大學生自我認知調研報告

PAGE9-調研報告—大學生自我認知情況調查報告班級：國貿(mào)0504學號：20050308104調研人：關旭川2008年10月13日目錄一、大學生自我認知情況調查總策劃書…………3—4頁二、大學生自我認知情況調查問卷…………4—5頁三、大學生自我認知情況調查報告…………5—9頁附：50份實地調查問卷大學生自我認知情況調研策劃書調查背景大學生活是多只多彩的，大學是進入社會的預科班。大學生是未來社會的主力軍，他們的健康成長關系到國家的未來，關系到社會的未來。我們針對目前的在校大學生進行了一次大學生自我認知，以及對周邊的事物認知情況的調查。以此來了解現(xiàn)在的大學生的學習、生活的態(tài)度，對周邊事物感知的程度。他可以很好的反應大學生現(xiàn)在的心理狀況，以及對待未來人生道路的態(tài)度。二、調查目的希望此份調查能夠幫助領導掌握現(xiàn)在的學生狀況，進而采取合理的措施來加強大學生的教育；也希望此份調查能夠幫助大學生朋友們對自己有個很好的分析，從而能夠了解自己，修正自己。三、調查內(nèi)容本此調查以在校大學生未對象，調查內(nèi)容包括大學生的就讀專業(yè)、個人理想、社交情況、業(yè)余時間利用。四、調查方法1.本次調查為問卷調查2.問卷調查方式:校園偶遇五、調查對象和樣本量確定1.調查區(qū)域：北京化工大學北方學院2.調查總體定義：北京化工大學北方學院的所有學生3.樣本量確定：樣本量為50份，都為有效樣本六、抽樣方法1.圖書館部分學生2.自習室的部分學生七、問卷設計1.問卷由學生本人根據(jù)要求,按照科學原則設計符合標準的調查問卷2.本次調查問卷題器(問題設計與安排)從結構上分為封閉式問題,半開半閉式問題和開放式問題;考慮到開放性問題回答情景,故開放式問題不超過3題3.問卷設計出來后進行試調查并據(jù)此進行修改和定稿八、數(shù)據(jù)處理及撰寫調查報告1.資料審核(1)審核方法:現(xiàn)場/事后審核/系統(tǒng)審核(2)整理編碼過程:有效調查問卷整理編碼過錄(包括有效問卷登錄編號等)(3)開放性問題處理:對問卷中的開放性問題的預審整理并進行編碼2.數(shù)據(jù)分析研究學生本人對調查數(shù)據(jù)進行分析處理3.撰寫調查報告大學生自我認知情況調研問卷親愛的同學們：萬分感謝您抽空填答此問卷問卷目的在于讓同學們重新審視自我，感知周邊事物（分析結果回反映到有關領導）望認真填寫，祝您學業(yè)有成，幸?？鞓?！請用“√”示意1、您來自哪個省份：◆2、您對所選專業(yè)滿意嗎？□滿意□較滿意□不滿意□無所謂3、目前您有自己的理想嗎？□有□無4、如果有，您有實現(xiàn)理想的計劃嗎？□有□無5、您是否在有意識的訓練自己的能力？□有□無6、您現(xiàn)在有吃苦的精神嗎？□有□無7、您有打算考研嗎？□有□無◆8、您是班委嗎？□是□不是9、您對班委的行為滿意嗎？□滿意□較滿意□不太滿意□無所謂10、您對班里的活動有熱情嗎？□有□無□無所謂11、您認為與班委搞好關系重要嗎？□很重要□不重要□無所謂12、您認為大學的友誼對自己的一生重要嗎？□很重要□不重要□無所謂◆13、您閑暇時間主要的活動？□上自習□上網(wǎng)□借書看□租書看□陪女（男）友14、您上網(wǎng)主要做什么？□看電影、聊天□玩游戲□整理博客、校內(nèi)等□查資料15、您對計算機的各種證件了解嗎？□了解□不了解16、對于自己不了解的您會向誰請教？□老師、導員□學長□在網(wǎng)上查◆17、您每月生活費大約是？□500以下□500-800□800-1000□1000以上18、您覺得食堂收費怎么樣？□高□偏高□合適19、您覺得食堂衛(wèi)生怎么樣？□好□一般□較差□很差20、您對食堂總體滿意度？□滿意□較滿意□一般□不滿意大學生自我認知情況調查報告大學生活是多只多彩的，大學是進入社會的預科班。大學生是未來社會的主力軍，他們的健康成長關系到國家的未來，關系到社會的未來。我們針對目前的在校大學生進行了一次大學生自我認知，以及對周邊的事物認知情況的調查。以此來了解現(xiàn)在的大學生的學習、生活的態(tài)度，對周邊事物感知的程度。他可以很好的反應大學生現(xiàn)在的心理狀況，以及對待未來人生道路的態(tài)度。希望此份調查能夠幫助領導掌握現(xiàn)在的學生狀況，進而采取合理的措施來加強大學生的教育；也希望此份調查能夠幫助大學生朋友們對自己有個很好的分析，從而能夠了解自己，修正自己。一、參加調查問卷同學的專業(yè)和性別情況在本次調查過程中，主要是在北京化工大學北方學院的在校生中進行調查，各個專業(yè)的同學都會包括：會計，財管，國貿(mào)，計算機科學與技術，制藥工程，電子商務，工業(yè)設計，汽車等等專業(yè)，既有男同學也包括女同學人數(shù)差不多相等。二、大學生對現(xiàn)狀的認識，對未來的規(guī)劃大學生對現(xiàn)在所就讀的專業(yè)有40%的滿意度，而有高達60%的人對自己的就讀專業(yè)感到不滿意或不太滿意。通過對不滿意的受訪者的咨詢，他們不滿意的原因主要是因為與當初他們選擇所讀專業(yè)時的理想有差距。我們發(fā)現(xiàn)僅有30%的大學生對未來有明確的目標和計劃。而在調查是否在對自己進行刻意的訓練使自己滿足未來競爭的同時時有85%的人回答的是“是”。有60%的人回答的是正在準備考研，或者有計劃考研。三、大學生對集體的態(tài)度大學的生活多姿多彩，大學是一個群體社會，她由很多個小的群體組成。最普遍的就是班集體了。我們通過調查了征集了一些同學們對班集體的看法。有90%的同學不是班委，當然這是由于班內(nèi)職務少的緣故造成。但是僅有20%的同學認可班委們，有80%的人對班委的工作不太滿意或者不滿意。這點班委應該做一下自我調整，真正的做到為同學服務。有70%的同學認為與班委搞好關系很重要，看來同學們對搞好班集體內(nèi)的團結還是很積極，是以一個正面的態(tài)度來維護班集體。80%的男生認為大學友誼很重要，60%的女生認為大學友誼重要。四、大學生的性格我們通過對大學生的主要的課外活動鶴學習生活方式的調查來了解大學生的性格的偏向。我們對調查的結果總結得出大學生性格內(nèi)向的占10%，偏內(nèi)向占15%，偏外向的占45%，外向的占30%五、大學生的日常生活滿意度大學生月生活費開銷：對食堂評價：以上四幅圖我們不難看出學生的月生活費開銷很大，集中在800—1000元，他們對食堂的總體評價也不難看出，應該是較差。調查中得知學生的大部分費用消費在食堂，他們對食堂的飯菜定價很不滿意。我們是純粹的消費階級，應該養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。希望領導能夠有效控制食堂飯菜價位，使之回歸合理。從而也促使學生有一個節(jié)約的消費習慣。小結:豐富多彩的大學生生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情。我們?nèi)绾伟盐諜C遇