大班教育教學(xué)計(jì)劃

篇一：大班教育教學(xué)計(jì)劃羅城中心幼兒園年春學(xué)期大班教育教學(xué)計(jì)劃時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就迎來(lái)了新的一學(xué)期,,本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學(xué)期，本班幼兒日經(jīng)常規(guī)和良好的生活習(xí)慣較好。本學(xué)期，要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為上小學(xué)做好銜接工作。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，并抓好特色教學(xué)，通過(guò)舞蹈，音樂(lè)觀賞，舞蹈觀賞，歌曲等形式進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)方面的培養(yǎng)。一、健康領(lǐng)域（一）活動(dòng)目的1.同伴合作整頓寢室，學(xué)會(huì)疊被子。懂得愛(ài)惜自己和別人的物品，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.懂得保護(hù)視力的重要性，理解換牙的普通常識(shí)。不偏食，不挑食。不玩危險(xiǎn)品，不去危險(xiǎn)的地方玩。3.碰到不合宜的事情，注意調(diào)節(jié)自己的情緒，有困難能自己想方法解決或謀求協(xié)助。4.能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動(dòng)作走。5.會(huì)聽口令或音樂(lè)，能動(dòng)作精確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。（二）每月具體安排：3月：1.大家都做廣播操2.我們?cè)陂L(zhǎng)大3.鉆山洞4.小博士的話4月:1.勇敢的小士兵2.看不清晰的苦惱3.空中飛人4.大人不在的時(shí)候5.躲子彈5月:1.該吃什么2.花樣玩球3.換牙的時(shí)候4.食物哪去了5.小小坦克兵6月:1.奪紅旗2.我的小腳真能干3.火警1194.花樣跳繩5.笑比哭好7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí)二、社會(huì)領(lǐng)域（一）活動(dòng)目的1.主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，理解自己學(xué)習(xí)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，懂得學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣，有主動(dòng)窗新的愿望。2.會(huì)基本的生活操作，能大膽動(dòng)手操作，有一定的堅(jiān)持性。能恪守并理解生活中常見的社會(huì)規(guī)范。3.回對(duì)的與人合作，能協(xié)助關(guān)心別人，有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾。4.懂得幼兒園集體生活規(guī)則，并能自覺(jué)恪守，會(huì)對(duì)的評(píng)價(jià)自己或別人的行為，有規(guī)則意識(shí)。（二）各月安排3月:1.歡樂(lè)的元宵2.認(rèn)識(shí)新朋友3.人人恪守交通規(guī)則4.我是用心聽講的好孩子4月:1.如何協(xié)助他們2.相約后來(lái)3.玩什么游戲4.接受任務(wù)后來(lái)5月:1.寄賀卡2.爭(zhēng)光臺(tái)3.我愛(ài)中國(guó)茶4.大家都要恪守規(guī)則5.我和你一起玩6月:1.社區(qū)生病了2.小手真能干3.困難我不怕4.我要上學(xué)了5.再會(huì)了,幼兒園7月:排開放日的節(jié)目三、科學(xué)領(lǐng)域（一）活動(dòng)目的1.喜歡動(dòng)手參加科學(xué)活動(dòng)。2.能對(duì)的運(yùn)用多個(gè)感官感知周邊自然現(xiàn)象的典型特性，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.能以詞匯，簡(jiǎn)樸的句子或其它方式體現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴交流。4.學(xué)會(huì)按物體的差別進(jìn)行4以內(nèi)的排序，會(huì)按物體的某一種特性分類。能手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念。5.會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的辦法比較兩組物體的數(shù)量。（二）各月具體安排3月:1.我家的電視機(jī)2.雞寶寶3.春天多么美4.誰(shuí)多誰(shuí)少5.一種對(duì)著一種6.圖形娃娃4月:1.酸酸甜甜2.好玩的沙子3.自制飲料4.長(zhǎng)長(zhǎng)短短5.排序6.大小分類5月:1.有趣的影子2.太陽(yáng)和月亮3.運(yùn)水4.大小分類5.點(diǎn)數(shù)6月:1.夏天的西瓜2.認(rèn)識(shí)時(shí)間3.排節(jié)目7月:文化復(fù)習(xí)四、語(yǔ)言領(lǐng)域（一）活動(dòng)目的1.樂(lè)意與人交流,有運(yùn)用語(yǔ)言與人交往的基本能力,能清晰完整的表書。堅(jiān)持說(shuō)普通話,語(yǔ)音基本對(duì)的.2.喜歡參加閱讀活動(dòng),對(duì)文字,符號(hào)感愛(ài)好.主動(dòng)學(xué)人常見的文字.3.認(rèn)真傾聽別人說(shuō)話,有交好的語(yǔ)言感受理解和記憶能力,呢個(gè)理解較復(fù)雜的多個(gè)指令.4.喜歡聽,看,讀,觀賞文學(xué)作品,能用語(yǔ)言,表情,動(dòng)作,美工活動(dòng)等多個(gè)形式體現(xiàn)文學(xué)作品.（二）各月安排:3月:1.詩(shī)歌小鴨的一家2.故事西西的生日3.閱讀貪心的老鼠4.散文小種子4月:1.詩(shī)歌我想2.玩玩認(rèn)認(rèn)有木字旁的字3.故事太陽(yáng)跳下來(lái)了4.詩(shī)歌星和燈5.故事美麗的家園5月:1.兒歌大傻瓜2.排圖講故事救小鴨3.散文風(fēng)兒和云彩4.編謎語(yǔ)5.語(yǔ)言交往活動(dòng)小記者6月:1.想象講述如果我有一瓣七色花2.續(xù)編故事小猴的出租車3.受影講述4.語(yǔ)言游戲故事接龍5.續(xù)編故事白云6.排節(jié)目7月:文化復(fù)習(xí)五、藝術(shù)領(lǐng)域（一）活動(dòng)目的1.能主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣.2.能進(jìn)行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試多個(gè)形式體現(xiàn)出對(duì)美.的感受3.能感受和體現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對(duì)歌曲,樂(lè)曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷.（二）各月具體安排3月:1.唱歌小烏鴉愛(ài)媽媽2.節(jié)奏活動(dòng)強(qiáng)弱我會(huì)變3.唱歌小籬笆4.美術(shù)神奇的折橫畫5.泥塑小汽車4月:1.韻律大生產(chǎn)2.游戲逛公園3.節(jié)奏樂(lè)工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)4.繪畫放風(fēng)箏5.扎染手帕6.制作手袋娃娃5月:1.節(jié)奏樂(lè)小牧民2.唱歌種太陽(yáng)3.線描畫4.粘貼種子的妙用6月:1.唱歌畢業(yè)歌2.節(jié)奏樂(lè)送我一支玫瑰花3.排節(jié)目篇二：大班教育教學(xué)工作計(jì)劃大班上學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃一、本學(xué)期教育總目的：增強(qiáng)入學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保幼小銜接的順利進(jìn)行。增進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的愛(ài)好。發(fā)展幼兒對(duì)的運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的愛(ài)好和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣以及活潑開朗的性格。二、具體規(guī)定：（一）健康和動(dòng)作發(fā)展：1、體格強(qiáng)健，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，特別在冬季，對(duì)疾病有一定的抵抗能力。2、有一定的衛(wèi)生知識(shí)，含有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。3、在教師帶領(lǐng)下能主動(dòng)參加并適應(yīng)多個(gè)有合理密度和運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)。4、多個(gè)基本動(dòng)作協(xié)調(diào)、精確、敏捷，有一定耐力和速度，姿勢(shì)對(duì)的。5、能安全的、純熟的使用運(yùn)動(dòng)器械。（二）語(yǔ)言和認(rèn)知能力：1、聽：在與別人說(shuō)話時(shí)，集體中能專注地，較長(zhǎng)時(shí)間地傾聽別人講話，能理解某些連讀指令。2、說(shuō)：能主動(dòng)參加多個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，能理解并復(fù)述別人的講話內(nèi)容，會(huì)連貫、清晰、較完整得用語(yǔ)言體現(xiàn)自己的意愿，有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方，涉及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，參觀交流人員，園外小朋友等。3、早期閱讀：能獨(dú)立、對(duì)的地看圖書、圖片，并講述其中內(nèi)容。4、好奇好問(wèn)，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)尋找答案，對(duì)其生活有關(guān)的信息、自然科學(xué)現(xiàn)象有愛(ài)好，喜歡擺弄、琢磨、操作。5、懂得季節(jié)的輪換與動(dòng)植物、人的關(guān)系；介紹本地區(qū)的重要農(nóng)作物，懂得要保護(hù)益蟲，消亡害蟲；學(xué)習(xí)喂養(yǎng)、種植動(dòng)植物的簡(jiǎn)樸辦法。（三）品德和社會(huì)能力1、逐步學(xué)會(huì)自己的行為符合集體規(guī)定，懂得要恪守社會(huì)公共秩序，能關(guān)心同伴，協(xié)助別人，在大帶小活動(dòng)中作好楷模，行為習(xí)慣良好。2、關(guān)心和愛(ài)惜周邊環(huán)境，理解某些祖國(guó)各地的風(fēng)土人情、出名建筑和名勝地、懂得家鄉(xiāng)日新月異的變化，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。3、主動(dòng)認(rèn)真參加班級(jí)勞動(dòng)，有堅(jiān)持性，愛(ài)惜公物，愛(ài)惜周圍環(huán)境。4、對(duì)人有禮貌，能主動(dòng)、對(duì)的地使用禮貌用語(yǔ)，熱情待人，不說(shuō)臟話。5、主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，能大膽發(fā)表意見，尊重和學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，有一定的自信心，能克服困難完畢任務(wù)。（四）審美藝術(shù)體現(xiàn)1、樂(lè)意參加多個(gè)藝術(shù)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒感受周邊事物及感受美的能力。2、學(xué)習(xí)音樂(lè)、韻律活動(dòng)和節(jié)奏，學(xué)習(xí)繪畫和手工制作，體現(xiàn)自己的感受、發(fā)展想象力。3、能主動(dòng)、愉快地參加文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)的學(xué)習(xí)觀賞活動(dòng)，能用多個(gè)方式發(fā)明性地體現(xiàn)，并含有初步的鑒賞能力。三、具體方法（一）體育活動(dòng)1、每天確保幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)集體、分散活動(dòng)相結(jié)合，合理安排活動(dòng)內(nèi)容。注意氣候與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、密度的關(guān)系，激勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。2、發(fā)動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)共同參加廢舊物品收集，自制安全、實(shí)用的體育活動(dòng)器具。啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋一物多玩，發(fā)展發(fā)明性思維與能力，并引導(dǎo)他們安全地玩好，發(fā)展多個(gè)動(dòng)作、技能，提高身體素質(zhì)。3、開展各項(xiàng)體育活動(dòng)競(jìng)賽，如大鞋競(jìng)走賽、拍球接力賽、花樣玩繩賽等，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好增強(qiáng)幼兒參加活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。4、結(jié)合多個(gè)教育活動(dòng)，實(shí)施幼兒健康教育，通過(guò)多個(gè)渠道增進(jìn)幼兒的健康知識(shí)，使幼兒養(yǎng)成良好的盥洗、午睡習(xí)慣。（二）教學(xué)活動(dòng)1、充足運(yùn)用多個(gè)教育手段，并注意多個(gè)手段的交互作用，增進(jìn)幼兒體、智、德、美全方面發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)充足運(yùn)用有限的電化設(shè)備，讓幼兒有機(jī)會(huì)接觸更多知識(shí)、啟思益智。2、根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展水平，確立對(duì)應(yīng)的教育目的和規(guī)定，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，繼續(xù)嘗試生成性主題活動(dòng)與五大領(lǐng)域滲入式相結(jié)合的教學(xué)模式。3、繼續(xù)加強(qiáng)開放式教育，為幼兒盡量發(fā)明走向社會(huì)的機(jī)會(huì)。使幼兒理解社區(qū)、家鄉(xiāng)，并加強(qiáng)與醫(yī)院、學(xué)校、公園、消防隊(duì)、派出所、商店、超市等地方的聯(lián)系，有效運(yùn)用這些社區(qū)，對(duì)幼兒進(jìn)行生活、品德、紀(jì)律、法制教育，開闊眼界、提高素質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和道德情操。4、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感愛(ài)好的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多個(gè)感官去感知事物，收集信息，激勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐步形成合作探究的師生互動(dòng)。5、尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差別，對(duì)不同水平的幼兒提出不同的任務(wù)和規(guī)定，使每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。重視在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛(ài)好。（三）游戲活動(dòng)1、創(chuàng)設(shè)一種民主、寬松、和諧、自由的氛圍，對(duì)幼兒的游戲予以尊重、激勵(lì)和支持。尊重幼兒，在游戲中根據(jù)幼兒的個(gè)性進(jìn)行教育，要特別關(guān)心那些膽小、發(fā)展較慢的幼兒，讓他們也能在游戲中體現(xiàn)自己，發(fā)展自己，使全方面發(fā)展的教育方針真正貫徹每個(gè)幼兒身上。2、豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象，通過(guò)多個(gè)活動(dòng)豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系，人們的勞動(dòng)態(tài)度等，以豐富的游戲情節(jié)充實(shí)游戲內(nèi)容。在游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、比較、分析、綜合等辦法以及嘗試運(yùn)用多個(gè)途徑來(lái)獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。3、通過(guò)認(rèn)真觀察游戲中幼兒的行為體現(xiàn)，理解每個(gè)幼兒現(xiàn)有的自我成長(zhǎng)能力的發(fā)展水平，并根據(jù)他們各自的狀況加以引導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)幼兒本身能力的縱向發(fā)展，評(píng)價(jià)幼兒探索的投入程度發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，思維的靈活性、變通性、發(fā)明性，活動(dòng)的自主性和獨(dú)立性的發(fā)展。4、重視區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)，進(jìn)一步研究和發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活篇三：大班上期教學(xué)計(jì)劃年秋季教學(xué)計(jì)劃執(zhí)筆：柏勝蘭隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，增進(jìn)幼兒全方面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃以下：班級(jí)狀況分析:本班幼兒有36名是從月亮一班升上來(lái)的，男孩26名，女孩10名。通過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其它各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能故意識(shí)恪守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提示。大部分幼兒有明確的是非原則，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)別人的能力有了增強(qiáng)，某些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能和諧相處，講禮貌。能恪守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的愛(ài)好有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒主動(dòng)、活躍。但也存在某些的局限性之處如：在上課方面，有些幼兒上學(xué)時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話，影響大家，每次上課都要老師提示多次；有部分孩子自理能力和整頓活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不停提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人講話完就插嘴，特別是對(duì)同伴的講話，沒(méi)能認(rèn)真傾聽，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴感；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)忍讓，以自我為中心。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的核心一年，我們但愿能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體方法：一、班級(jí)管理方面1.班級(jí)教師互相配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。2.每七天不定時(shí)開展班級(jí)活動(dòng)主題，激勵(lì)孩子主動(dòng)參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。3.做好家園的聯(lián)系工作。運(yùn)用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒在園的狀況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，和家長(zhǎng)交換意見并互相配合，共同面對(duì)。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班非常核心性的一年，因此我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。1.認(rèn)真完畢本期大班各科教育教學(xué)目的。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，增加孩子的識(shí)字量和閱讀愛(ài)好，激勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)體現(xiàn)能力。3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制訂出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目的。提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。激勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參加班級(jí)活動(dòng)，并主動(dòng)講話；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。三、保育工作方面孩子健康，是一切目的實(shí)現(xiàn)的核心。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開展工作，準(zhǔn)時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整潔，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。2.培養(yǎng)好幼兒的多個(gè)生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。3.開展多樣的戶外活動(dòng)。（1）運(yùn)用晨間、游戲時(shí)間主動(dòng)開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，規(guī)定活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適宜增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。(4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提示幼兒喝水等。(5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒某些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。如果不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才干讓幼兒活動(dòng)。四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：（一）集體生活1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、忍讓，與同伴和諧相處。不打人罵人，不為某些小事吵鬧或報(bào)告老師。2.同伴做錯(cuò)事時(shí)，能夠請(qǐng)老師來(lái)批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍。要有愛(ài)心和同情心，不恥笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能恥笑同伴的生理缺點(diǎn)。3.自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛(ài)惜。用完后，立刻送還，并向人家