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XXXX學(xué)校中層干部推門聽課制度為深入研究教學(xué)評助一致性的課堂教學(xué)設(shè)計,提高教師課堂研究的水平,提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,也是為了規(guī)范常規(guī),杜絕不備課就上課、備課與上課不一致現(xiàn)象。結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下聽課制度:一、聽課人:中層以上干部二、聽課要求:1.每人每周聽課2節(jié)。2.各位中層干部根據(jù)自己的時間安排,自行隨機(jī)抽課的方式。3.聽課結(jié)束后要及時完成“北海學(xué)校干部推門聽課反饋表”(附件1),并當(dāng)天將紙質(zhì)反饋表交到教導(dǎo)處。三、評價:教導(dǎo)處及時公示聽課反饋及得分,每位老師的得分計入級部考核。四、評課標(biāo)準(zhǔn)(10分)1.教學(xué)評助一致性的落實(shí)(5分)本節(jié)課的目標(biāo)是否明確?每個環(huán)節(jié)對應(yīng)完成的是哪個目標(biāo)?為了完成這個目標(biāo)采取了什么樣的教學(xué)活動,學(xué)生怎么學(xué)的,通過什么方式來評價活動是否達(dá)成目標(biāo)?有教學(xué)活動,有學(xué)生活動,無評價活動,不得分。評價活動僅僅是走過程,無對應(yīng)目標(biāo)是否達(dá)成不得分。2.備課與上課是否一致(3分)備課與實(shí)際上課要保持一致,杜絕備課上課兩張皮現(xiàn)象。聽課結(jié)束,十分鐘以內(nèi)將備課電子稿傳給聽課領(lǐng)導(dǎo)(下節(jié)課有課的可以適當(dāng)放寬至下課后),遲交扣1-2分,不交本項不得分。備課與上課基本吻合得滿分,備課與上課不一致的,本節(jié)課不得分。3.當(dāng)堂檢測(2分)聽課結(jié)束后,聽課人對應(yīng)本節(jié)課的目標(biāo),隨機(jī)抽測部分學(xué)生,檢測當(dāng)堂課目標(biāo)達(dá)成情況。根據(jù)達(dá)標(biāo)情況分別賦分2分(95%達(dá)標(biāo))1.5分(90%達(dá)標(biāo))1分(85%達(dá)標(biāo))0.5分(80%達(dá)標(biāo))其它不得分。4.聽課完成:(1)從教學(xué)評助一致性、是否與備課一致性等方面給被聽課人提出合理性的建議和要求。(2)完成“北海學(xué)校干部推門聽課反饋表”(附件1)。被聽課人要求:被聽課教師積極配合學(xué)校的推門聽課,禁止出現(xiàn)推脫現(xiàn)象。(無論是練習(xí)課還是考試還是講評試卷還是習(xí)作等,都必須有備課)附件1:XXXX學(xué)校中層干部推門聽課反饋表日期講課節(jié)次授課人班級學(xué)科聽課人建議反
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