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2023年描寫(xiě)人物的作文五篇描寫(xiě)人物的作文篇1
在我們班樂(lè)于助人的人許多,但小薇最熱心。別人遇到了困難,小薇總能第一個(gè)去幫助。
有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒(méi)法上學(xué)。
這個(gè)星期一,可薇告知我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!
寫(xiě)完作業(yè)后,她立刻把我拉到操場(chǎng)上,他被對(duì)著我,說(shuō):“你先看我做一遍?!闭f(shuō)完,她邊唱邊做起了動(dòng)作。這首歌的`動(dòng)作,在左右轉(zhuǎn)時(shí),節(jié)奏老是跟不上,不過(guò)可薇立刻多教了我?guī)妆?,最終,第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才嫻熟??赊闭f(shuō):“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時(shí)間內(nèi),你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō):“那是因?yàn)槟憬痰煤?!”她教的時(shí)候,神情肅穆,在陽(yáng)光的散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎?,所以他滿(mǎn)頭都是汗。
在下午大合唱時(shí),我很驚慌,生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想:今日中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,確定不會(huì)錯(cuò)。老師起先放音樂(lè),我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我起勁地做了起來(lái),沒(méi)想到這一遍下來(lái),我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得驕傲起來(lái),但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,是她幫助了我。
小薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
描寫(xiě)人物的作文篇2
我甩著垃圾袋將它扔進(jìn)了垃圾桶,往左望去,我們這一排十戶(hù)人家,家家門(mén)前都有一只垃圾桶,媽媽說(shuō)不光我們這一排,整個(gè)村都有這樣的垃圾桶,每隔一天,李爺爺就會(huì)來(lái)收垃圾。是嗎?我怎么從看到過(guò)呢?
日子一每天過(guò)去,垃圾桶空了又滿(mǎn),滿(mǎn)了又空,可我從沒(méi)看到過(guò)李爺爺。這天,我的自行車(chē)壞了,媽媽帶我回家,路上,一位老人,正傴僂著腰,拉著一輛三輪車(chē),只見(jiàn)到了鄰居欣欣家,便拿起垃圾桶,順勢(shì)要將垃圾倒進(jìn)他的車(chē)?yán)?,桶在半途,可能太過(guò)沉重,老人不得不雙手舉過(guò)頭頂,最終將垃圾倒進(jìn)車(chē)?yán)铩?/p>
“李大爺,今日,怎么這個(gè)時(shí)候來(lái)收垃圾?。科匠2皇俏妩c(diǎn)就起先來(lái)收了嗎?”媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和李大爺打招呼。
“今日身體不好,剛掛了吊針。”李大爺說(shuō)著,手里的活卻一刻也耽擱。
“怪不得,我今日上早班,五點(diǎn)多出門(mén),沒(méi)看到你。得留意身體??!該聽(tīng)你兒子的話(huà),在家享清福咯!”媽媽帶著我從垃圾車(chē)旁邊走過(guò)。怪不得,我從沒(méi)有看到過(guò)李大爺呢,原來(lái)他出來(lái)收垃圾的時(shí)候,我還在睡夢(mèng)里呢!車(chē)?yán)镲h出剩菜剩飯的餿味,我忍不住捏住了鼻子。轉(zhuǎn)身看到李大爺,一副全然不在乎的樣子,我又不禁不好意思起來(lái)。
“呵呵,是的,家里人都勸我別做了,可在家我閑不住呀?!鄙砗髠鱽?lái)李大爺輕輕地咳嗽聲。聽(tīng)到一聲鐵塊撞擊地面的聲音,在傍晚安靜的鄉(xiāng)村顯得特別洪亮,緊接著,又傳來(lái)垃圾桶撞擊地面的聲音,是李大爺起先工作了。
無(wú)論夏天烈日高照還是冬天雪花飄舞,多數(shù)的清潔工人們起早貪黑,任勞任怨,哪里不干凈,哪里確定會(huì)有他們的身影,他們不怕臟,不怕累,為我們的.家園奉獻(xiàn)著。是啊,沒(méi)有他們的辛苦勞動(dòng),哪有我們這么漂亮的環(huán)境,正因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們的生活才更加的美妙?/p>
描寫(xiě)人物的作文篇3
我的老師是一名校長(zhǎng),她啊看起來(lái)很肅穆,但并不是,實(shí)際很溫順。
她對(duì)一些常常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿(mǎn),但是對(duì)我的確很好,慢慢的,老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很好的感覺(jué),老師確定讓我做語(yǔ)文科代表。語(yǔ)文科代表的任務(wù)就是:早午和課前鄰讀,起先,我完全不知道該怎樣管好這個(gè)班級(jí),老師見(jiàn)了利用休息時(shí)間來(lái)培育我,最終,我最終學(xué)會(huì)了管理班級(jí),在老師的培育下,在我的帶領(lǐng)下我最終把班級(jí)管理的井井有條,老師也表?yè)P(yáng)我是一個(gè)能干的學(xué)生。
老師對(duì)我的.笑容就像太陽(yáng),就這樣我對(duì)這位語(yǔ)文老師有了很深的印象。
描寫(xiě)人物的作文篇4
上午媽媽在洗衣服,我在做作業(yè)。做完數(shù)學(xué)作業(yè),我就拿出了《語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)本B》,我打開(kāi)作業(yè)本,驚奇,我的書(shū)寫(xiě)本中間為什么有一個(gè)小紙片,原來(lái)我的作業(yè)本中間紙張和釘子脫開(kāi)了,上次我跟媽媽說(shuō)過(guò)的,媽媽沒(méi)有幫我弄一下。今日驚奇,我的作業(yè)本釘子上多了一張小紙片,原來(lái)是為了不讓的紙張散開(kāi),我就問(wèn):“媽媽?zhuān)@個(gè)是誰(shuí)給我弄的'?”媽媽說(shuō):“這肯定是鄭老師幫你弄好的吧,老師真好?!?/p>
我的老師真好,比媽媽還要好。
描寫(xiě)人物的作文篇5
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”都說(shuō)世界上有一位最和善,最宏大的女性,她就是我們的母親,都說(shuō)人世間有一種最漂亮,最溫柔的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喊,都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最宏大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!
再給大家透露一條消息,可千萬(wàn)別告知我媽?zhuān)∥覌屖且粋€(gè)非常愛(ài)嘮叨的人,她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn)?,但我媽那是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業(yè)想看一會(huì)電視,那在媽媽來(lái)看可是犯了滔天大罪,媽媽肯定會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)來(lái)侃我:“苗苗,媽媽不是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí),可你立刻就要小學(xué)畢業(yè)了,想考個(gè)好中學(xué),這樣怎么行呀?快去看書(shū)!”“苗苗,我平常就最反對(duì)你看電視了,你干什么不好,打電腦,非要看電視!”諸如此類(lèi),我的耳朵聽(tīng)得都要磨出繭子了,可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講,有時(shí)候我忍不住跟媽媽提看法,媽媽總會(huì)無(wú)可奈何地望著我:“我哪里嘮叨呀?”,每當(dāng)我看到她那幅滿(mǎn)臉懷疑的樣子,到嘴邊的話(huà)就什么也說(shuō)不出來(lái)了。
對(duì)于我的學(xué)習(xí),媽媽以前從來(lái)都是時(shí)間制,就是規(guī)定作業(yè)量,規(guī)定時(shí)間,讓我肯定要在這樣的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),而且就算我提前完成了,我就算是坐也要坐在那里把時(shí)間磨完,這就是媽媽以前的看法,所以我的成果才取得了很快的進(jìn)步!只不過(guò)現(xiàn)在我跟她說(shuō)了以后就沒(méi)有這樣了,還是采納我爸爸的任務(wù)制,就是不規(guī)定我的時(shí)間,只規(guī)定我的任務(wù),只要我完成了,覺(jué)得合格了,便完成了!
我媽媽從小就教化我要好好讀書(shū),從小羅嗦到大,我總覺(jué)得她很煩??ㄎ椰F(xiàn)在是小學(xué)生了,應(yīng)當(dāng)懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書(shū),希望我能考上好的中學(xué)。在3年級(jí)時(shí),我只想玩,不想學(xué),可是,在這個(gè)暑假我想了許多,媽媽原來(lái)就身體不好須要熬煉,可她放棄了,她日日夜夜為我操勞,早上5點(diǎn)鐘就要起來(lái)燒早飯給我吃,是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí),近幾天,停了一天的電,天氣很熱,中午回家吃飯時(shí),我說(shuō)了一聲:“熱死了?!眿寢屭s忙拿起扇子,用力的為我扇風(fēng)。那時(shí),我心里激烈的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,吃好飯走時(shí),她經(jīng)常跟我說(shuō):騎車(chē)慢點(diǎn),看看車(chē),用功學(xué)習(xí)!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。既然我答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)了,我就應(yīng)當(dāng)做到。還有和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用一
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