會計畢業(yè)生登記表的自我鑒定

Word版本，下載可自由編輯會計畢業(yè)生登記表的自我鑒定高校三年中在老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦，仔細，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

在校學(xué)習(xí)成果雖然不是非常好，但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，仔細地對待學(xué)習(xí)。透過高校三年努力學(xué)習(xí)《會計基礎(chǔ)學(xué)問》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟識掌控了本專業(yè)所必修的基本理論、基本學(xué)問、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特征和工作實際，強化了會計、計算機應(yīng)用潛力的熬煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能嫻熟office系列辦公軟件(如word、excel)。

在思想品德上，我能和同學(xué)友好相處，敬愛師長，樂于助人。

在工作上，我時刻持續(xù)一顆熱忱的心和高度的職責(zé)感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后仔細總結(jié)。高校期間，平常會參與一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期間，我還專心參與社會實踐。這些熬煉使我的社會適應(yīng)潛力、管理、組織和協(xié)調(diào)潛力獲得很大的提升，團隊合作精神和競爭意識獲得進一步強化，也讓我在處理事情問題的方式方法更加敏捷。例如在好又多商場實習(xí)期間擔(dān)當前臺收銀課，與同事合作開心，并且虛心向前輩學(xué)習(xí)，自己的工作潛力獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認同，給與我了鼓舞更是確定。

我的性格：親和力強、虛心、細心、開朗，由于性格特征，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我信任個人的力氣遠不如團隊力氣，一個人潛力是有限的只有在團隊里，才能發(fā)揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”高校生活當然是完善，但我的以后并不在那里。高校只是我學(xué)業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱忱、堅決的信念迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學(xué)習(xí)的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

自從來到技校里的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會上我都在不斷地學(xué)習(xí)好好地調(diào)整自己小小的心靈，讓自己能好好的生活著，在做每件事走那條路都會仔細地去駕駛自己選取的道路，時時都明白自己的價值，放低自己的工作要求，不曾怕讓自己吃苦，曾幾次利用假期時間外出打工，體悟社會，在遇到困難時都堅決著自己的思想走下去，走完對自己的要求。在遇到困難時都有著敏捷轉(zhuǎn)身的思想，思想是一個人的人格休現(xiàn)，一個人的思想能夠看出對工作道德和職業(yè)道德心理良好，本人在某時某刻都會明智的調(diào)整自己的心理，所以在工作上我不會畏懼。

在生活中，在學(xué)校的兩年多時間里，我對自己的專心和工作感到很滿足，都在專心參與學(xué)校社團工作的班上的各項活動，在學(xué)校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完競賽，在社團工作中身為文學(xué)社的我仔細的為文學(xué)社組辦了各項活動.如(第一屆“三分球”投藍競賽)，(文學(xué)社優(yōu)秀創(chuàng)作活動評比活動)，(和各校溝通會)，(校內(nèi)慶國60周年書畫聯(lián)展)，(友愛老人，關(guān)愛社會)，(友愛兒童，懂得感恩)，等等活動，都是我本人思想對社會的精神所在。

在學(xué)校里的學(xué)習(xí)狀況雖不在班前頭，但