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2015年沿河四中跟崗教師培訓初一年級數(shù)學“同課異構(gòu)”教案課題:單項式教學項目:知識與技能學生掌握單項式的概念、系數(shù)、次數(shù)。二、過程與方法探究合作,學生展示。情感態(tài)度與價值觀學習了單項式,為以后的代數(shù)式加減法作鋪墊。教學重難點:認識單項式的概念,系數(shù),次數(shù)。知道單項式的次數(shù)求一些字母的值。教學準備:多媒體。教學過程:檢查學生的預習情況。小組檢查。二、復習并導入新課。1、求代數(shù)式的值的步驟有哪些?2、根據(jù)題意,列代數(shù)式。①長為x,寬為0.8x的長方形的面積是多少?②半徑為r的圓的面積是多少?③長方體的底面是邊長為x的正方形,高為y,這個長方體的體積是多少?學生板演。三、新課。學生展示預習情況。用自己的話說單項式是什么?(代數(shù)式)什么樣的代數(shù)式是單項式?(數(shù)字與字母只含乘法運算)怎樣理解“單獨一個字母或者一個數(shù)也是單項式?!睂W生討論。自己舉例。例1、下列各式哪些是單項式?(1)-13(2)(3)(4)(5)3a+2b(6)0(7)7t學生講解。單項式的系數(shù):與字母相乘的數(shù)。強調(diào):是一個數(shù),不是字母。并且包含符號。一個數(shù)是單項式,它的系數(shù)是它本身。例2、分別說出下列單項式的系數(shù)。(1)-13(2)7t(3)0(4)(5)學生回答。單項式的次數(shù):一個單項式中,所有字母指數(shù)的和。單項式只是一個數(shù),并且不是0,那么它的次數(shù)是0。完成66頁的“做一做”。例3、已知單項式(-2)2xay的次數(shù)與系數(shù)相同,求a的值?解:單項式(-2)2xay的系數(shù)是4.a+1=4即a=3.答:a的值為3。例4、若單項式的次數(shù)是5,且m是質(zhì)數(shù),求m
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