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內(nèi)蒙古烏拉特前旗一中高一物理第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、關(guān)于加速度的定義式,下列說法正確的是A.加速度a的大小與速度變化量成正比B.加速度a的大小與時間成反比C.加速度a的方向與速度變化量的方向相反D.加速度a方向與速度變化量的方向相同2、如圖所示,飛機(jī)水平飛行時向下投出一重物,不計空氣阻力,圖中虛線為重物的運(yùn)動軌跡.下列表示重物在P位置時速度和加速度方向的箭頭分別是A.①、② B.②、①C.②、③ D.③、②3、我們乘坐汽車的時候,常常需要系安全帶。關(guān)于慣性,以下說法正確的是()A.速度大的物體慣性大 B.質(zhì)量大的物體慣性大C.靜止的物體沒有慣性 D.安全帶可以改變乘客的慣性4、已知兩電源1、2的電動勢分別為、,且,當(dāng)外電路電阻為R時,外電路消耗功率正好相等.當(dāng)外電路電阻降為時,電源為1對應(yīng)的外電路功率,電源2對應(yīng)的外電路功率為,電源1的內(nèi)阻為,電源2的內(nèi)阻為.則()A B.C. D.5、如圖所示,兩個質(zhì)量相同的物體A和B緊靠在一起,放在光滑的水平桌面上,如果它們分別受到水平推力F1和F2作用,而且F1>F2,則A施于B的作用力大小為()A.F1 B.F2C.(F1+F2) D.(F1-F2)6、如圖所示,足夠長水平傳送帶以=2m/s的速度勻速運(yùn)行.t=0時刻,在左端輕放一質(zhì)量為m的小滑塊,已知滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g=10m/s2,則t=2.5s時滑塊的速度為()A.3m/s B.2m/sC.1m/s D.07、豎直升降的電梯頂部拴一彈簧秤,彈簧秤下端掛一重物,電梯靜止時,電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)為10N。某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)為12N,取g=10m/s2,則此時()A.電梯中的人一定處于失重狀態(tài) B.電梯中的人一定處于超重狀態(tài)C.電梯可能向上加速運(yùn)動,加速度大小為2m/s2 D.電梯可能向上減速運(yùn)動,加速度大小為2m/s28、如圖所示,質(zhì)量為2kg的物塊放在質(zhì)量為3kg木板的最右端,它們之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板與地面的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,給木板水平向右的力F,則(??)A.當(dāng)F≥15N時,物塊、木板發(fā)生相對滑動B.當(dāng)F=21N時,物塊的加速度為2m/s2C.當(dāng)F≥30N時,物塊、木板才會發(fā)生相對滑動D.當(dāng)F=33N時,物塊、木板的加速度分別為5m/s2、6m/s29、如圖所示物塊A、木板B疊放在水平地面上B的上表面水平,A的質(zhì)量mA=1kg,B的質(zhì)量mB=2kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1,用一根輕繩跨過光滑定滑輪與A、B相連輕繩均水平,輕繩和木板B都足夠長,當(dāng)對物塊A施加一水平向左的恒力F=5N時,物塊A在木板B上,B與地面之間光滑,物塊A向左做勻加速直線運(yùn)動,在這個過程中,A相對地面的加速度大小用a表示,繩上拉力大小用T表示,g=10m/s2,則A.a=0.5m/s2 B.a=1m/s2C.T=2.5N D.T=3N10、如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m三個木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一輕彈簧相連,輕彈簧能承受的最大拉力為T.現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊,使三個木塊一起加速運(yùn)動,則以下說法正確的是A.質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用B.當(dāng)F逐漸增大到1.5T時,輕彈簧剛好被拉斷C.當(dāng)F逐漸增大到1.5T時,輕彈簧還不會被拉斷D.當(dāng)F撤去瞬間,m所受摩擦力的大小和方向不變11、平拋物體的初速度為,當(dāng)水平方向分位移與豎直方向分位移相等時()A.運(yùn)動的時間B.瞬時速率C.水平分速度與豎直分速度大小相等D.位移大小等于12、如圖所示,長木板靜止在光滑的水平地面上,一木塊以速度v滑上木板,已知木板質(zhì)量是M,木塊質(zhì)量是m,二者之間的動摩擦因數(shù)為μ,那么,木塊在木板上滑行時()A.木板的加速度大小為μgB.木塊的加速度大小為μgC.木板做勻加速直線運(yùn)動D.木塊做勻減速直線運(yùn)動二.填空題(每小題6分,共18分)13、某人在地面上最多能舉起質(zhì)量為60kg的物體,而在一個做勻變速運(yùn)動的升降機(jī)內(nèi)卻最多能舉起質(zhì)量為80kg的物體,以向上為正方向,則此升降機(jī)的加速度為___________m/s2(重力加速度g=10m/s2),升降機(jī)的運(yùn)動方向是___________(選填“向上”、“向下”或“向上或向下”)14、如圖所示是某同學(xué)探究動能定理的實驗裝置。已知重力加速度為,不計滑輪摩擦阻力,該同學(xué)的實驗步驟如下:a.將長木板傾斜放置,小車放在長木板上,長木板旁放置兩個光電門和,砂桶通過滑輪與小車相連b.調(diào)整長木板傾角,使得小車恰好能在細(xì)繩的拉力作用下勻速下滑,測得砂和砂桶的總質(zhì)量為c.某時刻剪斷細(xì)繩,小車由靜止開始加速運(yùn)動d.測得擋光片通過光電門時間為,通過光電門的時間為,擋光片寬度為d,小車質(zhì)量為,兩個光電門和之間的距離為e.依據(jù)以上數(shù)據(jù)探究動能定理(1)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為以下關(guān)于實驗過程的表述正確的是______A.實驗時,先剪斷細(xì)繩,后接通光電門B.實驗時,小車加速運(yùn)動的合外力為C.實驗過程不需要測出斜面的傾角D.實驗時,應(yīng)滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量(2)小車經(jīng)過光電門A、B的瞬時速度為__、__。如果關(guān)系式__在誤差允許范圍內(nèi)成立,就驗證了動能定理。15、某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB與OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________(2)本實驗采用的科學(xué)方法是________A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(3)實驗時,主要的步驟是:A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達(dá)某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;E.只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個F′的圖示;F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論上述步驟中:有重要遺漏的內(nèi)容分別是__________和_____________三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,一質(zhì)量M=40kg、長L=2.5m的平板車靜止在光滑的水平地面上.一質(zhì)量m=10kg可視為質(zhì)點的滑塊,以v0=5m/s的初速度從左端滑上平板車,滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,取g=10m/s2.(1)分別求出滑塊在平板車上滑行時,滑塊與平板車的加速度大小;(2)計算說明滑塊能否從平板車的右端滑出.17、(10分)如圖所示,質(zhì)量m=2.0kg的木塊靜止在高h(yuǎn)=1.8m的水平臺上,木塊距平臺右邊緣7.75m,木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,用F=20N的水平拉力拉動木塊,木塊向右運(yùn)動s1=4.0m時撤去F,不計空氣阻力,g取10m/s2,求:(1)F作用于木塊的時間;(2)木塊離開平臺時的速度;(3)木塊落地時距平臺邊緣的水平距離。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】AB.加速度的定義式,為比值定義法定義出的物理量,則加速度a的大小與的大小無關(guān),與時間也無關(guān);故AB均錯誤。CD.為矢量式,則有加速度a的方向與速度變化量的方向相同,加速度的大小等于速度的變化率;故C錯誤,D正確。故選D。2、C【解析】曲線運(yùn)動的速度方向沿軌跡上該點的切線方向,加速度指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),由此分析即可【詳解】根據(jù)曲線運(yùn)動的速度方向沿軌跡上的切線方向,加速度指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè),可知,重物在P位置時速度方向為②,加速度方向為③.故ABD錯誤,C正確故選C3、B【解析】慣性是物體的固有屬性,它指的是物體能夠保持原來的運(yùn)動狀態(tài)的一種性質(zhì),慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大?!驹斀狻緼.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),而與速度等其他因素?zé)o關(guān),A錯誤;B.慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,B正確;C.靜止的物體其慣性體現(xiàn)在繼續(xù)保持靜止的狀態(tài),C錯誤;D.開車時系安全帶是為了防止慣性帶來的危害,而不能改變慣性,D錯誤。故選B。4、D【解析】當(dāng)兩個電源分別與阻值為R的電阻連接時,電源輸出功率相等,即由,可得;電源出電壓U與電路中電流I的關(guān)系為.由于外電路電阻為R時,兩電路中的電流大小相等,故兩個電源的輸出電壓隨電流變化關(guān)系圖像應(yīng)為如圖所示的兩條相交的直線,交點的電流為,此時輸出電壓為,過原點O與該點的直線即電阻R的圖線.若將R減小為,電路中的圖線如圖所示,且,分別與兩個電源的輸出電壓隨電流變化關(guān)系圖線交于兩個不同的點.與電源1圖線的交點處的電流和電壓值均小于與電源2圖線的交點處的電流和電壓值,根據(jù)輸出功率的定義可知,外電阻降為時,電源1的輸出功率小于電源2的輸出功率,即.故選D5、C【解析】設(shè)兩物體的質(zhì)量均為m,這兩物體在F1和F2的作用下,具有相同的加速度為:方向與F1相同。物體A和B之間存在著一對作用力和反作用力,設(shè)A施于B的作用力為FN(方向與F1方向相同)。用隔離法分析物體B在水平方向受力FN和F2,根據(jù)牛頓第二定律有:FN-F2=ma解得:FN=(F1+F2)故C正確,ABD錯誤。故選C。6、B【解析】物塊在傳送帶上的加速度為達(dá)到傳送帶速度時的時間為此后滑塊與傳送帶一起勻速運(yùn)動,故2.5s時的速度為2m/s。故B正確。7、BC【解析】AB.電梯靜止時,電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)為重物的重力mg,人觀察到彈簧秤的示數(shù)為12N>10N,說明電梯中的人一定處于超重狀態(tài),故A錯誤,B正確;CD.由mg=10N,的m=1kg,其加速度方向向上,電梯可能向上加速運(yùn)動,也可能向下做減速運(yùn)動,根據(jù)牛頓第二定律:F-mg=ma得故C正確,D錯誤。故選BC。8、CD【解析】AC.當(dāng)物塊、木板恰好發(fā)生相對滑動時,兩者間的靜摩擦力達(dá)到最大值,對物塊,由牛頓第二定律得μ1m物g=m物a0解得a0=5m/s2對整體,由牛頓第二定律得F0-μ2(m物+m木)g=(m物+m木)a0解得F0=30N所以當(dāng)F>30
N時,物塊、木板才會發(fā)生相對滑動,則當(dāng)30N≥F≥15
N時,物塊、木板相對靜止,故A錯誤,C正確;B.當(dāng)F=21
N時,物塊、木板相對靜止,則對整體,可得故B錯誤;D.當(dāng)F=33
N時,物塊、木板發(fā)生相對滑動,則物塊、木板的加速度分別為故D正確。故選CD。9、BD【解析】受到拉力F,繩子的拉力T,B給A的滑動摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律可得:,,因為A和B用輕繩通過定滑輪相連,故加速度大小相等,方向相反,B對A的摩擦力和A對B的摩擦力是一對相互作用力,等大反向,故有:,聯(lián)立解得:,;AB.綜上分析,A錯誤B正確;CD.綜上分析,C錯誤D正確;故選BD10、CD【解析】質(zhì)量為的物體受重力、支持力、對它的壓力以及摩擦力,還有彈簧的彈力,總共受5個力,故A錯誤;當(dāng)彈簧的彈力為T時,和的加速度,對整體分析,拉力.知當(dāng)拉力為2T時,輕彈簧恰好被拉斷.故B錯誤,C正確;撤去F的瞬間,彈簧的彈力不變,和整體的加速度不變,隔離對分析,根據(jù)牛頓第二定律知,所受的摩擦力大小和方向都不變,故D正確考點:牛頓第二定律、胡克定律【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解,注意整體法和隔離法的運(yùn)用11、ABD【解析】平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,抓住水平位移和豎直位移相等求出運(yùn)動的時間,結(jié)合速度時間公式判斷水平分速度和豎直分速度的關(guān)系,根據(jù)平行四邊形定則求出瞬時速度的大?。ㄟ^水平位移和豎直位移,根據(jù)平行四邊形定則求出位移的大小【詳解】A.根據(jù)得故A正確;BC.此時豎直分速度與水平分速度不等,瞬時速率故B正確,C錯誤;D.水平位移則位移的大小故D正確。故選ABD?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式靈活求解。12、BCD【解析】木塊在木板上滑動時,木塊在滑動摩擦力做勻減速直線運(yùn)動,木板在滑動摩擦力作用下做勻加速直線運(yùn)動,速度相等后一起做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)牛頓第二定律求解各自的加速度大?。弧驹斀狻磕緣K在木板上滑動時,木塊的速度比木板大,則木塊受到水平向左的滑動摩擦力,木塊做勻減速直線運(yùn)動,木板受到水平向右的滑動摩擦力,則木板做勻加速直線運(yùn)動對木板,根據(jù)牛頓第二定律得:,對木塊,根據(jù)牛頓第二定律得,故A錯誤,BCD正確【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律的直接應(yīng)用,注意摩擦力方向與物體相對運(yùn)動方向相反,本題由于兩個物體加速度不同,故采用隔離法二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.-2.5②.向上或向下【解析】由題意可知舉力最大為600N,ma=F-mg,所以可以求得a=-2.5m/s2,只能確定加速度方向向下,速度方向無法確定向上向下均可14、①.C②.③.④.【解析】(1)[1]A.按照操作規(guī)程,應(yīng)先接通光電門,后釋放滑塊,故A錯誤;B.平衡時,除了繩子拉力以外的力的合力與繩子的拉力等值反向,實驗時,剪斷細(xì)繩,則小車加速運(yùn)動的合外力為,故B錯誤;C.實驗過程中,傾斜木板的目的是平衡摩擦力,不需要測出斜面的傾角,故正確;D.實驗時,剪斷細(xì)線,砂和砂桶不隨小車運(yùn)動,無需考慮砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)是否小于小車質(zhì)量,故D錯誤。故選C。(2)[2][3]由于遮光條比較小,通過光電門的時間極短,因此可以利用平均速度來代替其瞬時速度,因此滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度分別為、[4]小車從到的過程中,其合力做功為,小車動能的增加量為因此只要比較與是否相等,即可探究合外力做功與動能改變量之間關(guān)系是否相等。即如果關(guān)系式在誤差允許范圍內(nèi)成立,就驗證了動能定理。15、①.(1)F′②.(2)B③.(3)C中應(yīng)加上“記下兩條細(xì)繩的方向”..④.E中應(yīng)說明“把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O”【解析】本實驗是要驗證平行四邊形定則,注意在理解實驗的原理基礎(chǔ)上,掌握實驗的方法和數(shù)據(jù)的處理方法以及需要注意的事項,尤其是理解本實驗的“等效”思想【詳解】(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得
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