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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)語文S版六年級上冊19.怒吼吧,黃河綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)細讀課文,理解感悟
1.詩人光未然為什么要寫《黃河大合唱》歌詞?
2.冼星海是怎樣譜寫出《黃河大合唱》的全曲的?
3.《黃河大合唱》的創(chuàng)作和成功演出的重大意義和巨大而深遠的影響是什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
只見滔滔黃河水,滾滾向東流。驚濤駭浪撲面而來,虎嘯龍吟之聲如雷貫耳。
船工們光著膀子,在滔天巨浪中喊著震天動地的號子,竭盡全力與河水拼搏。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
那隆隆的巨響,不正是軒轅黃帝披荊斬棘、所向無敵的戰(zhàn)車轟鳴嗎?那壺口瀑布的百丈云煙,不正是與洪水博斗、殺出生路的大禹精神嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
他要寫一首長詩,來歌頌祖國的母親河,來書寫民族的苦難,描繪斗爭與光明!
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他的聲音時而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽;時而低回婉轉(zhuǎn),無比哀傷,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥;時而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過霧靄的林間小溪;時而氣勢雄偉,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空的怒吼中的黃河……綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)閱讀連接
聽?。褐榻谂穑P子江在怒吼!??!黃河!掀起你的怒濤,發(fā)出你的狂叫,向著全中國被壓迫的人民,向著全世界被壓迫的人民,發(fā)出你戰(zhàn)斗的警號吧!怒吼吧,黃河!掀起你的怒濤,發(fā)出你的狂叫!向著全世界的人民,發(fā)出戰(zhàn)斗的警號!啊----!五千年的民族,苦難真不少!鐵蹄下的民眾,苦痛受不了!受不了……!但是,新中國已經(jīng)破曉;四萬萬五千萬民眾已經(jīng)團結(jié)起來,誓死同把國土保!你聽,你聽,你聽:松花江在呼號;黑龍江在呼號;珠江發(fā)出了英勇的叫嘯;揚子江上燃遍了抗日的烽火!??!黃河!怒吼吧!怒吼吧!怒吼吧!向著全中國受難的人民,發(fā)出戰(zhàn)斗的警號!向著全世界勞動的人民,發(fā)出戰(zhàn)斗的警號!《黃河大合唱》第八樂章:《怒吼吧,黃河》綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
在一間寬敞的窯(yáo)洞里,光未然正在為大家朗誦他剛寫完的《黃河大合唱》歌詞。他坐在靠窗戶的土炕上,面前擺了—張桌子,上面幾盞油燈的火焰照亮了他手里的歌詞稿。他的聲音時而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽;時而低回婉轉(zhuǎn),無比哀傷,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥;時而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過霧靄(ǎi)的林間小溪;時而氣勢雄壯,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空的怒吼中的黃河……抗敵演劇隊隊員們的每一顆心,都隨著抑揚頓挫的詩句節(jié)奏跳動著。當聽完最后一句“向著全世界勞動的人民,發(fā)出戰(zhàn)斗的警號”,整個窯洞一片寂靜。隨即,掌聲響徹窯洞。
掌聲中,一直坐在門邊的冼星海激動得站起來,一把將稿抓在手里,斬釘截鐵地說道:“我有把握把曲譜好!一定能!”
譜曲的過程異常艱苦。但是,就在六天后,冼星海竟然譜出了《黃河大合唱》的全曲。僅僅六天,簡直是一個奇跡!就在昏黃的油燈下,就在一孔小小的土窯洞里,就在沒有一架鋼琴的延安,冼星海譜出了這部讓中華兒女驕傲、讓世界刮目相看的《黃河大合唱》!
師生合作朗讀綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
旺盛的革命激情與熱愛偉大祖國、熱愛中華民族的革命情懷。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
默讀課文,思考:光未然、
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