快樂讀書吧《讀讀童話故事》（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-二年級(jí)語文上冊(cè) 部編版

快樂讀書吧《讀讀童話故事》（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-二年級(jí)語文上冊(cè)部編版前言《讀讀童話故事》是二年級(jí)語文上冊(cè)的必修教材。通過學(xué)習(xí)《讀讀童話故事》，學(xué)生可以了解不同類型的童話故事，學(xué)習(xí)到正確的人生觀和價(jià)值觀，提高閱讀理解和口語表達(dá)能力。為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)這個(gè)教材，我們提供了以下的學(xué)習(xí)任務(wù)單，幫助學(xué)生更加深入地學(xué)習(xí)這個(gè)教材。學(xué)習(xí)任務(wù)單1.預(yù)習(xí)在上課之前，學(xué)生需要預(yù)習(xí)一下要學(xué)習(xí)的故事。預(yù)習(xí)時(shí)可以按照以下方法進(jìn)行：（1）閱讀故事題目和簡(jiǎn)介故事題目和簡(jiǎn)介是學(xué)生預(yù)習(xí)的重要內(nèi)容，它們可以幫助學(xué)生初步了解故事的內(nèi)容和主題，提高學(xué)生的閱讀理解能力。（2）瀏覽故事內(nèi)容預(yù)習(xí)時(shí)，為了把故事的內(nèi)容大致了解一遍，可以盡量瀏覽全文，讀一下每一段落的開頭和結(jié)尾，了解整個(gè)故事的情節(jié)。2.學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)故事的過程中，學(xué)生可以按照以下方法來進(jìn)行：（1）閱讀故事內(nèi)容閱讀故事內(nèi)容是學(xué)習(xí)這個(gè)教材的核心部分。學(xué)生需要認(rèn)真閱讀每一個(gè)段落，理解其中的意義，注意每個(gè)詞語的含義并嘗試運(yùn)用這些詞語進(jìn)行口語表達(dá)。（2）借助教材中的詞語表和題目學(xué)習(xí)《讀讀童話故事》時(shí)，學(xué)生可以借助教材中的詞語表和題目，加深對(duì)故事中生詞和難詞的認(rèn)識(shí)和理解。（3）復(fù)述故事內(nèi)容學(xué)生可以根據(jù)故事的情節(jié)，回憶整個(gè)故事的情節(jié)和細(xì)節(jié)，這樣可以幫助學(xué)生更好地理解故事內(nèi)容。3.練習(xí)在學(xué)習(xí)完故事之后，可以進(jìn)行以下練習(xí)：（1）角色扮演學(xué)生可以選取故事中的主要角色，進(jìn)行角色扮演。這樣可以讓學(xué)生更加深入地理解故事中的情節(jié)和人物性格，并且發(fā)展口語表達(dá)能力。（2）背故事讓學(xué)生背誦故事的主要情節(jié)和人物角色，這樣可以幫助學(xué)生記憶故事，提高口頭表達(dá)和記憶能力。（3）寫故事讓學(xué)生根據(jù)自己的想象，創(chuàng)作一個(gè)新的故事。這樣可以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，并為學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)自己想法的平臺(tái)。結(jié)論通過本次學(xué)習(xí)任務(wù)單的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握以下技能：閱讀理解能力的提高口語表達(dá)能力的提高記憶能力的提高創(chuàng)造性思維能力的提高希