江西省鷹潭市名校2024屆化學九年級第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

江西省鷹潭市名校2024屆化學九年級第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是()A．MnO2 B．NaOH C．O2 D．H2SO42．亞氯酸鈉（NaClO2）是一種高效漂白劑和氧化劑，主要用作造紙業(yè)和各種纖維，如棉、麻、葦類、粘膠纖維等的漂白，下列關(guān)于亞氯酸鈉的說法正確的是（）A．亞氯酸鈉是有4個原子構(gòu)成的B．亞氯酸鈉是由三種元素組成的化合物C．亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為74.5D．亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是最大的3．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是A．木炭 B．鐵絲 C．酒精 D．紅磷4．化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列生產(chǎn)過程不涉及化學變化的是A．高粱釀造食醋 B．焚燒垃圾發(fā)電 C．節(jié)日燃放煙花 D．分離液態(tài)空氣制氧氣5．蝦青素（C40H52O4）是一種極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強動物免疫能力。下列有關(guān)它的說法正確的是（）A．蝦青素是由三種原子構(gòu)成的B．蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為50：52：4C．蝦青素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高D．蝦青素是由三種元素組成的氧化物6．實驗室用加熱高錳酸鉀（KMnO4）固體的方法制取氧氣（O2），下列儀器中不需要的是。A． B． C． D．7．參加野外生存訓練的隊員用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，以下處理過程順序合理的是①化學沉降（用明礬）②消毒殺菌③自然沉降④加熱煮沸A．③①②④ B．③②①④ C．③①④② D．①③④②8．下列表示2個亞鐵離子的是A．2Fe2+ B．2Fe3+ C．2Fe＋2 D．2Fe9．下列變化屬于化學變化的是（）A．冰雪融化 B．剪紙成花 C．鐵釘生銹 D．干冰升華10．用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處讀數(shù)為9mL，則該學生實際倒出的溶液體積（）A．小于6mL B．大于6mL C．等于6mL D．無法確定11．實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B．將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中火星四射，生成黑色固體C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙12．下列各物質(zhì)中，不屬于氧化物的是A．CO B．P2O5 C．KMnO4 D．MnO2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示實驗裝置，請按要求回答問題：（1）寫出帶有標號的儀器名稱：a______，b______．（2）實驗室常用B裝置制氧氣，所用的固體藥品名稱是______；（3）實驗室用A裝置制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______，用C裝置收集氧氣驗滿的方法是________，用D裝置收集氧氣，當_______時開始收集．14．下圖是通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。用紅熱的玻璃管引燃紅磷，紅磷燃燒產(chǎn)生大量_______，放出大量熱，反應(yīng)的化學方程式為_________。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止_________；實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗結(jié)果______________（選填“有”或“沒有”）影響。15．化學式一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，借助科學的實驗方法，我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)。（1）探究微粒的性質(zhì)：如圖1所示，燒杯乙的現(xiàn)象是____________________；體現(xiàn)了分子具有的性質(zhì)是____________________；（2）探究氧氣的制取：如圖2所示，儀器a的名稱是__________；用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________（填字母）；如用C裝置收集O2，導致收集的氧氣不純的原因可能是______________________________；在實驗中用氯酸鉀二氧化錳混合制取氧氣時，往試管內(nèi)裝入固體粉末時，可先時試管傾斜，用__________把藥品小心地送至試管底部；用①試管②鐵架臺③酒精燈組合該裝置時，組裝順序是__________（填字母）。A①②③B②③①C③①②D②①③16．根據(jù)下列實驗裝置回答下列問題：（1）寫出圖中儀器a的名稱_____。（2）實驗室用A裝置制取O2的化學方程式為_____，試管口放棉花的目的是_____；選擇E裝置收集氧氣，當看到_____,說明氣體收集滿了。（3）實驗室常用亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)制取SO2，SO2是一種密度比空氣大、易溶于水的有毒氣體，若選擇圖F裝置收集SO2，氣體應(yīng)從導管口_____（填“b”或“c”）端進入，理由是_____。尾氣必須要進行處理，其目的是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合下列裝置圖回答問題：（1）儀器①的名稱是_____（2）實驗室用裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和_____（填名稱）．收集CO2不選用裝置B的原因是_____。（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，_____（填“能”或“不能”）選擇A為發(fā)生裝置。18．下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題；（1）寫出圖中序號①的儀器名稱：____________。（2）若實驗室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_________（填字母序號）（3）若實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，化學反應(yīng)方程式為_________。（4）若用C裝置收集氧氣，則檢驗氧氣是否集滿的方法是___________；若要用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_________端（填a或b）進入。（5）圖裝置H可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時，集氣瓶未裝滿水___________影響實驗結(jié)果（填“會”或“不會”）。（6）用裝置A、F制取氧氣，在收集中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量的起泡產(chǎn)生，而裝置F中只有少量氣泡冒出，你認為實驗過程中忘記了什么操作____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化肥生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)硝酸銨（NH4NO3）時，在其包裝上印有“含氮量40%”的字樣。請根據(jù)你所學的化學知識回答下列問題：（1）包裝上“含氮量40%”的數(shù)據(jù)是_______的（填”合理”“不合理”）。（2）經(jīng)測定某農(nóng)田缺氮元素210g，則需施用含硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為80%的化肥多少克_______？（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿?！绢}目詳解】A.MnO2是氧化物；B.NaOH是堿；C.O2是單質(zhì)；D.H2SO4是酸。故選A。2、B【解題分析】

A．亞氯酸鈉是由鈉離子與亞氯酸根離子構(gòu)成的，不是由原子構(gòu)成的，故錯誤；B．由化學式可知，亞氯酸鈉是由三種元素組成的化合物，故正確；C．亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為23+35.5+16×2＝90.5，故錯誤；D．亞氯酸鈉中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量之比為23：35.5：（16×2）＝46：71：64，可見其中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故錯誤。故選B。3、D【解題分析】A、木炭在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生白煙；B、鐵絲在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生白煙；C、酒精在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生白煙；D、紅磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生大量的白煙．故選D．4、D【解題分析】

A、高粱生產(chǎn)食醋過程中有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學變化，故選項錯誤；B、焚燒垃圾發(fā)電過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項錯誤；C、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳、二氧化硫等生成，屬于化學變化，故選項錯誤；D、分離液態(tài)空氣制氧氣過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確。故選D。【題目點撥】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、C【解題分析】

A、蝦青素是由蝦青素分子構(gòu)成的，蝦青素分子是由三種原子構(gòu)成的，蝦青素是宏觀物質(zhì)，可以說蝦青素是由三種元素組成的；故選項說法錯誤。B、蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×40）：（1×52）：（16×4）≠50：52：4，故選項說法錯誤。C、蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×40）：（1×52）：（16×4）=120：13：16，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故選項說法正確。D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，蝦青素是由三種元素組成的，故選項說法錯誤。故選：C。6、C【解題分析】

實驗室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣的裝置如圖所示：

需要的儀器有：

A、用于加熱的酒精燈；故本選項正確；

B、作為反應(yīng)容器、且能直接加熱的試管；故本選項正確；

C、分液漏斗是用于分離、過濾和引流液體的儀器，顯然該實驗中沒有需要分離、過濾等的液體。故本選項錯誤；

D、收集氣體需要用集氣瓶；故本選項正確；

故選：C。7、A【解題分析】

水中含有不溶于水的雜質(zhì)，可以通過自然沉降、化學沉降等方法除去；

用消毒劑可以殺滅水中的病菌；

加熱煮沸既可以消毒，又可以把水中過多的鈣離子、鎂離子除去?！绢}目詳解】凈化水時，先通過自然沉降使較大的顆粒沉淀，再通過化學沉降使較小的顆粒沉淀，通過過濾把沉淀除去，再用漂白粉對水進行消毒，最后通過加熱煮沸再次進行消毒，并且把部分鈣離子、鎂離子除去，故河水轉(zhuǎn)化為可飲用水處理過程順序合理的是③①②④。

故選：A。8、A【解題分析】

一個亞鐵離子帶2個單位的負電荷，根據(jù)離子符號的寫法，亞鐵離子的寫法為：先在鐵元素符號的右上角寫出電荷數(shù)“2”，再寫出電荷的電性符號“+”，即Fe2+，表示多個離子就在相應(yīng)的離子符號前寫上離子數(shù)目即可，所以2個亞鐵離子的符號為2Fe2+，故選A。9、C【解題分析】

A、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、剪紙成花沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、鐵釘生銹，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學變化，故選項正確；D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選C?！绢}目點撥】判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。10、B【解題分析】

用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL，說明液體的體積為15mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處讀數(shù)為9mL，俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實際數(shù)值，則剩余液體的體積小于9mL，則該學生實際倒出的溶液體積大于6mL。故選B。11、D【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故A不正確；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會燃燒，故B不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故C不正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故D正確。故選D。12、C【解題分析】A、一氧化碳是由碳氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故A錯誤；B、五氧化二磷是由磷氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故B錯誤；C、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故C正確；D、二氧化錳是由錳氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故D錯誤。故選C。點睛：把握要點判斷氧化物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶高錳酸鉀2H2O22H2O+O2↑將帶火星的小木條放到集氣瓶口，若小木條復燃，說明氧氣已收集滿導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡【解題分析】

（1）儀器a的名稱是試管，儀器b的名稱是集氣瓶。（2）B裝置是固固加熱型裝置，且試管口放有棉花，故藥品是高錳酸鉀。（3）A裝置是固液不加熱型裝置，該裝置可以用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2↑；C裝置是向上排空氣法收集氧氣，該裝置的驗滿方法是將帶火星的小木條放到集氣瓶口，若小木條復燃，說明氧氣已收集滿；D裝置是排水法收集裝置，該裝置要求氣體連續(xù)均勻冒出時才能開始收集。14、白煙4P+5O22P2O5氣體膨脹沖開瓶塞沒有【解題分析】

紅磷燃燒生成固體顆粒五氧化二磷，現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱，反應(yīng)的化學方程式為4P+5O22P2O5。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以調(diào)節(jié)壓強，防止氣體膨脹沖開瓶塞；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗結(jié)果沒有影響。【題目點撥】驗證質(zhì)量守恒定律時，如涉及到氣體應(yīng)在密閉容器內(nèi)進行。15、無色酚酞變紅分子在不停運動水槽B導管口有氣泡就開始收集(或者集氣瓶中水沒有裝滿)紙槽(或藥匙)B【解題分析】

（1）濃氨水中的氨分子在不斷運動，運動到無色酚酞溶液中，遇水呈堿性，酚酞溶液遇堿變紅。所以觀察到的現(xiàn)象是燒杯乙中溶液由無色變?yōu)榧t色，體現(xiàn)出的分子的性質(zhì)是分子在不斷運動。故答案為：無色酚酞邊紅、分子在不停地運動；（2）圖2中，a是水槽。過氧化氫溶液和二氧化錳固體在常溫下混合即可發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生裝置為固液混合不加熱法。若用排水法收集氧氣，則收集到的氧氣不純的原因可能是：導管口有氣泡冒出就開始收集，因為此時產(chǎn)生的氣體不是氧氣，而是受熱膨脹的空氣。進行實驗時，應(yīng)該用紙槽或者藥匙將二氧化錳粉末藥品小心的裝入試管底部。在進行實驗裝置的組裝時，遵循的原則是從下到上，從左到右，所以應(yīng)該先放鐵架臺后，擺放酒精燈，然后根據(jù)酒精燈固定試管的位置，即順序為②③①，選B。故答案為：水槽、B、管口有氣泡就開始收集（或集氣瓶中水沒有裝滿）、紙槽（或藥匙）、B。16、集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀進入導氣管集氣瓶口有大氣泡出現(xiàn)cSO2是一種密度比空氣大防止污染空氣【解題分析】

（1）圖中儀器a的名稱集氣瓶。（2）實驗室用A裝置制取O2，由于試管口有棉花，所用藥品為高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口放棉花的目的是防止高錳酸鉀進入導氣管；選擇E裝置收集氧氣，當看到集氣瓶口有大氣泡出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。（3）SO2是一種密度比空氣大、易溶于水的有毒氣體，若選擇圖F裝置收集SO2，氣體應(yīng)從導管口c端進入，理由是SO2是一種密度比空氣大；尾氣必須要進行處理，其目的是防止污染空氣。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、集氣瓶大理石或石灰石二氧化碳氣體能溶于水能【解題分析】

（1）儀器①的名稱是：集氣瓶；（2）實驗室用固液發(fā)生裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和大理石（或石灰石）收集CO2不選用裝置B的原因是二氧化碳氣體能溶于水，不能用排水法收集氣體；（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，鋅粒是