新蘇教版一年級上冊科學學生活動手冊答案

新蘇教版科學一年級上冊活動手冊答案第一單元走進科學1.小小科學家1.把科學家和他的工作連線。2.讓小球分別從紅點和綠點滾下來，記下它停止的位置。參考答案：1.把科學家和他的工作連線。2.讓小球分別從紅點和綠點滾下來，記下它停止的位置。2.小小工程師1.給工程師的杰作打“√”。2.小組同學做的鉛筆加長器有哪些優(yōu)點？勾一勾。優(yōu)點姓名好看好做好用結實(我)同學同學同學參考答案：1.給工程師的杰作打“√”。2.小組同學做的鉛筆加長器有哪些優(yōu)點？勾一勾?？崭裉幙勺蕴顦藴剩纭翱芍貜褪褂谩?。優(yōu)點姓名好看好做好用結實可重復使用吳瓊(我)√√√李子軒同學√√√江文豪同學√√楊洋同學√√空格處可自填標準，如“可重復使用”。3.上好科學課1.給做得對的同學打“√”，做得不對的同學打“ד。參考答案：1號同學認真聽講是對的。2號同學課上趴在那睡覺是不對的。3號和4號同學有序借還實驗器材是對的。5號同學雖然同桌太吵影響了自己，但捂住耳朵不聽講是不對的，應該對同桌進行善意的提醒。6號同學大聲說話影響別人是不對的。7號同學及時記錄重要的發(fā)言或研究的發(fā)現(xiàn)是對的。8號同學實驗中及實驗后及時清理桌面是對的。9號和10號同學爭搶實驗器材的行為是不對的。第二單元用感官觀察4.認識感官1.把人的感官和它能做的事連線。參考答案：.5.感官總動員1.觀察沒有點燃的蠟燭，你發(fā)現(xiàn)它有什么特點？2.觀察點燃的蠟燭，你發(fā)現(xiàn)它有什么特點？參考答案：1.觀察沒有點燃的蠟燭，你發(fā)現(xiàn)它有什么特點？顏色：有的是白色，有的是紅色，還有淡黃色等各種顏色。形狀：一般為圓柱狀。粗細：有的粗，有的細。光滑：比較光滑。軟硬：有點軟。味道：有點淡淡的蠟味。2.觀察點燃的蠟燭，你發(fā)現(xiàn)它有什么特點？燃燒時發(fā)出黃色火焰，火焰上方有淡黑色煙。有點發(fā)燙。有煙味，味道刺鼻。會發(fā)光，放熱，蠟燭火焰分為3層。蠟會熔化，有液體流淌下來，蠟燭會變短。我一共觀察到（11）個特點。6.借助工具觀察1.你的指紋像那個圖？在方框里打“√”。2.下面的觀察工具對應了哪種感官？連一連。參考答案：1.你的指紋像那個圖？在方框里打“√”。學生根據(jù)自己具體的情況選擇相應的指紋形狀。2.下面的觀察工具對應了哪種感官？連一連。第三單元用大腦思考7.做個小偵探1.森林里發(fā)生了什么事，為什么會這樣？參考答案：猜想：猴子在樹枝上跳過導致樹枝撕裂；樹干里有蟲；青蟲到樹上吃樹葉或結繭；一只鳥被老虎或其他貓科動物驚飛或被捉走…8.暗箱里的秘密1.把你猜想的兔子在山洞里的逃跑路線畫出來。2.小球滾動時，你覺得障礙物在什么位置？畫一畫。參考答案：1.把你猜想的兔子在山洞里的逃跑路線畫出來。直接畫線即可。2.小球滾動時，你覺得障礙物在什么位置？畫一畫。用框畫出障礙物的位置即可。9.樹葉變黃了1.按照銀杏樹葉變黃的順序，在方框里填序號。2.你觀察過下面的樹葉嗎？畫出它們開始變黃的樣子。觀察過幾種就畫出幾種；也可以畫其他形狀的樹葉。參考答案：1.按照銀杏樹葉變黃的順序，在方框里填序號。2.你觀察過下面的樹葉嗎？畫出它們開始變黃的樣子。觀察過幾種就畫出幾種；也可以畫其他形狀的樹葉。第四單元用雙手創(chuàng)造10.自然世界與人工世界1.給自然的涂上紅色，給人造的涂上綠色。2.用自然材料可以制造物品，在空白處寫寫或畫畫。參考答案：1.給自然的涂上紅色，給人造的涂上綠色。2.用自然材料可以制造物品，在空白處寫寫或畫畫。11.衣食住行的變化1.給古代人生活中要用到的物品打“√“參考答案：說明：為了避免引起歧義，只要求給古代人要用到的物品打“√“。12.輪子的故事1.按照輪子出現(xiàn)的先后順序，