統(tǒng)編版語文五年級上冊 第一單元質(zhì)量檢測試題

五上第一次質(zhì)量檢測一、看拼音，寫詞語。1.秦王就叫人拿出地圖，把yǔnnuò()劃歸趙國的十五座城指給藺相如看。2.藺相如看到廉頗fùjīnɡqǐnɡzuì()連忙出來迎接。3.真是令人nányǐzhìxìn()，在兩條腿的動物里面，鴕鳥應(yīng)該是奔跑的世界ɡuànjūn()4.人們過搭石的時候，動作是多么的xiétiáo()，pínɡhénɡ()控制得是那么好。二、給下面的字選擇正確的讀音，用“√”標出來。勉強（qiánɡ

qiǎnɡ）

間隔（jiān

jiàn）計劃（huá

huà）

買種（zhǒnɡ

zhònɡ）

空地（kōnɡ

kònɡ）挑選（tiāo

tiǎo）三、比一比，再組詞。嫌()

簡()

訪()

慕()瞼()賺()

筒()

妨()

暮()臉()四、給加點的詞語選擇正確的解釋。（填序號）便宜：①價錢低；②不應(yīng)得的利益③使得到便宜1．這么大的西瓜以這么低的價錢賣給你，真便宜你了。()2．今天超市大促銷，很多東西都很便宜。()3．喜歡占便宜的人是不會有人愿意和他做朋友的。()五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。無論……都……

因為……所以……

即使……也……

如果……就1.小時候，我()對什么花，()不懂得欣賞。2.()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，()覺得大了一些。3.()讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味()差多了。4.()我是中國人，()我愛中國。六、按要求改寫句子。1．為了把祖國建設(shè)得更強盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫反問句）2．人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）3．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）4．偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（感嘆句）七、積累與運用。1.那雪白的蓑毛，那全身的，那鐵色的長喙，那，增之一分，減之一分，素之一忽，黛之一忽。2.《桂花雨》一文飽含著琦君對故鄉(xiāng)的思念。古往今來，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句有許多，請你默寫一句：，。3.《落花生》一課中，父親借花生告訴“我們”的道理是。4.《珍珠鳥》一文告訴我們：，往往創(chuàng)造出。5.垂綏飲清露，。，非是藉秋風(fēng)。這首詩是寫的《》。八、閱讀短文、回答問題。父親說“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它（

）不好看，（

）很有用?！蔽艺f：“那么，人（）做有用的人，（）做只講體面而對別人沒有好處的人。父親說：“對。這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。1．在文中“（）”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2．文中父親拿花生同和、和相比，說明花生的可貴之處是：。3．父親跟“我們”議花生的目的是借談?wù)摶ㄉ暮锰帲瑏斫虒?dǎo)“我們”如何做人。從寫法上看，這是一種的寫法結(jié)合畫“”的句子可以知道父親借助花生來告訴我們的道理，選文是用的形式把這一道理表達出來的。4．有人說文中的蘋果桃子就代表那些只講體面而對別人沒有好處的人，你同意這種觀點嗎？談?wù)勀愕目捶?。九、閱讀短文，回答問題。生死跳傘湯姆有一架自己的小型飛機。一天，湯姆和好友庫爾及另外5個人乘飛機飛過一個人跡罕至的海峽。飛機已飛行了兩個半小時，再有半個小時，就可到達目的地。忽然，湯姆發(fā)現(xiàn)飛機上的油料不多了，估計是油箱漏油了。因為起飛前，他已給油箱加滿了油。湯姆將這個消息傳達后，飛機上的人一陣驚慌，湯姆安慰他們：“沒關(guān)系的，我們有降落傘！”說著，他將操縱桿交給也會開飛機的庫爾，走向機尾拿來了降落傘。湯姆給每個人發(fā)了一個降落傘后，在庫爾身邊也放了一個降落傘袋。他說：“庫爾，我的好兄弟，我?guī)е?個人先跳，你開好飛機，在適當(dāng)?shù)臅r候再跳吧！”說完，他帶領(lǐng)5個人跳了下去。飛機上就剩庫爾一個人了。這時，儀表顯示油料己盡，飛機在靠滑翔無力地向前飛。庫爾決定也跳下去，于是，他一手扳緊操縱桿，一手抓過降落傘包。他一掏，大驚，包里沒降落傘，是一包湯姆的舊衣服！庫爾咬牙大罵湯姆！沒傘就不能跳，沒油料，靠滑翔飛機是飛不長久的！庫爾急得渾身冒汗，只好使盡渾身解數(shù)，往前能開多遠算多遠。飛機無力地朝前飛著，往下降著，與海面距離越來越近……就在庫爾徹底絕望時，奇跡出現(xiàn)了——一片海灘出現(xiàn)在眼前。他大喜，用力猛拉操縱桿，飛機貼著海面沖過去，嗵的一聲撞落在松軟的海灘上，庫爾暈了過去。半個月后，庫爾回到他和湯姆居住的小鎮(zhèn)。他拎著那個裝著舊衣服的傘包來到湯姆的家門外，發(fā)出獅子般的怒吼：“湯姆，你這個出賣朋友的家伙，給我滾出來！”湯姆的妻子和三個孩子跑出來，一齊問他發(fā)生了什么。庫爾很生氣地講了事情的經(jīng)過，并抖動著那個包，大聲地說：“看，他就是用這東西騙我的！他沒想到我沒死，真是老天保佑！”湯姆的妻子說了聲“他一直沒有回來”，就認真翻看那個包。舊衣服被倒出來后，她從包底拿出一張紙片。但她只看了一眼，就大哭起來。庫爾一愣，拿過紙片來看。紙上有兩行極草的字，是湯姆的筆跡，寫的是：“庫爾，我的好兄弟，機下是鯊魚區(qū)，跳下去必死無疑。不跳，沒油的飛機不堪重負，會很快墜海。我?guī)麄兲潞?，飛機減輕了重量就肯定能滑翔過去……你就大膽地向前開吧，祝你成功！1.按情節(jié)構(gòu)造,分別概括小說各局部的內(nèi)容.(1)開端:(2)開展:(3)高潮:(4)結(jié)局:2．“飛機上的人一陣驚慌”是因為____________；湯姆留下的紙片，字跡“極潦草”是因為____________。3.從湯姆身上,你看到了他的可貴品質(zhì)。4,你是怎樣來看待庫爾這個人的為什么你這樣認為呢(3分)5．想象一下，庫爾看了湯姆留下的紙條后，會對湯姆的妻子說什么？______________________________________________