2023年文化進校園教案

2023年文化進校園教案文化進校內教案1

活動主題：

廉潔文化進校內

活動目的：

中學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設將來的重任，無論他們今后從政、經商還是從事其他職業(yè)，都應當從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

活動時間：

20xx年x月

活動支配：

以故事和探討的形式來加強同學們對廉潔的理解，從而接受教化。

活動過程：

一、導入。

1、同學們，反腐倡廉對我們來說好像還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最簡單受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教化，就猶如提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。

2、同學們講解并描述由自己搜集的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

二、介紹榜樣人物：

1、（出示圖片）鐵面無私的包拯。

北宋包拯，他為官清廉公正是婦孺皆知的，老百姓稱之為“包青天”。

包拯一生，身居高位，廉潔無私，痛恨貪官污吏，到了晚年，擔憂后人會出不肖之徒，于是就在家中立了一塊石碑，上面鐫刻著聞名的《誡廉家訓》以警戒后人。其意大致是：“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者，不能被稱為包氏后代，甚至死后，也不能葬入其家族的墓地中。不遵從今訓令者，一概不是包公子孫?！?/p>

2、祁黃羊拒賄。

祁黃羊，我們都相識了吧？《祁黃羊拒收禮物》是去年學習過的一篇課文，誰能說一說這個故事？你覺得祁黃羊是一個怎樣的人？

3、周恩來總理的衣服。

周總理的一件睡衣穿了二十多年，破了補，補了再補，已經磨得無絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經舊得換了袖口領子，一件衣服補得顏色已經不一了，他在穿，當別人要求他換新的時候，他總是說：“舊的可以穿?！?/p>

3、在老師和主持人的引導下探討身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各種消費進行了探討，分析了自己過年過程中的奢侈現(xiàn)象和緣由，進一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并打算在今后的生活和學習中留意節(jié)儉。

4、朗誦散文“敬清廉、爭做正直小公民”。

星移斗轉，光陰荏苒。尊敬的周恩來同志離開我們整整20個春秋了。20年前，百萬首都人民肅立十里長街，頂風冒雪，哭送周恩來靈車的動人情景，至今還歷歷在目。隨著時間消逝，人們對周恩來懷念和仰慕之情，不但沒有淡薄，反而與日俱增。

那么，周恩來為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心？這是因為，一方面，他在締造和建設新中國的宏大歷史進程中，為黨和人民建樹了不行磨滅的豐功偉績；另一方面，他畢生嚴于律己，清正廉潔，不求索取，但求奉獻，把一切獻給了黨和人民，連自己的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實踐了他“活著為人民服務，死后也要為人民服務”的宏愿。正是這兩個方面的有機結合，構成了周恩來特有的純真的`人格魅力，從而贏得了人民誠心的愛戴和敬佩，甚至連他的一些國內外政敵也不得不為之折服。

周恩來廉潔自律的表現(xiàn)是多方面的，也是一貫的。在此，僅就同當前對領導干部廉潔自律要求相關的一些方面，列舉一些詳細事例。這樣，難免掛一漏萬，不過可以從微小處見精神。

周恩來的基本生活要素，衣食住行的儉樸作風，受到了長期在他身邊工作的人員交口贊揚。有位秘書說：“總理除了工作，個人一生無所他求。特殊是生活的儉樸，更是眾口皆碑?！辈皇怯H眼所見是很難想象到了什么程度。

三、辯論會。

兩組同學為辯論雙方，主題為“廉潔教化進校內好還是不好”。

先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。

四、班主任總結：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在起先，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信遵守法律跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。

文化進校內教案2

教學目標

1、了解“炎黃子孫”名稱的由來及相關的故事，知道我們都是炎黃子孫。

2、通過視察發(fā)覺炎黃子孫的特征，初步了解一些關于人種的學問

課前打算

1、師生了解關于“炎黃子孫”名字來由的故事以及其它關于黃帝、炎帝的傳聞故事。

2、學生打算小鏡子。

教學過程

一、情景導入

今日，有幾位來自不同國家的小摯友來到我們身邊。點擊圖片“不同國家的寶寶”。

1．你發(fā)覺，圖上的哪一位小摯友和我們的長相是相像的？有什么地方相像？（黃種人那一個，隨意說到一項特點均可）

2．請大家拿出鏡子看看自己，視察自己頭發(fā)、眼睛、皮膚是什么顏色的？

（1）獨立視察——溝通

（2）讓我們看看四周的小伙伴，大家是不是都有這樣的特征？

3．是啊，黑頭發(fā)、黃皮膚、黑眼睛就是我們炎黃子孫共同的特征。

二、活動體悟

（一）了解不同人種特點

1．黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛的我們屬于“黃色人種”

（二）”中黃種人孩子，出現(xiàn)“黃色人種”】。

2．旁邊的兩位小摯友和我們的外表長相不一樣，你知道他們分別屬于什么膚色的人種嗎？（指名說——小結）

這位小摯友屬于白色人種。瞧，世界各地還有很多白色人種的.摯友呢！

這位小摯友屬于黑色人種?？?，這些就是世界各地的黑人摯友啦?。c擊出示照片）

（1）先把你了解到的一個小故事在四人小組里溝通一下。

（2）請你舉薦一位講得簡潔又清晰的