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文檔簡介
語文九年級下冊多媒體課件新課程
新思想新理念那樹王鼎鈞
王鼎鈞,臺灣散文家。1927年生于山東臨沂縣。他的散文有較強(qiáng)的社會批判意識。主要作品有散文《人生三書》(《開放的人生》、《人生試金石》、《我們現(xiàn)代人》)、《人生觀察》《長短調(diào)》、《世事與棋》等。
代表性作品《那樹》運用小說的筆法,寫一棵茂盛的老樹在極端惡劣的環(huán)境中的困苦掙扎,最后仍不免被砍伐命運的故事。老樹堅韌倔強(qiáng)的形象和最終逃不脫悲劇的命運給人留下深刻的反思,它形象地表現(xiàn)了臺灣工商社會在畸形發(fā)展中所付出的慘重代價,即古老文明和傳統(tǒng)文化遭受到?jīng)_擊和毀滅性破壞。
王鼎鈞的散文堅持了為人生的主張,揭露了現(xiàn)實的種種流弊,從中可窺見作者對古老文明和文化傳統(tǒng)的深沉情感和深切憂思。他的散文文筆簡煉,神情俱肖,文理清晰,自成一體。讀者能在閱讀中自然進(jìn)入特定情景和氛圍,產(chǎn)生深沉的思考。聽課文朗讀,要求:1、掌握生字詞。2、概括本文主要內(nèi)容。3、劃分段落層次。學(xué)習(xí)生字詞佝僂():倒坍():屹()立:汞():鏟()除:碾()進(jìn):戮():gōulóu脊背向前彎曲。tān倒塌。yì高聳挺立。g?ng一種有毒的重金屬元素。ch?n根除,徹底消滅。ni?n把東西軋碎或壓平lù殺。學(xué)習(xí)生字詞踝()骨:紊()亂:虬()須:劊()子手:周道如砥():huái腳腕兩旁凸起的部分。w?n雜亂。qiú卷曲的胡子。文中指樹根。guì斬首行刑的人。d?
原意是用來形容周朝的政治清明,平均如一。文中形容公路的平坦,暢通無阻。1、本文的主要內(nèi)容是什么?本文通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達(dá)了作者對大樹命運的痛惜,以及對都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。疏通文意那樹早期近期現(xiàn)在(1-5)(6-8)(9-10)描寫了早期的大樹的形象、經(jīng)歷和對全人類的“友善”。寫了現(xiàn)代文明對大樹生存產(chǎn)生了負(fù)面影響,造成人類發(fā)展和自然環(huán)境保護(hù)的難以調(diào)和的矛盾。寫了現(xiàn)時大樹的最終命運。早期的樹容貌在路邊立了很久很久——老佝僂、老態(tài),但堅固穩(wěn)定,繁密茂盛霉黑潮濕的皮層隆起的筋縱裂的紋樹身像鐵鑄就遠(yuǎn)看近看年齡經(jīng)歷長在泥濘的馬路邊,周圍有幾處老式平房。破敗荒涼歷史久遠(yuǎn)面對臺風(fēng),屹立不動有人插香,祈求平安給鳥兒棲息之所給情侶以溫馨炎熱夏天,撐開綠陰不斷伸展,滋潤土地生活環(huán)境早期的樹作者在文章中寫到“柏油一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓一排一排挨過”作者這樣寫,意在表達(dá)什么?人類的建設(shè)活動,雖然速度很快,但也在不斷地破壞著自然環(huán)境,這暗示了那樹最終的命運。近期的樹與外界環(huán)境的矛盾沖突高壓線、公寓、公路、公共汽車、計程車……淹沒了大樹“那一片清陰不再有用處”大樹存在的必要性受到了質(zhì)疑現(xiàn)代文明對大樹的生存產(chǎn)生負(fù)面影響大樹內(nèi)心的矛盾沖突一方面明知早晚面臨引頸受戮的命運。另一方面又不可能遷徙逃亡,只能“綠著生,綠著死”效死于泥土,伸開濃綠的樹陰,掩覆已失去的土地。忍辱負(fù)重?zé)o私奉獻(xiàn)胸懷豁達(dá)近期的樹作者在文章中說樹“是世襲的土著,是大地的效死者”這句話是什么意思?那樹長久在這里生長繁衍,至死也不愿離開這塊土地。現(xiàn)在的樹醉漢駕車出事電鋸鋸倒樹身清道婦講述螞蟻國故事挖樹根、平路面現(xiàn)在的樹醉漢駕車出事電鋸鋸倒樹身清道婦講述螞蟻國故事挖樹根、平路面樹要償命滑稽、不合情理現(xiàn)在的樹醉漢駕車出事電鋸鋸倒樹身清道婦講述螞蟻國故事挖樹根、平路面樹要償命滑稽、不合情理屠殺在深夜;撒了一圈白森森的骨粉。慘不忍睹現(xiàn)在的樹醉漢駕車出事電鋸鋸倒樹身清道婦講述螞蟻國故事挖樹根、平路面樹要償命滑稽、不合情理屠殺在深夜;撒了一圈白森森的骨粉。慘不忍睹螞蟻大搬家、參加葬禮悲壯之景惻隱之心現(xiàn)在的樹醉漢駕車出事電鋸鋸倒樹身清道婦講述螞蟻國故事挖樹根、平路面樹要償命滑稽、不合情理屠殺在深夜;撒了一圈白森森的骨粉。慘不忍睹螞蟻大搬家、參加葬禮悲壯之景惻隱之心劊子手切斷所有的動脈靜脈憤恨悲哀現(xiàn)在的樹醉漢駕車出事電鋸鋸倒樹身清道婦講述螞蟻國故事挖樹根、平路面樹要償命滑稽、不合情理屠殺在深夜;撒了一圈白森森的骨粉。慘不忍睹螞蟻大搬家、參加葬禮悲壯之景惻隱之心劊子手切斷所有的動脈靜脈憤恨悲哀無端受戮悲壯獻(xiàn)身1.作者命意是什么?作者認(rèn)為人與自然應(yīng)該和諧共存,人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價。
研討2.文章有幾處引用故事發(fā)生地的人的傳說,在文章中起什么作用?引用傳說起到了豐富文章內(nèi)容、深化主題的作用。3.如何理解“螞蟻國”里的事情?一、動植物有預(yù)知的能力,比人類還更有靈感;二、創(chuàng)造一種悲壯氣氛,表明動植物世界有友愛,而人類有時極其缺乏友愛,形成鮮明對比。寫作特色1、用擬人化
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