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小學(xué)五年級班品德與社會實踐活動作業(yè)姓名（第一單元）（第一單元）我也是一個助人為樂的好孩子！我也是一個助人為樂的好孩子！夸夸伙伴的“夸夸伙伴的“美”我知道與人相處的一些名言警句我知道與人相處的一些名言警句小學(xué)五年級班品德與社會實踐活動作業(yè)姓名我們都有發(fā)言權(quán)我們都有發(fā)言權(quán)（第二單元）（第二單元）你喜歡怎樣選舉班干部？制定一個選舉程序吧！你心中理想的校園是什么樣子的？為了讓我們的學(xué)校變得更好，你有什么金點子？你心中理想的校園是什么樣子的？為了讓我們的學(xué)校變得更好，你有什么金點子？鄉(xiāng)村新發(fā)現(xiàn)小學(xué)五年級班品德與社會實踐活動作業(yè)姓名鄉(xiāng)村新發(fā)現(xiàn)說說村里的新鮮事說說村里的新鮮事（第三單元）（第三單元）為農(nóng)民運動會設(shè)計一些有趣的比賽項目和獨特的獎品吧！為農(nóng)民運動會設(shè)計一些有趣的比賽項目和獨特的獎品吧！一方水土養(yǎng)一方人小學(xué)五年級班品德與社會實踐活動作業(yè)姓名一方水土養(yǎng)一方人（第四單元）（第四單元）通過學(xué)習(xí)，你對我國西部有哪些了解？通過學(xué)習(xí)，你對我國西部有哪些了解？中國中國“氣象名城”我們也來描繪一下自己家鄉(xiāng)的環(huán)境、氣候特點吧！我們是炎黃子孫孫小學(xué)五年級班品德與社會實踐活動作業(yè)姓名我們是炎黃子孫孫（第五單元）（第五單元）
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