2023年下半年浙江杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用專業(yè)教師高層次人才33人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年下半年浙江杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用專業(yè)教師高層次人才33人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.歷年高頻考點(diǎn)真題卷摘選(共435題)1.酒駕∶拘留A.申訴∶受理B.失誤∶辭職C.勤勞∶榜樣D.救人∶表彰2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥3.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤4.關(guān)于文學(xué)作品中的典故，下列解釋錯(cuò)誤的是（

）。A.“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”中的“青鳥”指的是傳信的使者B.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中的“汗青”指的是杰出人才C.“呼兒烹鯉魚，中有尺素書”中的“尺素”指的是書信D.“東隅已逝，桑榆非晚”中的“桑榆”指的是人的晚年5.可再生能源包括：A.太陽能、核能、水能、風(fēng)能B.太陽能、水能、風(fēng)能、潮汐能C.核能、水能、風(fēng)能、潮汐能D.太陽能、石油、風(fēng)能、水能6.靜態(tài)博弈，是指參與者們同時(shí)選擇策略，或者雖然有先后，但是后做出策略的參與者并不知道其他參與者策略的博弈。動(dòng)態(tài)博弈，是指參與者的行動(dòng)有先后順序，并且后者是在了解前者策略的前提下制定自己策略的博弈。根據(jù)上述定義，下列屬于靜態(tài)博弈的是：A.象棋游戲B.投標(biāo)競爭C.田忌賽馬D.黔驢技窮中的驢虎之爭7.骨骼∶肌肉A.齒輪∶發(fā)條B.表針∶表盤C.果核∶果皮D.輪胎∶汽車8.擇案規(guī)則就是（

）選定最終決策方案的程序與方法。A.決策群體B.主管部門C.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)D.決策個(gè)體9.①走特色發(fā)展道路②首建社區(qū)便民金融③銀行積極響應(yīng)④將金融服務(wù)融入民生⑤發(fā)展小微金融A.①③④②⑤B.③⑤②④①C.⑤③②①④D.②④①③⑤10.吳某與甲公司簽訂了一份價(jià)款為10萬元的電腦買賣合同，雙方約定甲公司于4月10日交貨，吳某于甲公司交貨后的5日內(nèi)付清全部價(jià)款。根據(jù)規(guī)定，下列選項(xiàng)中，屬于法律關(guān)系主體的是（

）。A.電腦B.吳某和甲公司C.吳某要求甲公司4月10日交貨的權(quán)利D.甲公司要求吳某按時(shí)付清全部價(jià)款11.某種商品原價(jià)25元，成本為15元，每天可銷售20個(gè)?，F(xiàn)在每降價(jià)1元就可以多賣5個(gè)，為獲得最大利潤，需要按照多少元來賣？A.23B.22C.21D.20E.19F.18G.17H.1612.某廠生產(chǎn)一批商標(biāo)，形狀為等邊三角形或等腰三角形。已知這批商標(biāo)邊長為2cm或4cm，那么這批商標(biāo)的周長可能是：A.6cm、12cmB.6cm、8cm、12cmC.6cm、10cm、12cmD.6cm、8cm、10cm、12cm13.地球自身的旋轉(zhuǎn)稱為自轉(zhuǎn),地球圍繞太陽的旋轉(zhuǎn)稱為公轉(zhuǎn),以下不屬于地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果的現(xiàn)象是：A.晝夜長短的變化B.晝夜更替的現(xiàn)象C.一年四季的輪回D.熱帶、溫帶的劃分14.細(xì)胞膜∶細(xì)胞A.皮膚∶肌體B.盔甲∶身體C.植被∶土地D.土壤∶地球15.多年以來，醫(yī)生和家屬對(duì)待癌癥患者大多采用這樣的態(tài)度，即向患者隱瞞已得癌癥的實(shí)情，這種做法在醫(yī)學(xué)上叫做“保護(hù)性醫(yī)療”，其目的在于減少患者的心理負(fù)擔(dān)。但是，某腫瘤醫(yī)院新設(shè)立的康復(fù)科的張主任卻主張實(shí)行“公開性治療”。由此可推知下文將要論述的是：A.醫(yī)生和家屬在實(shí)行“公開性治療”過程中如何具體分配B.“保護(hù)性醫(yī)療”的弊端C.“公開性治療”將使病情得到控制和好轉(zhuǎn)D.“公開性治療”的含義和形式16.甲、乙、丙、丁四個(gè)人同時(shí)競爭一個(gè)就業(yè)職位，他們四個(gè)人中只能有一個(gè)人獲得該職位，在面試結(jié)束時(shí)，他們四個(gè)人對(duì)該次面試的結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測(cè):甲：這次我肯定得不到這個(gè)職位。乙：我估計(jì)這個(gè)職位應(yīng)該是丁獲得。丙：乙的口才最好，乙肯定能得到這個(gè)職位。丁：乙的說法沒有任何根據(jù)。四個(gè)人中只有一個(gè)說對(duì)了，那么到底誰能獲得這個(gè)職位？A.甲B.乙C.丙D.丁17.職業(yè)教育是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。職業(yè)教育包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)上述定義，以下不屬于職業(yè)教育的是：A.黃某初中畢業(yè)后考入當(dāng)?shù)丶脊W(xué)校，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)B.李某高一時(shí)輟學(xué)，自費(fèi)報(bào)考藍(lán)翔技校，學(xué)習(xí)挖掘機(jī)駕駛技術(shù)C.小王大專畢業(yè)后到某公司上班，工作兩年后參加成人高考，被浙江大學(xué)錄取D.宋某，女，失業(yè)在家，為盡快找到工作，參加就業(yè)培訓(xùn)中心組織的技術(shù)培訓(xùn)18.一個(gè)箱子的底部由5塊正方形紙板ABCDE和1塊長方形紙板F拼接而成（如圖所示），已知A、B兩塊紙板的面積比是1:16，假設(shè)A紙板的邊長為2厘米，則該箱子底部的面積為（

）平方厘米。A.200B.320C.360D.42019.盧梭說過，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。這句話強(qiáng)調(diào)的是：A.公民的法制教育是依法治國的基礎(chǔ)B.公民對(duì)法律的認(rèn)同是法治的力量之源C.法律是人民意志的直接反映和載體D.法律意識(shí)是公民意識(shí)和公民政治素質(zhì)的內(nèi)涵20.在右圖中，長方形內(nèi)畫了一些直線，已知邊上有三塊面積分別是15，47，34，那么圖中陰影部分的面積是多少？（

）A.等于96B.大于96C.小于96D.不能確定21.開元二十四年（736年），唐明皇在勤政樓城墻外加了一道圍墻后，便把各種慶典活動(dòng)轉(zhuǎn)入宮內(nèi)。其時(shí)，勤政樓前樓便成了觀禮臺(tái)，樓下的廣場(chǎng)自然成為宮廷各種演出的露天大舞臺(tái)?！懊空峦?，又御勤政樓，觀作樂。貴臣戚里官設(shè)看樓，夜闌，即遣宮女于樓前歌舞以娛之?！碧菩诘脑頃?huì)上，歌舞、雜技、魔術(shù)等應(yīng)有盡有。表演的節(jié)目不僅有山車、旱船、尋橦、走索、丸劍、角抵等百戲，也有胡旋舞、柘枝舞、霓裳羽衣舞、龜茲樂、天竺樂等樂舞，還有坐在樂筵上操琵琶、笙、笛、箜篌、拍板等樂器吹拉彈唱的伴奏者……如此規(guī)模的晚會(huì)，不會(huì)遜色于現(xiàn)代央視的《春晚》吧。這段話主要談?wù)摰氖牵篈.唐朝元宵晚會(huì)的盛景B.唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，人民安居樂業(yè)C.唐朝元宵晚會(huì)種類多樣D.唐明皇在位時(shí)奢侈的宮內(nèi)生活22.關(guān)于緊急避險(xiǎn)，以下表述錯(cuò)誤的是：A.因緊急避險(xiǎn)造成的損害的，由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任B.如果危險(xiǎn)是由自然原因引起的，緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)民事責(zé)任或者承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任C.因緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過必要的限度，造成不應(yīng)有的損害的，緊急避險(xiǎn)人應(yīng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任D.緊急避險(xiǎn)不需要承擔(dān)民事責(zé)任23.德國哲學(xué)家尼采的名言，“但凡不能殺死你的，最終都會(huì)使你更強(qiáng)大”中蘊(yùn)含的哲理是：A.復(fù)雜事物的變化發(fā)展是沒有規(guī)律B.矛盾雙方可以利用對(duì)方的發(fā)展使自身贏得發(fā)展C.量變引起質(zhì)變D.矛盾具有普遍性和特殊性24.“男孩危機(jī)”是指男孩調(diào)皮搗蛋、膽小怕事、學(xué)習(xí)成績不如女孩好等現(xiàn)象。近年來，“男孩危機(jī)”現(xiàn)象成為兒童教育專家關(guān)注的一個(gè)重要問題。面對(duì)“現(xiàn)在男孩為什么從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)全面落后于同年齡段的女孩”的疑問，某教育專家通過分析指出，是家庭和學(xué)校不適當(dāng)?shù)慕逃椒▽?dǎo)致了“男孩危機(jī)”現(xiàn)象。下列哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該專家的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑？A.母親和女性教師在現(xiàn)代家庭和學(xué)校教育中充當(dāng)了重要的角色B.因激素水平的差異，男孩天性比女孩更愛運(yùn)動(dòng)，這耗去了他們大量的精力C.男孩在心智成熟方面要晚于女孩，大學(xué)畢業(yè)后他們?cè)谑聵I(yè)上更容易成功D.家庭對(duì)獨(dú)生子女的過度呵護(hù)，在很大程度上限制了男孩發(fā)散性思維的拓展和冒險(xiǎn)性格的養(yǎng)成25.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說，無論是創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造，都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所，有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯?，這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說明：A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花D.課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維26.臭氧層：氣候變暖A.偷獵：物種滅絕B.森林：水土流失C.干旱：土地沙化D.酸雨：水源污染27.“穿花蝴蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！毕奶?，我們常會(huì)看到蜻蜓在水面中飛來飛去，還會(huì)不時(shí)地輕點(diǎn)水面。蜻蜓點(diǎn)水的目的是為了：

A.飲水B.解暑C.產(chǎn)卵D.嬉戲28.世界上最長的河流在（

）。A.非洲B.大洋洲C.亞洲D(zhuǎn).歐洲29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示30.國家安全是安邦定國的重要基石，______是全國各族人民根本利益所在。A.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.維護(hù)國家統(tǒng)一C.促進(jìn)國際合作D.維護(hù)國家安全31.下列店堂告示中沒有違反《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的是：A.“本店商品一旦售出概不退換”B.“如售假藥，包賠顧客10000元”C.“錢物請(qǐng)當(dāng)面點(diǎn)清，否則后果自負(fù)”D.“購買總額在20元以下者，請(qǐng)恕本商場(chǎng)不開發(fā)票”32.下列關(guān)于能源分類表述錯(cuò)誤的是：A.水能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源B.電能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源C.太陽能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源D.石油是一次能源，是不可再生能源，不是清潔能源33.“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?！倍宋绻?jié)民俗起源說法眾多，但屈原無疑是端午節(jié)最醒目的文化符號(hào)。每逢端午，人們仿佛總是能穿越時(shí)空，遇見這位行吟澤畔的大文豪?！耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔”的愛國情懷，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著剛毅，“誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌”的高尚品格……這些精神如同黃鐘大呂，穿越時(shí)間仍然在現(xiàn)代人心中激起巨大回響。文化是端午節(jié)的靈魂，在這一天，正可以重溫時(shí)間的厚重、文化的韻味，筑牢民族精神與家國情懷。從這段文字我們可以看出，作者的意圖是：A.提醒我們要牢記屈原精神B.告訴我們端午節(jié)民俗起源C.提醒我們要閱讀屈原作品D.告訴我們端午節(jié)文化內(nèi)涵34.單刀赴會(huì)∶關(guān)羽A.曠日持久∶商鞅B.下筆成章∶曹植C.袂云汗雨∶諸葛亮D.江郎才盡∶周瑜35.對(duì)于甲的言論，評(píng)價(jià)正確的是（

）。①使用帶有偏見的證據(jù)以支持自己的觀點(diǎn)②前提和結(jié)論之間不具有必然的推出關(guān)系③通過貶損表達(dá)某一觀點(diǎn)的主體來否定這種觀點(diǎn)④把某些個(gè)體所具有的屬性當(dāng)作整個(gè)群體所具有的A.①②B.①④C.②③D.②④36.，，，

，，

（

）A.B.C.D.37.下列Word的段落對(duì)齊方式中，能使段落中每一行（包括未輸滿的行）都能保持首尾對(duì)齊的是：A.左對(duì)齊B.兩端對(duì)齊C.居中對(duì)齊D.分散對(duì)齊38.（

），1/3，4/27，5/81，2/81A.2/3B.1/2C.1/6D.5/939.依據(jù)我國《民法典》的規(guī)定，法定繼承的第一順序繼承人包括：

A.配偶

B.兄弟姐妹

C.父母

D.子女

40.某美容美發(fā)店有兩位理發(fā)師，現(xiàn)同時(shí)來了5位有不同理發(fā)需求的顧客，他們分別需要10分鐘、12分鐘、15分鐘、20分鐘和24分鐘，那么5人全部理完最少要（

）。A.38分鐘B.42分鐘C.46分鐘D.49分鐘41.下級(jí)向上級(jí)或業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)詢問有關(guān)的方針、政策和工作中遇到界限不明確的問題時(shí)，應(yīng)采用的函是：A.申請(qǐng)函B.詢問函C.告知函D.來函42.（

）

對(duì)于

資格

相當(dāng)于

身份證

對(duì)于

（

）

A.學(xué)位證；公民

B.執(zhí)業(yè)證；身份

C.畢業(yè)證；權(quán)利

D.合格證；法人

43.作為一種積極有效的開發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力

B.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局

C.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源

D.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局

44.經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)基本問題是：A.分配什么、如何分配和何時(shí)分配B.生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)C.交換什么、交換多少和何時(shí)交換D.生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少和何時(shí)生產(chǎn)45.食用油、大米等生活必需品價(jià)格上漲，人們對(duì)其需求會(huì)急劇下降。（

）0.正確1.錯(cuò)誤46.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由（

）構(gòu)成。A.主計(jì)算機(jī)系統(tǒng)B.終端設(shè)備C.通信設(shè)備D.通信線路47.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起（）內(nèi)作出行政復(fù)議決定。A.30日B.60日C.70日D.90日48.甕牖繩樞：粗茶淡飯：清寒A.疊床架屋：衣錦食肉：奢華B.簞食瓢飲：曲肱飲水：簡樸C.輕車熟路：霜行草宿：輕松D.金盆洗手：金屋藏嬌：闊綽49.4，12，8，10，（

）A.6B.8C.9D.2450.下列各項(xiàng)中，不屬于內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)備階段的工作是：

A.編制審計(jì)方案

B.發(fā)出審計(jì)通知書

C.編制審計(jì)報(bào)告

D.確定重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

51.（1）吞競爭者（2）失用戶心

（3）漲服務(wù)費(fèi)（4）打補(bǔ)貼戰(zhàn)

（5）成獨(dú)角獸A.4-2-1-5-3B.4-5-1-2-3C.5-4-2-1-3D.4-1-5-3-252.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示53.①?zèng)]有人可以精力無限、奔騰不息，忙碌周期與休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿精彩。②適度的停頓猶如登山過程中的休整，是從勝利走向勝利、從激昂邁向激昂的必經(jīng)階段。③就像電影鏡頭，長短鏡頭結(jié)合在一起，才會(huì)形成繽紛多彩的畫面節(jié)奏。獨(dú)處不僅是忙碌之間的停頓，更像是一次身心調(diào)整、精神蓄力。④所謂“靜一分，慧一分”，養(yǎng)一團(tuán)清靜之氣，擎一片悠然心光，映照自己同萬物的關(guān)系，正是獨(dú)處的本意。蘇軾有句名言：“善養(yǎng)身者，使之能逸而能勞?！边@句話在原文中的恰當(dāng)位置是：A.③B.②C.①D.④54.勞動(dòng)者不能勝任工作或因客觀原因致使勞動(dòng)合同無法履行的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同，但應(yīng)當(dāng)提前三十日通知?jiǎng)趧?dòng)者本人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.蠶的生命是從（

）開始的。A.蟻蠶B.蠶蛾C.卵D.蛹56.2017年上半年，在整體海外并購金額降低的大背景下，我國基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)能和裝備、高新技術(shù)和先進(jìn)制造等六大類企業(yè)卻逆勢(shì)上揚(yáng)，尤其是汽車及運(yùn)輸行業(yè)的海外并購金額增長了近300%。對(duì)該經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的正確解讀是：A.海外并購可以有效規(guī)避國家經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)B.我國制造業(yè)在國際分工中具有全面優(yōu)勢(shì)C.海外并購降低了資產(chǎn)海外避險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)D.企業(yè)海外并購是我國實(shí)施“一帶一路”走出去的有力載體57.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示58.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)59.高山：陸地A.波浪：海洋B.暴雨：雷電C.白云：藍(lán)天D.電能：電網(wǎng)60.下列不屬于祛痰藥的是：A.磷酸可待因B.乙酰半胱氨酸C.厄多司坦D.溴已新61.三角形內(nèi)角之和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形內(nèi)角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形內(nèi)角之和大于180°。這說明：A.真理和謬誤有明顯界限B.真理是絕對(duì)的C.真理是具體的、有條件的D.對(duì)一個(gè)對(duì)象的認(rèn)識(shí)可以有多個(gè)真理62.德國管理界有一句名言叫作“垃圾是放錯(cuò)位置的人才”，這句話道破了用人的關(guān)鍵。這啟示我們?cè)谌耸滦姓弦裱?/p>

）原則。A.德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙtB.適才適用，揚(yáng)長避短C.公平競爭，依法管理D.人事統(tǒng)一，軍事管理63.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所64.根據(jù)《婚姻法》，以下財(cái)產(chǎn)不屬于共同財(cái)產(chǎn)的是：A.一方以個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資取得的收益B.男女雙方實(shí)際取得的或者應(yīng)當(dāng)取得的住房公積金C.男女雙方實(shí)際取得的或者應(yīng)當(dāng)取得的養(yǎng)老保險(xiǎn)金D.一方身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用65.吃水果時(shí)，將水果表皮削去，可以有效解決農(nóng)藥殘留問題。（

）A.正確B.錯(cuò)誤66.集螢映雪∶鑿壁借光A.離群索居∶勞燕分飛B.分道揚(yáng)鑣∶遠(yuǎn)走高飛C.披星戴月∶日落而息D.破釜沉舟∶背水一戰(zhàn)67.瑜伽教練都不住在華興園小區(qū)，但是華興園小區(qū)的有些住戶是太極拳教練，瑜伽教練大多住在花園路小區(qū)。由此可以推出：A.有些太極拳教練是瑜伽教練B.花園路小區(qū)在華興園小區(qū)內(nèi)C.有些太極拳教練不是瑜伽教練D.住在花園路小區(qū)的大多是瑜伽教練68.從投資角度講：“不要把雞蛋放到同一個(gè)籃子里”旨在強(qiáng)調(diào)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來，無論將來人類將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類之繁無可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無可比擬。人類對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對(duì)于種類繁多的細(xì)菌來說卻毫無影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類來說生命力更強(qiáng)B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長繁殖C.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象D.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道70.在行政效率的測(cè)定方法中，間接測(cè)定方法是指通過對(duì)行政效率的有形因素進(jìn)行評(píng)估，并運(yùn)用行政效率公式測(cè)量產(chǎn)出與投入的方法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.貝氏擬態(tài)是指一個(gè)無毒可食的物種在形態(tài)、色型和行為上模擬一個(gè)有毒不可食物種的現(xiàn)象；攻擊擬態(tài)是指捕食者模仿其他生物，以便于接近進(jìn)攻對(duì)象的擬態(tài)；自擬態(tài)是指同種群體中某些個(gè)體不合天敵口味而使后者不加害其他個(gè)體的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于上述現(xiàn)象的是（

）。A.無刺的雄蜂在形態(tài)上與有刺的雌蜂相同，以保護(hù)自己B.無毒的金斑蛺蝶在顏色、花紋上都與有毒的金斑蝶相似C.竹葉青蛇的顏色與翠竹非常接近，難于辨識(shí)，便于保護(hù)自己D.垂釣魚的背鰭形似蠕蟲，引誘其他魚類近身取食以便將其捕殺72.為了解對(duì)學(xué)校食堂的滿意度，某大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)“我最滿意的食堂”評(píng)比活動(dòng)，通過讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況等10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分來反映其對(duì)食堂的滿意度，學(xué)生給每個(gè)評(píng)分指標(biāo)賦以1到10分的某一個(gè)分值，然后計(jì)算出10項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)的平均得分，從而得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。實(shí)施這一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提是：I.對(duì)飯菜質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度等指標(biāo)的評(píng)價(jià)可以用數(shù)字來表述II.上述10項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生來說同等重要III.該大學(xué)的每個(gè)學(xué)生都參與了這次評(píng)比活動(dòng)A.僅IB.僅IIC.僅I和IID.I、II和III73.計(jì)算器∶攪拌機(jī)A.不干膠∶樹脂板B.殺蟲劑∶保鮮膜C.無影燈∶醫(yī)用燈D.虎斑蝶∶安全帽74.春聯(lián)：年畫A.燈籠：元宵B.粽葉：粽子C.菊花：月餅D.灶王：臘八粥75.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某些部門達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也適用此定義）為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長期聯(lián)合與合作協(xié)議。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是：A.某人將自己的專利授權(quán)某工廠長期使用，所得利潤按協(xié)議分配B.某汽車配件公司和某汽車制造廠簽訂合同，長期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件C.為儲(chǔ)備人才，某公司與某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議，該系每年的畢業(yè)生可參加該公司的招聘面試D.為應(yīng)對(duì)國外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，國內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)76.新冠疫情的出現(xiàn)導(dǎo)致不少失業(yè)人員的消費(fèi)水平有所降低，導(dǎo)致他們消費(fèi)水平降低的最主要因素是：A.國家政策B.物價(jià)C.居民收入D.消費(fèi)心理77.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D78.下列句子中有歧義的一句是：A.必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要。B.這個(gè)報(bào)告內(nèi)容豐富，獲得一致好評(píng)。C.幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)采納了小朋友的意見。D.張子文背著王宏總經(jīng)理到銀行辦完了手續(xù)。79.個(gè)人的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。（）0.正確1.錯(cuò)誤80.以下對(duì)CPI（居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)）的認(rèn)識(shí)正確的是（

）。A.CPI反映一定時(shí)限內(nèi)居民所購生活消費(fèi)品的價(jià)格程度的絕對(duì)數(shù)B.CPI用來分析消費(fèi)品非零售價(jià)對(duì)居民生活費(fèi)用支出的影響程度C.CPI反映居民所購生活消費(fèi)品的價(jià)值和服務(wù)項(xiàng)目價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)D.CPI是采用指數(shù)商品價(jià)格加權(quán)平均的方法計(jì)算出來的81.下列說法與原文相符的是：A.色聯(lián)覺屬于一種神經(jīng)病學(xué)癥狀B.聯(lián)覺人情感較無聯(lián)覺人更為豐富C.網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)證明了“色聯(lián)覺的罕見性”D.聯(lián)覺人對(duì)顏色的判斷不同于無聯(lián)覺人82.下列詞語中，關(guān)于秋天的是（

）。A.鳥語蟬鳴B.天高云淡C.鶯歌燕舞D.枝繁葉茂83.交通信號(hào)燈選擇紅黃綠色的最重要依據(jù)是光譜的波長。（

）0.正確1.錯(cuò)誤84.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來越多的教育產(chǎn)品開始

微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行

分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.借用全方位B.借助持續(xù)性C.依托聚變式D.憑借立體化85.根據(jù)我國《民法典》的規(guī)定，下列屬于無民事行為能力人的是：A.六周歲的小學(xué)生張某B.十四周歲的初中生趙某C.二十周歲的大學(xué)生白某D.六十周歲的工人胡某86.白酒的主要成分是甲醇，把酒埋在地下并保存好，放置幾年后，甲醇就與白酒中較少的成分乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的乙醇乙酯具有果香味。（

）0.正確1.錯(cuò)誤87.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示88.以下關(guān)于慣性的分析，正確的是（

）。A.滾動(dòng)的足球受地面摩擦，滾動(dòng)速度逐漸減慢，慣性也隨之減小B.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，其慣性與地球?qū)λ囊ο嚓P(guān)C.自由落體在下落過程中速度增大，慣性也增加D.桌面上靜止不動(dòng)的乒乓球也有慣性89.隱性知識(shí)是指高度個(gè)性化、難以格式化且難以轉(zhuǎn)移的知識(shí)。根據(jù)上述定義，下列屬于隱性知識(shí)的是：A.小劉掌握的化肥檢驗(yàn)技術(shù)B.張師傅掌握的汽車維修技術(shù)C.趙經(jīng)理積累多年的管理經(jīng)驗(yàn)D.李明掌握的某奧數(shù)題目的解題方法90.五臺(tái)山的五臺(tái)分別為東臺(tái)望海峰，西臺(tái)掛月峰，南臺(tái)錦繡峰，北臺(tái)葉斗峰，中臺(tái)翠巖峰，五臺(tái)之中北臺(tái)葉斗峰最高_(dá)_______3058米，________“華北脊梁”。下列依次填入劃線處最合適的一組是：A.高度

素稱B.海拔

統(tǒng)稱C.海拔

素稱D.高度

統(tǒng)稱91.下列關(guān)于粉塵爆炸的說法錯(cuò)誤的是：A.顆粒越小越易燃燒，爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)92.北京時(shí)間2021年10月16日零時(shí)23分，搭載神舟13號(hào)載人飛船的長征二號(hào)火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)訂時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射約582秒后進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將（

）三名航天員送入太空飛行程組，狀態(tài)良好，發(fā)射成功。A.翟志剛B.聶海勝C.王亞平D.葉光富93.網(wǎng)絡(luò)信息

，往往讀過才能判斷是否是垃圾信息，白白耗費(fèi)時(shí)間精力，因此，理性選擇一些質(zhì)量較高的信源，然后專心閱讀十分重要。資訊時(shí)代的碎片化閱讀，雖無需

、皓首窮經(jīng)，卻需要在紛繁復(fù)雜的冗余信息中“獨(dú)善其身”，做好組織規(guī)劃和內(nèi)容篩選。從這個(gè)角度看，對(duì)碎片化信息的拼接和挖掘，不失為一個(gè)“量中求質(zhì)”的好方法。A.泥沙俱下篳路藍(lán)縷B.良莠不齊胼手砥足C.參差不齊披荊斬棘D.藏污納垢披星戴月94.超限逆反是指機(jī)體在接受過度刺激后出現(xiàn)的逃避反應(yīng)，生物學(xué)與心理學(xué)的研究都已證明，對(duì)于任何刺激，包括能夠給機(jī)體帶來巨大滿足的刺激，機(jī)體的接受能力都是有限的。當(dāng)刺激量超過一定的最適當(dāng)水平之后，刺激對(duì)機(jī)體的意義就會(huì)從滿足轉(zhuǎn)向傷害，這時(shí)機(jī)體就必須逃避該刺激，比如：美妙的音樂可以帶給人享受，但音量過大則造成耳膜的痛覺和心臟的壓力，人就必須躲避；美好的食品可以帶給人滿足，但過量后任何山珍海味都使人厭煩。很明顯，一種刺激過量之后，所引起的機(jī)體反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)根本性的逆轉(zhuǎn)，無論它原有怎樣的價(jià)值和意義，都會(huì)變成無意義的消極刺激，不再引起個(gè)人的積極態(tài)度反應(yīng)了。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.巨大滿足的刺激會(huì)使機(jī)體出現(xiàn)超限逆反B.超限逆反只和人類有關(guān)，和動(dòng)物無關(guān)C.沒有超限逆反，機(jī)體可能會(huì)被相應(yīng)的刺激致死D.超限逆反對(duì)機(jī)體具有一定的保護(hù)作用95.有關(guān)部門要連續(xù)審核30個(gè)科研課題方案，如果要求每天安排審核的課題個(gè)數(shù)互不相等且不為零，則審核完這些課題最多需要（

）天。A.7B.8C.9D.1096.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒有發(fā)生變化；接著，又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒有提前。據(jù)此，研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.雌性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無作用D.孤雌生殖或依賴雌性特有的化學(xué)信號(hào)97.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示98.國外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法99.①例如當(dāng)?shù)厍虼髿庵械牧Ｗ臃瓷潢柟鈺r(shí)，地球的藍(lán)天也就有了偏振②如果它們?cè)谀硞€(gè)特定的方向上發(fā)生震蕩，這些波就具有了偏振③光以波的形式傳播，就像在大洋表面運(yùn)動(dòng)的水④但它的方向則由早期宇宙中的物質(zhì)來決定的⑤同樣，宇宙微波背景也會(huì)具有微小的偏振將上述句子組成語意連貫的語段排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.③①④⑤②B.③①④②⑤C.⑤①④②③D.③②①⑤④100.按照一定的規(guī)律，將下列六個(gè)圖形分成兩組，正確的是（

）。A.①②⑤，③④⑥B.①②③，④⑤⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥101.國家利益面前，沒有部門利益。環(huán)太事務(wù)署的獨(dú)立性還要看國家的整體需要，環(huán)太事務(wù)署并非“國中之國”。該機(jī)構(gòu)表面上看是M國國務(wù)院的一個(gè)行政機(jī)構(gòu)，并為其亞太地區(qū)的決策提供咨詢和參考，但他的財(cái)務(wù)不在該國國家預(yù)算體系之內(nèi)，自己賺錢自己花。實(shí)際上是一個(gè)企業(yè)。就此而言，環(huán)太事務(wù)署的獨(dú)立性其實(shí)很強(qiáng)。下列（

）項(xiàng)最可能是以上論述所假設(shè)的前提。A.沒有財(cái)務(wù)自由，就沒有獨(dú)立性B.比之行政機(jī)構(gòu)，企業(yè)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性C.機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性要服從國家的整體需要D.國家利益高于集體利益，集體利益高于個(gè)人利益102.對(duì)于小李、小王和小苗能否考取研究生，有以下四種猜測(cè)：（1）小李能考??；（2）要是小王能考取，那么小苗也能考??；（3）或是小王能考取，或者小李能考??；（4）小王能考取。事后證實(shí)，這四種猜測(cè)中只有一種是對(duì)的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.小李考取了B.小苗沒有考取C.小苗考取了D.小李沒有考取103.目標(biāo)激勵(lì)是通過目標(biāo)的合理設(shè)置，把人們的需要與目標(biāo)緊密聯(lián)系起來，從而調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的一種激勵(lì)方法。根據(jù)上述定義，下列屬于目標(biāo)激勵(lì)的是A.小張剛上大一，就立志考研，每天努力學(xué)習(xí)B.李保國的先進(jìn)事跡感染了很多人C.8歲明明的理想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家D.老師鼓勵(lì)小趙去克服目前的困難，目光放長遠(yuǎn)些104.甲為單位購買節(jié)日用品，正值壹加壹商場(chǎng)進(jìn)行購物抽獎(jiǎng)活動(dòng)。甲用購物發(fā)票領(lǐng)取獎(jiǎng)券一張，并將其送給朋友乙，乙憑抽獎(jiǎng)券抽得摩托車一輛。后甲、甲的單位和乙就該摩托車的所有權(quán)發(fā)生爭議。該摩托車歸誰所有？A.甲B.甲的單位C.乙D.甲、甲的單位與乙共有105.過去的20年間，金磚國家與歐美發(fā)達(dá)國家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)注意“不約而同”，因?yàn)榻鸫u國家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外，金磚國家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無多少共同之處。如果說“金磚”奇跡的確能說明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個(gè)國家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界。這段文字意在說明：A.金磚國家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制B.每個(gè)國家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力D.金磚國家之間在發(fā)展模式上差異很大106.現(xiàn)代科學(xué)證明，太陽是個(gè)主要由（

）和氦氣組成的巨大的火球。A.氫氣B.氧氣C.氨氣D.氯氣107.某果園到了采摘季節(jié)，若由甲采摘組采摘，需要10天完成采摘任務(wù)，若乙采摘組采摘需要15天完成采摘任務(wù)，若甲采摘組采摘5天后，為盡快采摘完成熟的果子，乙采摘組加入采摘，則完成采摘任務(wù)共用了多少天？A.6B.7C.8D.9108.校軍訓(xùn)的最后一天，甲班學(xué)生進(jìn)行實(shí)彈射擊表演。這時(shí)，幾位教官在一起談?wù)摷装嗟纳鋼舫煽?。李教官說：“這次軍訓(xùn)時(shí)間太短，這個(gè)班沒有人射擊成績會(huì)是優(yōu)秀?！蓖踅坦僬f：“不會(huì)吧，有幾個(gè)人以前訓(xùn)練過，他們的射擊成績會(huì)是優(yōu)秀?！壁w教官說：“我看班長或是體育委員能打出優(yōu)秀成績?！苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)三位教官中只有一人說對(duì)了。由此可以推出以下（

）肯定為真。A.體育委員的射擊成績不優(yōu)秀B.班里所有人的射擊成績都是優(yōu)秀C.班長的射擊成績是優(yōu)秀D.全班所有人的射擊成績都不是優(yōu)秀109.①有人認(rèn)為人類有神秘的“第六感”，可以感知貌似無形的物體②這種感覺的形成機(jī)制也較為復(fù)雜，需要?jiǎng)佑萌淼母杏X器官來完成，不像其他五種感覺有專門的器官負(fù)責(zé)執(zhí)行③人類有五種基本的感覺功能，分別是視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺④好萊塢據(jù)此拍攝過一部同名電影，聲稱有人可以見到死去的人，甚至可以和他們對(duì)話，這就不靠譜了⑤不過科學(xué)界確實(shí)有“第六感”一說，指的是人類對(duì)于自身空間位置的感覺，科學(xué)術(shù)語稱為“本體感受”⑥第六感很難用簡單通俗的語言加以描述，因?yàn)檫@是關(guān)于自己身體的感覺，大家都見怪不怪了將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.①④③⑥⑤②B.①③⑤⑥②④C.③①④⑤⑥②D.③⑤①②⑥④110.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）。A.劍撥弩張B.紛至踏來C.憂柔寡斷D.桀驁不馴111.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：（

）A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑥，②④⑤112.老張、老王、老李、老趙四人一起去釣魚。老張說：“今天我釣不到魚”。老王說：“我們四人中總會(huì)有人釣得到魚。”老李說：“我們四人都釣不到魚。”老趙說：“老張和老王釣得到魚?！苯Y(jié)果表明，四人中有二人預(yù)測(cè)錯(cuò)誤，二人預(yù)測(cè)正確。則下列哪項(xiàng)結(jié)論可能正確？（

）A.預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是老李和老王B.預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是老李和老張C.預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是老張和老王D.預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是老張和老趙113.題目中的圖形呈現(xiàn)一定規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示114.當(dāng)我們眺望大海時(shí)，我們經(jīng)?？吹胶Ｋ尸F(xiàn)藍(lán)色、綠色，但是當(dāng)我們把海水捧起來看時(shí)，它跟其他的水一樣，也是透明無色的。海水之所以看上去是藍(lán)色或綠色，是因?yàn)椋?/p>

）。A.海水含有大量的鈉和其他的化學(xué)元素導(dǎo)致的B.海水中含有一種叫“海洋腐殖質(zhì)”的物質(zhì)，并且它與金屬形成強(qiáng)絡(luò)合物引起的C.海水深度不同而有選擇地吸收和反射的太陽光引起的D.海水中的有機(jī)物質(zhì)，如氨基酸、葉綠素等含量不同而造成的115.依法納稅是公民的基本義務(wù)，下面對(duì)“納稅人”的理解正確的是（

）。A.只要負(fù)有直接納稅的義務(wù)，就是納稅人B.納稅人包括所有法人和自然人C.納稅人是由稅法和企業(yè)或個(gè)人所處的經(jīng)濟(jì)地位決定的D.不同的稅種有不同的納稅人116.德國和瑞士的專家經(jīng)過研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具進(jìn)攻性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒有影響快餐銷量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)117.我們常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：有的人一生辛苦，卻身體健康、精神旺盛、生活幸福；而有的人一生雖錦衣玉食，清閑無事，甚至過著寄生的生活，但他們卻身心疲憊，一臉愁容。一個(gè)人一生是否快樂、幸福，有時(shí)主要不是取決于外在的勞累和不順，而是主要看他是否有一顆快樂的心。這段話主要說明的是（

）。A.人的表面和內(nèi)心總是成反比B.人生快樂、幸福與否主要看人的心境快樂與否C.只要內(nèi)心勞累就會(huì)覺得十分快樂D.人生在世應(yīng)該盡力創(chuàng)造價(jià)值而不是貪圖享受118.魚兒在清澈的水里面游動(dòng)，可以看得很清楚。然而，沿著你看見魚的方向去叉它，卻叉不到。有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道，只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到。這一現(xiàn)象是由于光的（

）原理造成的。A.直線傳播B.反射C.折射D.散射119.報(bào)告和請(qǐng)示的區(qū)分點(diǎn)不包括（）A.行文目的不同B.行文時(shí)間不同C.內(nèi)容要求不同D.行文方向不同120.新能源是指利用新技術(shù)系統(tǒng)開發(fā)利用的能源。下列選項(xiàng)中屬于新能源的是（

）。（1）煤炭；（2）石油；（3）太陽能；（4）天然氣；（5）水能；（6）核能。A.（2）、（3）、（4）B.（1）、（5）、（6）C.（3）、（5）、（6）D.（4）、（5）、（6）121.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中有一位為海嘯災(zāi)區(qū)捐款1000元，當(dāng)老師詢問時(shí)，他們分別這樣回答：甲：這1000元不是我捐的乙：這1000元是丁捐的丙：這1000元是乙捐的丁：這1000元不是我捐的若這四人中只有一個(gè)人說了真話，由此可知這1000元是誰捐的？A.甲B.乙C.丙D.丁122.“四種領(lǐng)導(dǎo)方式說”由管理學(xué)家利克特指出，其中，（）是指領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬在一切事物上充滿信心和充分信任，總是從下屬獲取設(shè)想和意見，并積極地加以采納；組織群體參與確定目標(biāo)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展；積極從事上下雙向溝通；鼓勵(lì)各級(jí)組織做出決策。A.“專制-權(quán)威式”B.“群體參與式”C.“協(xié)商式”D.“開明-權(quán)威式”123.一個(gè)山丘的形狀如下圖所示。甲、乙兩人同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)勻速前往B點(diǎn)，到達(dá)B點(diǎn)后立刻返回。甲上坡速度為3米/秒，下坡速度為5米/秒；乙上坡速度為2米/秒，下坡速度為3米/秒。問兩人首次相遇時(shí)，距A點(diǎn)的路程為多少米？A.108B.138C.150D.162124.“隱性傳播”是相對(duì)于“顯性傳播”而言的，是指在特定信息的傳播過程中傳播主體通過間接的、內(nèi)隱的方式輸出信息，使受眾在潛移默化中受到暗示和感染，并逐步接受和認(rèn)同信息內(nèi)容的過程。根據(jù)上述定義，下列古語中與“隱性傳播”意思一致的是：A.談笑有鴻儒，往來無白丁B.近朱者未必赤，近墨者未必黑C.與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也D.出淤泥而不染，濯清漣而不妖125.甲、乙兩輛車分別以50km/h和100km/h的速度同時(shí)向同一方向行駛，在開始時(shí)刻，甲車在乙車前方100km處，則經(jīng)過（

）小時(shí)后乙方能追上甲車。A.1B.2C.3D.4126.（

）是反映與居民生活有關(guān)的商品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)。A.綠色GDPB.基尼系數(shù)C.恩格爾系數(shù)D.CPI127.由此模板折成的是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示128.將東西兩位戲劇大師的生平經(jīng)歷、文學(xué)造詣及身后影響作對(duì)比，是一個(gè)有趣的話題，有專家認(rèn)為，將湯顯祖稱作“東方的莎士比亞”有很大的問題，因?yàn)闊o論是就人格的魅力，還是就文本美感而言，湯顯祖都是不遜于莎士比亞的。以下哪項(xiàng)最可能是上述專家觀點(diǎn)所包含的假設(shè)？A.湯顯祖的人格魅力及其文本的美感均高于莎士比亞B.湯顯祖在西方的影響要大于莎士比亞在東方的影響C.湯顯祖和莎士比亞都不愿意別人用他人的名字來稱呼自己D.“東方的威尼斯”是遜色于真正的威尼斯的129.①涂裝②制圖③拼接④鑄件⑤打磨A.⑤④②①③B.②④③①⑤C.②④⑤③①D.③②④①⑤130.在晴朗的夜晚，偶爾抬頭仰望星空，我們可能發(fā)現(xiàn)星星在“眨眼睛”，星星“眨眼睛”的原因是：A.星星在不同時(shí)刻釋放的能量不同B.亮度不同的星星發(fā)射的光線相互影響的結(jié)果C.人們的眼睛要不停地眨，所以看起來星星在眨眼睛了D.星星發(fā)射的光線穿過大氣層時(shí)產(chǎn)生折射的結(jié)果131.一件上衣比一條褲子貴160元，其中褲子的價(jià)格是上衣的，一條褲子多少元？A.220元B.240元C.260元D.270元132.某長途汽車對(duì)乘客免費(fèi)提供三餐，這實(shí)際上是吸引乘客的一種經(jīng)營策略，并沒有實(shí)際讓利，因?yàn)楫?dāng)某天的乘客滿員率超過95%時(shí)，就免費(fèi)提供兩餐，而即使在春運(yùn)期間乘客滿員率也很少超過95%。有座位空著，何不通過免費(fèi)提供三餐進(jìn)行促銷呢?以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論述?A.該長途汽車在免費(fèi)提供三餐的同時(shí)，繁忙季節(jié)調(diào)高票價(jià)B.該長途汽車全年的平均滿員率為60%C.絕大多數(shù)乘客并不是因?yàn)槊赓M(fèi)提供三餐才選擇乘坐該長途汽車D.乘坐該長途汽車的乘客相對(duì)較固定133.管理大師杰克·韋爾奇有句名言：管得少，就是管得好。他主要強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)該注重：A.溝通B.分權(quán)C.組織D.控制134.下列選項(xiàng)中，和題干所給圖形是同一個(gè)的是：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示135.依據(jù)我國刑法規(guī)定，對(duì)于中止犯，沒有造成損害的：A.應(yīng)當(dāng)免除處罰B.應(yīng)當(dāng)減輕處罰C.可以免除處罰D.可以減輕處罰136.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D137.人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來，不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時(shí)，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城束手無策。但蒙古人善于學(xué)習(xí)，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來綜合使用，達(dá)到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了，歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說明：A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的138.良禽擇木而棲之于賢臣擇主而事相當(dāng)于（

）之于（

）A.關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲；窈窕淑女君子好逑B.樹欲靜而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)而親不待C.天有不測(cè)風(fēng)云；人有旦夕禍福D.士為知己者死；女為悅己者容139.鄉(xiāng)村振興，離不開文化與生活的融合，除了物質(zhì)生活，鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗、家規(guī)家訓(xùn)、村規(guī)民約，都是鄉(xiāng)土環(huán)境孕育的鄉(xiāng)村文化。從這一點(diǎn)來看，健全機(jī)制，要從“送”文化向“種”文化轉(zhuǎn)變，依托“文化下鄉(xiāng)、農(nóng)家書屋、文化大院”等文化載體，讓農(nóng)民自主參與到喜聞樂見的文化活動(dòng)中，多創(chuàng)作一些農(nóng)民看得懂、用得上的文化產(chǎn)品。只有這樣，群眾的精神需求才能“解渴”，鄉(xiāng)村文化才會(huì)根深葉茂。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.“種”文化可促進(jìn)鄉(xiāng)村文化與生活融合B.“種”文化的關(guān)鍵在于讓文化貼近群眾C.鄉(xiāng)村振興要加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化與生活的融合D.實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興必須滿足群眾的精神需求140.鴛：鴦A.蚱蜢：蝗蟲B.白貓：黑貓C.雄雞：雌雞D.紅男：綠女141.小甲4歲，父母離異，由其母撫養(yǎng)并與之共同生活。某日，小甲在幼兒園午餐時(shí)與幼兒園小朋友小乙發(fā)生沖突，在場(chǎng)的帶班老師丙未及時(shí)制止，小甲將小乙推倒在地，導(dǎo)致骨折，花去醫(yī)藥費(fèi)3000元，小乙的父母要求賠償，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的有：A.小甲的母親B.小甲的父親C.小甲的父母D.帶班老師丙E.幼兒園142.陽光∶紫外線A.電腦∶輻射B.海水∶氯化鈉C.混合物∶單質(zhì)D.微波爐∶微波143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害，但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害。以下哪一項(xiàng)與上述斷定的含義最為接近？A.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭B.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭C.任何戰(zhàn)爭都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭D.任何戰(zhàn)爭都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭145.某幼兒園組織學(xué)生秋游，每輛車坐25人，剩下6人沒有上車，每輛車坐28人，最后—輛車只坐了13人。問每輛車坐26人，最后一輛車坐了多少人？A.21人B.23人C.24人D.25人146.對(duì)植物的轉(zhuǎn)基因成分進(jìn)行有效檢測(cè)，其必要條件是育種者向檢測(cè)主體提供充分完整的信息。如果檢測(cè)主體和育種者同在一國政權(quán)管轄范圍內(nèi)，則育種者向檢測(cè)主體提供充分完整的信息是該國主權(quán)范圍內(nèi)可控的操作流程；但如果育種者和檢測(cè)者分屬不同的國家，尤其是當(dāng)育種者的技術(shù)能力領(lǐng)先于檢測(cè)者時(shí)，則檢測(cè)者很難要求育種者提供該種子的充分完整的信息。據(jù)此，可以推斷：A.植物進(jìn)行轉(zhuǎn)基因成分的有效檢測(cè)是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)B.若育種者能夠提供充分完整的信息，就能對(duì)植物進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)基因成分檢測(cè)C.某種植物的育種者和檢測(cè)者分屬不同的國家，對(duì)其進(jìn)行的基因成分檢測(cè)較為容易D.如果能對(duì)植物進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)基因成分檢測(cè)，則育種者已向檢測(cè)主體提供充分完整的信息147.計(jì)算的值為：A.B.C.D.148.把下面圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)的是：

A.①②⑥，③④⑤

B.①②⑤，③④⑥

C.①③⑤，②④⑥

D.①③④，②⑤⑥

149.報(bào)刊：新聞A.土地：玉米B.法院：法律C.出版社：書籍D.唱片：歌曲150.A、B兩地間有三種類型列車運(yùn)行，其中高速鐵路動(dòng)車組列車每天6車次，普通動(dòng)車組列車每天5車次，快速旅客列車每天4車次。甲、乙兩人要同一天從A地出發(fā)前往B地，假設(shè)他們買票前沒有互通信息，而且火車票票源充足，問：他們買到同一趟列車車票的概率有多大？A.小于10%B.10%到20%之間C.20%到25%之間D.25%到30%之間151.丙書架上不可能放置的書籍組合是：A.經(jīng)濟(jì)類和科技類B.經(jīng)濟(jì)類和文化類C.科技類和哲學(xué)類D.政治類和科技類152.在文中的①處填入一個(gè)最適當(dāng)?shù)脑~語是：A.希望B.實(shí)現(xiàn)C.成功D.盼望153.網(wǎng)絡(luò)語言，尤其是當(dāng)下流行的一些新潮網(wǎng)絡(luò)語言，對(duì)漢語的發(fā)展是促進(jìn)還是阻礙，是漢語文化的精華還是糟粕，得讓其在不斷的沖突中接受時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。而為了保護(hù)漢語，保證其固有的純潔性而一味地摒棄打壓某些帶有消極影響的網(wǎng)絡(luò)語言，甚至制定相關(guān)規(guī)定性條文條款來限制網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展，有時(shí)非但不能抑制，反而會(huì)起到相反的作用。這段文字意在說明：A.網(wǎng)絡(luò)語言的發(fā)展不宜通過行政手段干預(yù)B.漢語的傳承離不開網(wǎng)絡(luò)語言的不斷創(chuàng)新C.網(wǎng)絡(luò)語言的生命力需要依靠時(shí)間來檢驗(yàn)D.新生的網(wǎng)絡(luò)語言可能影響漢語的純潔性154.當(dāng)浮力大于物體所受的重力時(shí)，物體上浮，

，物體下沉。A.反之B.相反C.否則D.反而155.微軟前技術(shù)總監(jiān)納森·梅爾沃德2001年組建“智力風(fēng)險(xiǎn)”公司，雇傭一群最聰明的人

生產(chǎn)技術(shù)專利，迄今已申請(qǐng)了價(jià)值8000萬美元的專利。這證明“想法”并不

，到處都是，我們以為發(fā)明所必須具備的天才、專心、靈感和機(jī)緣巧合并不是

的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.集體虛幻千載難逢B.合作遙遠(yuǎn)遙不可及C.批量稀罕必不可少D.專門離奇不可替代156.教練給某學(xué)員的便條上寫道：今天你表現(xiàn)不錯(cuò)，跑位積極，速度達(dá)到每秒7米，全場(chǎng)跑動(dòng)距離達(dá)到1.3千米，但要更注意與隊(duì)友們的配合，畢竟60分鐘的比賽不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。據(jù)此可知，該教練最可能從事的運(yùn)動(dòng)是：A.足球B.馬拉松C.籃球D.橄欖球157.同學(xué)經(jīng)常遲到，班主任為了解決這現(xiàn)象，就約定全班不遲到就去春游，如果同學(xué)簽名承諾書，不遲到那么就去春游，班主任執(zhí)行了約定，結(jié)果還是有同學(xué)遲到，但是還是去了春游。以下哪項(xiàng)不能推出：A.全班大部分同學(xué)沒有遲到B.全班同學(xué)都沒有簽承諾書C.全班有部分同學(xué)沒有簽承諾書D.老師沒有嚴(yán)格遵守約定158.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示159.為迎接上級(jí)檢查，某單位辦公室需要準(zhǔn)備匯報(bào)材料。由于材料內(nèi)容涉及宣傳、組織人事、財(cái)務(wù)、審計(jì)等多個(gè)業(yè)務(wù)部門，需要多部門合作完成，結(jié)果多數(shù)提供材料的部門敷衍了事，最終導(dǎo)致匯報(bào)材料質(zhì)量不過關(guān)。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是：A.管理幅度不科學(xué)B.部門目標(biāo)責(zé)任不明確C.管理層次不合理D.單位信息化建設(shè)落后160.若三個(gè)正數(shù)的和為6，則這三個(gè)正數(shù)乘積的最大值是（

）。A.36B.12C.8D.6161.3

4

6

12

36

(

)A.72B.108C.216D.288162.糾紛∶訴訟∶裁判A.文學(xué)作品∶作家∶寫作B.損害∶車禍∶賠償C.書籍∶撰寫∶紙張D.學(xué)習(xí)∶借鑒∶創(chuàng)新163.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有25%的嬰兒的血液和頭發(fā)中水銀含量超標(biāo)，有6%的母親體內(nèi)水銀超出標(biāo)準(zhǔn)。研究人員說，即便魚類所含水銀量符合安全標(biāo)準(zhǔn)，假如孕婦長期并過量食用，也會(huì)使水銀經(jīng)胎盤傳給胎兒。由于胎兒的排泄能力較差，這樣水銀便很容易在其體內(nèi)積聚下來，這會(huì)影響嬰兒腦部的發(fā)育，造成智力發(fā)展遲緩。根據(jù)以上文字，理解正確的是：A.孕婦體內(nèi)的水銀超標(biāo)，其嬰兒體內(nèi)的水銀肯定也超標(biāo)B.孕婦飲食不當(dāng)是造成嬰兒智力發(fā)展遲緩的根本原因C.孕婦長期并過量食用魚類會(huì)影響嬰兒腦部發(fā)育D.現(xiàn)行的魚類產(chǎn)品的水銀含量安全標(biāo)準(zhǔn)是不科學(xué)的164.王某參加語文競賽，他一共得了68分。評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)是：每做對(duì)一道得20分，每做錯(cuò)一道倒扣6分。已知他做對(duì)題的數(shù)量是做錯(cuò)題的兩倍，并且所有的題他都做了，問這套試卷共有多少道題？A.6B.8C.10D.12165.收受請(qǐng)托人財(cái)物后及時(shí)退還或者上交的，不是違紀(jì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.綿羊

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰167.已知某校擁有的排球和籃球的數(shù)量比為8∶7，后又買進(jìn)一些排球，排球與籃球的比變成了3∶2，接著又買進(jìn)一些籃球，此時(shí)排球與籃球數(shù)量比變?yōu)?∶6。已知買進(jìn)的排球比買進(jìn)的籃球多3個(gè)，那么原來排球有多少個(gè)?A.48B.42C.36D.30168.下列做法正確的是：A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鋁制器皿泡制老醋花生C.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜169.子曰：“邦有道，

；邦無道，

?！痹S多單位為了樹立自己的文明形象，頻頻設(shè)立“委屈獎(jiǎng)”。似乎“委屈獎(jiǎng)”已經(jīng)成為處理各種人際矛盾的不二良方。下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是：A.如坐春風(fēng)如墜寒冬B.千錘百煉七零八落C.花團(tuán)錦簇民不聊生D.危言危行危行言遜170.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過程所經(jīng)過的全部時(shí)間，在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時(shí)間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的動(dòng)植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布······年復(fù)一年，周而復(fù)始B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷售，他都親力親為C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹苗，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長勢(shì)良好D.小王有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡單枯燥勞動(dòng)，但始終干勁十足171.0，1，5，14，30，（

）A.54B.55C.56D.57172.西子湖：曹娥江A.美人蕉：老婆餅B.東坡肉：五柳魚C.女兒紅：祖母綠D.獅子頭：鳳凰膽173.一群網(wǎng)友在現(xiàn)實(shí)中舉辦化妝舞會(huì)，每個(gè)人必須按照網(wǎng)名所代表的人物或者事物來裝扮自己。白雪公主、巫婆、佐羅、石頭、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)網(wǎng)友的網(wǎng)名。甲、乙、戊是女性，其他三位是男性。乙、丙、戊的年齡超過了30周歲。在化裝舞會(huì)上扮演上述六種角色的六個(gè)人分別說了一句話表明現(xiàn)實(shí)身份。白雪公主：我比你們都小，請(qǐng)多多關(guān)照。巫婆：巫婆只能是女的，男的應(yīng)當(dāng)叫巫師，所以我是女的。佐羅：六個(gè)人的年齡從大到小排列，我是倒數(shù)第2位，我不是丁。石頭：我的網(wǎng)名是妻子取的，因?yàn)樗f我不浪漫，連木頭都不如。哈利波特：雖然我年紀(jì)最大，但是我還是很有童心。仙人掌：多刺的我終于能夠在30歲以前把自己嫁出去了，明天舉行婚禮，歡迎大家來參加。如果他們說的都是真話，則不能推出的是：A.白雪公主是丁B.哈利波特是乙C.佐羅是己D.石頭是丙174.兼語句，是由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子。兼語句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語句的謂語由動(dòng)賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動(dòng)賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。第二，兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語句中兼語的謂語是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動(dòng)詞在語意上有一定聯(lián)系?！拔艺?qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語句。根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語句的是：A.老師叫我告訴你這件事B.我去圖書館借本書看C.學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教D.同學(xué)們選小明當(dāng)班長175.研究者招募了一批學(xué)生并分成三組，要求每人完成智力測(cè)試，但在測(cè)試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間；這期間，第一組聽了莫扎特的樂曲，第二組聽了普通流行音樂，第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題，結(jié)果顯示：第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此，研究者認(rèn)為：聽莫扎特的音樂可以有效提高人們?cè)谥橇y(cè)試中的得分。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？A.第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂B.第一組受試者在尖子班中選取，后兩組在普通班中選取C.后兩組受試者在進(jìn)行智力測(cè)試時(shí)較為緊張、焦慮D.智力測(cè)試的題目只有圖形推理題，不能全面反映受試者的智力情況176.白馬∶黑馬A.梯形∶四邊形B.畫家∶書法家C.中學(xué)生∶大學(xué)生D.山羊∶羊毛177.在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的基本組成中，完成解釋指令、執(zhí)行指令的功能部件是：A.運(yùn)算器B.控制器C.存儲(chǔ)器D.輸入輸出設(shè)備178.2018年6月8日，七國集團(tuán)峰會(huì)在加拿大舉行。下列屬于七國集團(tuán)成員的有：A.澳大利亞B.日本C.意大利D.法國179.某大學(xué)準(zhǔn)備選派2名大三學(xué)生、3名大一學(xué)生組成辯論隊(duì)參加全省大學(xué)生辯論賽。大三學(xué)生候選人包括趙三、錢三、孫三3人；大一學(xué)生候選人包括李一、周一、吳一、鄭一、王一5人。篩選條件為同一專業(yè)或者同一協(xié)會(huì)至多派一人。已知：（1）錢三是哲學(xué)系學(xué)生（2）李一是法律系學(xué)生（3）周一是數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)會(huì)員（4）鄭一來自法律系（5）王一來自哲學(xué)系、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)根據(jù)以上條件，如果錢三入選，那么（

）必定入選A.趙三B.孫三C.周一D.鄭一180.①禍母被燒成一團(tuán)火，點(diǎn)燃整個(gè)國家②一家家搜求縫衣針，百姓怨聲載道③人民每日每夜唱歌跳舞，無憂無慮④買了一個(gè)禍母，一天能吃掉一升針⑤刀刺不進(jìn)、斧砍不傷、石砸也不死A.④②①⑤③B.④⑤①②③C.③④②⑤①D.③⑤④②①181.要實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，必須加快經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，其核心是正確處理好：

A.數(shù)量與質(zhì)量關(guān)系

B.投入與產(chǎn)出關(guān)系

C.積累與消費(fèi)關(guān)系

D.速度與效益關(guān)系

182.現(xiàn)在，創(chuàng)新的重要性已無須________。這些年，無論是國家宏觀層面，還是企業(yè)等微觀層面，我國創(chuàng)新都取得了歷史性成就。但也不用________，創(chuàng)新孤島化問題還未根本解決。少數(shù)企業(yè)特別是一些傳統(tǒng)企業(yè)，依然固守舊的觀念。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.強(qiáng)調(diào)遮掩B.苛求藏匿C.贅述諱言D.點(diǎn)明噤聲183.梅、蘭、竹、菊是張老漢的四個(gè)女兒。有一次，某客人問起四姐妹的年齡，得到不同的回答。梅說：“蘭比竹小?！碧m說：“我比梅小?！敝裾f：“蘭不是三姐。”菊說：“我是大姐。”憨厚的張老漢在旁補(bǔ)充道：“大女兒和三女兒撒謊呢，二女兒和小女兒說得對(duì)。”據(jù)此，按年齡從大到小的順序，可以推斷四姐妹依次為：A.梅、蘭、竹、菊B.梅、蘭、菊、竹C.蘭、菊、梅、竹D.菊、蘭、梅、竹184.下列屬于附加刑的是：A.管制B.拘役C.罰金D.拘留185.美國在海外推行民主問題時(shí)，決策者專注于其他國家的法律和制度而不是其正當(dāng)文化。他們認(rèn)為，人們會(huì)為了投票的機(jī)會(huì)而放棄近期的安全和穩(wěn)定。他們利用軍事干預(yù)來推行民主價(jià)值觀，而沒有考慮這種做法所帶來的問題，而且還忽視了他們希望去說服的那些人的價(jià)值觀和利益。上面這段話主要表達(dá)的意思是：A.認(rèn)為在海外推行民主問題時(shí)因?qū)Ｗ⒂谄渌麌业姆珊椭贫榷噶瞬簧馘e(cuò)誤B.認(rèn)為在海外推行民主問題時(shí)一味地干預(yù)而沒有考慮他國人民的價(jià)值觀和利益C.認(rèn)為美國在海外推行民主問題時(shí)犯了三大錯(cuò)誤D.認(rèn)為美國在海外推行民主問題時(shí)犯了四大錯(cuò)誤186.環(huán)境污染引起的地球表面變熱，這將給地球帶來的危害有：

A.地球上的病蟲害增加

B.海平面上升

C.氣候反常，海洋風(fēng)暴增多

D.土地干旱，沙漠化面積增大

187.文化反哺是指在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于文化反哺的是：A.70年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲B.張老師說：“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化，很多時(shí)候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會(huì)的時(shí)候，兒子就是我的老師?！盋.孫經(jīng)理說，他們單位年輕人居多，他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好D.劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性188.馬來西亞博特拉大學(xué)電力工程師錢迪馬·戈姆斯（C.hA.nD.imA.Gomes）曾撰寫了一篇有關(guān)動(dòng)物受閃電擊中的論文。在文中他指出“前后腳間距離更大的動(dòng)物更容易被閃電擊中而受傷，因?yàn)樵诟浇霈F(xiàn)閃電時(shí)，其前后腳之間會(huì)形成電勢(shì)差”。根據(jù)此說法，以下推斷正確的是（

）。A.田鼠的前后腳間距離不大，那么它一定不會(huì)被閃電擊中B.佛羅里達(dá)州動(dòng)物園中的長頸鹿比園中的獅子更容易被閃電劈傷C.相比之下，羚羊被閃電擊中的概率高于其它動(dòng)物D.鴕鳥的脖子更長，更容易被閃電擊中189.一天清晨，微雨初歇，無數(shù)的珍珠散落在枝頭，那是一滴一滴的雨點(diǎn)親吻著稚嫩的尖芽，婷妍交輝。我感到綠意萌動(dòng)膨脹起來了。下列詩句與上文中“膨脹”二字內(nèi)涵最接近的一句是：A.千樹萬樹梨花開B.紅杏枝頭春意鬧C.江碧鳥逾白，山青花欲燃D.桃溪淺處不勝舟190.A.1B.2C.3D.4191.社交平臺(tái)的興起創(chuàng)造了許多新事物，也形成了層出不窮的新話語體系和風(fēng)格。一種以自嘲、頹廢、麻木的生活方式為特征的“喪文化”正是其中的一種，“什么都不想干”“頹廢到憂傷”這些散漫的話語，配上生動(dòng)的“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”等表情包，成了一些聊天場(chǎng)景的流行“新寵”。下列屬于這段文字中提及的內(nèi)容是（

）。A.“喪文化”的主要流行群體B.“喪文化”流行的危害C.“喪文化”的一部分表現(xiàn)D.“喪文化”流行的根源192.幾次拿起《十字路口的頑童》這本書，幾次又放下，因?yàn)椴粫r(shí)會(huì)有畫面打斷我的思路，那是在我18年的教書生涯中遇到的一個(gè)個(gè)頑童的畫面。有意思的是，其他學(xué)生凝固在我記憶中的是“圖片”——形象；而他們卻是“視頻”——故事，他們所占據(jù)的老師“內(nèi)存”實(shí)在是比其他孩子要大得多。這段文字表達(dá)的主要意思是：A.漫長的教學(xué)生涯給“我”留下很多回憶B.頑童讓“我”想起曾經(jīng)發(fā)生的許多故事C.頑皮學(xué)生留給“我”的印象更為生動(dòng)深刻D.這本書觸動(dòng)“我”對(duì)教學(xué)生涯的許多聯(lián)想193.刺激泛化，是指人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某種特定條件刺激做出反應(yīng)以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能使其做出相同的條件反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于刺激泛化現(xiàn)象的是：A.一朝被蛇咬，十年怕井繩B.留得青山在，不愁沒柴燒C.一山出虎，百家豬死D.一人修路，萬人安步194.突發(fā)事件應(yīng)急管理包括預(yù)防、準(zhǔn)備、響應(yīng)和恢復(fù)四個(gè)階段，充分體現(xiàn)“預(yù)防為主、常備不懈”的應(yīng)急理念。（

）0.正確1.錯(cuò)誤195.防火墻∶隔離網(wǎng)A.暖氣片∶電熱毯B.手表∶羅盤C.存儲(chǔ)器∶計(jì)算器D.孔明燈∶節(jié)能燈196.唐代大詩人白居易為了積累詩作素材，把平時(shí)收集到的資料按不同門類放到各自的陶罐中，等到資料積累得可以寫作時(shí)，便將陶罐倒空，將資料整理成文。我們?cè)谌粘５姆e累中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多類型的材料，譬如描寫景物的詞語，或者環(huán)境描寫的句段，這些都可以為我們以后的寫作服務(wù)。因此，我們?cè)谌粘５膶懽髦锌梢圆扇∧夸浄ㄟM(jìn)行分類，使材料積累一目了然。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A.平時(shí)要注意積累，積累可以為我們?nèi)粘Ｉ顜砗芏嘁嫣?/p>

B.積累素材要學(xué)會(huì)分門別類，這樣在用時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手

C.不同的素材作用不同，要多積累各種類型素材

D.要學(xué)會(huì)合理地利用素材，使其為寫作服務(wù)

197.下列藥物不適用于清熱利咽的是：A.胖大海B.板藍(lán)根C.片仔癀D.珍珠粉198.馬德里大學(xué)的研究人員在約一千名青少年當(dāng)中開展