢.(√)(3)經(jīng)驗(yàn)回歸方程y=bx+a中,若a<0,則變量x和y負(fù)相關(guān). (×)(4)因?yàn)橛扇魏我唤M觀測值都可以求得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)回歸方程,所以沒有必要進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn). (×)2.(多選題)關(guān)于回歸分析,下列說法正確的是()A.在回歸分析中,變量間的關(guān)系若是非確定性關(guān)系,那么因變量不能由自變量唯一確定B.線性相關(guān)系數(shù)可以是正的也可以是負(fù)的C.在回歸分析中,如果r2=1或r=±1,說明x與y之間完全線性相關(guān)D.樣本相關(guān)系數(shù)r∈(-1,1)ABC解析:選項(xiàng)D中,樣本的相關(guān)系數(shù)應(yīng)滿足-1≤r≤1,故D錯(cuò)誤,ABC都正確.3.以下四幅散點(diǎn)圖所對應(yīng)的樣本相關(guān)系數(shù)的大小關(guān)系是()A.r1>r2>r3>r4 B.r4>r3>r2>r1C.r1>r3>r4>r2 D.r1>r2>r4>r3C解析:由散點(diǎn)圖的特征可知,(1)(3)為正相關(guān),(2)(4)為負(fù)相關(guān),所以r1>0,r3>0,r2<0,r4<0.又(1)(2)中的散點(diǎn)更為集中,更接近于一條直線,故r1>r3,r2<r4,所以r2<r4<0<r3<r1.4.高二第二學(xué)期期中考試,按照甲、乙兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀和及格統(tǒng)計(jì)人數(shù)后,得到如下列聯(lián)表:優(yōu)秀及格合計(jì)甲班113445乙班83745合計(jì)197190則隨機(jī)變量χ2的值約為()A.0.600 B.0.828C.2.712 D.6.004A解析:根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),可得χ2=90×5.若變量y與x的非線性回歸方程是y=2x-1,則當(dāng)y的值為2時(shí),x的估計(jì)值為________.94解析:由2x-1=2,得x=94,即x的估計(jì)值為考點(diǎn)1相關(guān)關(guān)系的判斷——基礎(chǔ)性1.有以下五組變量:①某商品的銷售價(jià)格與銷售量;②學(xué)生的學(xué)籍號與學(xué)生的數(shù)學(xué)成績;③堅(jiān)持每天吃早餐的人數(shù)與患胃病的人數(shù);④氣溫與冷飲銷售量;⑤電瓶車的重量和行駛每千米的耗電量.其中兩個(gè)變量成正相關(guān)的是()A.①③ B.②④C.②⑤ D.④⑤D解析:對于①,一般情況下,某商品的銷售價(jià)格與銷售量成負(fù)相關(guān)關(guān)系;對于②,學(xué)生的學(xué)籍號與學(xué)生的數(shù)學(xué)成績沒有相關(guān)關(guān)系;對于③,一般情況下,堅(jiān)持每天吃早餐的人數(shù)與患胃病的人數(shù)成負(fù)相關(guān)關(guān)系;對于④,一般情況下,氣溫與冷飲銷售量成正相關(guān)關(guān)系;對于⑤,一般情況下,電瓶車的重量和行駛每千米的耗電量成正相關(guān)關(guān)系.綜上所述,其中兩個(gè)變量成正相關(guān)的序號是④⑤.2.兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系有①正相關(guān)、②負(fù)相關(guān)、③不相關(guān),則下列散點(diǎn)圖從左到右分別反映的變量間的相關(guān)關(guān)系是()A.①②③ B.②③①C.②①③ D.①③②D解析:對于(1),圖中的點(diǎn)成帶狀分布,且從左到右上升,是正相關(guān)關(guān)系;對于(2),圖中的點(diǎn)沒有明顯的帶狀分布,是不相關(guān)的;對于(3),圖中的點(diǎn)成帶狀分布,且從左到右是下降的,是負(fù)相關(guān)關(guān)系.忽視散點(diǎn)圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)導(dǎo)致錯(cuò)誤(1)兩個(gè)變量具有正相關(guān)關(guān)系時(shí),其散點(diǎn)圖是從左下方到右上方的直線附近;(2)兩個(gè)變量具有負(fù)相關(guān)關(guān)系時(shí),其散點(diǎn)圖是左上方到右下方的直線附近.考點(diǎn)2一元線性回歸模型及其應(yīng)用——基礎(chǔ)性考向1線性回歸分析維尼綸纖維的耐熱水性能的好壞可以用指標(biāo)“縮醛化度”y來衡量,這個(gè)指標(biāo)越高,耐熱水性能也越好.而甲醛濃度是影響縮醛化度y(克分子%)的重要因素,在生產(chǎn)中常用甲醛濃度x(g/L)去控制這一指標(biāo),為此必須找出它們之間的關(guān)系.現(xiàn)安排一批實(shí)驗(yàn),獲得如下數(shù)據(jù):甲醛濃度x(g/L)18202224262830縮醛化度y(克分子%)26.8628.3528.7528.8729.7530.0030.36(1)畫散點(diǎn)圖,并判斷成對樣本數(shù)據(jù)是否線性相關(guān);(2)求樣本相關(guān)系數(shù)r(精確到0.01),并通過樣本相關(guān)系數(shù)判斷甲醛濃度與縮醛化度的相關(guān)程度和變化趨勢的異同.解:(1)畫出散點(diǎn)圖如圖所示.由散點(diǎn)圖可以看出,成對數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出相關(guān)關(guān)系.(2)x=1687=24,y=i=1=4900.16,i=1=4144,i=1≈4900.16-7由此推斷,甲醛濃度與縮醛化度正線性相關(guān),即甲醛濃度與縮醛化度有相同的變化趨勢,且相關(guān)程度很強(qiáng).解這類問題先畫出散點(diǎn)圖,利用散點(diǎn)圖觀察兩個(gè)變量之間的關(guān)系,若兩個(gè)變量具有相關(guān)關(guān)系,再利用樣本相關(guān)系數(shù)r進(jìn)行進(jìn)一步的判斷.考向2非線性回歸分析紅鈴蟲是棉花的主要害蟲之一,其產(chǎn)卵數(shù)與溫度有關(guān).現(xiàn)收集到一只紅鈴蟲的產(chǎn)卵數(shù)y(個(gè))和溫度x(℃)的8組觀測數(shù)據(jù),制成圖1所示的散點(diǎn)圖.現(xiàn)用兩種模型①y=a·bx(a>0,b>0),②y=cx2+d分別進(jìn)行擬合,由此得到相應(yīng)的非線性回歸方程并進(jìn)行殘差分析,進(jìn)一步得到圖2所示的殘差圖.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),計(jì)算得到如下值:xzti=1i=1252.89646168422688i=1(xi-x)i=1(ti-t)48.4870308表中zi=lnyi;z=1i=1ti=xi2;ti=1(1)根據(jù)殘差圖,比較模型①,②的擬合效果,應(yīng)選擇哪個(gè)模型?請說明理由.(2)根據(jù)(1)中所選擇的模型,求出y關(guān)于x的非線性經(jīng)驗(yàn)回歸方程(計(jì)算過程中四舍五入保留兩位小數(shù)),并求溫度為35℃時(shí),產(chǎn)卵數(shù)y的預(yù)報(bào)值.參考數(shù)據(jù):e5.61≈273,e5.70≈299,e5.79≈327.解:(1)應(yīng)該選擇模型①.理由:模型①殘差點(diǎn)比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中,且?guī)顓^(qū)域的寬度比模型②帶狀寬度窄,所以模型①的擬合精度更高,回歸方程的預(yù)報(bào)精度相應(yīng)就會越高.故選模型①比較合適.(2)由(1)知,選用模型①,y=a·bx,將兩邊取對數(shù),得lny=(lnb)x+lna.令z=lny,z與溫度x可以用經(jīng)驗(yàn)回歸方程來擬合,=48.48168≈0.29,lna=z-xln于是有l(wèi)ny=0.29x-4.36,所以產(chǎn)卵數(shù)y關(guān)于溫度x的非線性經(jīng)驗(yàn)回歸方程為y=e0.29x-4.36.當(dāng)x=35時(shí),y=e0.29×35-4.36=e5.79≈327(個(gè)),所以,在氣溫在35℃時(shí),一個(gè)紅鈴蟲的產(chǎn)卵數(shù)的預(yù)報(bào)值為327個(gè).非線性回歸分析的解題步驟某種昆蟲的日產(chǎn)卵數(shù)和時(shí)間變化有關(guān),現(xiàn)收集了該昆蟲第1天到第5天的日產(chǎn)卵數(shù)據(jù):第x天12345日產(chǎn)卵數(shù)y(個(gè))612254995對數(shù)據(jù)初步處理后得到了如圖所示的散點(diǎn)圖和表中的統(tǒng)計(jì)量的值.i=1i=1i=1i=1155515.9454.75(1)根據(jù)散點(diǎn)圖,利用計(jì)算機(jī)模擬出該種昆蟲日產(chǎn)卵數(shù)y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程為y=ea+bx(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)),求實(shí)數(shù)a,b的值(精確到0.1).(2)根據(jù)某項(xiàng)指標(biāo)測定,若日產(chǎn)卵數(shù)在區(qū)間(e6,e8)上的時(shí)段為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)卵期.利用(1)的結(jié)論,估計(jì)在第6天到第10天中任取2天,其中恰有1天為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)卵期的概率.解:(1)因?yàn)閥=ea+bx,兩邊取自然對數(shù),得lny=a+bx.令m=x,n=lny,得n=a+bm.因?yàn)閎=54.75-5×所以b≈0.7.因?yàn)閍=n-bm=15.94所以a≈1.1,即a≈1.1,b≈0.7.(2)根據(jù)(1)得y=e1.1+0.7x.由e6<e1.1+0.7x<e8,得7<x<697所以在第6天到第10天中,第8,9天為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)卵期.從第6天到第10天中任取2天的所有可能結(jié)果有(6,7),(6,8),(6,9),(6,10),(7,8),(7,9),(7,10),(8,9),(8,10),(9,10),共10種.其中恰有1天為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)卵期的有(6,8),(6,9),(7,8),(7,9),(8,10),(9,10),共6種.設(shè)從第6天到第10天中任取2天,其中恰有1天為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)卵期的事件為A,則P(A)=610=3所以從第6天到第10天中任取2天,其中恰有1天為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)卵期的概率為35考點(diǎn)3殘差分析——應(yīng)用性近年來,中國電影市場蓬勃發(fā)展,連創(chuàng)票房奇跡,各地陸續(xù)新增了許多影院.某市新開業(yè)的一家影院借助舒適的環(huán)境和較好的觀影體驗(yàn)吸引越來越多的人前來觀影,該影院的相關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)了剛開業(yè)7天內(nèi)每一天前來觀影的人次,用x表示影院開業(yè)的天數(shù),y表示每天前來觀影的人次.(1)該影院的相關(guān)負(fù)責(zé)人分別用兩種模型①y=a+bx,②y=c·dx(c,d為大于零的常數(shù))進(jìn)行擬合,得到相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)回歸方程并進(jìn)行殘差分析,得到如圖所示的殘差圖.根據(jù)殘差圖,比較模型①、②的擬合效果,應(yīng)選擇哪個(gè)模型?(給出判斷即可,不必說明理由)(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果求y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程,并預(yù)測該影院開業(yè)第8天前來觀影的人次.參考數(shù)據(jù):xyi=1i=141354704140(3)根據(jù)(1)選擇的模型按照某項(xiàng)指標(biāo)測定,當(dāng)殘差e∈-1解:(1)應(yīng)該選擇模型①.(2)因?yàn)閥=a+bx,i=1=4704,x=4,i=1=140,x2把樣本數(shù)據(jù)中心點(diǎn)(4,135)代入y=a+bx,得a=3,所以y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程為y=3+33x,把x=8代入上式得y=3+33×8=267,故該影院開業(yè)第8天前來觀影的人次為267.(3)從殘差圖易知,7天中有5天為“觀影正常日”,記這5天為1,2,3,4,5,2天“非觀影正常日”為a,b,所以從7天中選出3天的種數(shù)分三類:①(1,2,a),(1,2,b),(1,3,a),(1,3,b),…,(4,5,a),(4,5,b),共(4+3+2+1)×2=20種;②(1,2,3),(1,2,4),…,(3,4,5),共10種;③(a,b,1),(a,b,2)…,(a,b,5),共5種,故總種數(shù)為35種,含“非觀影正常日”的種數(shù)為25種,所以這3天中含“非觀影正常日”的概率為p=2535=5利用R2刻畫回歸效果:R2=1-R2越大,模型擬合效果越好,R2越小,模型擬合效果越差.新型冠狀病毒感染疫情發(fā)生以來,在世界各地逐漸蔓延.在全國人民的共同努力和各級部門的嚴(yán)格管控下,我國的疫情已經(jīng)得到了很好的控制.然而,小王同學(xué)發(fā)現(xiàn),每個(gè)國家在疫情發(fā)生的初期,由于認(rèn)識不足和措施不到位,感染人數(shù)都會出現(xiàn)快速的增長.如表是小王同學(xué)記錄的某國連續(xù)8天每日新型冠狀病毒感染確診的累計(jì)人數(shù).日期代碼x12345678累計(jì)確診人數(shù)y481631517197122為了分析該國累計(jì)感染人數(shù)的變化趨勢,小王同學(xué)分別用兩種模型:①y=bx2+a,②y=dx+c對變量x和y的關(guān)系進(jìn)行擬合,得到相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)回歸方程并進(jìn)行殘差分析,殘差圖如下(注:殘差ei=y(tǒng)i-yi經(jīng)過計(jì)算得:i=1(yi-y)=728,i=1=42,i=1(yi-y)=6868,i=1=3570,其中zi=xi2,zi=1(1)根據(jù)殘差圖,比較模型①、②的擬合效果,應(yīng)該選擇哪個(gè)模型?請簡要說明理由.(2)根據(jù)(1)問選定的模型求出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)回歸方程(系數(shù)均保留兩位小數(shù)).(3)由于時(shí)差,該國截至第9天新型冠狀病毒感染確診的累計(jì)人數(shù)尚未公布.小王同學(xué)認(rèn)為,如果防疫形勢沒有得到明顯改善,在數(shù)據(jù)公布之前可以根據(jù)他在第(2)問求出的經(jīng)驗(yàn)回歸方程來對感染人數(shù)做出預(yù)測,那么估計(jì)該地區(qū)第9天新型冠狀病毒感染確診的累計(jì)人數(shù)是多少?解:(1)選擇模型①,理由如下:根據(jù)殘差圖可以看出,模型①的估計(jì)值和真實(shí)值相對比較接近,模型②的殘差相對比較大,所以模型①的擬合效果相對較好.(2)由(1)可知y關(guān)于x的非線性經(jīng)驗(yàn)回歸方程為y=bx2+a.令z=x2,則y=bz+a,由所給的數(shù)據(jù)可得z=18y=18則a=y(tǒng)-bz所以y關(guān)于x的非線性經(jīng)驗(yàn)回歸方程為y=1.92x2+1.04.(3)將x=9代入非線性經(jīng)驗(yàn)回歸方程,可得y=1.92×92+1.04=156.56≈157(人),所以預(yù)測該地區(qū)第9天新型冠狀病毒感染確診的累計(jì)人數(shù)約為157人.考點(diǎn)4列聯(lián)表與獨(dú)立性檢驗(yàn)——綜合性某省進(jìn)行高中新課程改革已經(jīng)四年了,為了解教師對新課程教學(xué)模式的使用情況,某一教育機(jī)構(gòu)對某學(xué)校的教師關(guān)于新課程教學(xué)模式的使用情況進(jìn)行了問卷調(diào)查.共調(diào)查了50人,其中有老教師20人,青年教師30人.老教師對新課程教學(xué)模式贊同的有10人,不贊同的有10人;青年教師對新課程教學(xué)模式贊同的有24人,不贊同的有6人.(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2列聯(lián)表.(2)依據(jù)小概率值α=0.001,能否認(rèn)為青年教師和老教師在新課程教學(xué)模式的使用上態(tài)度有差異?解:(1)2×2列聯(lián)表如下所示.類別贊同不贊同合計(jì)老教師101020青年教師24630合計(jì)341650(2)零假設(shè)為H0:青年教師和老教師在新課程教學(xué)模式的使用上態(tài)度沒有差異.由公式得χ2=50×10×6-24×10220×30列聯(lián)表與獨(dú)立性檢驗(yàn)綜合問題的求解方法及注意點(diǎn)(1)利用χ2=nad-bc2a+b(2)解題時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確計(jì)算,不可錯(cuò)用公式,準(zhǔn)確進(jìn)行比較與判斷.(2022·鄭州期末)某電視臺在周末晚間推出一檔新的綜藝節(jié)目,為了了解節(jié)目效果,一次節(jié)目結(jié)束后,隨機(jī)抽取了500名觀眾(其中男性300名)對節(jié)目評分(百分制),將這300名男性觀眾的評分分組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)若把評分低于70分定為“不滿意”,評分不低于70分定為“滿意”.若從女性觀眾的評分中隨機(jī)抽取一份,“不滿意”的概率為0.3,完成下面的2×2列聯(lián)表.(2)根據(jù)(1)中表格的數(shù)據(jù),依據(jù)α=0.05的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為對該綜藝節(jié)目是否滿意與性別有關(guān)?類別男性觀眾女性觀眾合計(jì)滿意不滿意合計(jì)解:(1)因?yàn)閺呐杂^眾的評分中隨機(jī)抽取一份,“不滿意”的概率為0.3,所以女性觀眾不滿意的人數(shù)為0.3×200=60,則女性觀眾滿意的人數(shù)為200-60=140.由頻率分布直方圖可知,男性觀眾不滿意的人數(shù)為300×(0.015+0.025)×10=120,則男性觀眾滿意的人數(shù)為300-120=180,故列聯(lián)表如下:類別男性觀眾女性觀眾合計(jì)滿意180140320不滿意12060180合計(jì)300200500(2)零假設(shè)為H0:對該綜藝節(jié)目是否滿意與性別無關(guān).由(1)中表格中的數(shù)據(jù)可得,χ2=500×180×60-140根據(jù)小概率值α=0.05的獨(dú)立性檢驗(yàn),我們推斷H0不成立,即認(rèn)為對該綜藝節(jié)目是否滿意與性別有關(guān),此推斷犯錯(cuò)誤的概率不大于0.05.課時(shí)質(zhì)量評價(jià)(五十五)A組全考點(diǎn)鞏固練1.(多選題)在下列各圖中,兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系的圖是()ABCDBC解析:A中各點(diǎn)都在一條直線上,所以這兩個(gè)變量之間是函數(shù)關(guān)系,不是相關(guān)關(guān)系;B,C所示的散點(diǎn)圖中,樣本點(diǎn)成帶狀分布,這兩組變量具有線性相關(guān)關(guān)系;D所示的散點(diǎn)圖中,樣本點(diǎn)成團(tuán)狀分別,不是帶狀分布,所以這兩個(gè)變量不具線性相關(guān)關(guān)系.綜上,具有線性相關(guān)關(guān)系的是B和C.2.色差和色度是衡量毛絨玩具質(zhì)量優(yōu)劣的重要指標(biāo),現(xiàn)抽檢一批產(chǎn)品測得如下數(shù)據(jù):色差x212325272931色度y151617212223已知該產(chǎn)品的色差和色度之間滿足線性相關(guān)關(guān)系,且y=0.25x+b,現(xiàn)有一對測量數(shù)據(jù)為(32,21.25),則該組數(shù)據(jù)的殘差(測量值與預(yù)測值的差)為()A.0.65 B.0.75C.-0.75 D.0.95B解析:樣本中心點(diǎn)坐標(biāo)為(26,19),代入經(jīng)驗(yàn)回歸方程得b=12.5.所以y=0.25x+12.5,將x=32代入,求解得到對應(yīng)的預(yù)估值為20.5,因而其殘差為21.25-20.5=0.75.故選B.3.對兩個(gè)變量x,y進(jìn)行線性相關(guān)檢驗(yàn),得線性相關(guān)系數(shù)r1=0.7859,對兩個(gè)變量u,v進(jìn)行線性相關(guān)檢驗(yàn),得線性相關(guān)系數(shù)r2=-0.9568,則下列判斷正確的是()A.變量x與y正相關(guān),變量u與v負(fù)相關(guān),變量x與y的線性相關(guān)性較強(qiáng)B.變量x與y負(fù)相關(guān),變量u與v正相關(guān),變量x與y的線性相關(guān)性較強(qiáng)C.變量x與y正相關(guān),變量u與v負(fù)相關(guān),變量u與v的線性相關(guān)性較強(qiáng)D.變量x與y負(fù)相關(guān),變量u與v正相關(guān),變量u與v的線性相關(guān)性較強(qiáng)C解析:由線性相關(guān)系數(shù)r1=0.7859>0知x與y正相關(guān);由線性相關(guān)系數(shù)r2=-0.9568<0知u,v負(fù)相關(guān).又|r1|<|r2|,所以變量u與v的線性相關(guān)性比x與y的線性相關(guān)性強(qiáng).4.為了檢測某種新藥的效果,現(xiàn)隨機(jī)抽取100只小白鼠進(jìn)行試驗(yàn),得到如下2×2列聯(lián)表:未治愈治愈合計(jì)服用藥物104050未服用藥物203050合計(jì)3070100則下列說法一定正確的是()附:χ2=nad-bc2a+bc+da+cb+d(其中n=臨界值表:α0.150.100.050.0250.0100.0050.001xα2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下,認(rèn)為“小白鼠是否被治愈與是否服用新藥有關(guān)”B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下,認(rèn)為“小白鼠是否被治愈與是否服用新藥無關(guān)”C.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為“小白鼠是否被治愈與是否服用新藥有關(guān)”D.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下,認(rèn)為“小白鼠是否被治愈與是否服用新藥無關(guān)”A解析:由列聯(lián)表中數(shù)據(jù),計(jì)算χ2=100×300-5.設(shè)兩個(gè)相關(guān)變量x和y分別滿足xi=i,yi=2i-1,i=1,2,…,6.若相關(guān)變量x和y可擬合為非線性經(jīng)驗(yàn)回歸方程y=2bx+a,則當(dāng)x=7時(shí),y的估計(jì)值為()A.32 B.63C.64 D.128C解析:令zi=log2yi=i-1,則z=bx+a,x=16(1+2+3+4+5+6)=3.5,z=1a=z-b·x=2.5-1×3.5=-1,所以z=x-1,即y=2x-1,所以當(dāng)x=7時(shí),y=27-1=64.6.在研究某高中高三年級學(xué)生的性別與是否喜歡某學(xué)科的關(guān)系時(shí),總共調(diào)查了N個(gè)學(xué)生(N=100m,m∈N*),其中男女學(xué)生各半,男生中60%表示喜歡該學(xué)科,其余表示不喜歡;女生中40%表示喜歡該學(xué)科,其余表示不喜歡.若在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.001的前提下,認(rèn)為性別與是否喜歡該學(xué)科有關(guān),則可以推測N的最小值為()附:χ2=nadα0.0500.0100.001xα3.8416.63510.828A.400 B.300C.200 D.100B解析:設(shè)男、女學(xué)生的人數(shù)分別為50m,50m,建立2×2列聯(lián)表如下:喜歡課程不喜歡課程合計(jì)男生30m20m50m女生20m30m50m合計(jì)50m50m100m由表中的數(shù)據(jù),χ2=100m×30m×由題意可得,4m>10.828,解得m>2.707,又m∈N*,所以m=3,N=300.故選B.7.下列說法:①分類變量A與B的隨機(jī)變量χ2越大,說明“A與B有關(guān)系”的可信度越大;②以模型y=cekx去擬合一組數(shù)據(jù)時(shí),為了求出經(jīng)驗(yàn)回歸方程,設(shè)z=lny,將其變換后得到線性方程z=0.3x+4,則c,k的值分別是e4和0.3;③在殘差圖中,殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高;④若變量x和y滿足關(guān)系y=-0.1x+1,且變量y與z正相關(guān),則x與z也正相關(guān),正確的個(gè)數(shù)是________.3解析:對于①,根據(jù)獨(dú)立性原理知,分類變量A與B的隨機(jī)變量χ2越大,說明“A與B有關(guān)系”的可信度越大,所以①正確;對于②,根據(jù)線性回歸模型和對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)知,以模型y=cekx去擬合一組數(shù)據(jù)時(shí),為了求出經(jīng)驗(yàn)回歸方程,設(shè)z=lny,將其變換后得到經(jīng)驗(yàn)回歸方程z=0.3x+4,則c,k的值分別是e4和0.3,所以②正確;對于③,利用殘差分析模型擬合效果時(shí),在殘差圖中,殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高,所以③正確;對于④,若變量x和y滿足關(guān)系y=-0.1x+1,且變量y與z正相關(guān),則x與z是負(fù)相關(guān),所以④錯(cuò)誤.綜上,正確命題的序號是①②③,共3個(gè).8.某醫(yī)療研究所為了檢驗(yàn)?zāi)撤N血清預(yù)防感冒的作用,把500名使用血清的人與另外500名未用血清的人一年中的感冒記錄作比較,提出零假設(shè)H0:“這種血清不能起到預(yù)防感冒的作用”,利用2×2列聯(lián)表計(jì)算得χ2≈3.918,經(jīng)查對臨界值表知P(χ2≥3.841)≈0.05.則下列結(jié)論中,正確結(jié)論的序號是________.①在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“這種血清能起到預(yù)防感冒的作用”;②若某人未使用該血清,則他在一年中有95%的可能性得感冒;③這種血清預(yù)防感冒的有效率為95%;④有95%的把握認(rèn)為這種血清不能起到預(yù)防感冒的作用.①解析:因?yàn)棣?≈3.918>3.841,所以對于①,在犯錯(cuò)誤的概率不超過5%的前提下認(rèn)為“這種血清能起到預(yù)防感冒的作用”,故①正確;對于②,若某人未使用該血清,不能說“他在一年中有95%的可能性得感冒”,故②錯(cuò)誤;對于③,這種血清有95%的可能性預(yù)防感冒,不是有效率為95%,故③錯(cuò)誤;對于④,有95%的把握認(rèn)為這種血清能起到預(yù)防感冒的作用,故④錯(cuò)誤.9.為了調(diào)查某地區(qū)中學(xué)生是否喜歡踢足球,用簡單隨機(jī)抽樣的方法從該地區(qū)調(diào)查了500名學(xué)生,調(diào)查結(jié)果如下:項(xiàng)目男女合計(jì)喜歡踢足球40y70不喜歡踢足球x270z合計(jì)500(1)求x,y,z的值;(2)依據(jù)小概率值α=0.01的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為該地區(qū)的中學(xué)生是否喜歡踢足球與性別有關(guān)?解:(1)由列聯(lián)表可得,y=70-40=30,z=500-70=430,所以x=430-270=160.(2)零假設(shè)為H0:該地區(qū)的中學(xué)生是否喜歡踢足球與性別無關(guān).由列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)可得,χ2=500×40×270根據(jù)小概率值α=0.01的獨(dú)立性檢驗(yàn),我們推斷H0不成立,即認(rèn)為該地區(qū)的中學(xué)生是否喜歡踢足球與性別有關(guān),此推斷犯錯(cuò)誤的概率不大于0.01.10.(2022·中衛(wèi)一模)醫(yī)學(xué)中判斷男生的體重是否超標(biāo)有一種簡易方法,就是用一個(gè)人身高的厘米數(shù)減去105所得差值即為該人的標(biāo)準(zhǔn)體重.比如身高175cm的人,其標(biāo)準(zhǔn)體重為175-105=70kg,一個(gè)人實(shí)際體重超過了標(biāo)準(zhǔn)體重,我們就說該人體重超標(biāo)了.已知某班共有30名男生,從這30名男生中隨機(jī)選取6名,其身高和體重的數(shù)據(jù)如表所示:編號123456身高x(cm)165171160173178167體重y(kg)606362707158(1)從這6人中任選2人,求恰有1人體重超標(biāo)的概率;(2)依據(jù)上述表格信息,用最小二乘法求出了體重y對身高x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程:y=0.65x+a,但在用經(jīng)驗(yàn)回歸方程預(yù)報(bào)其他同學(xué)的體重時(shí),預(yù)報(bào)值與實(shí)際值吻合不好,需要對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行殘差分析,按經(jīng)驗(yàn),對殘差在區(qū)間[-3.5,3.5]之外的同學(xué)要重新采集數(shù)據(jù).上述隨機(jī)抽取的編號為3,4,5,6的四人中,有哪幾位同學(xué)要重新采集數(shù)據(jù)?參考公式:殘差ei=y(tǒng)i-bxi-a.解:(1)由圖表可知,編號1的標(biāo)準(zhǔn)體重為165-105=60;編號2的標(biāo)準(zhǔn)體重為171-105=66;編號3的標(biāo)準(zhǔn)體重為160-105=55;編號4的標(biāo)準(zhǔn)體重為173-105=68;編號5的標(biāo)準(zhǔn)體重為178-105=73;編號6的標(biāo)準(zhǔn)體重為167-105=62.故編號3,4兩人體重超標(biāo),故從6人中任取兩人有C62=15種取法,恰有一人體重超標(biāo)共有故p=815(2)x=16y=16因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)回歸直線必過樣本中心(169,64),所以64=0.65×169+a,解得a=-45.85,則y=0.65x-45.85.殘差分析:e3=62-0.65×160+45.85=3.85;e4=70-0.65×173+45.85=3.4;e5=71-0.65×178+45.85=1.15;e6=58-0.65×167+45.85=-4.7.故3號、6號需要重新采集數(shù)據(jù).B組新高考培優(yōu)練11.針對當(dāng)下的“讀書熱”,某大學(xué)對“學(xué)生性別和喜歡讀書是否有關(guān)”做了一次調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了40名男生和50名女生,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得到如下的2×2列聯(lián)表:喜歡不喜歡合計(jì)男a19女38b合計(jì)則a-b=()A.9 B.10C.11 D.12A解析:a=40-19=21,b=50-38=12,所以a-b=9.故選A.12.為了研究某校男生的腳長x(單位:cm)和身高y(單位:cm)的關(guān)系,從該校隨機(jī)抽取20名男生,根據(jù)測量數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖可以看出y與x之間有線性相關(guān)關(guān)系.設(shè)y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程為y=bx+a.已知i=1i=1=3240,b=4,該校某男生的腳長為25.5cm,據(jù)此估計(jì)其身高為()A.164cm B.168cmC.172cm D.176cmC解析:x=46020=23,y=324020=162,所以162=4×23+a,解得所以經(jīng)驗(yàn)回歸方程為y=4x+70,當(dāng)x=25.5時(shí),y=172.故選C.13.福建省采用“3+1+2”新高考模式,其中“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)和外語;“1”為考生在物理和歷史中選擇一門;“2”為考生在思想政治、地理、化學(xué)和生物四門中再選擇兩門.某中學(xué)調(diào)查了高一年級學(xué)生的選科傾向,隨機(jī)抽取200人,其中選考物理的120人,選考?xì)v史的80人,統(tǒng)計(jì)各選科人數(shù)如表:選擇科目選考類別思想政治地理化學(xué)生物物理類35509065歷史類50453035則下列說法正確的是()附:χ2=nadα0.100.050.0250.0100.0050.001xα2.7063.8415.0246.6357.87910.828A.物理類的學(xué)生中選擇地理的比例比歷史類的學(xué)生中選擇地理的比例高B.物理類的學(xué)生中選擇生物的比例比歷史類的學(xué)的中選擇生物的比例低C.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1的前提下認(rèn)為選擇生物與選考類別有關(guān)D.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下不能認(rèn)為選擇生物與選考類別有關(guān)D解析:由表中的數(shù)據(jù)可得,物理類中選擇地理的比例為50120=512=2048,歷史類中選擇地理的比例為4580=916=27物理類中選擇生物的比例為65120=1324=2648,歷史類中選擇生物的比例為3580=因?yàn)?648>21由表中的數(shù)據(jù)可知,物理類中選生物和不選生物的人數(shù)分別是65,55,合計(jì)120人,歷史類中選生物和不選生物的人數(shù)分別是35,45,合計(jì)80人,200人中選生物和不選生物的人數(shù)均是100,故χ2=a+b+c+dad-bc因?yàn)?.083<3.841,故
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