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山東省青島市即墨新興中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.廣告語“聰明的媽媽會(huì)用心(鋅)”道出了鋅的重要性。研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說明無機(jī)鹽()A.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用D.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用參考答案:C2.某實(shí)驗(yàn)小組利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育耐鹽水稻,圖A表示含有耐鹽基因的外源DNA分子,圖B表示質(zhì)粒,其上含有BamHI、SmaI和HindIII三種限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)分析上圖可知,欲構(gòu)建重組DNA分子,應(yīng)選用________________兩種限制酶切割質(zhì)粒和外源DNA分子,使用兩種不同的限制酶切割目的基因的優(yōu)點(diǎn)是____________。(2)題(1)中不使用另外一種限制酶切割的原因是______________________,題(1)中構(gòu)建成功的重組質(zhì)粒若用該酶切割能產(chǎn)生____________種不同的DNA片段。(3)質(zhì)粒中的抗性基因的作用是____________。成功導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞(受體細(xì)胞本身不含四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因),不能在含____________(填“氨芐青霉素”或“四環(huán)素”)的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)。(4)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入單子葉植物細(xì)胞的常用方法是_______________________。從個(gè)體水平上鑒定耐鹽基因是否成功表達(dá)的方法是_______________________。參考答案:
(1).BamHI和HindIII
(2).防止質(zhì)粒和目的基因的自身環(huán)化及質(zhì)粒與目的基因的反向連接
(3).SmaI會(huì)破壞目的基因
(4).3
(5).篩選和鑒定目的基因
(6).四環(huán)素
(7).基因槍法
(8).將轉(zhuǎn)基因水稻置于鹽堿地中培育(用一定濃度的鹽水澆灌轉(zhuǎn)基因水稻),觀察其能否正常生長(zhǎng)【分析】據(jù)圖分析,圖A外源DNA分子上含有3種限制酶切割位點(diǎn),其中SmaI會(huì)破壞目的基因(耐鹽基因),因此獲得目的基因只能利用目的基因兩側(cè)的BamHI和HindIII;圖B為質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)示意圖,若要構(gòu)建基因表達(dá)載體,也只能用BamHI和HindIII進(jìn)行切割,但是會(huì)破壞四環(huán)素抗性基因,因此構(gòu)建的基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒)上只有氨芐青霉素抗性基因一種標(biāo)記基因?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)應(yīng)該選擇的限制酶是BamHI和HindIII;利用兩種不同的限制酶進(jìn)行切割,可以防止質(zhì)粒和目的基因的自身環(huán)化及質(zhì)粒與目的基因的反向連接。(2)據(jù)圖A分析,限制酶SmaI會(huì)破壞目的基因(耐鹽基因),因此不能用該限制酶切割外源DNA分子;題(1)中構(gòu)建成功的重組質(zhì)粒含有三個(gè)限制酶SmaI的切割位點(diǎn),若被該酶切割,會(huì)產(chǎn)生三種不同的DNA片段。(3)標(biāo)記基因的作用是篩選和鑒定目的基因是否導(dǎo)入了受體細(xì)胞。由于重組質(zhì)粒上四環(huán)素抗性基因被破壞,因此成功導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞(受體細(xì)胞本身不含四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因),不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)。(4)基因槍法常用作將重組質(zhì)粒導(dǎo)入單子葉植物細(xì)胞;從個(gè)體水平上鑒定耐鹽基因是否成功表達(dá),應(yīng)該將轉(zhuǎn)基因水稻置于鹽堿地中培育(用一定濃度的鹽水澆灌轉(zhuǎn)基因水稻),觀察其能否正常生長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本工具和基本步驟的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),特別是構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中限制酶的選擇,能夠根據(jù)圖A判斷選擇的限制酶種類,進(jìn)而判斷圖B中切割后破壞的標(biāo)記基因的種類。3.為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程,你認(rèn)為如何選擇同位素標(biāo)記的方案(
)A.用14C或3H培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌B.用180或15N培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌C.將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記D.一組用32P標(biāo)記DNA,另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼參考答案:D4.如圖表示基因控制生物件狀的兩個(gè)途徑,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)途徑1:基因→蛋白質(zhì)→性狀
途徑2:基因→酶(代謝)→性狀A(yù).囊性纖維病體現(xiàn)了基因以途徑2的方式控制性狀B.途徑1和2可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中C.途徑1和2所表現(xiàn)的性狀可能受多個(gè)基因控制D.途徑1和2中的一個(gè)基因可能控制多個(gè)性狀參考答案:A囊性纖維病致病的根本原因是CFTR基因發(fā)生突變,導(dǎo)致運(yùn)輸Cl-的CFTR跨膜蛋白的第508位的氨基酸缺失,體現(xiàn)了基因以途徑1的方式控制性狀,A項(xiàng)錯(cuò)誤;途徑1和2分別表示基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物性狀、基因通過控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)來間接控制生物性狀,可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中,B項(xiàng)正確;基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,有的性狀可能受多個(gè)基因控制,有些基因則會(huì)影響多種性狀,C、D項(xiàng)正確。5.能夠在機(jī)體內(nèi)識(shí)別“非己”成分功能的細(xì)胞是…
①吞噬細(xì)胞②T細(xì)胞③B細(xì)胞④記憶細(xì)胞⑤漿細(xì)胞⑥效應(yīng)T細(xì)胞
A.①②③④⑤⑥
B.②③⑤⑥
C.②③④⑥
D.①②③④⑥參考答案:D6.沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是(
)A.大腸桿菌與藍(lán)藻
B.大腸桿菌與病毒
C.大腸桿菌與酵母菌
D.酵母菌與病毒參考答案:B7.樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)是具有強(qiáng)大專職呈遞抗原能力的細(xì)胞,能攝取、處理及呈遞抗原,啟動(dòng)T細(xì)胞介導(dǎo)的免疫反應(yīng).如圖為DC細(xì)胞參與免疫的過程,有關(guān)敘述不正確的是()A.DC細(xì)胞能利用溶酶體內(nèi)的多種水解酶將攝入細(xì)胞內(nèi)的抗原分解B.圖示過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能C.T細(xì)胞受到DC細(xì)胞呈遞的抗原的刺激后會(huì)增殖分化出記憶細(xì)胞D.將患者的DC細(xì)胞經(jīng)體外增殖后回輸入該患者體內(nèi)不會(huì)引起“排斥反應(yīng)”參考答案:B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】分析題干和題圖信息可知,樹突細(xì)胞的功能是攝取、處理病原體使之暴露出特有的抗原,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞,激發(fā)機(jī)體的特異性免疫過程.【解答】解:A、樹突細(xì)胞攝取病原體后形成內(nèi)吞泡,內(nèi)吞泡與溶酶體融合,在溶酶體水解酶的作用下使病原菌分解,A正確;B、圖示過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,B錯(cuò)誤;C、樹突細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞后,T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,C正確;D、患者的DC細(xì)胞經(jīng)體外增殖過程屬于細(xì)胞有絲分裂,形成的子細(xì)胞與親代細(xì)胞相同,回輸入該患者體內(nèi)不會(huì)引起“排斥反應(yīng)”,D正確.故選:B.8.以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是
(
)A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株B.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株C.紫色糯性玉米種子培育出植株D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株參考答案:C略9.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變參考答案:B10.在有關(guān)DNA分子的研究中,常用32P來標(biāo)記DNA分子。用、、表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(~~,或~~)。下列有關(guān)敘述正確的是A.ATP和dATP都可以直接作為原料來合成DNA,并為其提供能量B.若ATP形成ADP的同時(shí)可將磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至DNA末端上,則利用A-~~,可得到32P標(biāo)記的DNAC.若用dATP作為DNA合成的原料,則需要32P標(biāo)記dATP的位上的磷酸基團(tuán)才能得到32P標(biāo)記的DNAD.用一個(gè)兩條鏈都標(biāo)記的DNA為模板,用不帶標(biāo)記的dATP為原料,合成n個(gè)DNA,其帶標(biāo)記的DNA所占比例為2/n參考答案:D【分析】1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵,水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂,ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)為RNA的基本單位之一。
2、DNA的基本單位為脫氧核苷酸,一分子脫氧核苷酸為一分子脫氧核糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成的,dATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)是DNA的基本單位之一?!驹斀狻緼、ATP中兩個(gè)磷酸基團(tuán)被水解掉后所得的物質(zhì)是合成RNA分子的單體之一,dATP中兩個(gè)磷酸基團(tuán)被水解掉后所得的物質(zhì)是合成DNA分子的單體之一,A錯(cuò)誤;
B、ATP分子中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易斷裂和重新生成,某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上,同時(shí)產(chǎn)生ADP,那么該酶作用的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的γ位上,B錯(cuò)誤;
C、若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上,則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的“α”位上,C錯(cuò)誤;
D、用一個(gè)兩條鏈都標(biāo)記的DNA為模板,用不帶標(biāo)記的dATP為原料,合成n個(gè)DNA,其帶標(biāo)記的DNA為兩個(gè),所占比例為2/n,D正確。
故選D。【點(diǎn)睛】1、ATP中的糖是核糖,dATP中的糖是脫氧核糖。2、細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)除了ATP,還有CTP、GTP、UTP,但是沒有TTP,因?yàn)槲逄继鞘呛颂恰?1.活細(xì)胞內(nèi)合成淀粉酶的場(chǎng)所是
A.線粒體
B.核糖體
C.高爾基體
D.葉綠體參考答案:答案:B12.赫爾希通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì);實(shí)驗(yàn)包括4步;①培養(yǎng)噬菌體,②35S和32P分別標(biāo)記大腸桿菌,③放射性檢測(cè),④離心分離。實(shí)驗(yàn)步驟的順序?yàn)锳.①②④③
B.①②③④C.②①④③
D.②①③④參考答案:C13.現(xiàn)有一可進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄的RNA病毒,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A19%,C26%,G32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例是(
)A.19%
B.21%
C.23%
D.42%參考答案:B14.如圖中A圖表示某些生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級(jí)消費(fèi)者,Q2為次級(jí)消費(fèi)者.B圖是將A圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析,圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量(假設(shè)它不被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.下列說法不正確的是(
)A.b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.c1表示初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的量
C.b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量
D.初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中的參考答案:D15.以下有關(guān)生物遺傳與變異的敘述,正確的是A.非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B.沒有攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病C.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離D.染色體畸變和基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察參考答案:B16.將接種了紅色細(xì)菌的培養(yǎng)皿置于紫外線下幾天,結(jié)果培養(yǎng)皿中除長(zhǎng)了一個(gè)白色菌落外,其余菌落都是紅色的,據(jù)此,實(shí)驗(yàn)者應(yīng)該(
)A.暫不作結(jié)論
B.斷定是紫外線產(chǎn)生了白色菌落的變異C.如果不繼續(xù)用紫外線照射,預(yù)期那個(gè)白色菌落將轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色D.斷定白色菌落是一種可遺傳的變異參考答案:A17.制作四川泡菜時(shí)要用特殊的壇子,壇子需加水密封,密封壇口的目的是(
)A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌繁殖
B.阻止塵埃,防止污染C.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
D.防止污染,利于醋酸菌發(fā)酵參考答案:C18.測(cè)定泡菜樣品中亞硝酸鹽的含量時(shí),氫氧化鋁乳液的作用是A、與亞硝酸鹽發(fā)生顏色反應(yīng)
B、提取泡菜樣品中的亞硝酸鹽C、吸附泡菜汁中的雜質(zhì),使泡菜汁透明澄清
D、用于制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液參考答案:C略19.細(xì)胞是生命的基本單位,細(xì)胞的特殊性決定了個(gè)體的特殊性,因此,對(duì)細(xì)胞的深入研究是揭開生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的有幾項(xiàng)是①藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞不是都含有核糖體、DNA和RNA
②人和動(dòng)物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳③能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體;無線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸④抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子
⑤性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)⑥細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其主要成分不同⑦在一個(gè)細(xì)胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時(shí),細(xì)胞一定處于分裂間期A.2
B.3
C.4
D.5參考答案:C20.糖尿病病情判斷的主要依據(jù)之一是尿液中葡萄糖與含氮量的比值。該比值越高,病情越嚴(yán)重,此時(shí)(
)A.尿液中幾乎沒有尿素B.尿糖很高,蛋白質(zhì)分解很少C.幾乎不能利用糖,蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)D.細(xì)胞利用的糖很多,而合成的蛋白質(zhì)很少參考答案:C尿糖的原因是糖代謝發(fā)生紊亂,不能正常分解提供能量,而這個(gè)時(shí)候機(jī)體的能量顯然是分解脂類、蛋白質(zhì)類得來的,因此是糖類幾乎不能利用,而蛋白質(zhì)利用過量,分解過量,故選C。21.將大腸桿菌接種在徹底滅菌的培養(yǎng)基表面時(shí).下列關(guān)于接種操作的敘述中錯(cuò)誤的是()A.該操作通常在酒精燈火焰附近操作B.打開裝有菌種的試管,迅速、直接將接種環(huán)伸入試管,挑取少許菌體C.抽出接種環(huán)時(shí),帶菌部分不要觸及管壁D.在待接種試管的培養(yǎng)基上劃線時(shí)不要?jiǎng)澠婆囵B(yǎng)基表面參考答案:B【考點(diǎn)】I1:微生物的分離和培養(yǎng).【分析】平板劃線法:通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面.其操作步驟是:①將接種環(huán)在酒精燈火焰上灼燒直至燒紅.②在酒精燈火焰旁冷卻接種環(huán),并打開大腸桿菌的菌種試管的棉塞.③將菌種試管口通過火焰達(dá)到消滅試管口雜菌的目的.④將冷卻的接種環(huán)伸入到菌液中取出一環(huán)菌種.⑤將菌種試管口再次通過火焰后塞上棉塞.⑥將皿蓋打開一條縫隙,把接種環(huán)伸入平板內(nèi)劃3~5條平行線,蓋上皿蓋,不要?jiǎng)澠婆囵B(yǎng)基.⑦灼燒接種環(huán),冷卻后從第一區(qū)劃線末端開始向第二區(qū)域內(nèi)劃線.重復(fù)上述過程,完成三、四、五區(qū)域內(nèi)劃線.注意不要將第五區(qū)的劃線與第一區(qū)劃線相連.⑧將平板倒置放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng).【解答】解:A、為了防止雜菌污染,接種微生物的相關(guān)操作應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行,A正確;B、在酒精燈火焰旁打開含有菌種的試管棉塞,并將試管口過火焰,將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液,沾取一環(huán)菌液,將試管口過火焰并塞上棉塞,B錯(cuò)誤;C、抽出接種環(huán)時(shí),帶菌部分不要觸及管壁,C正確;D、在待接種試管的培養(yǎng)基上劃線時(shí)不要?jiǎng)澠婆囵B(yǎng)基表面,D正確.故選:B.22.下列生理過程不屬于需氧呼吸的是A.糖酵解
B.檸檬酸循環(huán)
C.卡爾文循環(huán)
D.電子傳遞鏈參考答案:C23.下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述,合理的是(
)A.該計(jì)劃的目的是測(cè)定人類一個(gè)染色體組中全部DNA序列B.該計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程C.該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)將有助于人類對(duì)自身疾病的診治和預(yù)防D.該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等負(fù)面影響參考答案:C24.下列與多倍體形成有關(guān)的是A.染色體結(jié)構(gòu)的變異
B.紡錘體的形成受到抑制C.個(gè)別染色體增加
D.非同源染色體自由組合參考答案:B25.圖示為內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)中的某食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,缺乏的成分有__________________,該草原生態(tài)系統(tǒng)功能是_______________________________________________。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中共____條食物鏈,其中戊與己的種間關(guān)系為______________。(3)如果乙是生長(zhǎng)在甲上的一種植食性動(dòng)物蚜蟲,則調(diào)查其種群密度的方法是_____________。(4)如果戊可以根據(jù)丙的氣味發(fā)現(xiàn)并捕食丙,這屬于___________信息,這說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以____________________________________,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。參考答案:
(1).非生物的物質(zhì)和能量、分解者
(2).物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞
(3).4
(4).捕食和競(jìng)爭(zhēng)
(5).樣方法
(6).化學(xué)
(7).調(diào)整生物的種間關(guān)系本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、調(diào)查種群密度的方法,信息傳遞相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。(1)圖中表示的是食物鏈和食物網(wǎng),只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成,而完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物的物質(zhì)和能量,除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者還有分解者。生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞三大功能。(2)食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開始到不被捕食的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束,分析圖中共有4條食物鏈。戊和己既有捕食關(guān)系還有共同的食物丙,所以還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(3)蚜蟲雖然是動(dòng)物,但活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,所以常用樣方法調(diào)查種群密度。(4)如果戊可以根據(jù)丙的氣味發(fā)現(xiàn)并捕食丙,氣味是化學(xué)物質(zhì)散發(fā)的,所以屬于化學(xué)信息,這說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)整生物的種間關(guān)系,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。點(diǎn)睛:在食物鏈和食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有分解者,所以其中所有的生物不能構(gòu)成一個(gè)群落。26.番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果1紅果×黃果4925042紅果×黃果99703紅果×紅果1511508
A.番茄的果實(shí)顏色中,黃色為顯性性狀B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aaC.實(shí)驗(yàn)2的F1中紅果番茄均為雜合子D.實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa
參考答案:C27.下面的哪一個(gè)實(shí)例屬于光裸的巖地上演替的實(shí)例A.苔蘚→地衣→草本植物
B.地衣→草本植物→苔蘚C.地衣→苔蘚→草本植物
D.草本植物→苔蘚→地衣參考答案:C28.一個(gè)正常的男性與一個(gè)其父是紅綠色盲患者的正常女性結(jié)婚,其后代女性中患紅綠色盲的可能性是
A.0 B.25% C.50% D.100%
參考答案:A29.有三個(gè)核酸分子,經(jīng)分析可知,共有五種堿基、八種核苷酸、四條核苷酸鏈,它們是(
)A.一個(gè)DNA分子,兩個(gè)RNA分子
B.三個(gè)DNA分子C.兩個(gè)DNA分子,一個(gè)RNA分子
D.三個(gè)RNA分子參考答案:A30.在下列四種化合物的化學(xué)組成中,與圓圈中“A”所對(duì)應(yīng)的名稱相符的是
A.①腺嘌呤核糖核苷酸
B.②腺苷
C.③腺嘌呤脫氧核苷酸
D.④腺嘌呤參考答案:D31.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.長(zhǎng)跑后肌肉酸痛是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中骨骼肌細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸積累了大量酸性物質(zhì)B.病毒侵入人體細(xì)胞后,可通過體液免疫和細(xì)胞免疫將其清除C.血液中CO2濃度升高會(huì)導(dǎo)致呼吸中樞抑制D.人體散失水分過多會(huì)導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺參考答案:B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用;內(nèi)環(huán)境的理化特性.【分析】人體內(nèi)環(huán)境指人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境.動(dòng)物體內(nèi)各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),這兩種調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用,各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得以維持,細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)才能正常進(jìn)行,機(jī)體才能適應(yīng)環(huán)境的不斷變化.【解答】解:A、長(zhǎng)跑后肌肉酸痛是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中骨骼肌在進(jìn)行有氧呼吸的同時(shí),部分細(xì)胞因供氧不足而進(jìn)行無氧呼吸,積累了大量的酸性物質(zhì)比如乳酸等所致,A錯(cuò)誤;B、病毒侵入人體細(xì)胞后,可通過體液免疫和細(xì)胞免疫將其清除,B正確;C、血液中CO2濃度升高,會(huì)通過體液運(yùn)輸,刺激呼吸中樞,導(dǎo)致呼吸中樞興奮,C錯(cuò)誤;D、人體散失水分過多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦的滲透壓感受器興奮,引起大腦皮層產(chǎn)生渴覺,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查無氧呼吸的產(chǎn)物、免疫調(diào)節(jié)、CO2調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),明確相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,正確的解答各個(gè)選項(xiàng).32.如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是A.結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA中
B.結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNAC.結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜
D.結(jié)構(gòu)②、⑤的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP參考答案:B33.如果科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血干細(xì)胞進(jìn)行改造,使其凝血功能恢復(fù)正常。那么,她后來所生的兒子中()A.全部正常
B.一半正常
C.全部有病
D.不能確定參考答案:C改造的是造血干細(xì)胞,生殖細(xì)胞沒有改造,因此她產(chǎn)生的卵細(xì)胞上仍然帶有致病基因,所生的兒子全部有病。34.生物武器是指在戰(zhàn)爭(zhēng)中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型,預(yù)測(cè)下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是(
)A.傳播不受氣候影響
B.傳染范圍廣
C.傳播途徑多
D.傳染性強(qiáng)
參考答案:A35.右圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是()A.過程2、3受阻時(shí),會(huì)引起組織水腫B.乙表示細(xì)胞內(nèi)液C.T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于丙液中D.丁液中O2濃度比甲液中高參考答案:C36.下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是
(
)①細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原②淋巴因子能增強(qiáng)免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用
③在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞④體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡A.①②③
B.①④
C.②③
D.③④參考答案:C37.科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表,據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素B.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素C.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素D.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案:C38.一般情況下,活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是
A、蛋白質(zhì)
B、糖類
C、脂質(zhì)
D、核酸參考答案:A39.下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述,不正確的是(
)A.分離土壤中不同的微生物,要采用不同的稀釋度B.測(cè)定土壤樣品中的活菌數(shù)目,常用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法C.提純和分離嚴(yán)格厭氧型微生物,一般不用稀釋涂布平板法D.分離能分解尿素的細(xì)菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一氮源參考答案:B40.將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時(shí),下列條件中不需要的是(
)A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞
B.一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C.離體狀態(tài)
D.導(dǎo)入指定基因參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.山葡萄以釀酒的獨(dú)特口味、豐富的營(yíng)養(yǎng)成分以及極強(qiáng)抗寒性在葡萄育種領(lǐng)域占據(jù)重要地位??茖W(xué)家對(duì)“雙優(yōu)”(品種名)山葡萄幼苗進(jìn)行多倍體誘導(dǎo),幼苗成活數(shù)和變異數(shù)見下表:誘變劑濃度%處理24小時(shí)處理48小時(shí)處理72小時(shí)莖(芽)分生組織(個(gè))成活數(shù)變異數(shù)成活數(shù)變異數(shù)成活數(shù)變異數(shù)0303003002700.1302402001600.230121101530.4305231300.630000000
(1)誘導(dǎo)多倍體形成的常用誘變劑是___________,其作用是_________。多倍體育種的原理是:誘導(dǎo)植物發(fā)生_________________。(2)設(shè)置零濃度組的目的______________,山葡萄的成活率隨______________而下降。(3)多倍體誘變劑多數(shù)為有毒害的化學(xué)試劑。在誘導(dǎo)多倍體育種過程中,研究人員偶然發(fā)現(xiàn)一株原種群中沒有的,抗旱但不耐寒型的植株,這一變異最可能是誘變劑誘發(fā)了__________導(dǎo)致的。研究人員想利用此變異植株選育既抗旱又抗寒的新品種,最簡(jiǎn)單的辦法是_____________。參考答案:
(1).秋水仙素
(2).在細(xì)胞分裂前期抑制紡錘體的形成
(3).染色體數(shù)目變異
(4).對(duì)照
(5).處理時(shí)間的延長(zhǎng)和藥物濃度的增加
(6).基因突變
(7).用抗旱不耐寒與抗寒不抗旱的品種雜交試題分析:根據(jù)表格分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是誘變劑濃度、處理時(shí)間,因變量是莖(芽)分生組織的變異數(shù)和成活數(shù);其中誘變劑濃度為0的組是對(duì)照組,隨著濃度的增加和處理時(shí)間的延長(zhǎng),成活數(shù)都在逐漸增加,且誘變劑濃度過高時(shí)成活數(shù)為0。(1)誘導(dǎo)多倍體常用的誘變劑是秋水仙素,其可以抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成;多倍體育種的原理是染色體數(shù)目的變異。(2)根據(jù)以上分析已知,零濃度組為對(duì)照組,隨著處理時(shí)間的延長(zhǎng)和藥物濃度的增加,山葡萄的成活率之間下降?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)表格判斷實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,并根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析自變量與因變量之間的關(guān)系。42.為探究2,4-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液。然后選擇插條,分組、編號(hào),浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問題:(1)從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在__________mol/L之間,圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是__________mol/L。(2)圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用具有兩重性特點(diǎn)的是圖__________;a、b、c、d四處中,生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是__________處。(3)為驗(yàn)證重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,而不是尖端以下部分,可行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B、C三組,其中B、C組分別按下圖__________和__________處理作為實(shí)驗(yàn)組,三組均
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