新人教版小學數(shù)學二年級下冊總復習部分

新人教版小學數(shù)學二年級下冊

總復習部分整理課件關于義務教育課程小學數(shù)學第四冊總復習談一點教學建議：

一、在復習本冊內(nèi)容時，首先明確復習目的，把握住要復習的知識點。即：

表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識、簡單的萬以內(nèi)加法和減法、圖形與變換、克和千克、統(tǒng)計、找規(guī)律、用數(shù)學知識解決問題和數(shù)學實踐活動等內(nèi)容。

二、復習時要明確各知識點的關系，以便在復習過程中有針對性，如認識萬以內(nèi)的數(shù)是學習數(shù)的加減法的基礎。必須讓學生牢固地系統(tǒng)掌握好。

三、在總復習時注意突出知識間的聯(lián)系，讓學生所學的知識形成一網(wǎng)絡系統(tǒng)。整理課件

四、在總復習時要注意的問題：

在總復習時首先明確復習目標，同時在復習的過程中不能平均用力，要分清主次，不能一上課就做題，這樣的復習課無效果，因此在復習時發(fā)現(xiàn)學生掌握不牢固的部分重點復習，為學習有困難的學生要重點給予輔導。

五、復習時注重過程性。防止水過地皮濕，因此要讓學生經(jīng)歷一個完整的復習過程。這樣才能給予更多的學生更大的探索空間，給更多的學生更多的嘗試自由，給更多的學生更多的合作體驗，給更多的學生更適宜自己的方式展示自我的機會，讓復習過程充分發(fā)揮其應用的價值。

六，復習時練習形式多樣化，除教材中的練習形式外，可補充其他學生比較有興趣的練習方式進行復習。整理課件七、總復習時內(nèi)容分七個部分：

第一部分表內(nèi)除法一、二。

第二部分萬以內(nèi)數(shù)的認識以及萬以內(nèi)數(shù)的加減法。

第三部分圖形與變換。

第四部分克與千克的認識。

第五部分統(tǒng)計知識。

第六部分找規(guī)律。

第七部分用這些知識解決問題。

下面談一下具體的復習過程：整理課件

總復習（1）

一.復習內(nèi)容

數(shù)學第四冊教材P119第1.2.題和P123練習二十四第1.2.題。

二.復習目標

通過復習，使學生熟練掌握用乘法口訣求商的方法，除法的意義，并能解決簡單的問題，加強多層次多樣化的練習。整理課件三.復習過程

1.口算。（口算除數(shù)是2—9的除法算式若干題，選出其中的幾道給學生說說除法式子的意義.各部分的名稱。）

2.小組活動

（教師準備好除法算式卡片，分發(fā)到各小組，按規(guī)律把算式分類，然后匯報自己是按什么規(guī)律分的，舉例說明自己是怎樣求出商的。）

……

整理課件3.學生獨立解決問題

（1）二（1）班有42人玩跳繩，每7人一組，平均分成幾組？如果每6人一組呢？

（2）小清剪了8面小旗，李東剪的小旗是小清的3倍，李東剪了多少面小旗？（你還能提出什么問題？并解決）

（3）同學們要去南湖劃船。大號船每條限坐6人，小號船每條限坐3人，坐大號船需要4條，如果坐小號船需要幾條呢？

整理課件

總復習（2）

一、復習內(nèi)容：數(shù)學第四冊P119第3題和P121第4、5、題，P123、P124第3、4、5、題。

二、復習目標

正確掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法、數(shù)的組成、各數(shù)位的名稱，理解各數(shù)位上數(shù)字的意義。

三、復習要點

1、復習萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序表。說一說各數(shù)位上數(shù)字的意義。

……整理課件

總復習（3）

一、復習內(nèi)容：數(shù)學第四冊教材P120第6、7、題，P121第8、題，P124、P125第6、7、題。

二、復習目的：

通過復習，使學生熟練掌握萬以內(nèi)數(shù)的加、減法的計算方法和近似數(shù)

三、復習過程：

1、口算：教材P120第6、題。

2、小組說一說怎樣口算才能又對又快。

3、獨立完成P120第7、題計算。

4、提問：在計算加減法時你應該注意些什么才能保證你的計算是正確的，把你的好方法告訴給同學們。

5、復習估算整理課件

總復習（4）

一、復習內(nèi)容：認識質(zhì)量單位克、千克，教材P121第9、10、題和P125第9、題

二、復習目的：

通過復習，使學生牢固掌握克與千克之間的關系：1千克=1000克，并能進行簡單的計算，培養(yǎng)學生估量物體質(zhì)量的意識。

三、復習過程：

……

思考：一只小雞重500克，一只大雞重2千克，幾只小雞的重量等于一只大雞的重量？整理課件

總復習（5）

一、復習內(nèi)容：

數(shù)學第四冊教材P121第11、12、題，P125第10、題。

二、復習目標：

通過復習使學生理解什么角是直角、銳角、鈍角，理解感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

三、復習要點：

……整理課件

總復習（6）解決問題

一、復習內(nèi)容：數(shù)學第四冊教材P122第13、14、題，P126第11、12、13、題。

二、復習目標：

通過復習，培養(yǎng)學生的思維能力和解決問題的能力。

三、復習過程：

（一）用一步計算解決問題。

1、從情境中了解信息。（教材P122第13、題）

2、把上面的信息和問題串連起來，再讀一讀感受一下題意。

“玩碰碰車每人每次用3元，小明用12元可以玩幾次？”

引導學生理解12元里面有幾個3元，就可以玩幾次。整理課件3、要求學生寫出解答過程。（注意書寫格式）

4、學生討論完成：

（1）“小強有8個碗，18根筷子，一次可以給幾位客人。為什么？”

（2）教材P126第11、題。

（3）比較（1）、（2）的異同點。

（二）用兩步計算解決問題。

1、二（3）班有男生22人，女生20人，每7人坐一個小組，全班同學可以分成幾個小組？

2、有同學在公路兩邊種樹，每邊都種8棵，如果每組種4棵，需要幾個小組？

3、討論以上兩題的解題思路。整理課件（三）解決實際生活中的問題。

1、教材P122第14、題

2、A型襪子15元可買5雙，B型襪子5元可買1雙，C型襪子12元可買3雙，這三種襪子你認為哪一種襪子最便宜？（1）你是怎么知道那一種便宜？（2）如果是你購買，你會買哪一種？為什么

（由學生獨立解決問題后，再各別提問，只要講出道理即可。）

（四）根據(jù)各班學生情況，可以另行補充或深或淺的應用題練習。整理課件

總復習（7）

一、復習內(nèi)容：數(shù)學第四冊教材P122第15、題；P126第14、題，P127第15、16、題。

二、復習目標：

1、了解統(tǒng)計的意義。使學生能夠根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出問題。并解決問題。

2、能有規(guī)律的畫出圖形。

三、復習要點：

（一）復習統(tǒng)計。

1、養(yǎng)學生的合作實踐能力。

（教師提前二天布置學生收集本班同學跳繩的數(shù)據(jù)，填寫P122第15、題。）

2、表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？你能出提出問題，自己解決。

3、完成教材P127第15、題。整理課件（二）復習找規(guī)律。

1、圖形規(guī)