學(xué)校教師節(jié)主題活動(dòng)方案

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校教師節(jié)主題活動(dòng)方案一、背景

九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是獲得的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

今年的9月10日是我國的第XX個(gè)老師節(jié)，正由于這個(gè)美妙的節(jié)日，才讓我們的感謝之情有了表述，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的暖和，也讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。

值此之際，作為島城極具號召力的媒體，青島早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出老師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在利用真誠祝愿、點(diǎn)滴心愿表述社會(huì)各界對老師節(jié)的重視、對老師的敬重和感謝。

二、活動(dòng)主題

獲得的九月，回報(bào)的季節(jié)

“九月的獻(xiàn)禮”老師節(jié)主題活動(dòng)方案

三、活動(dòng)內(nèi)容

本次以第三十五個(gè)老師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

(一)幫您圓夢:這個(gè)老師節(jié)，幻想和期盼不再空白

老師，是我們成長的第一個(gè)臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開頭有幻想。在這個(gè)獲得的季節(jié)里，說出祝愿，畫出幻想——讓我們幫您圓夢。

參與形式:

參與者能夠利用短文和繪畫兩種形式，利用不同主題或側(cè)面，鮮亮的表述出對老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

商家能夠依據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者供應(yīng)贊助支持，幫忙實(shí)現(xiàn)愿望，如:為老師供應(yīng)一次免費(fèi)體檢等。

勝利實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報(bào)活動(dòng)專版。

(二)商家獻(xiàn)禮:有了老師，花園才這般明麗，大地才布滿春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

“老師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。青島早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，利用這種?？男问?，商家能夠選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“老師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈(zèng)禮、持老師證享受折扣、同學(xué)禮物選購優(yōu)待等等，詳細(xì)內(nèi)容和形式商家自定。

青島早報(bào)可派出編輯幫助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是遼闊企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣揚(yáng)的平臺。

(三)跟蹤報(bào)道:圓夢時(shí)刻，共同見證

青島早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢時(shí)刻，利用采訪參與者和受惠老師的感