以禮待人 課件 部編版道德與法治八年級上冊

以禮待人第二單元第四課社會生活講道德4.2目標(biāo)1.知道禮是什么，文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人。2.懂得文明有禮對個人、對社會、對國家的重要性，明白從語言、儀表、舉止方面提高自身素質(zhì)，并能在實踐中做一個文明有禮的人。3.培養(yǎng)學(xué)生的文明有禮意識，鼓勵學(xué)生檢省自己的言行、舉止和儀表，提高自己的文明禮儀素養(yǎng)。不學(xué)禮，無以立。--孔子請列舉關(guān)于“禮”的成語、故事或名人名言等，并思考什么是“禮”？知書達理禮儀之邦識禮知書禮義廉恥人而無禮，焉以為德。--楊雄新課導(dǎo)入

小巖一家約了朋友一起吃晚餐。小巖一家先到了就餐地點，找到了包間。進屋后，小巖搶先坐在沙發(fā)上，把腳放在茶幾上。自顧自玩手機。一會兒，幾位朋友來了，他們主動與小巖打招呼，小巖只是答應(yīng)了一句，眼睛沒有離開他的手機。因為等的時間比較久，小巖有些餓了。菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃。媽媽提醒他別著急，大人還沒有開始呢。小巖鼓著嘴，很生氣……你認(rèn)為小巖同學(xué)哪些方面做得不合適？小巖該如何改進？儀表、舉止不文明不尊重他人，沒有禮貌不注重餐桌禮儀探究與分享一、待人禮為先含義：主要表現(xiàn)：

1、禮的含義和表現(xiàn)筆記1禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。p37語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。p37（1）文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。（2）文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。①文明有禮是一個人立身處世的前提。

2、文明有禮的重要性（崇禮）幾個同學(xué)一起討論對文明小區(qū)的期望。我希望人家能夠做到把垃圾分類后放入垃圾桶。小區(qū)內(nèi)，機動車要低速行駛，不鳴笛。鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突。思考：你對文明小區(qū)的期望有哪些？說一說文明對于社會的重要性。②文明有禮促進社會和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。

古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。對人有禮是如此的重要，禮是中華傳統(tǒng)文化的核心思想，作為一名禮儀之邦的公民，我們應(yīng)感到自豪，可是看了下面一組照片，我們會引以為豪嗎？您的一言一行，代表著中國的形象。2020年5月27日，孟晚舟在知道了宣判結(jié)果后依然自信微笑的走出來。這不僅顯示了他自己的強大與自信，更顯示了我們的中國骨氣！

(3)文明有禮體現(xiàn)國家形象①在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。②我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。

文明有禮的重要意義1文明有禮是一個人立身處世的前提。（個人）2文明有禮促進社會和諧。（社會）3文明有禮體現(xiàn)國家形象。（國家）歸納總結(jié)：為什么要文明有禮？（意義和作用）(P37-39)以禮待人做文明有禮的人Parto2怎樣才能成為文明有禮的人？以禮待人

以禮相待，要態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，以情感人；談吐文雅，不說粗話臟話；與人交談時，尊重對方，多用商量的口吻說話，不自以為是，不盛氣凌人。（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。如何做到文明有？以禮待人如何做到文明有？思考：各行各業(yè)都有儀表要求，這說明做文明有禮的人要做到？（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。

在社會交往中，我們要做到著裝得體、儀表整潔、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。以禮待人參加社交活動應(yīng)注意的幾點容貌整潔。服裝整潔、美觀、大方。舉止規(guī)范。123以禮待人（3）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。

我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個學(xué)禮、明禮、守禮的人。同時，我們要影響和帶動身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會風(fēng)尚。如何做到文明有？以禮待人GUGONG如何做一個文明有禮的人？①要態(tài)度謙和，用語文明。（內(nèi)在）②要儀表整潔、舉止端莊。（外在）③需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個學(xué)禮、明禮、守禮的人。（行動）筆記區(qū)4.2以禮待人待人禮為先做文明有禮的人1、含義及表現(xiàn)2、重要性（個人、社會、國家）1、態(tài)度謙和，用語文明2、儀表整潔、舉止端莊3、不斷學(xué)習(xí)、觀察思考和踐行達標(biāo)檢測1、題3圖告訴我們（）A.彼此欣賞是交友的前提B.與人為善體現(xiàn)國家形象C.圳互尊重促進社會和諧D.文明有禮是個人的選擇C2．“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——‘謝謝’和‘勞駕’?！边@是小陽在日記中摘錄的《古童謠》，它告訴我們與人交往時應(yīng)該(

)A．彼此尊重B．舉止文雅

C．語言文明D．表情自然C3、對以下古文的理解對應(yīng)合理的是（）①不學(xué)禮,無以立一要態(tài)度謙和、用語文明②人而無信,不知其可也一誠信是一個人安身立命之本③尺有所短,寸有所長一我們要學(xué)會換位思考④敬人者,人恒敬之一尊重是相互的，要互敬互愛A.①②B.③④C.①③D.②④D54.著名作家歌德說：“有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的，它會在行為的外表上產(chǎn)生出令人愉快的禮貌”這句話告訴我們（）A.文明有禮是決定事業(yè)成功的唯一因素B.文明有禮體現(xiàn)出一個人良好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)C.文明有禮在文明社會是可有可無的D.一個人只要有