版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
寧夏銀川二十四中物理高一第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、質(zhì)量為60kg的人,站在升降機內(nèi)的臺秤上,測得體重為70kg,則升降機的運動應是(
)A.勻速上升或勻速下降B.自由落體C.減速上升D.加速上升2、如圖,電梯與水平地面成θ角,一人靜止站在電梯水平梯板上,電梯以恒定加速度a啟動過程中,水平梯板對人的支持力和摩擦力分別為FN和Ff。若電梯啟動加速度減小為,則下面結論正確的是()A.水平梯板對人的支持力變?yōu)锽.水平梯板對人的摩擦力變?yōu)闉镃.電梯加速啟動過程中,人處于失重狀態(tài)D.水平梯板對人的摩擦力和支持力之比仍為為3、甲乙兩個物體在同一直線上同向運動,開始甲在乙的前方x0處,它們的v-t圖像如圖所示,則在0~t1這段時間內(nèi)()A.甲乙兩物體可以相遇一次B.乙物體可能運動到甲的前面C.在t1時刻甲乙相距最遠D.在t1時刻甲乙兩物體相遇4、如圖所示,物體A置于水平地面上,力F豎直向下作用于物體B上,A、B保持靜止,則物體A的受力個數(shù)為()A.3 B.4C.5 D.65、城市中的路燈經(jīng)常用三角形的結構懸掛.如圖所示為這類結構的一種簡化模型.圖中硬桿OB可以繞通過B點且垂直于紙面的軸轉動,鋼索和桿的重量都可以忽略.如果懸掛物的重量為G,AO與BO間的夾角為θ.關于鋼索OA對O點的拉力和桿OB對O點的支持力,下列說法正確的是A.鋼索OA對O點的拉力大小為Gtanθ,方向沿鋼索向上B.鋼索OA對O點的拉力大小為,方向沿鋼索向上C.桿OB對O點的支持力大小為Gtanθ,方向沿桿向右D.桿OB對O點的支持力大小為,方向沿桿向右6、城市中的路燈經(jīng)常用三角形的結構懸掛,如圖所示為這類結構的一種簡化模型。圖中硬桿OB可以繞通過B點且垂直于紙面的軸轉動,鋼索和桿的重量都可以忽略。如果懸掛物的重量為G,AO與BO間的夾角為θ。下列對結點O的說法正確的是A.鋼索OA對結點O的拉力大小為Gcotθ,方向沿鋼索向上B.鋼索OA對結點O的拉力大小為,方向沿鋼索向上C.桿OB對結點O的支持力大小為Gsinθ,方向沿桿向右D.桿OB對結點O的支持力大小為,方向沿桿向右7、質(zhì)量為m的物體在水平拉力F作用下,沿粗糙水平面做勻加速直線運動,加速度大小為a.當水平拉力由F變?yōu)?F時,物體做加速度大小為a′的勻加速直線運動,則關于a′的大小,可能為:()A.a′=2a B.a′=1.5aC.a′=2.2a D.a′=2.5a8、關于運動的合成,下列說法正確的是()A.兩個直線運動的合運動一定是直線運動B.兩個不在一條直線上的勻速直線運動的合運動一定是直線運動C.兩個勻加速直線運動的合運動可能是曲線運動D.一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動的合運動可能仍是勻變速直線運動9、如圖所示,兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為L。在A、B上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C,A、B、C始終都處于靜止狀態(tài)。則()A.B對地面的壓力大小為3mgB.地面對A的作用力沿AC方向C.L越小,A、C間的彈力越小D.L越小,地面對A、B的摩擦力越小10、停在10層的電梯底板上放置有兩塊相同的條形磁鐵,磁鐵的極性及放置位置如圖所示。開始時兩塊磁鐵在電梯底板上處于靜止,則()A.若電梯突然向下開動(磁鐵與底板始終相互接觸),并停1層,最后兩塊磁鐵一定仍在原來位置B.若電梯突然向下開動(磁鐵與底板始終相互接觸),并停在1層,最后兩塊磁鐵可能已碰在一起C.若電梯突然向上開動,并停在20層,最后兩塊磁鐵可能已碰在一起D.若電梯突然向上開動,并停在20層,最后兩塊磁鐵一定仍在原來位置11、我國載人飛船已多次成功發(fā)射和回收.假設載人艙在豎直降落時所受空氣阻力與速度的平方成正比,即f=kv2,其中k為比例系數(shù).若載人艙的質(zhì)量為m,重力加速度為g.則A.k的單位用國際單位制中的基本單位表示是kg/mB.載人艙降落過程加速度大小先減小后增大C.降落距離足夠大時,載人艙最終的速度大小為D.載人艙的速度大小為時,加速度大小為12、如圖所示,作用于O點的三個力平衡,其中一個力大小為F1,沿–y軸方向,大小未知的力F2與+x軸方向夾角為θ,則下列關于第三個力F3的說法正確的是()A.力F3可能在第二象限內(nèi)與+y軸方向成任意角度B.力F3不可能在第三象限內(nèi)C.力F3的最小值等于D.力F3與F2夾角越小,則F3與F2的合力越小二.填空題(每小題6分,共18分)13、在“研究小車做勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中,打點計時器在紙帶上依次打出A、B、C、D、E五個點,如圖所示.由此可判斷小車做__________(選填“加速”或“減速”)運動;打B點時小車的速度________(選填“小于”或“大于”)打D點時小車的速度.14、某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_______N。(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)A.應測量重物M所受的重力B.彈簧測力計應在使用前校零C.拉線方向應與木板平面平行D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置(3)某次實驗中,該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針示數(shù)稍稍超出量程,請你提出一個解決辦法_________。15、用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關系,實驗時保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變,將細線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F,用打點計時器打出的紙帶計算出小車運動的加速度a。(1)關于實驗操作,下列說法正確的是________。A.實驗前應調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行B.平衡摩擦力時,在細線下端懸掛鉤碼,使小車在細線的拉力作用下能勻速下滑C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.實驗時應先釋放小車,后接通打點計時器電源(2)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標出,測出各計數(shù)點到A點的距離。已知所用電源的頻率為50Hz,打B點時小車的速度vB=_____m/s,小車的加速度a=_____m/s2.(結果均保留兩位有效數(shù)字)。(3)改變細線下端鉤碼的個數(shù),得到a-F圖象如圖丙所示,造成圖線上端彎曲的原因可能是________。三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,一小球從平臺上水平拋出,恰好落在鄰近平臺的一傾角為α=53°的光滑斜面頂端,并剛好沿光滑斜面下滑,已知斜面頂端與平臺的高度差h=0.8m,重力加速度取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計空氣阻力,求:(1)小球水平拋出時的初速度大小v0;(2)斜面頂端與平臺邊緣的水平距離x;(3)若斜面頂端高H=20.8m,則小球離開平臺后經(jīng)多長時間到達斜面底端?17、(10分)甲、乙兩車在同一平直公路上從同一地點同時開始運動,甲車位移-時間圖像和乙車的速度-時間圖像分別如圖甲、乙所示,求:(1)經(jīng)過多長時間乙車追上甲車;(2)乙車追上甲車前兩車的最大距離。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】根據(jù)題意可知人處于超重狀態(tài),即人的加速度向上,所以升降機的運動為加速上升或減速下降,故D正確2、B【解析】A當電梯加速度為a時,豎直方向上有:水平梯板對人的支持力:當電梯加速度由a減小為時,在豎直方向上有:水平梯板對人的支持力:故A錯誤;B當電梯加速度為a時,水平梯板對人的摩擦力為:當電梯加速度由a減小為時,水平梯板對人的摩擦力變?yōu)椋汗蔅正確;C電梯加速啟動過程中,人有向上的加速度,處于超重狀態(tài)而不是失重狀態(tài)。故C錯誤;D水平梯板對人的摩擦力和支持力之比為:故D錯誤3、C【解析】v-t圖像縱坐標值表示瞬時速度的大小,可得0~t1內(nèi)甲的速度大于乙的速度,表示甲比乙快,且開始甲在乙的前方x0處,故此過程甲乙的距離進一步增大;t1時刻后甲的速度小于乙的速度,乙可以相對靠近甲,距離開始變小,甚至出現(xiàn)乙追上甲,故t1時刻甲乙相距最遠,還不能相遇;ABD錯誤,C正確。故選C。4、B【解析】整體進行受力分析:整體受重力、地面對A的彈力、推力F三力平衡,所以A與地面之間沒有摩擦,再對A進行受力分析:重力、地面的支支持力、B對A的壓力,B對A沿接觸面向下的靜摩擦力;所以A受四力作用。故選B。5、D【解析】將重物對O點的拉力按照實際作用效果分解,根據(jù)平行四邊形定則作圖,然后結合幾何關系分析即可【詳解】以重物為研究對象,繩子對其拉力等于其重力,然后以O點為研究對象,分析受力,將下面對結點O的力分解,如圖:根據(jù)平衡條件,結合幾何知識,桿BO對O點的支持力:,方向向右;鋼索OA對O點的拉力:FOA=,故選D【點睛】本題是實際問題的簡化,培養(yǎng)學生應用物理知識分析和處理實際問題的能力,其基礎是分析物體的受力情況和力的分解6、D【解析】以重物為研究對象,繩子對其拉力等于其重力,然后以O點為研究對象,分析受力,如圖所示:根據(jù)平衡條件,結合幾何知識,桿BO對O點的支持力為:方向沿桿向右;鋼索OA對O點的拉力為:方向沿鋼索向上;故ABC錯誤,D正確。故選D。7、CD【解析】物體在水平拉力作用下做勻加速直線運動,水平方向受到拉力和滑動摩擦力,當拉力增大時,滑動摩擦力不變.根據(jù)牛頓第二定律分別對兩種情況研究,確定a′的范圍【詳解】設滑動摩擦力大小為f.則根據(jù)牛頓第二定律可得,當受到向左的水平拉力F時:F-f=ma,當受到向左的水平拉力2F時:2F-f=ma′,聯(lián)立可得:即a′>2a,故CD正確,AB錯誤【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律的應用,屬于基礎題8、BCD【解析】當合加速度的方向與合速度的方向在同一條直線上,物體做直線運動;當合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上,物體做曲線運動【詳解】兩個直線運動的合運動不一定是直線運動,例如平拋運動,選項A錯誤;兩個不在一條直線上的勻速直線運動的合運動一定是直線運動,選項B正確;當兩個勻加速直線運動進行合成,若合速度的方向與合加速度的方向在同一條直線上,物體做直線運動;若合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上,物體做曲線運動.故C正確.一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動合成,如果加速度的方向與合初速度的方向仍然在同一條直線上,則合運動仍是勻變速直線運動,故D正確.故選BCD.【點睛】解決本題的關鍵掌握判斷物體做直線運動還是曲線運動的方法,關鍵看合速度的方向與合加速度的方向是否在同一條直線上9、CD【解析】AB.對ABC的整體而言2FN=3mg所以A、B對地面的壓力分別為方向垂直地面豎直向上,故AB錯誤;CD.設A對C支持力方向與地面的夾角為,則對物體C有對A分析有其中由幾何關系可得所以L越小,越大,則、越大,A、C間的彈力越小、地面對A、B的摩擦力越小,故CD正確。故選CD。10、BC【解析】考查最大靜摩擦?!驹斀狻緼B.初始時,兩磁鐵之間相互吸引,但因為有摩擦力的作用,使得它們保持靜止,若電梯突然向下開動,加速度向下,則兩磁鐵處于失重狀態(tài),底板對磁鐵的支持力減小,最大靜摩擦減小,如果最大靜摩擦減小到小于兩磁鐵間的吸引力,則兩磁鐵相互靠近,最終可能已碰在一起,A錯誤,B正確;C.若電梯突然向上開動,兩磁鐵處于超重狀態(tài),底板對磁鐵的支持力增大,最大靜摩擦增大,兩磁鐵吸引力不可能達到最大靜摩擦,依然靜止,但最終要停在20層,則后來一定要有減速過程,加速度向下,處于失重狀態(tài),情況如AB選項,C正確,D錯誤。故選BC。11、ACD【解析】根據(jù)f=kv2可知k的單位;隨速度的增加,飛船受的阻力逐漸變大,則加速度逐漸減小,直到加速度等于零時勻速運動;根據(jù)平衡知識求解最終的速度;根據(jù)牛頓第二定律求解當載人艙的速度大小為時的加速度.【詳解】根據(jù)f=kv2可知,單位,選項A正確;根據(jù)mg-kv2=ma可知隨速度的增加,加速度逐漸減小,直到加速度等于零時勻速運動,選項B錯誤;當達到最終速度時滿足:mg=kv2,解得,選項C正確;載人艙的速度大小為時,帶入mg-kv2=ma可得a=,選項D正確;故選ACD.12、AC【解析】三力平衡時,三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線;題中第三個力與已知的兩個力平衡【詳解】A、三力平衡時,三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線;當、的合力在第四象限時,在第二象限,可能在第二象限的任意方向上,故A正確;B、三力平衡時,三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線;當、的合力在第一象限時,力在第三象限,故B錯誤;CD、三力平衡時,三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線;故力和合力始終和大小相等,保持不變;通過作圖可以知道,當、的合力F與F2垂直時合力最小,等于,即力的最小值為.故C正確,D錯誤;故選AC【點睛】本題關鍵抓住三力平衡時,三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線,然后通過作圖分析二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.加速;②.小于【解析】打點計時器在紙帶上依次打出A、B、C、D、E五個點,相等時間內(nèi)位移逐漸增大,則速度越來越大,小車做加速運動,打B點的速度小于打D點時小車的速度故答案為加速,小于14、①.3.6②.D③.改變彈簧測力計B的拉力大小【解析】(1)[1]彈簧測力計的最小刻度為0.2N,則讀數(shù)為3.6N(2)[2]A.重物的重力是合力,則應測量重物M所受的重力,選項A正確;B.彈簧測力計應在使用前校零,以免產(chǎn)生誤差,選項B正確;C.拉線方向應與木板平面平行,選項C正確;D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點位置可以變化,選項D錯誤;此題選擇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育心理學全真模擬考試試卷B卷含答案
- 2024-2025學年遼寧省沈陽市重點學校高三(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(含答案)
- 低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園建設項目策劃書
- 贛南師范大學《教育政策法規(guī)與教師職業(yè)道德》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 贛南師范大學《茶文化與茶藝》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 江西省宜春市上高二中2025屆高三上學期10月月考試題 政治 含答案
- 阜陽師范大學《聲樂教學藝術論》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 五年級科學下冊教案
- 福建師范大學協(xié)和學院《幼兒手工制作與應用》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《自然地理學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 質(zhì)量管理體系品質(zhì)保證體系圖
- 金屬工藝學(山東理工大學)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東理工大學
- 新建鐵路站場勘察工程細則手冊
- 13J104《蒸壓加氣混凝土砌塊、板材構造》
- 可持續(xù)金融與ESG(環(huán)境、社會、治理)投資的關聯(lián)研究
- 食品化學4食品中的脂類課件
- Mysql 8.0 OCP 1Z0-908 CN-total認證備考題庫(含答案)
- 教學科學規(guī)劃課題申報書范例:《新時代德育元素融入大學英語教學的實踐研究》課題設計論證
- 部編版八年級歷史上冊 (五四運動)課件
- 船員外包服務投標方案
- 微生物巨人-湯飛凡課件
評論
0/150
提交評論