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初中政治課相關(guān)知識點

心有他人天地寬政治學(xué)問點在人際交往中,彼此間應(yīng)當(dāng)敬重理解,換位思索,將心比心,與人為善?!凹河⒍⑷耍河_而達人”《論語》之言無疑是對“換位思索,與人為善”最生動最現(xiàn)實的詮釋。心懷善念,于己精神世界就有了陽光;行有善念,于人精神世界就倍覺暖和。生活閱歷告知我們,擅長寬容,利人利己。寬容他人,悅納自己。

二、換位思索,與人為善

1、關(guān)懷他人、敬重他人、理解他人,是“己所不欲,勿施于人”的實質(zhì)所在。我們應(yīng)時時到處都站在別人的角度思索問題,體驗他人的情感世界,融洽、友善地與人相處。

2、學(xué)會換位思索,與人為善:

(1)換位思索,與人為善的實質(zhì),就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。

(2)換位思索客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗、思維方式等與對方聯(lián)系起來,站在對方的立場上體驗和思索問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進理解奠定根底。

(3)只有理解他人,才能與人為善。當(dāng)我們以觀賞的眼光看人時,就會獲得敬重、信任、感謝、理解和友善。我們對四周的事物應(yīng)多持觀賞的態(tài)度。

三、公平敬重你我他

1、人生而公平。人與人之間的公平,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的公平。在人格上,我們每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴(yán),都不容輕視。在法律地位上,我們每個人都公平地享有法定的權(quán)利,公平地履行法定的義務(wù)。

2、人的差異需要得到敬重。在現(xiàn)實生活中,人與人之間存在著差異,這種差異是我們敬重人、公平待人、取長補短的現(xiàn)實根底。金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán),更不能超越人們法律地位上的公平。我們要增加公平意識、公平對待他人、相互取長補短,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的.差異而自傲或自卑。

3、公平對待弱勢群體。在社會生活中,他們公平權(quán)益簡單受到侵害,我們應(yīng)當(dāng)公平對待那些處于不利地位的人,自覺維護他們的合法權(quán)益,為他們供應(yīng)力所能及的幫忙。

4、敬重從我做起:

(1)敬重他人。我們要敬重他人的尊嚴(yán),敬重他人的根本權(quán)利,敬重他人的主體地位,做到禮貌待人、公平待人、誠信待人、有善待人,充分理解他人。

(2)敬重社會。我們參加社會活動,要遵守肯定的規(guī)章,做到敬重道德、遵紀(jì)守法,這既是一種義務(wù),也是敬重社會的詳細表達。遵守規(guī)章是敬重社會的底線,也是法制社會的根本要求。我們敬重社會,就表現(xiàn)為遵守規(guī)章、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和維護權(quán)利等方面。愛惜公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序,既是對他人的敬重,也是對社會的敬重。

(3)敬重自然。敬重自然與敬重他人

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