東北三省四市高一物理第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

東北三省四市高一物理第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物體做勻加速直線運動，設全程的平均速度為v1，運動中間時刻的速度為v2，經過全程一半時的速度為v3，則正確的關系是（）A.v1＝v2＞v3 B.v1＝v2＜v3C.v1＜v2＝v3 D.v1＞v2＝v32、下面關于質點的說法正確的是（）A.質點就是體積很小的物體B.質點就是理想化的模型，變速運動的物體不能視為質點C.研究奧運會乒乓球運動員打出的弧圈球時，乒乓球可以看做質點D.用北斗導航確定遼寧號航母在東海中的位置時，可以把遼寧號航母看做質點3、在下列選項中，全都是國際單位制中基本單位的是A.千克、米、秒 B.千克、秒、米/秒C.牛、千克、米 D.克、米、牛4、關于力與運動的關系，下列說法正確的是（）A.力越大，則物體速度越大B.力增大，則物體速度一定增大C.停止用力，運動的物體就會停止D.物體速度增大，一定受到了力的作用5、在水平地面上勻速向左運動的小車內，用繩子AB、BC拴住一個重球，如圖所示，繩BC呈水平狀態(tài)，繩AB的拉力為T1，繩BC的拉力為T2．若小車由勻速向左運動變?yōu)閯蚣铀傧蜃筮\動，但重球相對小車的位置不發(fā)生變化，則兩繩的拉力與勻速時相比（）A.T1變大，T2變小B.T1不變，T2變小C.T1變大，T2變大D.T1變大，T2不變6、如圖所示，自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個輪子的半徑分別為R1、R2、R3，A、B、C是三個輪子邊緣上的點．當三個輪子在大齒輪的帶動下一起轉動時，下列說法中正確的是（）A.A、B兩點的線速度大小一定相等B.A、B兩點的角速度一定相等C.A、C兩點的周期之比為R1∶R2D.B、C兩點的向心加速度之比為R3∶R27、三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為?，F(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，（g取10m/s2，sin=0.6，cos=0.8）下列說法正確的是（）A.物塊A先到達傳送帶底端B.物塊A、B同時到達傳送帶底端C.物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等D.物塊A、B在傳送帶上劃痕長度之比為1:38、甲、乙兩質點同時、同地點向同一方向做直線運動，它們的v－t圖象如圖所示，則：（）A.乙始終比甲運動得快B.乙在2s末追上甲C.乙追上甲時距出發(fā)點40m遠D.4s內乙的平均速度等于甲的速度9、如圖所示，A、B兩球質量相等，光滑斜面的傾角為θ，圖甲中A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕質桿相連，系統(tǒng)靜止時，擋板C與斜面垂直，輕彈簧、輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有()A.圖甲中兩球的加速度一定相等B.圖乙中兩球的加速度一定為gsinθC.圖乙中輕桿的作用力不可能為零D.圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍10、質量為2kg的質點在x-y平面上做曲線運動,在x方向上的速度圖象和y方向上的位移圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.質點的初速度為5m/sB.2s末質點速度大小為6m/sC.質點做曲線運動的加速度大小為3m/s2D.質點所受的合力為3N二、實驗題11、（4分）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮筋的一端固定在A點，用兩個彈簧秤(量程均為5N)通過細繩互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的另一端伸長到O點，后又用一個彈簧秤拉橡皮筋繼續(xù)實驗。關于該實驗，下列說法正確的是()A.用一個彈簧秤拉橡皮筋時，必須使橡皮筋拉伸到同一結點OB.用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮筋時，拉力F1、F2越大越好C.拉橡皮筋時，橡皮筋、細繩和彈簧秤應貼近且平行于木板D.實驗時，兩彈簧秤拉力的方向必須相互垂直12、（10分）在探究加速度與力、質量的關系時，小王同學采用如圖裝置，如圖1中小車及砝碼的質量用M表示，沙桶及沙的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出。(1)往沙桶中加入一定量的沙子，當M與m的大小關系滿足______時，可近似認為繩對小車的拉力大小等于沙桶和沙的重力；在釋放小車______（選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。(2)在平衡摩擦力后，他用打點計時器打出的紙帶的一段如圖2，該紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出，打點計時器使用交流電的頻率是50Hz，則小車的加速度大小是______m/s2，當打點計時器打B點時小車的速度是______m/s；（結果保留三位有效數(shù)字）(3)小張同學用同一裝置做實驗，他們倆在同一坐標系中畫出了a-F關系圖，如圖3，小張和小王同學做實驗，哪一個物理量是不同的______。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）質量m＝1kg的電動小汽車靜止在粗糙水平地面上，小車與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，現(xiàn)遙控小汽車，使其以額定功率P＝10W由靜止開始做直線運動，經過ls小車的速度為4m/s，重力加速度g取10m/s2，求：（1）1s內牽引力對小車做的功；（2）小汽車獲得的最大速度；（3）1s內小汽車前進了多少距離。14、（14分）質量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°角斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.求：（1）雪橇對地面的壓力大?。唬?）雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)的大小。15、（13分）投壺，是我國古代的一種民間游戲，據(jù)《禮記·投壺》記載，以盛酒的壺口作標的，在一定的距離間投箭矢，以投入多少計籌決勝負，負者罰酒。儒家所奉行的“六藝”，即“禮、樂、射、御、書、數(shù)”，而投壺就來自于這六藝之一?，F(xiàn)在有甲、乙兩人進行投壺的游戲，為簡化起見，將箭矢視為質點球，并且不計空氣阻力。甲從離地面高hA=1.25m的A點以初速度v0A=4m/s水平拋出，質點球正好落在壺口C點，不計壺的高度。乙從離地面高hB=0.8m的B點水平拋出質點球，如果也要使質點球落到壺口C，初速度v0B應該是多大？（已知重力加速度g=10m/s2）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】初速度為的勻變速運動的v-t圖象如下，由于圖線與坐標軸圍成的面積可表示為物體運動的位移由圖象可得：當時間為時，對應的物體速度為，此時間內物體運動的位移即圖線和坐標軸圍成的面積要小于，當物體運動位移為時，對應的物體速度為，由圖象明顯看出，根據(jù)勻變速運動規(guī)律得它運動全程的平均速度等于中間時刻的速度，即，故B正確，ACD錯誤；故選B。【點睛】勻加速直線運動，前一半時間位移較小，后一半時間位移較大，所以中間時刻的速度比位移中點的速度要小，可以設出初速度、加速度和時間，利用數(shù)學方法整理，的表達式，較好的方法是作v-t圖，由圖象看兩速度的大小關系。2、D【解析】當物體的形狀和大小對我們所研究的問題影響不大時，物體可以看成一個有質量的點，即質點，但不是體積很小就能看做質點，比如研究原子核內部結構時，不能將原子核看做質點，A錯誤；研究勻速圓周運動的速度或者周期、角速度時，我們可以將物體看做一個質點，B錯誤；研究奧運會乒乓球運動員打出的弧圈球時，需要用到球的形狀，不能將乒乓球看做質點，C錯誤；用北斗導航確定遼寧號航母在東海中的位置時，航母的形狀是次要因素，可以看做質點，D正確3、A【解析】國際單位制的基本單位有7個，在力學中有三個，它們分別是質量、長度和時間的單位：千克、米、秒，故選A.4、D【解析】力不是維持速度的原因，而是改變速度的原因，即力是產生加速度的原因，力的大小與物體運動的速度大小無關【詳解】A、某一物體受合外力越大，根據(jù)牛頓第二定律，加速度越大，速度不一定大，故A錯誤；B、力增大，物體的速度不一定增大，當力的方向與物體運動的方向相反時，力增大，速度變化一定越快，物體速度減小，故B錯誤；C、力不是維持物體運動的原因，停止用力，物體的速度不變，故C錯誤；D、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體速度增大，即物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，一定受到了力的作用，故D正確；故選D【點睛】本題關鍵是明確力與運動的關系，牛頓第一定律說明運動不需要力來維持，力是改變運動狀態(tài)的原因5、B【解析】本題以小球為研究對象，分析受力，根據(jù)牛頓第二定律得到繩AB的拉力和繩BC的拉力與加速度的關系，即分析兩繩拉力的變化情況；【詳解】以小球為研究對象，分析受力：重力mg、繩AB的拉力和繩BC的拉力，如圖：設小車的加速度為a，繩AB與水平方向的夾角為，根據(jù)平衡條件以及牛頓第二定律得：，得到：，可見，繩AB的拉力與加速度a無關，則保持不變繩BC的拉力隨著加速度的增大而減小，則變小，故B正確，ACD錯誤【點睛】本題在正確分析受力的基礎上，根據(jù)平衡條件以及牛頓第二定律，運用正交分解法研究兩繩拉力的變化6、AC【解析】A.B兩點靠鏈條傳動，線速度相等，根據(jù)v=rω知，A.B兩點的半徑不等，則角速度不等，故A正確，B錯誤．B.C兩點共軸轉動，角速度相等，周期相等，A.B兩點的角速度之比為R2：R1，則A.B兩點的周期之比為R1：R2，所以A.C兩點的周期之比為R1：R2．故C正確．由向心加速度a=ω2R知，B.C向心加速度之比為R2：R3．故D錯誤．故選AC.【點睛】此題考查了學生對線速度、角速度及向心加速度的理解；解決本題的關鍵知道共軸轉動的點，角速度相等，靠傳送帶傳動輪子邊緣上的點，線速度大小相等，知道線速度、角速度、向心加速度之間的關系，并能靈活運用7、BCD【解析】AB．對A，因為則A物體所受的滑動摩擦力沿斜面向上，向下做勻加速直線運動，B所受的滑動摩擦力沿斜面向上，向下做勻加速直線運動，兩物體勻加速直線運動的加速度大小均為則加速度大小相等，初速度和位移大小均相等，則運動的時間相等，它們同時到達傳送帶底端，A錯誤，B正確；C．由v=v0+at知物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等，C正確；D．對A，劃痕的長度等于A的位移減為傳送帶的位移，以A為研究對象，由運動學公式得則運動時間為所以皮帶運動的位移為所以A對皮帶的劃痕為對B，劃痕的長度等于B的位移加上傳送帶的位移，同理得出B對皮帶的劃痕為所以劃痕之比為1：3，D正確。故選BCD。第II卷（非選擇題8、CD【解析】從圖象得到兩個質點的運動情況，甲做勻速直線運動，乙做初速度為零的勻加速直線運動，然后結合速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小進行分析；【詳解】A、內甲的速度一直比乙大，內，乙的速度大于甲的速度，第2s末速度相等，故A錯誤；B、根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，可以知道，兩秒末甲的位移大于乙的位移，說明乙還沒有追上甲，在4s末兩質點再次相遇，故B錯誤；C、乙在4s末追上甲時，距出發(fā)點距離為，故C正確；D、4s內，甲做勻速運動的速度為10m/s，乙做勻加速直線運動，平均速度，故D正確【點睛】本題關鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩個物體的運動規(guī)律，然后根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，結合初始條件進行分析9、BD【解析】A．彈簧彈力不能突變，突然撤去擋板的瞬間有圖甲中A球合力仍為零，加速度為零，設彈簧彈力為F，對B球由牛頓第二定律可得聯(lián)立可得說明AB兩球的加速度不相等，故A錯誤；BC．假設兩球加速度相等，取整體為研究對象，由牛頓第二定律可得桿的彈力瞬間變?yōu)榱?，兩球的加速度相等都為gsinθ，假設正確，故B正確，C錯誤；D．比較、可知圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍，故D正確。故選擇BD選項。10、AD【解析】A．x軸方向初速度為vx=3m/s，y軸方向初速度質點的初速度選項A正確；B．2s末質點速度大小為選項B錯誤；C．質點做曲線運動加速度大小為選項C錯誤；D．質點所受的合力為F=ma=3N選項D正確；故選AD。二、實驗題11、AC【解析】A．用一個彈簧秤拉橡皮筋時，為了保持合力恒定，必須使橡皮筋拉伸到同一結點O，A正確；BD．用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮筋時，拉力F1、F2大小和夾角適當即可，BD錯誤；C．拉橡皮筋時，橡皮筋、細繩和彈簧秤應貼近且平行于木板，盡量保證各力在同一平面內，減小實驗