安溪縣教育科研課題過(guò)程性材料要求和表式

過(guò)程性材料（中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收必備）需有：1．《×××××課題研究方案》課題研究方案一般格式：

題目（課題名稱(chēng)）(1)課題的界定對(duì)課題名稱(chēng)中所涉及的新概念及內(nèi)涵進(jìn)行界定和說(shuō)明。即對(duì)課題所涉及到的一些概念必須做一番比較清楚的梳理，對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵性的概念，必須給予界定，然后給出一個(gè)操作性的定義（從哪些方面采取措施）。(2)具體闡述課題研究的背景(3)具體闡述課題研究的理論依據(jù)(4)課題研究的具體內(nèi)容(5)研究對(duì)象與范圍(6)課題研究的預(yù)期成果（具體化）(7)課題研究的階段成果(8)完成階段成果的策略（方法、步驟，應(yīng)具可操作性）(9)課題研究的預(yù)計(jì)難點(diǎn)及解決方法(10)課題組成員及其分工2．《×××××課題研究規(guī)章制度》3．《安溪縣教育科學(xué)規(guī)劃課題研究過(guò)程性材料記載表冊(cè)》(1)課題研究有關(guān)資料的收集與分析記錄表（表一）(2)課題組重要研究活動(dòng)（會(huì)議）情況記錄表（表二）(3)課題組階段性研究工作小結(jié)記錄表（表三）(4)課題研究效益性或影響性成果發(fā)表、交流、獲獎(jiǎng)記錄表（表四）4．《課題研究體會(huì)、案例、反思錄》5．《×××××課題研究大事記》

安溪縣教育科學(xué)規(guī)劃課題研究過(guò)程性材料記載表冊(cè)課題名稱(chēng)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿課題負(fù)責(zé)人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿課題所在單位＿＿＿＿＿＿＿＿＿填報(bào)日期＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿安溪縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

表一：課題研究有關(guān)資料的收集與分析記錄表書(shū)（文章）名作者出處出版（發(fā)表）時(shí)間閱讀時(shí)間學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)體會(huì)說(shuō)明：

表二：課題組重要研究活動(dòng)（會(huì)議）情況記錄表第次研討活動(dòng)記錄人：活動(dòng)形式活要?jiǎng)幼h主程研討活動(dòng)記錄活動(dòng)小結(jié)備注說(shuō)明：活動(dòng)含課題研討活動(dòng)、組內(nèi)活動(dòng)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)性活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)觀摩等。活動(dòng)記錄可記參與者的主要觀點(diǎn)，要注意熱點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)及爭(zhēng)議點(diǎn)的記錄。

表三課題組階段性研究工作小結(jié)記錄表第研究階段本階段主要研究目標(biāo)本階段主要研究工作階段性成果工作小結(jié)下階段研究工作安排說(shuō)明：每個(gè)課題組應(yīng)在中期檢查前、后各至少安排一次階段性小結(jié)活動(dòng)，檢查課題研究進(jìn)程。工作小結(jié)主要填寫(xiě)本階段研究工作的經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題等。

表四：課題研究效益性或影響性成果發(fā)表、交流、獲獎(jiǎng)記錄表1序號(hào)成果（文章、課件或競(jìng)賽）名稱(chēng)作者或獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí)間報(bào)