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第第頁(yè)2023-2024學(xué)年浙江省寧波市江北實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)起始考數(shù)學(xué)試卷(含解析)2023-2024學(xué)年浙江省寧波市江北實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)起始考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))
1.下列調(diào)查中,適合用抽樣調(diào)查的是()
A.返校前每個(gè)班級(jí)學(xué)生健康碼情況調(diào)查B.對(duì)乘坐高鐵的乘客進(jìn)行安檢
C.調(diào)查一批防疫口罩的質(zhì)量情況D.對(duì)新研發(fā)導(dǎo)彈的零部件進(jìn)行檢查
2.紅細(xì)胞的平均直徑是,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為()
A.B.C.D.
3.下列運(yùn)算正確的是()
A.B.
C.D.
4.若將分式中的和都擴(kuò)大到原來(lái)的倍,則分式的值()
A.縮小到原來(lái)的B.不變C.擴(kuò)大到原來(lái)的倍D.縮小到原來(lái)的
5.若是二元一次方程組的解,則的值為()
A.B.C.D.
6.若的展開(kāi)式中不含的二次項(xiàng),則化簡(jiǎn)后的一次項(xiàng)系數(shù)是()
A.B.C.D.
7.如圖,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),為的中線,設(shè)的面積為,的面積為,則下列結(jié)論正確的是()
A.
B.
C.
D.
8.如圖,將一條兩邊沿互相平行的紙帶折疊,若比大,則的度數(shù)為()
A.
B.
C.
D.
9.某校社團(tuán)舉行“母親節(jié)”感恩活動(dòng),先用元購(gòu)進(jìn)第一批康乃馨,售完后又用元購(gòu)進(jìn)第二批康乃馨,已知第二批的單價(jià)比第一批的單價(jià)多元,所購(gòu)數(shù)量是第一批數(shù)量的,設(shè)第一批康乃馨的單價(jià)是元,則下列方程正確的是()
A.B.
C.D.
10.如圖,正方形和長(zhǎng)方形的面積相等,且四邊形也是正方形,歐幾里得在幾何原本中利用該圖得到了:設(shè),若,則圖中陰影部分的周長(zhǎng)是()
A.B.C.D.
二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)
11.______.
12.已知一個(gè)樣本有個(gè)數(shù)據(jù),把它分成組,第一組到第四組的頻數(shù)分別是、、、,第五組的頻率是,則的值為_(kāi)_____.
13.當(dāng)時(shí),代數(shù)式______.
14.一同學(xué)在解關(guān)于的分式方程的過(guò)程中產(chǎn)生了增根,則的值為_(kāi)_____.
15.若關(guān)于,的的解是,則關(guān)于,的方程組的解是______.
16.兩塊不同的三角板按如圖所示擺放,邊重合,,接著如圖保持三角板不動(dòng),將三角板繞著點(diǎn)按順時(shí)針以每秒的速度旋轉(zhuǎn)后停止在此旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)間______秒時(shí),三角板有一條邊與三角板的一條邊恰好平行.
三、解答題(本大題共7小題,共52.0分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)
17.本小題分
計(jì)算:;
解方程組:;
解方程:.
18.本小題分
先化簡(jiǎn),再求值:,并從,,,,中選取一個(gè)合適的數(shù)作為的值代入求值.
19.本小題分
如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為,三角形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,將三角形向右平移格,再向上平移格,得到三角形點(diǎn),,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,,.
請(qǐng)畫(huà)出平移后的三角形,并標(biāo)明對(duì)應(yīng)字母;
若將三角形經(jīng)過(guò)一次平移得到圖中的三角形,則線段在平移過(guò)程中掃過(guò)區(qū)域的面積為_(kāi)_____.
20.本小題分
為發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng),某校積極開(kāi)展“四點(diǎn)半課程”試點(diǎn)活動(dòng),某校根據(jù)實(shí)際,決定主要開(kāi)設(shè):乒乓球,:網(wǎng)球,:擊劍,:游泳,四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為了解學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目,采用抽樣調(diào)查的方法對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題.
樣本中最喜歡項(xiàng)目的人數(shù)百分比是______,其所在扇形圖中的圓心角的度數(shù)是______;
隨機(jī)抽查了多少學(xué)生?請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
已知該校有人,請(qǐng)統(tǒng)計(jì)全校最喜歡乒乓球的人數(shù)是多少?
21.本小題分
已知直線,和,分別交于,點(diǎn),點(diǎn),分別在線,上,且位于的左側(cè),點(diǎn)在直線上,且不和點(diǎn),重合.
如圖,點(diǎn)在線段上,,,求的度數(shù).
如圖,當(dāng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),試判斷,,的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)果,不需要說(shuō)明理由.
22.本小題分
小江到某體育用品商店購(gòu)物,他已選定需購(gòu)買的籃球和羽毛球的種類,若購(gòu)買個(gè)籃球和副羽毛球拍共需元;若購(gòu)買個(gè)籃球和副羽毛球拍共需元.
每個(gè)籃球需______元,每副羽毛球拍______元;
“六一”兒童節(jié),該體育用品商店舉行讓利促銷活動(dòng),籃球和羽毛球拍均以相同折扣進(jìn)行銷售,小紅發(fā)現(xiàn)用元購(gòu)買籃球的個(gè)數(shù)比用元購(gòu)買羽毛球拍的副數(shù)少.
商店本次活動(dòng)對(duì)籃球和羽毛球拍進(jìn)行幾折銷售?
小江在這次讓利促銷活動(dòng)中同時(shí)購(gòu)買籃球和羽毛球拍,并正好用完所帶的元,問(wèn)他有幾種購(gòu)買方案,請(qǐng)說(shuō)明理由.
23.本小題分
如圖,將三個(gè)邊長(zhǎng),,的正方形分別放入長(zhǎng)方形和長(zhǎng)方形中,記陰影部分、、、的周長(zhǎng)分別為,,,,面積分別為,,,.
若,,,求長(zhǎng)方形的面積;
若長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為,能求出,,,中的哪些值?
若,,,求結(jié)果用含,,的代數(shù)式表示.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:返校前每個(gè)班級(jí)學(xué)生健康碼情況調(diào)查,適合全面調(diào)查,此選項(xiàng)不符合題意;
B.對(duì)乘坐高鐵的乘客進(jìn)行安檢,適合全面調(diào)查,此選項(xiàng)不符合題意;
C.調(diào)查一批防疫口罩的質(zhì)量情況,適合抽樣調(diào)查,此選項(xiàng)符合題意;
D.對(duì)新研發(fā)導(dǎo)彈的零部件進(jìn)行檢查,適合全面調(diào)查,此選項(xiàng)不符合題意;
故選:.
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.
本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
2.【答案】
【解析】解:.
故選:.
絕對(duì)值小于的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的的個(gè)數(shù)所決定.
本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的的個(gè)數(shù)所決定.
3.【答案】
【解析】解:、與不是同類項(xiàng),不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、,故本選項(xiàng)正確;
D、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:.
根據(jù)同類項(xiàng),冪的乘方,積的乘方和同底數(shù)冪的乘除法逐一判斷即可.
此題考查的是合并同類項(xiàng),冪的運(yùn)算法則,掌握同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,積的乘方和同底數(shù)冪的除法是解決此題的關(guān)鍵.
4.【答案】
【解析】解:設(shè),將分式中的和都擴(kuò)大到原來(lái)的倍為:
,
所以將分式中的和都擴(kuò)大到原來(lái)的倍,則分式的值縮小到原來(lái)的,
故選:.
根據(jù)分式的性質(zhì)進(jìn)行解答即可.
本題考查分式的基本性質(zhì),掌握分式的基本性質(zhì)是正確解答的關(guān)鍵.
5.【答案】
【解析】解:把代入二元一次方程組得,
,解得:,
,
故選:.
先把代入原方程組,再解關(guān)于、的二元一次方程組,代入要求的代數(shù)式即可得出答案.
本題考查了二元一次方程組的解,先將,的值代入,再計(jì)算即可.
6.【答案】
【解析】解:原式
,
展開(kāi)式中不含的二次項(xiàng),
,
解得.
,
一次項(xiàng)系數(shù)為.
故選:.
【分析】根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式計(jì)算法則展開(kāi)后合并同類項(xiàng),再根據(jù)展開(kāi)式中不含的二次項(xiàng)求出的值即可.
本題考查多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,解題關(guān)鍵是熟練根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的計(jì)算法則將原式展開(kāi).
7.【答案】
【解析】解:作.
,
,
又為中邊上的中線,
,
,
同理,
,
,
即,
,
故選:.
根據(jù)三角形中線的性質(zhì)即可證明;由此解答即可.
考查了三角形的面積和三角形中線的性質(zhì),三角形中線將三角形分成面積相等的兩部分.
8.【答案】
【解析】解:如圖所示,由題意可得:,
,
,
,
由圖可得,,
比大,
,
解得,
,
故選:.
根據(jù)平行線的性質(zhì)、折疊的性質(zhì),可以計(jì)算出的度數(shù),然后即可計(jì)算出的度數(shù).
本題考查平行線的性質(zhì)、折疊的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
9.【答案】
【解析】解:設(shè)第一批康乃馨的單價(jià)是元,則第二批康乃馨的單價(jià)是元,
根據(jù)題意,得.
故選:.
設(shè)第一批康乃馨的單價(jià)是元,則第二批康乃馨的單價(jià)是元,根據(jù)第二批所購(gòu)數(shù)量是第一批所購(gòu)數(shù)量的三分之一列出方程即可.
本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
10.【答案】
【解析】解:四邊形,四邊形為正方形,,,
,,,
,
,
正方形和長(zhǎng)方形的面積相等,
,
整理得:,
,
,
,
,
陰影部分的周長(zhǎng)為:.
故選:.
首先根據(jù)正方形的性質(zhì)及,,可得出,,,進(jìn)而可求出,,據(jù)此可得,然后根據(jù)完全平方公式得,將代入可求出的值,進(jìn)而可得出答案.
此題主要考查了正方形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),正方形和矩形的面積,解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)圖,熟練掌握正方形和矩形的性質(zhì).
11.【答案】
【解析】解:.
故答案為:.
根據(jù)零指數(shù)冪運(yùn)算即可.
本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
12.【答案】
【解析】解:第組的頻數(shù)為:,
所以,
故答案為:.
根據(jù)頻率可求出第組的頻數(shù),再根據(jù)頻數(shù)之和等于樣本容量進(jìn)行計(jì)算即可.
本題考查頻數(shù)與頻率,掌握頻率以及頻數(shù)之和等于樣本容量是正確計(jì)算的前提.
13.【答案】
【解析】解:因?yàn)椋?/p>
所以
.
故答案為:.
首先利用完全平方公式進(jìn)行分解,然后再代入計(jì)算即可.
本題主要考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是關(guān)鍵.
14.【答案】
【解析】解:去分母,得,
將增根代入,得,
解得,
故答案為:.
先去分母,再將增根代入求解即可.
本題考查了分式方程的增根,熟練掌握分式方程增根的含義是解題的關(guān)鍵.
15.【答案】
【解析】解:原方程組可變?yōu)椋?/p>
關(guān)于,的的解是,
,
解得:.
故答案為:.
仿照已知方程組的解法求出所求方程組的解即可.
此題考查了解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
16.【答案】或或
【解析】解:分三種情況:
當(dāng)時(shí),如圖:
,
,
.
當(dāng)時(shí),
,
,
.
當(dāng)時(shí),
,
,
.
綜上所述,當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)間或或秒時(shí),三角板有一條邊與三角板的一條邊恰好平行.
故答案為:或或.
分三種情況,根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可.
本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
17.【答案】解:
;
,
由,得,
,
由,得,
,
,得,
解得,
將代入,得,
解得,
原方程組的解為.
去分母,得,
整理,得,
解得,
經(jīng)檢驗(yàn),是原分式方程的根,
.
【解析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,有理數(shù)的乘方運(yùn)算求解即可;
根據(jù)加減消元法解二元一次方程組即可;
先去分母,化為整式方程,再解一元一次方程即可.
本題考查了解分式方程,解二元一次方程組,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,熟練掌握這些知識(shí)是解題的關(guān)鍵,解分式方程注意檢驗(yàn).
18.【答案】解:
,
,,,
,,,
當(dāng)時(shí),原式.
【解析】先利用異分母分式加減法法則計(jì)算括號(hào)里,再算括號(hào)外,然后把的值代入化簡(jiǎn)后的式子,進(jìn)行計(jì)算即可解答.
本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
19.【答案】
【解析】解:如圖,即為所求;
如圖,
線段在平移過(guò)程中掃過(guò)區(qū)域的面積為,
故答案為:.
利用平移變換的性質(zhì)分別作出,,的對(duì)應(yīng)點(diǎn),,即可;
四邊形面積看成矩形的面積減去周圍的四個(gè)三角形面積即可.
本題考查作圖平移變換,四邊形的面積等知識(shí),解題關(guān)鍵是掌握平移變換的性質(zhì),學(xué)會(huì)用割補(bǔ)法求四邊形面積.
20.【答案】
【解析】解:樣本中最喜歡項(xiàng)目的人數(shù)百分比是,其所在扇形圖中的圓心角的度數(shù)是.
故答案為:;;
組人數(shù)人,畫(huà)圖如下:
人,
答:全校最喜歡乒乓球的人數(shù)大約是人.
分析統(tǒng)計(jì)圖可知,樣本中最喜歡項(xiàng)目的人數(shù)百分比可用減去其他項(xiàng)目所占的百分比求得,求出后再乘以度即可求出度數(shù);
根據(jù)的計(jì)算結(jié)果補(bǔ)全圖形;
用全校學(xué)生數(shù)選乒乓球的學(xué)生所占百分比即可.
本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?/p>
21.【答案】解:過(guò)點(diǎn)作如圖,
又直線,
,
,
,
,
,
.
故的度數(shù)為.
如圖,
過(guò)點(diǎn)作,
又直線,
,
,
,
,
,
,
即:.
【解析】作輔助線使,平行線的性質(zhì)的靈活運(yùn)用,兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,,進(jìn)而作答.
本題考查平行線的性質(zhì)的靈活運(yùn)用,兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,有關(guān)平行線中相關(guān)角的等量關(guān)系.解題的關(guān)鍵是逢拐點(diǎn)作平行線.
22.【答案】
【解析】解:設(shè)籃球的單價(jià)為元,羽毛球拍的單價(jià)為元,
根據(jù)題意得:,
解得:,
籃球的單價(jià)為元,羽毛球拍的單價(jià)為元.
故答案為:,;
設(shè)商店本次活動(dòng)對(duì)籃球和羽毛球拍進(jìn)行折銷售,
根據(jù)題意得:,
解得:,
經(jīng)檢驗(yàn),是所列方程的解,且符合題意.
答:商店本次活動(dòng)對(duì)籃球和羽毛球拍進(jìn)行折銷售;
小江共有種購(gòu)買方案,理由如下:
設(shè)購(gòu)買個(gè)籃球,副羽毛球拍,
根據(jù)題意得:,
,
又,均為正整數(shù),
或或,
小江共有種購(gòu)買方案.
設(shè)籃球的單價(jià)為元,羽毛球拍的單價(jià)為元,根據(jù)“購(gòu)買個(gè)籃球和副羽毛球拍共需元;購(gòu)買個(gè)籃球和副羽毛球拍共需元”,可列出關(guān)于,的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
設(shè)商店本次活動(dòng)對(duì)籃球和羽毛球拍進(jìn)行折銷售,利用數(shù)量總價(jià)單價(jià),結(jié)合用元購(gòu)買籃球的個(gè)數(shù)比用元購(gòu)買羽毛球拍的副數(shù)少,可列出關(guān)于的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后,即可得出結(jié)論;
小江共有種購(gòu)買方案,設(shè)購(gòu)買個(gè)籃球,副羽毛球拍,利用總價(jià)單價(jià)數(shù)量,可列出關(guān)于,的二元一次方程,再結(jié)合,均為正整數(shù),即可得出小江共有種購(gòu)買方案.
本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用、分式方程的應(yīng)用以及二元一次方程的
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