2024屆江蘇省儀征市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆江蘇省儀征市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要等到裝置冷卻到室溫才能讀數(shù)C．若硬質(zhì)玻璃管的體積是40mL，反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積是20mL，反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積是12mL，則測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%D．裝置二設(shè)計(jì)優(yōu)于裝置一，它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉，使氧氣完全耗盡2．下列符號(hào)既可以表示一個(gè)原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質(zhì)A．N B．O2C．Fe D．Mg2+3．日常生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是A．西瓜榨汁 B．鋼絲彎曲 C．米飯發(fā)霉 D．滴水成冰4．下列說法正確的是（）A．分子可分，原子一定不可分B．分子一定由原子構(gòu)成C．帶電的粒子一定是離子D．分子和原子一定能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)5．下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．缺少鐵元素會(huì)患貧血癥B．缺鈣元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松C．缺碘元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒癥D．微量元素在人體內(nèi)的含量雖少，但會(huì)影響身體健康6．水是生命之源，下列有關(guān)水的敘述正確的是A．為了防止水體污染,禁止使用農(nóng)藥化肥B．在軟水中加肥皂水?dāng)埌韬髸?huì)出現(xiàn)大量浮渣C．在沉淀、過濾、吸附、蒸餾等對(duì)水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾D．水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的7．發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是(

)A．拉瓦錫 B．盧瑟福 C．門捷列夫 D．道爾頓8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wB．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰9．下列符號(hào)中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子，正確的選項(xiàng)是（）①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A．①② B．③④ C．③⑤ D．②④10．下列符號(hào)中表示2個(gè)氫分子的是（）A．H2OB．2H2O2C．2H2D．2H2O二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。（1）上述粒子中屬于金屬元素的是_____（填元素符號(hào)，下同），在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子超向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____（2）上述粒子中屬于單原子分子表示物質(zhì)的是_____（填元素符號(hào)）。（3）已知氮化鈉的化學(xué)式為Na3N，則氮元素的化合價(jià)為_____；已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同，則硫化鈉的化學(xué)式_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g。求：（1）制取氧氣的質(zhì)量。___________（2）剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各為多少克？___________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答有關(guān)問題：（1）第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是________________。（2）11號(hào)元素形成氧化物的化學(xué)式是___________。硫離子的化學(xué)符號(hào)是_________。（3）第35號(hào)元素是溴元素，如圖為溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中x的值為______，溴元素應(yīng)該排在_________元素的下方（填序號(hào)）。A鈉B硫C氯D氬14．如圖所示，“”表示氧原子；“”表示氫原子，根據(jù)此圖，試從物質(zhì)的組成、物質(zhì)的構(gòu)成、物質(zhì)的變化三個(gè)角度說出你所獲得的信息：（1）物質(zhì)的組成_____；（2）物質(zhì)的構(gòu)成_____；（3）物質(zhì)的變化_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。實(shí)驗(yàn)一：區(qū)分硬水和軟水。本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制___________相同。實(shí)驗(yàn)二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，對(duì)比觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是___________。實(shí)驗(yàn)三：探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色，小艷同學(xué)分析溶液中存在的粒子，選擇了一種試劑作對(duì)比,確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子，用作對(duì)比的試劑可以是___________溶液。16．“空氣中氧氣含量測定”再研究（回顧歷史）1774年，某科學(xué)家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn)，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論．（1）上文中這位科學(xué)家是_____。A諾貝爾B居里夫人C門捷列夫D拉瓦錫（2）如圖1的微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程，請?jiān)诜磻?yīng)中方框內(nèi)畫出正確的圖示_____。（原有實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____．理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的現(xiàn)象是：_____．實(shí)際上用該方法測得的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。（提出問題）實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量？（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）查閱資料后，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（3）將數(shù)顯設(shè)備（電腦等）、三種傳感器（壓強(qiáng)、溫度、O2濃度）、測量裝置（反應(yīng)容器為蒸餾水瓶）按圖3所示進(jìn)行連接。（4）打開導(dǎo)管活塞，向燒杯內(nèi)加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外壁，_____，則說明裝置氣密性良好．（5）打開瓶口橡皮塞，加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平，關(guān)閉活塞，打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備．用酒精燈將足量的紅磷點(diǎn)燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。燃燒結(jié)束后，裝置冷卻到室溫，打開導(dǎo)管活塞，待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水，使燒杯和瓶內(nèi)的液面相平．在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖（縱坐標(biāo)為O2濃度，橫坐標(biāo)為時(shí)間，壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的變化情況）如圖4所示（數(shù)據(jù)分析）（6）壓強(qiáng)曲線A點(diǎn)表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒，主要判斷依據(jù)是：_____。AA點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧氣的濃度開始下降BA點(diǎn)以后蒸餾水瓶內(nèi)氣體含量下降CA點(diǎn)以后蒸餾水瓶內(nèi)的溫度開始上升（7）壓強(qiáng)曲線CD段降低的原因是_____；A紅磷燃燒完后，裝置處于冷卻狀態(tài)B紅磷進(jìn)入緩慢氧化狀態(tài)C蒸餾水瓶內(nèi)的氣體繼續(xù)減少（8）壓強(qiáng)曲線EF段略低于OA段是因?yàn)開____；A蒸餾水瓶中的氣體比原來少了B燒杯內(nèi)液面與蒸餾水瓶中的液面不相平C蒸餾水瓶中的氣體沒有冷卻至室溫（9）（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_____；（10）（反思拓展）甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等份并加以標(biāo)記，乙同學(xué)認(rèn)為沒有必要，理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、是實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的要求，氣體參與的反應(yīng)，裝置組裝好，第一步進(jìn)行氣密性檢查，所以A正確；B、是實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的要求，反應(yīng)過程存在放熱過程，溫度對(duì)密閉容器內(nèi)氣體的體積影響較大，所以應(yīng)等到降低至室溫后，再去讀數(shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果才可準(zhǔn)確，所以B正確；C、是對(duì)氧氣測量數(shù)據(jù)的估算，根據(jù)氧氣占空氣體積五分之一的規(guī)律判斷，空氣體積應(yīng)該是密閉容易內(nèi)所有的空間體積，所以空氣總體積為60mL，反應(yīng)后注射器體積應(yīng)該在8mL處，消耗氧氣體積為12mL，測得的氧氣體積站空氣的五分之一，所以C錯(cuò)誤；D、主要觀察兩套實(shí)驗(yàn)裝置的不同之處，說明其優(yōu)越性，裝置一中銅粉堆積于試管底部，底部的銅粉無法通過空氣，另外其氣球在上部，不利于空氣的流通，而裝置二中，銅粉往前放置一段距離，可以保證空氣充分接觸銅粉，另外氣球是與裝置平行裝備，利于空氣的流通，故裝置二比裝置一有優(yōu)越性，所以D正確；故選：C。2、C【解題分析】

金屬、固體非金屬、稀有氣體元素可以表示一個(gè)原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質(zhì)。故選C.3、C【解題分析】

A、西瓜榨汁是將其汁液提取出來，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、鋼絲彎曲的過程中只是鋼絲形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、米飯發(fā)霉有菌類物質(zhì)生成，過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、滴水成冰是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。4、B【解題分析】

A、在化學(xué)反應(yīng)里，分子可分，原子一定不可分，故不符合題意；B、分子一定由原子構(gòu)成，故符合題意；C、帶電的粒子不一定是離子，也可以是質(zhì)子、電子等，故不符合題意；D、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意。5、C【解題分析】

缺Fe會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白含量降低，引起貧血，A選項(xiàng)正確；人的骨骼主要含有鈣元素，缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松，B選項(xiàng)正確；缺碘會(huì)引起甲狀腺增大，侏儒癥不是由于缺碘引起（染色體變異），C選項(xiàng)錯(cuò)誤；人體中也含有很多微量元素，但是會(huì)影響人體健康合發(fā)育，D選項(xiàng)正確；故選擇C項(xiàng)?！绢}目點(diǎn)撥】不同元素缺失對(duì)導(dǎo)致身體缺陷，也會(huì)導(dǎo)致不同的疾病。6、C【解題分析】

A、防止水體污染，應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥，不能禁止，該選項(xiàng)說法不正確；B、將肥皂水滴到軟水中，攪拌可以看到產(chǎn)生少量的浮渣，該選項(xiàng)說法不正確；C、對(duì)水的凈化操作中，蒸餾能除去水中所有的雜質(zhì)，凈化程度最高的是蒸餾，該選項(xiàng)說法正確；D、1個(gè)水分子是由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成，該選項(xiàng)說法不正確。故選C。7、C【解題分析】

A、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故A不正確；B、盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子并預(yù)言了中子的存在，故B不正確；C、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故C正確；D、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說，故D不正確。故選C。8、A【解題分析】

木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不能說生成二氧化碳，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，不是現(xiàn)象，A的現(xiàn)象描述不正確，故選A。9、C【解題分析】

①Cu是由銅原子直接構(gòu)成的，不能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；②N是氮元素的元素符號(hào)，不是化學(xué)式；③H2O2是過氧化氫的化學(xué)式，能表示過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的；能表示1個(gè)過氧化氫分子；④K2CO3是碳酸鉀的化學(xué)式，表示碳酸鉀是由鉀、碳、氧元素組成的；但是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的，不能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；⑤CH4是甲烷的化學(xué)式，能表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的；能表示1個(gè)甲烷分子；故③⑤符合要求。故選C。10、C【解題分析】

一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，符號(hào)為：H2；氫分子符號(hào)前面加數(shù)字表示氫分子的個(gè)數(shù)，故2個(gè)氫分子表示為2H2；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Mg、Na；Cl；Ne；﹣3；Na2S【解題分析】

（1）鎂與鈉帶有金字旁，屬于金屬元素，氯原子最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；（2）稀有氣體是由單原子分子表示物質(zhì)，所以上述粒子中屬于單原子分子表示物質(zhì)的是Ne；（3）在氮化鈉的化學(xué)式為Na3N，在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為﹣3；硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同為﹣2價(jià)，鈉元素為+1價(jià)，則硫化鈉的化學(xué)式為Na2S。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）9.6g（2）KCl、14.9g二氧化錳、2g【解題分析】

氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下，受熱分解可生成氯化鉀和氧氣。因?yàn)橐颜f明不再有氣體生成，所以反應(yīng)后總質(zhì)量的減少量即為生成的氧氣的質(zhì)量，再根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式，利用氧氣的質(zhì)量求出氯化鉀的質(zhì)量，進(jìn)而求出二氧化錳的質(zhì)量。【題目詳解】（1）由題意知，生成氧氣的質(zhì)量為26.5g-16.9=9.6g；

（2）設(shè)反應(yīng)生成的氯化鉀的質(zhì)量為x。

x=14.9g

所以反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量為：16.9g-14.9g=2g

答：（1）反應(yīng)后生成氧氣9.6g；（2）反應(yīng)后的固體物質(zhì)是氯化鉀和二氧化錳的混合物；氯化鉀的質(zhì)量為14.9g，二氧化錳的質(zhì)量為2g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、電子層數(shù)相同Na2OS2-7C【解題分析】

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是原子核外電子層數(shù)相同；故填：原子核外電子層數(shù)相同；（2）11號(hào)元素為鈉元素其氧化物是氧化鈉；硫原子的最外層電子數(shù)為6，易得到兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子；故填：Na2O；S2-；（3）第35號(hào)元素是溴元素，如圖為溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中x的值為：35-2-8-18=7，溴元素應(yīng)該排在氯元素元素的下方。故填：7：C。14、水是由氫元素和氧元素組成每個(gè)水分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的在化學(xué)反應(yīng)中，分子分裂為原子，原子又重新組合成新分子【解題分析】

利用圖示可以看出：物質(zhì)的組成：水是由氫、氧兩種元素組成的；物質(zhì)的構(gòu)成：一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的（或氧氣的構(gòu)成及氫氣的構(gòu)成）；物質(zhì)的變化中：反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變，原子沒有發(fā)生改變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、肥皂水的量相同

(體積或滴數(shù))空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多氯化鈉(或硫酸鐵)

(合理即可)【解題分析】實(shí)驗(yàn)一：區(qū)分硬水和軟水。本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制肥皂水的量相同(體積或滴數(shù))相同，硬水泡沫少，軟水泡沫多。實(shí)驗(yàn)二：探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，對(duì)比觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多，燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中，木條熄滅。實(shí)驗(yàn)三：探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色，分析溶液中存在的粒子，選擇了一種試劑作對(duì)比，確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子，用作對(duì)比的試劑可以是氯化鈉(或硫酸鐵)。點(diǎn)睛∶