版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆貴州省銅仁市思南中學(xué)高二化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列實(shí)驗現(xiàn)象中,不能說明相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是()選項ABCD實(shí)驗裝置實(shí)驗現(xiàn)象溫度計的示數(shù)不斷增大反應(yīng)開始后,氣球慢慢脹大反應(yīng)開始后,甲側(cè)液面低于乙側(cè)液面反應(yīng)開始后,針筒活塞向右移動A.A B.B C.C D.D2、電子構(gòu)型為[Ar]3d84s2的元素是()A.稀有氣體 B.過渡元素 C.主族元素 D.鹵族元素3、已知酸H2B在水溶液中存在下列關(guān)系:①H2B=H++HB-,②HB-H++B2-,則下列說法中一定正確的是()A.在Na2B溶液中一定有:c(OH-)=c(H+)+c(HB-)+2c(H2B)B.NaHB溶液可能存在以下關(guān)系:c(Na+)>c(HB-)>c(OH-)>c(H+)C.NaHB水溶液中一定有:c(Na+)+c(H+)=c(HB-)+c(OH-)+c(B2-)D.NaHB溶液一定呈酸性,Na2B溶液一定呈堿性4、下列有關(guān)事實(shí),與水解反應(yīng)無關(guān)的是A.熱的純堿溶液用于清洗油污B.氯化鐵溶液腐蝕銅板C.加熱蒸干氯化鐵溶液,不能得到氯化鐵晶體D.用TiCl4和大量水反應(yīng),同時加熱制備TiO25、能夠說明氯的非金屬性比硫強(qiáng)的事實(shí)有①HCl的酸性強(qiáng)于H2S的酸性②將氯氣通入H2S溶液中可置換出硫③氯氣與鐵反應(yīng)生成FeCl3,硫與鐵反應(yīng)生成FeS④硫和氯變成簡單陰離子時硫原子得到的電子更多⑤氯氣和氫氣的混合氣,經(jīng)強(qiáng)光照射可劇烈反應(yīng),而硫與氫氣反應(yīng)需較高溫度A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③⑤6、下列敘述中,不正確的是()A.用新制Cu(OH)2懸濁液檢驗?zāi)巢∪耸欠窕继悄虿.酶不屬于蛋白質(zhì)C.在植物油中滴入溴水,溴水褪色D.葡萄糖不能發(fā)生水解反應(yīng)7、在密閉容器中投入一定量反應(yīng)物發(fā)生儲氫反應(yīng):LaNi5(s)+3H2(g)LaNi5H6(s)△H=-301kJ/moL。左某溫度下,達(dá)到平衡狀態(tài),濺得氫氣壓強(qiáng)為2Mpa;若溫度不變,縮小體積至原來的一半,重新達(dá)到平衡。下列說法不正確的是A.重新達(dá)到新平衡時H2的壓強(qiáng)仍然為2MpaB.當(dāng)LaNi5的濃度不再變化時,表明達(dá)到平衡狀態(tài)C.?dāng)U大容器體積,重新達(dá)到平衡時n(H2)增多D.增大壓強(qiáng)。降低溫度,有利于儲氫8、分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有()A.3種 B.4種 C.5種 D.6種9、化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類生活密切相關(guān),下列說法不正確的是A.煤、石油、天然氣是不可再生能源,風(fēng)能、生物質(zhì)能、沼氣是可再生能源B.日常生活中可用純堿溶液除廚房物體表面的油污C.紐扣銀鋅電池體型小,含有害物質(zhì)少,用后不用分類回收,可以隨意處理D.可用Na2S、H2S作沉淀劑,除廢水中Cu2+、Hg2+10、用電解氧化法可以在鋁制品表面形成致密、耐腐蝕的氧化膜,電解質(zhì)溶液一般為混合溶液。下列敘述錯誤的是A.待加工鋁質(zhì)工件為陽極B.可選用不銹鋼網(wǎng)作為陰極C.陰極的電極反應(yīng)式為:D.硫酸根離子在電解過程中向陽極移動11、藥物嗎替麥考酚酯有強(qiáng)大的抑制淋巴細(xì)胞增殖的作用,可通過如下反應(yīng)制得:下列敘述正確的是A.化合物X的分子式為C17H18O5ClB.化合物Y的屬于α—氨基酸的同分異構(gòu)體數(shù)目為4種C.1mol化合物Z可以與4molNaOH反應(yīng)D.用FeCl3溶液可鑒別化合物X和Z12、常溫下,0.2mol/L一元酸HA與等濃度的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度如圖所示,下列說法正確的是A.HA是強(qiáng)酸B.該混合液pH=7C.圖中x表示HA,Y表示OH-,Z表示H+D.該混合溶液中:c(A-)+c(Y)=c(Na+)13、下列實(shí)驗操作或結(jié)論正確的是A.滴定前待測液潤洗錐形瓶B.容量瓶和滴定管使用前均需要查漏C.蒸餾完畢時,先關(guān)閉冷凝水,再停止加熱D.用標(biāo)準(zhǔn)液滴定待測液時,讀取滴定管的刻度滴定前平時,滴定后俯視會造成測定結(jié)果偏高14、只改變一個影響因素,平衡常數(shù)K與化學(xué)平衡移動的關(guān)系敘述錯誤的是A.K不變,平衡可能移動B.平衡移動,K值可能不變C.相同條件下,同一個反應(yīng)的方程式的化學(xué)計量數(shù)增大2倍,K值也增大兩倍D.K值變化,平衡一定移動15、已知:①CH3OH(g)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-akJ?mol-1②CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-bkJ?mol-1③CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-ckJ?mol-1則下列敘述正確的是A.由上述熱化學(xué)方程式可知b>cB.甲烷的燃燒熱為bkJ?mol-1C.2CH3OH(g)=2CH4(g)+O2(g)△H=2(b-a)kJ?mol-1D.當(dāng)甲醇和甲烷物質(zhì)的量之比為1:2,完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l)時,放出的熱量為QkJ,則該混合物中甲醇的物質(zhì)的量為Q/(a+2b)mol16、為了避免電解液中CuSO4因水解發(fā)生沉淀,正確的操作方法是A.稀釋B.加稀硫酸C.加NaOH溶液D.加熱二、非選擇題(本題包括5小題)17、有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。A的摩爾質(zhì)量為120g·mol?1且只含兩種元素。B、E是常見氣體,其中B為單質(zhì),E能使品紅溶液褪色。D為紅棕色固體,F(xiàn)為紫紅色金屬,C的濃溶液可干燥某些氣體。A的化學(xué)式為______。H的電子式為______。寫出反應(yīng)③的離子方程式:______。寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:______。18、為確定混合均勻的NH4NO3和(NH4)2SO4樣品組成,稱取4份樣品分別加入50.0mL相同濃度的NaOH溶液中,加熱充分反應(yīng)(溶液中的銨根離子全部轉(zhuǎn)化為氨氣,且加熱后氨氣全部逸出).加入的混合物的質(zhì)量和產(chǎn)生的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如表:實(shí)驗序號IIIIIIIVNaOH溶液的體積(mL)50.050.050.050.0樣品質(zhì)量(g)3.44m17.221.5NH3體積(L)1.122.245.605.60試計算:m=_____g;c(NaOH)=_____mol?L﹣1。樣品中NH4NO3和(NH4)2SO4物質(zhì)的量之比為_____。19、堿式氧化(NiOOH)可用廢鎳催化劑(主要含Ni、Al,少量Cr、FeS等)來制備,其工藝流程如下:回答下列問題:“浸泡除鋁”時,發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為_____________________。“過濾1”用到的玻璃儀器________________________________________。已知該條件下金屬離子開始沉淀和完全沉淀的pH如下表:開始沉淀的pH完全沉淀的pHNi2+6.28.6Fe2+7.69.1Fe3+2.33.3Cr3+4.55.6“調(diào)pH1”時,溶液pH范圍為_______________;在空氣中加熱Ni(OH)2可得NiOOH,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。在酸性溶液中CrO可以轉(zhuǎn)化成Cr2O,用離子方程式表示該轉(zhuǎn)化反應(yīng)__________,已知BaCrO4的Ksp=1.2×10-10,要使溶液中CrO沉淀完全(c(CrO)≦1×10-5mol·L?1),溶液中鋇離子濃度至少為________mol·L?1。20、實(shí)驗室制取乙烯并檢驗乙烯性質(zhì)的裝置如圖.請回答有關(guān)問題:燒瓶中除反應(yīng)物以外,還應(yīng)放2-3塊碎瓷片,目的是:______;燒瓶中產(chǎn)生乙烯的反應(yīng)方程式為:_________________,反應(yīng)類型為:___________;C中的現(xiàn)象是____________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________,反應(yīng)類型為:______;反應(yīng)一段時間后,可觀察到D中的現(xiàn)象是:______;制得的乙烯中混有__________等雜質(zhì)氣體,寫出生成雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式_____________,B中所裝的溶液是:______溶液,起的作用是:______。21、已知某溶液中只存在OH-、H+、CH3COO-、Na+四種離子,某同學(xué)推測其離子濃度大小順序可能有如下幾種關(guān)系:①c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)②c(Na+)>c(OH-)=c(CH3COO-)>c(H+)③c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)④c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+)⑤c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)結(jié)合離子關(guān)系填寫下列空白:若溶液中只溶解一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)是__________,離子濃度的大小順序符合上述序號______;若溶液中性,離子濃度的大小順序符合上述序號________;若溶質(zhì)為CH3COONa和CH3COOH,則離子的關(guān)系符合上述序號_____________。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D2、B3、D4、B5、A6、B7、B8、B9、C10、C11、D12、D13、B14、C15、C16、B二、非選擇題(本題包括5小題)17、FeS22Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+Fe2(SO4)3+SO2+2H2O=2FeSO4+2H2SO418、6.88g5.001:219、2Al+2OH-+2H2O==2AlO2-+3H2↑燒杯、漏斗、玻璃棒5.6~6.24Ni
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)全真模擬考試試卷A卷含答案
- 2023年冷墩鋼投資申請報告
- 金融崗位招聘筆試題及解答(某大型央企)2024年
- 2025年教師資格考試小學(xué)面試社會試題及解答參考
- 2024專業(yè)運(yùn)動服裝訂貨協(xié)議
- 2024年油品儲備設(shè)施租賃協(xié)議范本
- 2024年度建筑項目施工責(zé)任擔(dān)保協(xié)議
- 2024年樓宇外墻面刷新工程協(xié)議樣本
- 2024商鋪轉(zhuǎn)租協(xié)議格式
- 文書模板-競業(yè)協(xié)議核實(shí)流程
- 項目、項目群和項目組合管理 項目管理指南
- (正式版)JTT 1482-2023 道路運(yùn)輸安全監(jiān)督檢查規(guī)范
- 人工智能算力中心平臺建設(shè)及運(yùn)營項目可行性研究報告
- MOOC 綜合英語-中南大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 2024年山東省濰坊市高三二模語文高分范文2篇:簡單并不簡單
- 幼兒園主題網(wǎng)絡(luò)圖
- 《印學(xué)話西泠》參考課件
- MOOC 計算機(jī)組成原理-電子科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 中學(xué)教材、教輔征訂管理制度
- (高清版)DZT 0213-2002 冶金、化工石灰?guī)r及白云巖、水泥原料礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范
- 消防安全評估消防安全評估方案
評論
0/150
提交評論