廣東省珠海市九洲中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

廣東省珠海市九洲中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖表示的是一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物在受熱過(guò)程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)?下列說(shuō)法不正確的是A．a(chǎn)是氯酸鉀B．b是氧氣C．d是二氧化錳D．t1時(shí)反應(yīng)開(kāi)始2．高錳酸鉀（KMnO4）在醫(yī)療上常用作消毒劑。高錳酸鉀屬于A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．單質(zhì)3．下列關(guān)于資源和能源的敘述中正確的是()A．目前已制得的純金屬只有90余種，合金已達(dá)幾百種B．海洋是巨大的資源寶庫(kù)，海水中含有80多種元素C．現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的40%以上D．地殼中含量最多的金屬元素及目前世界年產(chǎn)量最高的金屬都是鐵4．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g2042020反應(yīng)后質(zhì)量/g2待測(cè)3226對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是A．該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1∶1∶1B．甲一定是單質(zhì)C．乙在該反應(yīng)中一定是催化劑D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．潔凈的空氣 B．食鹽水 C．汽水 D．冰水混合物6．如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖．下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)處形成淺綠色溶液 B．b處形成大量氣泡C．c處反應(yīng)放熱 D．d處溶液呈紅色7．蓬溪縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城的工作正在有條不紊地進(jìn)行中，“創(chuàng)衛(wèi)”工作其中一項(xiàng)措施就是提倡保護(hù)我們身邊的環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)舒適的生活空間。下列做法不應(yīng)提倡的A．植樹(shù)種草，增加綠化面積 B．綠色出行，發(fā)展公共交通C．焚燒落葉，減少垃圾運(yùn)輸量 D．布袋購(gòu)物，減少“白色污染”8．下列物質(zhì)中,存在游離態(tài)氧元素的是A．蒸餾水中B．氯酸鉀加熱后的生成物中C．硫燃燒后的產(chǎn)物中D．雙氧水中9．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．純牛奶 B．沙拉醬 C．冰水混合物 D．食用醋10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A．水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無(wú)色氣體C．硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體D．白磷在空氣中燃燒、放熱、生成白色氣體11．6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。這主要說(shuō)明()A．分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B．分子之間有間隔C．分子是由原子構(gòu)成的D．分子質(zhì)量很小12．化學(xué)與人體健康密切相關(guān)．市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品，這里的“鈣、氟、碘”應(yīng)理解為（）A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)13．下列是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的系列操作示意圖，其中正確的是（）A．檢查氣密性 B．加入固體藥品 C．倒入稀鹽酸 D．檢驗(yàn)是否集滿14．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)說(shuō)法正確的是A．NO2----表示1個(gè)二氧化氮分子 B．H2-----表示2個(gè)氫原子C．Al3+------表示+3價(jià)的鋁元素 D．2H----表示2個(gè)氫分子15．日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯(cuò)誤的是A．白酒和白醋——觀察顏色B．棉線和羊毛線——灼燒，聞氣味C．黃銅和黃金——灼燒，觀察顏色變化D．熱塑性塑料和熱固性塑料——加熱，觀察外形變化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。①2個(gè)磷原子__________；②硫酸鉀____________；③3個(gè)銨根離子__________；④標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)___________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）食品保鮮的方法很多，其中包括真空包裝或在包裝袋中充入不活潑氣體，請(qǐng)問(wèn)：（1）為什么真空包裝能延長(zhǎng)食品保質(zhì)期？_________________。（2）若采用充人氣體的保鮮方法，則應(yīng)選擇什么氣體？______（答出一種）。請(qǐng)說(shuō)明理由：___________。18．（8分）水是一種重要的資源，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。（1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，玻璃管a中收集到的氣體是_____；通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。（2）請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是_____（填序號(hào)）。①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放②隨意丟棄廢舊電池③提倡使用無(wú)磷洗衣粉④合理使用化肥和農(nóng)藥（4）下列凈化水的過(guò)程中，說(shuō)法不正確的是_____（填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾（5）日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組對(duì)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行的一系列深入探究學(xué)習(xí)。探究一分子運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素。小明采用下圖甲A-D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成分析與討論[分析與討論]（1）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C試管比B試管中的酚酞______________（填“先”或“后”）變紅。（2）通過(guò)該現(xiàn)象可得出的結(jié)論：分子在不停地的運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)速率與___________有關(guān)。（3）該實(shí)驗(yàn)（圖甲）與課本實(shí)驗(yàn)（圖乙）相比，優(yōu)點(diǎn)是__________（寫(xiě)一條即可）。探究二實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，小張?jiān)O(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案并完成了對(duì)該命題的實(shí)驗(yàn)證明。實(shí)驗(yàn)一、操作：將氯酸鉀加熱，在加熱過(guò)程中伸入帶火星木條現(xiàn)象：氯酸鉀直到熔化時(shí)，帶火星木條才復(fù)燃結(jié)論：氯酸鉀受熱會(huì)分解產(chǎn)生氧氣，但是時(shí)間長(zhǎng)，溫度較高實(shí)驗(yàn)二、操作：加熱二氧化錳，伸入帶火星木條現(xiàn)象：木條__________________。結(jié)論：加熱二氧化錳不產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)三、操作：__________________?，F(xiàn)象：木條迅速?gòu)?fù)燃結(jié)論：二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________________?？偨Y(jié)：二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑（1）請(qǐng)你幫小張同學(xué)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案中未填完的空格。（2）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出方案內(nèi)的“總結(jié)”，他補(bǔ)充了二個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。第一個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，其目的是證明二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量不變。第二個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，其目的是____________________。（3）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的過(guò)程中，小英同學(xué)用如圖表示相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量（m）與消耗的氯酸鉀質(zhì)量（M）變化關(guān)系，其中正確的是__________。探究三認(rèn)識(shí)化學(xué)式豐富的內(nèi)涵下表是幾種常見(jiàn)的酯類(lèi)物質(zhì)，請(qǐng)你一起完成（1）、（2）、（3）、（4）題的填空酯的名稱(chēng)甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化學(xué)式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X（1）甲酸甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________。（2）據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式________________。（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得由甲酸甲酯（C2H4O2）、甲酸乙酯（C3H6O2）組成的混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，試求：①a%的數(shù)值范圍__________（精確到0.1%）。②該混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。A.氯酸鉀在達(dá)到一定溫度后分解，在反應(yīng)中質(zhì)量逐漸減少，最后完全反應(yīng)，質(zhì)量為零，a是氯酸鉀，正確；B.在氯酸鉀分解的過(guò)程中，氧氣、氯化鉀的質(zhì)量逐漸增多，反應(yīng)結(jié)束，質(zhì)量達(dá)到一定數(shù)值，不再改變，氯化鉀和氧氣的質(zhì)量比為149:96，所以b是氯化鉀，c是氧氣，錯(cuò)誤；C.二氧化錳是是氯酸鉀分解的催化劑，反應(yīng)中質(zhì)量不變，d是二氧化錳，正確；D.t1時(shí)，氯酸鉀的質(zhì)量開(kāi)始減少，生成物氯化鉀和氧氣的質(zhì)量開(kāi)始增加，可知t1時(shí)反應(yīng)開(kāi)始，正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】圖像的問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢(shì)，終點(diǎn)的位置是否正確。2、B【解題分析】

高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選B。3、B【解題分析】A、目前已制得的純金屬只有90多種，但制得的合金已達(dá)幾千種，故錯(cuò)誤；B、海洋是巨大的資源寶庫(kù)，海水中含有80多種元素，故正確；C、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，故錯(cuò)誤；D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故錯(cuò)誤。4、D【解題分析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了20g﹣2g＝18g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為18g；同理可以確定丙是生成物，生成的質(zhì)量為32g﹣20g＝12g；丁是生成物，生成的質(zhì)量為26g﹣20g＝6g；由質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。【題目詳解】A、該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為18g：12g：6g≠1：1：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，一定屬于化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。5、D【解題分析】

A、潔凈的空氣是由氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)組成，屬于混合物，故不符合題意；B、食鹽水是由水和食鹽組成，屬于混合物，故不符合題意；C、汽水是由水、碳酸等組成，屬于混合物，故不符合題意；D、冰水混合物是由水組成，屬于純凈物，故符合題意。6、D【解題分析】A、a處為鐵和鹽酸的反應(yīng)，該反應(yīng)生成了氫氣和氯化亞鐵，其中氯化亞鐵溶液為淺綠色溶液，所以可以觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，故A正確；B、b處為碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)，該反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，所以可以觀察到b處產(chǎn)生了大量的氣泡，故B正確；C、c處為氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)，該反應(yīng)為中和反應(yīng)，是放熱反應(yīng)，故C正確；D、石蕊遇堿變藍(lán)，遇酸變紅，而d處是將石蕊滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液為堿性溶液，所以可以知道溶液顏色應(yīng)該是藍(lán)色，故D錯(cuò)誤．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識(shí)，解答時(shí)應(yīng)該特別注意物質(zhì)之間相互作用時(shí)的顏色、是否有氣體產(chǎn)生等方面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．7、C【解題分析】

A.植樹(shù)種草，增加綠化面積可以保護(hù)環(huán)境，故不符合題意；B、綠色出行，發(fā)展公共交通可以減少環(huán)境污染，故不符合題意；C、焚燒落葉，會(huì)產(chǎn)生污染性氣體和煙塵，故符合題意，故正確；D、用布袋代替塑料袋，可以減少白色污染，故不符合題意。故選C。8、B【解題分析】

A、水屬于化合物，只存在化合態(tài)氧元素，故錯(cuò)誤；B、氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣，有氧氣存在，所以存在游離態(tài)氧元素，故正確；C、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诨衔?，氧元素是以化合態(tài)形式存在，故錯(cuò)誤；D、雙氧水中存在水和過(guò)氧化氫，只有化合態(tài)的氧元素，故錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】元素的游離態(tài)、化合態(tài)和元素存在于單質(zhì)或化合物中有關(guān)，因此要先判斷出元素存在于單質(zhì)或化合物中，然后可以判斷出元素的存在形式。9、C【解題分析】

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?！绢}目詳解】A、純牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確；B、沙拉醬含有沙拉、水等等物質(zhì)，屬于混合物，故B不正確；C、冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，故C正確；D、食用醋含有水和醋酸等，屬于混合物，故D不正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類(lèi)可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。10、C【解題分析】

A、水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、木炭在空氣中燃燒放熱、生成無(wú)色氣體，不能發(fā)出耀眼的白光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)正確；

D、白磷在空氣中燃燒、放熱、產(chǎn)生大量的白煙，生成白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C。11、B【解題分析】6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說(shuō)明分子之間是有間隙的，而不能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤，B正確；分子是由原子構(gòu)成的，但是與氧氣可以被壓縮無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；氧氣能被壓縮與分子的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選B。12、B【解題分析】

根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別。宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來(lái)表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來(lái)表示；元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，是宏觀概念，只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品，這里的“鈣、氟、碘”應(yīng)理解為元素。故選：B。13、A【解題分析】

A、制取氣體前要進(jìn)行檢查裝置氣密性，故正確；B、裝入固體藥品時(shí)，試管應(yīng)橫放，故錯(cuò)誤；C、制取二氧化碳時(shí)，稀鹽酸一般通過(guò)分液漏斗或長(zhǎng)頸漏斗添加，而不是直接傾倒，故錯(cuò)誤；D、驗(yàn)滿操作應(yīng)該將燃著的木條放在集氣瓶口，故錯(cuò)誤。故選A14、A【解題分析】

A.NO2----可以表示1個(gè)二氧化氮分子，故正確；B.H2-----表示一個(gè)氫分子，還可表示一個(gè)氫分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成，還可表示氫氣，故錯(cuò)誤；C.Al3+------表示鋁離子，故錯(cuò)誤；D.2H----表示2個(gè)氫原子，故錯(cuò)誤；故選：A。15、A【解題分析】

A、用觀察顏色來(lái)區(qū)別白酒和白醋：由于白酒和白醋都是無(wú)色的，所以該方法不合適。

B、灼燒聞氣味的方法區(qū)別面線和羊毛線：由于灼燒時(shí)，羊毛屬于蛋白類(lèi)纖維，點(diǎn)燃后有毛發(fā)燒焦的味道，而面線則沒(méi)有。方法合適。

C、灼燒觀察顏色區(qū)別黃銅和黃金：由于在空氣中灼燒時(shí)，黃銅能夠和氧氣反應(yīng)而變黑，黃金則無(wú)明顯的變化。方法合適。

D、通過(guò)加熱觀察外形來(lái)區(qū)別熱塑性塑料和熱固性塑料：由于熱塑性塑料在受熱時(shí)外形明顯變化，而熱固性塑料戊明顯變化。方法合適。

故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2PK2SO43NH4+【解題分析】

（1）2個(gè)磷原子表示為2P；（2）硫酸鉀表示為K2SO4；（3）3個(gè)銨根離子表示為3NH4+；（4）過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)，表示為。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、真空中沒(méi)有氧氣，細(xì)菌不能生存，食品不會(huì)腐敗氮?dú)?、二氧化碳或稀有氣體（答出任一種氣體即可）使食品與空氣隔絕，達(dá)到保鮮的目的【解題分析】

解：（1）為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，往往采用真空包裝的方法，真空包裝的目的是除去空氣，使食品與氧氣隔絕，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)；（2）充氣包裝采用的氣體應(yīng)化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用氮?dú)?、二氧化碳或稀有氣體等氣體（合理即可），使食品與空氣隔絕，達(dá)到保鮮的目的。18、氫氣氫元素和氧元素洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所②B肥皂水煮沸【解題分析】

（1）電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，玻璃管a與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體是氫氣；電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，化學(xué)變化中元素的種類(lèi)不變，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）節(jié)約用水的措施有：使用節(jié)水龍頭，洗菜的水用來(lái)澆花、沖廁所等；（3）工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放、提倡使用無(wú)磷洗衣粉、合理使用化肥和農(nóng)藥，均有利于防治水體污染；隨意丟棄廢舊電池，會(huì)污染水體和土壤，故選②；（4）A活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)，故A正確；B明礬能對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故B錯(cuò)誤；C自來(lái)水廠凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌，故C正確；D蒸餾能除去水中所有的雜質(zhì)，凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾，故D正確。故選B；（5）日常生活中，常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水；水樣煮沸時(shí)，水中可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是煮沸。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、先溫度能探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響不復(fù)燃加熱氯酸鉀和少量二氧化錳混合物KClO3KCl+O2證明二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變ad60C4H8O26.7%＜a＜8.1%1-7a%【解題分析】

探究一：（1）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C試管比B試管中的酚酞先變紅，因?yàn)镃中的溫度比較高，分子運(yùn)動(dòng)速率較快；故填：先。（2）通過(guò)該現(xiàn)象可得出的結(jié)論：分子在不停地的運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；故填：溫度。（3）該實(shí)驗(yàn)（圖甲）與課本實(shí)驗(yàn)（圖乙）相比，優(yōu)點(diǎn)是能探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響、環(huán)保等；故填：能探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響。探究二：實(shí)驗(yàn)二、操作：加熱二氧化錳，伸入帶火星木條現(xiàn)象：木條不復(fù)燃。結(jié)論：加熱二氧化錳不