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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的作文600字大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面我給大家整理了四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的作文600字,希望大家喜歡!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的作文600字1
春風(fēng)徐徐,五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩,風(fēng)兒散去,風(fēng)箏落地,風(fēng)如家長(zhǎng),箏如兒童,箏若無(wú)風(fēng),無(wú)可飛翔,風(fēng)若無(wú)箏,毫無(wú)生氣。
——題記
有人說,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理,如同警察看管犯人。有人說,家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求,如同一米兒童跳兩米高桿。但我說,家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管,是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助,如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說呢?與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧!
每到考試前夕,家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料,直到公雞痛苦地呻吟之時(shí),眼皮互不相讓地打架之時(shí),才會(huì)結(jié)束拷打。拷打雖然痛苦不堪,但在第二天考場(chǎng)之上,自己奮筆疾書,這就是苦盡甘來。如此看來,看管,是不是一種真誠(chéng)的幫助?風(fēng),是不是如同家長(zhǎng)?箏,是不是如同頑皮的我們?風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩,盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二,那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。
如果事情顛倒了,考試前夕盡情地打游戲,與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比,同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”,但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),自己卻留下了一波波迷戀。
考場(chǎng)上,別人眉開眼笑,而你卻眉頭緊鎖,無(wú)從下手,抓耳撓腮,眼淚橫流,這就是“先甜后苦”呀!也就如同沒有風(fēng)的箏,沒有了看管的我們,就沒有努力向上攀登,只能是在下面享受一時(shí)的快樂,最終成為無(wú)為之人。
你說,有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好?
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的作文600字2
今天,我吃完早飯,掛好紅領(lǐng)巾,背上書包,我全副武裝之后,我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車上,北風(fēng)呼呼的吹著,寒風(fēng)刺骨,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我心里想今天真冷啊!原來,冬天來了。
一陣北風(fēng)吹來,樹葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說:好冷啊!小草哆嗦著說:好冷啊!
呼呼狂風(fēng)呼嘯,大樹在狂風(fēng)中搖晃,樹枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子,在和我招手問好。
每當(dāng)冬天來臨,百花凋零的時(shí)候,臘梅卻英姿勃發(fā),大展嬌容,這時(shí),從它那纖細(xì)的枝干上,綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵,吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫的《梅花》,墻角數(shù)枝梅,凌冬獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。他的詩(shī)主要描寫了梅花傲雪,愈冷愈開。
每當(dāng)冬天來臨,樹也有許多許多的變化,樹葉開始掉落了,樹開始掉葉子是因?yàn)?,冬天土壤凍結(jié)了,樹根很難吸收水分,只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā),平安過冬。
冬天來了,天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使,她把大地鋪上了雪毯,書上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗。玩得可高興了!
冬天雖然很冷,可是,它可以給大家?guī)碓S多快樂。
這就是我寫的一片冬天的作文,希望你們喜歡。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的作文600字3
“媽媽,我想對(duì)你說,話到嘴邊又咽下。媽媽,我想對(duì)你笑,眼里卻閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花”。媽媽,今天我想對(duì)您說,謝謝你多年的養(yǎng)育之恩,您在我的心中是最偉大,最無(wú)私的。您為我做的一切,我永遠(yuǎn)也忘不掉,媽媽,您辛苦了!
記得有一次,那是個(gè)寒冷的冬天,我已經(jīng)躺在了床上,準(zhǔn)備睡覺??赡鷧s在這寒冷的夜晚,披著一件大衣,坐在床邊給我縫補(bǔ)衣服,這可真是:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉啊。您縫好衣服的時(shí)候,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),你便輕松的幫我把踢走的被子蓋好,并在我的臉上親了一下,走出了房間。
在上二年級(jí)時(shí),我在學(xué)校把腳給扭傷了,我沒敢告訴老師,回到了家又怕你您責(zé)備我,便忍著疼痛,沒說出來。晚上你給我洗腳時(shí),發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)腫了,但您卻并沒有責(zé)備我,而是把我火速的背到了樓下,送進(jìn)了醫(yī)院,到了醫(yī)院,您顧不得擦拭額頭上滴下的汗珠,又忙碌著找醫(yī)生給我拍片子,當(dāng)您聽到醫(yī)生說只是筋骨扭傷的時(shí)候,您那緊皺的眉頭才舒展開,醫(yī)生給我包扎好后,并告知每隔三天要來?yè)Q一次紗布,于是您又把我從醫(yī)院背回了家,一直在家細(xì)心地照顧我,直到我的腳康復(fù)為止。媽媽,我想對(duì)您:“謝謝您對(duì)我的細(xì)心照顧!”
四年級(jí)后,我學(xué)會(huì)了做很多家務(wù),體會(huì)到了您的辛苦。媽媽,我想對(duì)您說:“媽媽,相信我。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,不能牽著您的衣襟走過春秋冬夏?!?jǐn)以此文獻(xiàn)給我的媽媽,并祝愿天下所有平凡而偉大的母親身體健康,新春快樂。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的作文600字4
媽媽,謝謝您,謝謝您十年來的養(yǎng)育之恩,謝謝你在我失落的事或鼓勵(lì)我,在我做錯(cuò)事的時(shí)候糾正我,我感到非常幸運(yùn),有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的母親。
在我的眼中,您幾乎是完美的母親,但是,有一點(diǎn)您需要改進(jìn),那就是脾氣。就在幾天之前,一切都平平常常的,您一回來,我就問:“媽媽,今天晚上吃什么呀?”您面無(wú)表情的回答:“排骨。”我說:“又吃排骨,我都吃膩了,有什么好吃的?”您卻大聲的說:“不想吃就別吃飯了!”我大吃一驚,心想:媽媽今天怎么這樣?排骨都吃了一個(gè)多星期了,只是想要換一下口味而已,干嘛發(fā)這么大脾氣?吃完飯后,我就開始做作業(yè)了,做到數(shù)學(xué)書中的一道思考題時(shí),我給難住了。我就請(qǐng)教您,我說:“這一道題應(yīng)該要怎么解?”您卻對(duì)我說:“自己想一想不就行了,別煩我,我正忙著呢!”您一說完,就立刻走進(jìn)了房間。聽到您這樣說,我就心想:媽媽今天怎么會(huì)這樣?以前不是這樣的,今天媽媽的脾氣怎么會(huì)這么暴躁呀?好不容易做完了作業(yè),正想要找誰(shuí)和,我就問您:“媽媽,水在哪里呀?”您卻用十分不耐煩的語(yǔ)氣說:“你自己去找吧!沒見我正忙著?”聽到這樣,我終于忍不住了,便和您說:“媽媽,你今天怎么這樣,脾氣這么暴躁?”您終于轉(zhuǎn)過身來跟我說:“對(duì)不起,媽媽今天心情不好,脾氣才會(huì)這么暴躁的?!闭墙?jīng)過了那件事,我知道了您脾氣不好,所以,我想給您提個(gè)建議:脾氣不要太暴躁,生氣或不高興是要控制自己,不要隨便對(duì)我或爸爸發(fā)泄。
媽媽,我知道你是最愛護(hù)我的人,最關(guān)心我的人,我也希望您能接受我的建議,我在這祝您身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的作文600字5
媽媽,當(dāng)您對(duì)我關(guān)懷備至的時(shí)候,您是否能感受到我的感恩之情。當(dāng)您冤枉我的時(shí)候,不開心的我,對(duì)您實(shí)施小報(bào)復(fù)之后,您是否感受到我深深的內(nèi)疚之情。
媽媽,我想對(duì)您說。
記得有一次,我回家后感到困倦無(wú)比。寫了一會(huì)兒作業(yè),我就支撐不住了。本想躺在床上稍微休息一下就寫作業(yè),但是瞌睡很快地席卷了我的全身,我終于沉沉入睡了。當(dāng)您回家后,看到睡在床上的我,以為我生病了。您急忙從藥箱里找好了藥,并且給我倒了一大杯溫開水。您輕輕地來到我的床邊,輕柔地推了推我。我一下子驚醒了,迷迷糊糊中看到了您,我很吃驚。你問我:“好點(diǎn)了嗎?頭是不是很痛啊!〃說著用手背輕輕地摸了摸我的額頭。發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)燒,您抽回了手??吹侥阒钡臉幼游覞u漸地清醒了。我笑著說:〃媽媽,沒事兒,我就是感覺太困了,可能是中午沒睡好的緣故吧?!憬K于松了一口氣說:“真是虛驚一場(chǎng)啊!〃接著你用溫柔的口吻對(duì)我說:〃好點(diǎn)了就下來,趕快去寫作業(yè)吧?!ㄎ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí),一陣陣暖流盈滿了我的心房,那是濃濃的母親的愛。媽媽,我真不知道怎么來回報(bào)您的關(guān)懷!
有時(shí)你也會(huì)錯(cuò)怪我
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