科技創(chuàng)新獎申請書

***大學(xué)2009-2010年度科技創(chuàng)新獎姓名：********學(xué)院：*********專業(yè)：光信息科學(xué)與技術(shù)08012010年10月16日科技創(chuàng)新獎申請書尊敬的老師們：我是***大學(xué)理學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)08級1班的學(xué)生***，我熱愛著科學(xué)，從小的夢想就是成為一名科學(xué)家。所以，在學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常參加科技活動來提高自己，升華自己。我覺得，學(xué)到的東西再多，只要不拿出來用，就是無用的知識。學(xué)而不用，不管是對金錢還是精力都是一種浪費。參加科技活動是我大學(xué)以來一直都很重視的一件事。只要一有時間，一有機會，我就會參加學(xué)校組織的科技活動。有時也在寢室自己弄弄什么的，提高動手能力。其實參加這些科技活動最大的好處還不在于我吧動手能力提高了多少，而是活動讓我的思想更加活躍，想象更加豐富。能夠有想象的人才懂得創(chuàng)新，這是上我線路設(shè)計的老師說的，呵呵。雖然算不上權(quán)威，但是我覺得還真的是這樣的。一，參加科技講座剛上大學(xué)那會兒，其實對科技活動沒什么概念。印象中的科技應(yīng)該是一種很高深的東西。真正開始了解這些活動是從一個個科技講座開始的?！洞判詡鞲衅鳌贰豆?jié)能LED》《Zigbee元件單片機》等等。這些都是我開始科技活動的首先了解到的東西。二，參加科技活動大二上學(xué)期，我等來了一個很好的機會，“大學(xué)生物理實驗創(chuàng)新設(shè)計大賽”。我和***，***，****幾人積極參加。從最初的事多個隊的海選，到最后做出成果評獎，很累，但是很開心。我們一起想點子，出方法。遇到了很多在書本上從來沒講過的問題，很多在上課從來沒有看到過的學(xué)到過的問題。在一一克服和解決的過程中，我們感到了快樂，我們懂得了合作，我們學(xué)會了創(chuàng)新。最終，我們獲得了優(yōu)秀獎。當(dāng)然，獎勵是次要的，我也這么認(rèn)為。關(guān)鍵是我們在這中間學(xué)到的東西。我們大學(xué)以來還跟著導(dǎo)師周自剛院長做了一些關(guān)于專業(yè)方面的課題。不如說大二上學(xué)期就開始的“光1*16功分器”的研究和制作。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的合作基礎(chǔ)上，我們完成了專利的申請。做這個之前，我們都是完全不了解光功分器是什么東西。這件事也告訴我們，怎樣去了解和研究一個新事物，一個從來都沒有見識過的東西。就在上學(xué)期，我和***還組隊參加了全國光電設(shè)計大賽。有了前幾次的經(jīng)驗，這次做東西順手了很多。雖然沒有成功參加最后的決賽，但是在這次制作的過程中，我的收獲還是特別大，學(xué)會了很多關(guān)于單片機的知識。這個是我們以后要經(jīng)常用到，但是學(xué)院又不會開課的東西。沒有參加決賽，但我覺得很值。三，所獲獎勵在兩年的學(xué)習(xí)中，我還小有收獲的獲得了一些獎勵。分別過得過院級優(yōu)秀社會實踐獎，校級社會實踐三等獎，社會實踐獎，計算機二級，世紀(jì)中科物理實驗設(shè)計優(yōu)勝獎，光1*16功分器專利，優(yōu)秀學(xué)風(fēng)寢室等