九一語(yǔ)文試題

九年級(jí)月考試題一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用（23分)1.下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.田圃（fǔ）襁褓（qiǎnɡ）旁騖（wù）強(qiáng)聒不舍（ɡuō）B.褻瀆（dú）靈柩（jiù）扶掖（yè）恪盡職守（ɡè）C.妖嬈（ráo）喑?。▂īn）蓑衣（shuài）一抔黃土（póu）D.諛詞（yú）敷衍（yǎn）駢進(jìn)(pián)潤(rùn)如油膏（ɡāo）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.怒不可惡重蹈覆轍媚上欺下斷章取義B.言行相顧孤軍奮戰(zhàn)涕泗橫流化為烏有C.氣吞斗牛無(wú)與輪比三顧茅廬秦王色撓D.不二法門(mén)自知之明腦羞成怒廓然無(wú)累3.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列成語(yǔ)，并解釋所填字的意思。（2分）①藕斷絲（）②珠（）璧合4.詩(shī)句默寫(xiě)（8分）（1）今夜偏知春氣暖，。（劉方平《月夜》）（2）過(guò)盡千帆皆不是，。（溫庭筠《望江南》）（3）茍全性命于亂世，。（諸葛亮《出師表》）（4）域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，。（5），簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）（6）年少萬(wàn)兜鍪，。（辛棄疾《登京口北固亭有懷》）（7）,背灼炎天光。（白居易《觀刈麥》）（8）江山如此多嬌，。（毛澤東《沁園春雪》）5.閱讀下面材料，按要求回答后面的問(wèn)題。有關(guān)部門(mén)對(duì)兒童接觸和使用電子科技產(chǎn)品的現(xiàn)狀進(jìn)行了一次調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示：67.28%的孩子接觸過(guò)類似iPad的平板電腦；84.14%的孩子每天都會(huì)使用QQ；80.08%的孩子每天都會(huì)上網(wǎng)看視頻；71.21%的孩子每天都會(huì)玩網(wǎng)游；42.02%的孩子每天都會(huì)使用騰訊微博；50.41%的孩子擁有屬于自己的手機(jī)，或與父母爭(zhēng)奪手機(jī)玩網(wǎng)絡(luò)游戲。（1）請(qǐng)你用一句話概括上述材料所反映的主要內(nèi)容。（不超過(guò)40個(gè)字）（2分）（2）針對(duì)上述材料所反映的內(nèi)容，請(qǐng)你給家長(zhǎng)或孩子提兩條建議。（2分）

6.名著閱讀（5分）《老人與?！肥菄?guó)著名作家的代表作，在世界上享有廣泛聲譽(yù)。書(shū)中有一句名言“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！闭?qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)能體現(xiàn)這句話的情節(jié)：古詩(shī)文閱讀(18分)

（一）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營(yíng)造了一種什么樣的氛圍？（2分）詞人為什么要寫(xiě)“醉里”和“夢(mèng)回”的情景？(2分）(二)①子墨子見(jiàn)王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人?”②王曰：“必為有竊疾矣?！雹圩幽釉唬骸扒G之地，方五千里，宋之地，方五萬(wàn)里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)，犀、麋鹿?jié)M之，江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬?，所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓楩豫章，宋無(wú)長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！雹芡踉唬骸吧圃铡ｋm然，公輸盤(pán)為我為云梯，必取宋?！?.解釋劃線的詞（2分）(1)敝輿____________(2)舍其文軒____________10.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一向是（）（2分）A.必為有竊疾矣為宮室、器皿、人物B.今有人于此行十日十夜而至于郢C.臣以王吏之攻宋也，為與此同類吳廣以為然D.雖然，公輸盤(pán)為我為云梯雖殺臣，不能絕也11.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）荊之地，方五千里，宋之地，方五萬(wàn)里，此猶文軒之與敝輿也。墨子說(shuō)服楚王的過(guò)程中運(yùn)用了的方法，“請(qǐng)君入甕”，讓楚王鉆入設(shè)好的圈套中，用高超的論辯藝術(shù)折服楚王。（2分）（三）吳起者，衛(wèi)人也，好用兵。吳起為西河守，甚有聲名。魏置相，相田文。吳起不悅，謂田文曰：“請(qǐng)與子論功，可乎？”田文曰：“可?！逼鹪唬骸皩⑷姡故孔錁?lè)死，敵國(guó)不敢謀，子孰與起？”文曰：“不如子?！逼鹪唬骸爸伟俟伲H萬(wàn)民，實(shí)府庫(kù)，子孰與起？”文曰：“不如子?！逼鹪唬骸笆匚骱佣乇桓覗|鄉(xiāng)，韓趙賓從=4\*GB3④，子孰與起？”文曰：“不如子?！逼鹪唬骸按巳?，子皆出吾下，而位加=5\*GB3⑤吾上，何也？”文曰：“主少國(guó)疑=6\*GB3⑥，大臣未附，百姓不信，方是之時(shí)，屬之于子乎？屬之于我乎？”起默然良久，曰：“屬之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也?！眳瞧鹉俗灾ト缣镂?。魏置相：魏國(guó)設(shè)置相位=2\*GB3②田文：戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，曾任魏相，能禮賢下士。不敢東鄉(xiāng)：不敢向東侵犯。鄉(xiāng)，同“向”。面對(duì)著。=4\*GB3④賓從：服從、歸順。實(shí)為結(jié)成同盟。=5\*GB3⑤加：任，居其位。=6\*GB3⑥主少國(guó)疑：國(guó)君年輕，國(guó)人疑慮。13.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）將三軍，使士卒樂(lè)死（）（2）屬之于我乎（）14.劃分下句的朗讀停頓（兩處)：吳起乃自知弗如田文。(2分）15．你認(rèn)為吳起是怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合上面的文言文簡(jiǎn)要闡述。（至少?gòu)膬蓚€(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）（2分）__________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）學(xué)會(huì)看食品的“簡(jiǎn)歷”

=1\*GB3①在超市里買東西的時(shí)候，你會(huì)主動(dòng)去看包裝上的食品說(shuō)明嗎？怎么看懂食品說(shuō)明，要看的是哪些項(xiàng)目？

=2\*GB3②首先看食品類別。說(shuō)明上要標(biāo)明食品的類別，類別名稱必須是國(guó)家許可的規(guī)范名稱，以免企業(yè)“忽悠人”。例如，一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一種飲料，還是一種牛奶制品？如果看見(jiàn)說(shuō)明上的“食品類別”項(xiàng)目注明“調(diào)味牛奶”，這就說(shuō)明，這是在牛奶當(dāng)中加了點(diǎn)咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比較接近。反過(guò)來(lái)，如果是在水里加了點(diǎn)牛奶和咖啡，那么在食品類別上就屬于“乳飲料”，不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就比牛奶差遠(yuǎn)了，不能用來(lái)替代牛奶給幼兒喝。

=3\*GB3③第二看配料表。食品的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)，本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。配料表有三大看點(diǎn)：

=4\*GB3④第一大看點(diǎn)，看原料排序。按法規(guī)要求，用量最大的原料應(yīng)當(dāng)排在第一位，最少的原料應(yīng)當(dāng)排在最后一位。例如，某種產(chǎn)品的配料表上寫(xiě)著“米粉，蔗糖，麥芽糊精，燕麥，核桃等”，說(shuō)明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫(xiě)著“燕麥，米粉，核桃，蔗糖，麥芽糊精等”，其品質(zhì)顯然會(huì)好得多。

=5\*GB3⑤第二大看點(diǎn)，看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料，還有可能產(chǎn)生過(guò)敏或不良反應(yīng)的配料。比如說(shuō)，如果一個(gè)人對(duì)花生過(guò)敏，那么買餅干點(diǎn)心等食品的時(shí)候一定要非常仔細(xì)地看看，配料表中有花生的絕不能買。

=6\*GB3⑥第三大看點(diǎn)，看其中的食品添加劑。目前我國(guó)對(duì)食品添加劑的標(biāo)注也越來(lái)越嚴(yán)格了，從2010年6月開(kāi)始，企業(yè)必須明明白白地標(biāo)注出所有的食品添加劑，而且要放在“食品添加劑”一詞的后面?？词称诽砑觿┎⒉浑y，看到帶顏色的詞匯，比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等，一般是色素；看到帶味道的詞匯，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味劑；看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑，等等。看多了就習(xí)慣了。

=7\*GB3⑦第三看營(yíng)養(yǎng)含量。對(duì)很多食物來(lái)說(shuō)，營(yíng)養(yǎng)者是人們攝取的重要目標(biāo)，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。而對(duì)于以口感取勝的食物來(lái)說(shuō)，也要小心其中的能量（也就是“熱量”或“卡路里”）、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標(biāo)。這幾個(gè)項(xiàng)目，自然是越低越好的。

=8\*GB3⑧第四看產(chǎn)品重量、將含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來(lái)可能便宜，甚至貼著“降價(jià)”標(biāo)簽，但如果按照產(chǎn)品重量來(lái)算，反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺(jué)得挺重，但重量都來(lái)自包裝，或者其中加的水，包的冰，結(jié)果真正能吃進(jìn)去的部分可能沒(méi)多少分量。

=9\*GB3⑨第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件，保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時(shí)具備的應(yīng)有品質(zhì)，過(guò)期后品質(zhì)有所下降，但很可能吃了也沒(méi)危險(xiǎn)；保存期或最后食用期限則表示，過(guò)了這個(gè)日期便不能保障食用的安全性。在保質(zhì)期之內(nèi)，應(yīng)當(dāng)選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒(méi)有過(guò)期，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，其中的營(yíng)養(yǎng)成分或保健成分還是會(huì)有不同程度的降低。

=10\*GB3⑩最后還要看認(rèn)證標(biāo)志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志，比如有機(jī)食品標(biāo)志、綠色食品標(biāo)志、無(wú)公害食品標(biāo)志、原產(chǎn)地認(rèn)證標(biāo)志等，還有QS標(biāo)志，沒(méi)有它的食品就不能進(jìn)入超市銷售。這些標(biāo)志代表著產(chǎn)品的安全品質(zhì)或管理質(zhì)量，具體意義在后面還會(huì)細(xì)致說(shuō)明。在同等情況下，最好能夠優(yōu)先選擇有認(rèn)證的產(chǎn)品。那些商家自封的標(biāo)志不必在意，但產(chǎn)地說(shuō)明還是值得看看的，因?yàn)槿绻a(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好，周圍沒(méi)有污染源，產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會(huì)讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方，各種污染物質(zhì)會(huì)從土壤、灌溉水中進(jìn)入植物體內(nèi)，比施農(nóng)藥還可怕。

=11\*GB2⑾細(xì)看以上信息之后，產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然，廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購(gòu)買那些對(duì)廠家來(lái)說(shuō)利潤(rùn)最大的產(chǎn)品了。

16.標(biāo)題中“簡(jiǎn)歷”指的是什么？取這樣的標(biāo)題有什么好處？（3分）

17.根據(jù)本文提示，如果你再到超市買食品，你要看包裝上的哪幾大項(xiàng)？（3分）

18.文中劃線句使用了舉例子的說(shuō)明方法，其作用是（2分）

19.下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去？為什么？（2分）

保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品具備的應(yīng)有品質(zhì)的期限，過(guò)期后品質(zhì)有所下降，但可能吃了也沒(méi)危險(xiǎn)。

20.一位母親購(gòu)買一種給幼兒增加營(yíng)養(yǎng)的飲料。超市里有兩種飲料，一種說(shuō)明上注明的是“調(diào)味牛奶”，一種注明的是“乳飲料”。請(qǐng)你幫助這位母親選擇其中的一種，并結(jié)合上文談?wù)勀愕囊罁?jù)。（2分）

永遠(yuǎn)的太老師沈從文徐城北①我母親年輕時(shí)曾得到兩位文學(xué)前輩的提攜，并與他們保持著終生友誼。一位是葉圣陶，另一位是沈從文。所以，我很小就接觸到了太老師沈從文。②對(duì)葉老我一直稱“葉爺爺”，因?yàn)槿~至善比我父母小不了幾歲。但我幼年起就遵命稱沈老為“伯伯”，主要因沈老結(jié)婚晚，他的兩個(gè)兒子比我也大不了幾歲，小時(shí)候一起玩過(guò)的。葉老與我父母認(rèn)識(shí)得早，沈老與我父母相交得深。沈伯伯內(nèi)心深處經(jīng)常是痛苦的，所以他也特別能理解他人的痛苦。比如對(duì)我因父母的緣由在20世紀(jì)60年代初開(kāi)始，就在升學(xué)與就業(yè)問(wèn)題上遇到大坎坷，別人要么不說(shuō)，要么勸我多多忍耐，而沈伯伯則鼓勵(lì)我：“趁家里還有飯吃，就抓緊年輕時(shí)光好好讀書(shū)?，F(xiàn)在讀還能記得住，等老來(lái)再讀就晚了。”他本人就帶頭“帶”我，開(kāi)列了許多關(guān)于青銅器的善本書(shū)目，叫我到北京圖書(shū)館去“啃”。我還算是耐得住寂寞的，早飯后就進(jìn)門(mén)，晚飯前才把書(shū)存在柜臺(tái)，次日再接著“啃”。白天我出來(lái)“放風(fēng)”，跑到圖書(shū)館東邊玉石欄桿之內(nèi)，朝著北海那邊喊嗓子。③鉆研了一段時(shí)間的青銅器，實(shí)在太寂寞了，我鼓足勇氣向沈老“告退”。沈老表示理解，說(shuō)：“看來(lái)你還是愛(ài)你的京戲，那就好好鉆研它吧?！鄙蚶袭?dāng)晚留我在他家吃飯，飯后我坐在他家門(mén)檻上。他指著天上幾顆最大的星星說(shuō)：“這是巴金，那是茅盾，再一顆是冰心……”我問(wèn)：“您呢？”他舉起小小的右手一搖：“哪里，我不過(guò)是博物館一名小小的講解員……”還說(shuō)，“你喜歡文學(xué)，當(dāng)然好；但不能光圖文字漂亮，首先要樸素，樸素了才準(zhǔn)確，這方面要學(xué)（汪）曾祺……”④1965年我離開(kāi)北京去了新疆，次年文化大革命爆發(fā)，隨后沈伯伯去了湖北干校，他夫人也去了同一所干校，在菜班當(dāng)班長(zhǎng)，兩人不在一起。沈老每天提著飯盒去附近一個(gè)小學(xué)食堂打飯，路上看看天空的大雁，再望望水中的游魚(yú)，心中感慨無(wú)限，回到獨(dú)居的草棚就用毛筆寫(xiě)成書(shū)信，然后從湖北寄給新疆的我。我讀過(guò)后再轉(zhuǎn)寄給湖北的父母。為什么要這么費(fèi)事地轉(zhuǎn)？為了安全。我在新疆，旁邊沒(méi)人能認(rèn)識(shí)沈老的毛筆字，甚至沒(méi)人知道世界上還有他這么個(gè)人。母親讀后給我來(lái)信，要我努力背誦沈老信中的重要段落：“那是人間最美好的感情，它本身也是最美好的文字。你如果有志文學(xué)，就不能放棄這手邊的寶貝……”沈老信中抒發(fā)的感慨，新疆生產(chǎn)兵團(tuán)的人是管不著的。我稱呼這種做法叫“三地書(shū)”，甚至不亞于那有名的“兩地書(shū)”。至今我手中保存著許多沈伯伯的信，有新中國(guó)成立前他給我母親與父親的，也有文化大革命期間他寫(xiě)給我個(gè)人的。沈家二公子曾從我這借去復(fù)印，完了后又歸還給我。他甚至有些嫉妒地說(shuō)，其中有一封，是他父親晚年抒發(fā)心中感慨最深的，“居然是寫(xiě)給你老弟的”云云。目前，這些信都已收進(jìn)了三十二卷的《沈從文全集》。⑤臨近文化大革命結(jié)束，我在北京結(jié)婚。那天他從東堂子胡同專程趕來(lái)，送來(lái)兩樣禮物：一是五蝠捧壽的瓷盤(pán)；一是一小塊大紅灑金的宣紙，上邊有他用七分錢(qián)一支的毛筆寫(xiě)的字：“祝兩位（當(dāng)時(shí)他叫不出我愛(ài)人的名字）多福長(zhǎng)壽”。隨即又用更小的毛筆字給予解釋：“為國(guó)家多做好事為多福，長(zhǎng)壽則能為國(guó)家多做幾十年好事。從文敬賀。”他生前送過(guò)我好幾幅各樣的字，我與妻子把這小小的結(jié)婚禮物視為我們一生之座右銘。沈伯伯說(shuō)：“這張灑金的