部編版六年級下冊語文句子專項訓練 （含答案）

部編版六年級下冊語文句子專項訓練（含答案）句子專項訓練

一、標點符號。(29分)

1.給下列句子中的省略號選擇相應的用法。(填序號)(6分)

①表示文中省略的部分②表示語音的停頓③表示話沒說完

(1)“我……”我說什么呢，只覺得臉在冒火。（）

(2)人們有的沉思，有的嘆息，有的流淚，有的唏噓……（）

(3)“胡……胡公子……胡公子嫌招待不周到。”差役上氣不接下氣地說。（）

2.給下列句子中的破折號選擇相應的用法。(填序號)(8分)

A.解釋說明B.表示意思轉折C.表示聲音的延長D.表示遞進

(1)“野——菊——”菊花叢里飄來她那甜甜的童音。（）

(2)街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。（）

(3)那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。（）

(4)聯(lián)合國在它成立50周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮物——由12億中國人民贈送的巨型青銅器——“世紀寶鼎”。（）

3.分析句中引號的作用，將序號填在后面括號里。(10分)

A.直接引用B.表示特定名稱、稱謂C.表示特殊含義

D.表示諷刺和否定E.表示突出強調(diào)，引起注意

(1)中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”（）

(2)調(diào)皮的學生得到了老師特殊的“照顧”。（）

(3)他長得很黑，人們給他起了個外號，叫“黑皮”。（）

(4)我想跟大家談一談“合作”的話題。（）

(5)考了倒數(shù)第一，真讓人“佩服”！（）

4.下列標點運用不正確的一項是（）（5分）

A.恐怕第三件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等——和年畫。

B.父親鼓勵我：既有一，何不能有二。

C.我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。

D.這歡呼發(fā)自人們的心靈深處，是那么響亮，那么激越！

二、修辭手法。(18分)

1.下列句子不是比喻句的一項是（）（5分）

A.操場上靜悄悄的，好像什么也沒發(fā)生過一樣。

B.萬里長城像一條巨龍蜿蜒盤旋。

C.太陽是個忠實的向?qū)?，只要你肯觀察，就一定會根據(jù)太陽辨別方向。

D.我抬起頭，看到媽媽的兩鬢又增添了幾道銀絲。

2.補全比喻句，最恰當?shù)囊豁検?)(5分)

唐詩，是中國文學殿堂上的一粒珍珠。古人們各盡其才，各顯千秋！豪放（），婉約（），粗獷（），細膩（）。無論哪種詩派，都散發(fā)著奕奕光彩。

A.如旭日噴薄似風拂楊柳如小橋流水若大江東去

B.若大江東去如小橋流水如旭日噴薄似風拂楊柳

C.如旭日噴薄如小橋流水似風拂楊柳若大江東去

D.如旭日噴薄似風拂楊柳若大江東去如小橋流水

3.寫出下列句子所運用的修辭手法。(8分)

(1)難道是我的錯嗎？（）

(2)鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。（）

(3)竹子長得要戳破天。（）

(4)當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（）

三、病句辨析。(10分)

1.下列句子中沒有語病的一項是（）（5分）

A.“國際博物館日”這天，組織了免費參觀金沙博物館的活動。

B.我們要用刻苦勤奮的汗水，澆灌出燦爛的理想之花。

C.少年兒童佩戴的綠色胸卡，是環(huán)保活動的志愿者。

D.電影院門口有一個專賣汽水和飲料的小店。

2.下列病句中修改不正確的一項是()(5分)

A.老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。

改正：老師耐心地指出并糾正了我這次作業(yè)中存在的問題。

B.市長能否下河游泳，成了一些市民檢驗河道水質(zhì)達標的標準。

改正：市長能否下河游泳，成了一些市民檢測河道水質(zhì)的標準。

C.通過這次“個性作文”大賽，使他對寫作的信心增強了。

改正：通過這次“個性作文”大賽，他對寫作的信心增強了。

D.有專家指出，運動過少是導致部分青少年肥胖的主要原因。

改正：有專家指出，運動過少是部分青少年肥胖的主要原因。

四、按要求寫句子。(20分)

1.江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。(修改病句)

2.這里的景色真美。(改為感嘆句)

3.小鳥在飛翔。(擴句，至少擴兩處)

4.山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。(改為“把”字句)

5.姐姐對我說：“我在我們學校借的《哈利·波特》先借給你看?！?改為轉述句)

6.她在六十六歲的時候仍能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的形象，這真是個奇跡。(改為雙重否定句)

7.天安門廣場上的千萬盞燈靜靜地照著周圍的宏偉建筑。(縮句)

8.老師耐心教育我。我進步很快。（用關聯(lián)詞合并為一句話）

9.幸福，就是幫媽媽做家務，讓她不再那么勞累。(仿寫句子)幸福，就是__，_________。

10.他一早上就讀了一本書。離開語言環(huán)境這句話可以產(chǎn)生兩種意思。例如：

(1)他一早上就讀了一本書。了不起！(2)他一早上就讀了一本書，真浪費時間?！白x書要讀好書”這句話也可以產(chǎn)生兩種意思。請依照例句寫出下半句。

(1)讀書要讀好書，_________。

(2)讀書要讀好書，_________。

五、排序。(9分)

1.排列順序，將序號填在相應的橫線上。

胡同是北京特有的一種古老的城市小巷，，。。__，。(5分)

①明清以后又不斷發(fā)展，最多時有6000多條

②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處

③據(jù)統(tǒng)計，北京現(xiàn)有胡同1000多條，縱橫交錯，織成了薈萃萬千的老北京景觀

④現(xiàn)今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)

⑤最早起源于元代

2.結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當?shù)囊豁検?)。

某市政府今年將在改善市民居住條件、發(fā)展公共交通、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境等方面加大工作力度，如，，，。(4分)

①從而不斷提高市民的生活質(zhì)量②實現(xiàn)地鐵7號線等建成通車

③籌集保障性住房7萬套___④建成市級生態(tài)綠道200千米

A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③②④①

六、指出下面句子所運用的描寫方法。(填序號)(6分)

A.心理描寫B(tài).語言描寫C.動作描寫

1.父親不慌不忙地向外走去。（）

2.過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我：“昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害的日子?！保ǎ?/p>

3.他又累又餓，心里想：流落到這種地方，怎樣活下去呢？（）

七、句子理解。(8分)

1.以下句子詞序變化后意思差別最大的一句是（）（4分）

A.他家來客了。——他家客來了。

B.我吃了飯再去?！胰チ嗽俪燥垺?/p>

C.也只有他這樣怕冷。——這樣怕冷也只有他。

D.有你們看的書?！獣心銈兛吹?。

2.“答應別人的事就要守信用?！迸c這句話意思不一樣的是（）（4分）

A.答應別人的事能不守信用嗎？

B.答應別人的事非守信用不可！

C.答應別人的事非守信用不可嗎？

D.答應別人的事不能不守信用。

參考答案

一、1.(1)③（2）①(3)②

2.(1)C（2）B(3)D（4）A

3.(1)A（2）C（3）B(4)E(5)D

4.B

二、1.A2.B

3.（1）反問（2）設問（3）夸張（4）擬人

三、1.B2.B

四、1.夜晚的江心島是人們乘涼的好地方。

2.這里的景色真美啊！

3.示例：自由自在的小鳥在蔚藍的天空飛翔。

4.白茫茫的大雪把山川、田野、村莊籠罩著。

5.姐姐對我說，她在她們學校借的《哈利·波特》先借給我看。