大學生開學后的計劃

大學生開學后的計劃大學生開學后的計劃「篇一」.主要目標每天保證一定的閱讀量，一定的聽力時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。.設(shè)立此目標的依據(jù).閱讀量不足，知識面小。.聽力能力差，不能達到精聽的效果。.經(jīng)常出現(xiàn)中國式英語，口語不夠地道，習慣中國性思維。.學習的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的浪費。三.本階段個人學習存在的不足、困惑與解決措施不足：.英語基礎(chǔ)薄弱.對英語的興趣不是很高.學習方法單一，學習策略滯后.沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流困惑：.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞.翻譯句子時不夠地道。.口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。.課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握解決措施：.可以聽廣播，MP3而且可以更好的把零碎的時間用起來,培養(yǎng)感覺。.多光顧一些英語網(wǎng)站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。.多和外國人交流.課前要反復閱讀課文，查生詞，了解大概內(nèi)容。四、下一階段的學習方法.每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環(huán)境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語，平時同學之間交流時多用英語，不要怕出錯。.同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學習西方習慣，掌握大量的語言背景。.聽廣播，讀地方報紙(Localnewspaper)：如在紐約有TheNewYorkTimes,在洛杉磯有LosAngelesTimes,均為代表性的的地方報紙。.學習中遇到困惑，多翻閱語法書。.堅持寫英語日記。.用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優(yōu)美句子和實用句子，利用排隊、等車等縫隙時間背誦。五.學習時間安排表.周安排表.月安排表大學生開學后的計劃「篇二」進入大學，無論是學習的目的、內(nèi)容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線上一開始就能跟上進度跑得順利并有成效，特制定以下學習計劃：一、充分利用課堂上的時間學好文化基礎(chǔ)課文化基礎(chǔ)課（如數(shù)學、英語、應(yīng)用寫作、經(jīng)濟學基礎(chǔ)等）盡管與我的會計專業(yè)沒有直接關(guān)系，但由于這些課程的學分累計還是很高的，加上它們更多地是在為學習專業(yè)課打基礎(chǔ)，所以不能放棄。但由于我們的學習時間、精力有限，基礎(chǔ)課我們也有一定的底子，所以對它們，我考慮專時專用，上課時專心聽，力爭在課堂上就把老師講的都消化掉，這樣就不用占用其它時間了。二、認真學習專業(yè)課。專業(yè)是我們今后的立身之本，只有真正掌握了會計專業(yè)的相關(guān)知識和技能，我才能成為一名有用的人才。專業(yè)課對于我們剛剛高中畢業(yè)的大一學生來說，是一門全新的課程，對它們，我們是從零開始，所以得花大力氣、花大量的時間來掌握。對此我應(yīng)從以下幾方面來努力：（承轉(zhuǎn)部分）.課前對老師講的內(nèi)容進行預習，做到心中有數(shù)。.課堂上認真聽講，對老師提出的問題要積極開動腦子進行思考，以便能真正理解和消化。.課下對老師講授的知識要進行認真復習，認真閱讀筆記，以便進一步加深理解老師講授的內(nèi)容。.認真獨立完成作業(yè)。作業(yè)是對自己是否真正理解并掌握了知識、技能的綜合檢驗，也是對我們獨立分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)和訓練,所以應(yīng)予以重視.多讀與專業(yè)課程有關(guān)的參考書，以擴大自己的'知識面，拓寬自己的視野，使自己更多地了解會計工作方面的業(yè)務(wù)知識。.積極主動地與同學開展學術(shù)方面的討論，以取長補短，促進學習；對于一些有爭議的問題，要敢于提出自己的見解，在爭論中讓自己的知識更準確更牢固。.用平時測驗和半期考試等成績來檢驗以上計劃的成效，以便隨時調(diào)整完善。已能在新的起跑線上一開始就能跟上進度跑得順利并有成效，特制定以下學習計戈小1、充分利用課堂上的時間學好文化基礎(chǔ)課2、知識和技能，我才能成為一名有用的人才。3、講授的內(nèi)容。4、也是對我們獨立分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)和訓練。5、多地了解會計工作方面的業(yè)務(wù)知識。6、積極主動地與同學開展學術(shù)方面的討論，以取長補短，促進學習；對于一些有爭議的問題，要敢于提出自己的見解，在爭論中讓自己的知識更準確更牢固。7、用平時測驗和半期考試等成績來檢驗以上計劃的成效，以便隨時調(diào)整完善。大學生開學后的計劃「篇三」一、專業(yè)課程學習1、古代文學：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每一天早自習背誦一篇唐詩。2、古代漢語：上課認真聽講，做好筆記，背誦規(guī)定的篇目，把教材上的文章做一遍翻譯。3、此刻文學：看一遍教材，看完魯迅的文學作品及其相關(guān)的美學思想。4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料，比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做必須的總結(jié)。5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認真完成老師布置的作業(yè)，做好自我的博客。二、等級證1、重新考英語六級等級證，分數(shù)520以上。每一天早上多記英語單詞，針對性做練習，加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每一天練習一小時的計算機習題，必須要拿到計算機一級等級證。三、課外時間安排1、堅持練習毛筆字的寫作，練好書法。2、每個星期去一次圖書館，看一些有關(guān)時事的雜文和小說，以及一些有新意、優(yōu)美的散文。,結(jié)合自身和客觀狀況對所需的準備量有大致的把握;二，充分利用時間、認真執(zhí)行學習計劃。四、學習計劃的建議值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自我的專業(yè)課程還不是個性清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在情緒相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，之后慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的職責。因而，這特殊的一年里，我們就應(yīng)像許多成功的偉人