江蘇省鹽城市四年級上學期語文期中測試卷A（含答案）

江蘇省鹽城市四年級上學期語文期中測試卷一、基礎知識積累與運用（45分）1．看拼音，寫詞語。róuhépútaoyánjiūchónɡdiékònɡxīmàoshènɡbēicǎnwéikànɡzīrùnjiānɡyìnɡ2．選出加點字的正確讀音。震動（zhènzhènɡ）霸占（zhānzhàn）鳥巢（cháocáo）堤岸（dītí）窗框（kuānɡkuànɡ）謙遜（sùnxùn）蚊蠅（yínɡyín）運載（zàizǎi）3．形近字組詞。題側操校提測燥較4．判斷下列句子使用的修辭手法。（1）這難道稱不上是偉大的工程嗎？（2）當四周很安靜的時候，青蛙就唱起了歌。（3）宇宙混沌一片，像個大雞蛋。（4）它有特別好的工具嗎？沒有。5．選擇恰當?shù)脑~語填空，填序號A．奔流不息B．隨遇而安C．騰云駕霧D．風平浪靜（1）今天是個航行的好天氣，海面上。（2）別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身，蟋蟀和它們不同，不肯。（3）生命的價值在于不斷進取，正如滔滔江水。（4）孫悟空會，一個跟頭能翻十萬八千里。6．按要求改寫句子。（1）我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約。（修改病句）____________________________________________________________________________________________（2）不耕耘，不會有收獲。（改成反問句）____________________________________________________________________________________________（3）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。（縮句）____________________________________________________________________________________________（4）寒風吹到臉上很疼。（改為夸張句）____________________________________________________________________________________________（5）總有些同學隨手亂扔雜物，請寫一句公益語，提醒同學們。____________________________________________________________________________________________7．語句積累。（1），自用則小。（2）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同，好像大地都被震得顫動起來。（3）葉尖，在墻上鋪得，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。（4）嫦娥應悔偷靈藥，。（5）《題西林壁》一詩中包含“當局者迷，旁觀者清”道理的詩句是“，”。（6）女娃游于東海，溺而不返，，，以堙于東海。二、閱讀短文回答問題。（20分）課內(nèi)閱讀，回答問題。三次實驗的結果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起來探路的?？茖W家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。8．選文出自課文《》。9．在文中的括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞。10．科學家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達，雷達的天線相當于蝙蝠的，雷達發(fā)出的無線電波相當于蝙蝠發(fā)出的，雷達的熒光屏相當于蝙蝠的。11．下列關于飛機、蝙蝠、雷達三者的關系，表述正確的是（）。A．飛機、蝙蝠、雷達都能發(fā)出用于探路的超聲波。B．飛機裝有雷達，雷達是科學家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明的。C．蝙蝠身上有雷達，科學家模仿蝙蝠發(fā)明了飛機。D．飛機和蝙蝠能在夜里安全飛行，它們都裝有雷達。12．從文中加橫線詞語中你能體會到。13．科學家從蝙蝠夜間飛行這件事上產(chǎn)生疑問，最終發(fā)明了雷達。你對身邊的事物產(chǎn)生過哪些疑問？把你的發(fā)現(xiàn)和你的想法寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。女媧造人（節(jié)選）女媧工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作。她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒有達到她的意愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。最后，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無二?！皨寢尅薄皨寢尅钡暮奥?，震響在周圍。14．女媧造人的目的是（）。A．女媧想讓人類叫她“媽媽”。 B．女媧想讓世間不再荒涼寂寞，想叫天地間更加生氣蓬勃。C．女媧閑著沒事，用泥捏自己的形象消磨時光。 D．女媧想造出人來管理宇宙。15．盤古用劈開了天地，女媧想到了造人的好辦法。這些想象都很奇特，運用了的手法，這也是神話故事的特點。16．在刻畫盤古、女媧這兩個神話人物時，故事中都運用了描寫。17．請你選擇恰當?shù)脑~語評價這兩個神話人物。盤古（）女媧（）A．神通廣大B．勇于獻身18．這兩個語段都是中國古代神話故事，我還讀過《》、《》。三、必讀書目閱讀。（1--4判斷，每題1分，5--7填空，每題2分）19．判斷，用“正確”“錯誤”表示。（1）林曉梅在校運動會上放的是流行音樂。__________________（2）旦慶祝會上，小品《豬八戒背媳婦》由尚海演豬八戒。_____________（3）《狼王夢》所有的子女中藍魂兒最懦弱。_____________（4）柴斯特的老家在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場。_____________20．填空（1）遙望洞庭山水色，（2），入竹萬竿斜。（3）孤舟蓑笠翁，。四、習作。（25分）21．隨著我們一天天長大，生活中的事情讓我們感悟到很多。請以“我懂得了”為題，寫一寫你的經(jīng)歷。要求：語句通順，內(nèi)容完整，350字左右。

答案解析部分1．【答案】柔和；葡萄；研究；重疊；空隙；茂盛；悲慘；違抗；滋潤；僵硬【解析】【分析】要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要把“柔和”寫成“揉和”，不要把“違抗”的“抗”寫成“坑”，不要把“僵硬”的“僵”寫成”疆”。

故答案為：柔和、葡萄、研究、重疊、空隙、茂盛、悲慘、違抗、滋潤、僵硬

【點評】這道題考查了看拼音寫詞語，要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字，還要注意正確的坐姿和寫姿。2．【答案】zhèn；zhàn；cháo；dī；kuànɡ；xùn；yínɡ；zài【解析】【分析】加點字的正確讀音要結合具體的詞語來分析。比如：霸占，[bàzhàn]倚仗權勢強行占有。

故答案為：zhèn、zhàn、cháo、dī、kuànɡ、xùn、yínɡ、zài

【點評】本題考查選擇正確的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析。3．【答案】題目；側面；操心；學校；提問；測量；干燥；比較【解析】【分析】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導學生在對比中區(qū)分字音和字形。在運用中達到理解與鞏固。如燥與操，音不同，部首不同，義不同。燥：熱，干?？山M詞：干燥。操：一種運動?？山M詞：操心。

故答案為：題目、側面、操心、學校、提問、測量、干燥、比較

【點評】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。4．【答案】（1）反問（2）擬人（3）比喻（4）設問【解析】【分析】(1)無疑而問，是反問修辭。

(2)青蛙唱歌，這是給青蛙賦予人的行為，是擬人修辭。

(3)把“宇宙”比作了“大雞蛋”，是比喻修辭。

(4)自己問自己答，設問修辭。

故答案為：(1)反問；(2)擬人；(3)比喻；(4)設問

【點評】考查修辭方法的解析和運用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關鍵信息，辨析所用的修辭方法。5．【答案】（1）D（2）B（3）A（4）C【解析】【分析】A．奔流不息：指水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。

B．隨遇而安：能適應各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。

C．騰云駕霧：形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。

D．風平浪靜：指沒有風浪，水面很平靜，比喻平靜無事。

結合（1）題語境，應選填詞語“風平浪靜”。結合（2）題語境，應選填詞語“隨遇而安”。結合（3）題語境，應選填詞語“奔流不息”。結合（4）題語境，應選填詞語“騰云駕霧”。

故答案為：（1）D；（2）B；（3）A；（4）C。

【點評】本題考查了學生選詞填空的能力，完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空。6．【答案】（1）我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。（2）不耕耘，怎么會有收獲呢？（3）葉子是嫩紅的。（4）寒風吹到臉上像刀刮一樣。（5）校園是我家，環(huán)境靠大家?！窘馕觥俊痉治觥浚?）修改病句，成分殘缺，添加“的好習慣”。

（2）改為反問句，把“不會”改為“怎么會”，結尾用問號。

(3)把“爬山虎剛長出來的”刪去。

(4)改夸張句，把”疼“這種痛覺進行夸大即可。比如，寒風吹到臉上像刀刮一樣。

(5)考查了學生擬寫宣傳標語的能力。學生注意體現(xiàn)“不亂扔垃圾，保護校園環(huán)境”這一主題即可。示例：校園是我家，環(huán)境靠大家。

故答案為：（1）我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。（2）不耕耘，怎么會有收獲？(3)葉子是嫩紅的。(4)寒風吹到臉上像刀刮一樣。(5)校園是我家，環(huán)境靠大家。

【點評】考查了修改病句、改寫句子、縮句、寫公益廣告語等，修改病句就是對句子的正確與否的判定，是對句子的結構和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可，其他題目按要求作答。7．【答案】（1）好問則裕（2）齊頭并進；山崩地裂（3）一順兒朝下；那么均勻（4）碧海青天夜夜心（5）不識廬山真面目；只緣身在此山中（6）故為精衛(wèi)；常銜西山之木石【解析】【分析】(1)由下句“自用則小”可知上句是“好問則?！?；

(2)由提示的內(nèi)容“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬”可知下文是“齊頭并進”，由“那聲音如同”可知下文是“山崩地裂”；

(3)由提示的內(nèi)容“葉尖”可知下文是“一順兒朝下”，由“在墻上鋪得”可知下文是“那么均勻”。(4)由上句“嫦娥應悔偷靈藥”可知下句是“碧海青天夜夜心”；

(5)由提示的內(nèi)容“《題西林壁》一詩中包含“當局者迷，旁觀者清”道理的詩句”可知對應的詩句是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”；

(6)由上文“女娃游于東海，溺而不返”可知下句是“故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東?！薄?/p>

故答案為：(1)好問則裕；(2)齊頭并進，山崩地裂；(3)一順兒朝下，那么均勻；(4)碧海青天夜夜心；(5)不識廬山真面目，只緣身在此山中；(6)故為精衛(wèi)，常銜西山之木石。

【點評】本題考查了古詩句及課文內(nèi)容的掌握情況，不但要能熟練背誦，還要能正確書寫，理解意思嘗試運用?！敬鸢浮?．夜間飛行的秘密9．不是；而是10．嘴；超聲波；耳朵11．B12．科學家精益求精的科學探究精神13．大樹墩上面為什么有一圈一圈的，有什么作用？【解析】【點評】完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表達的主題，然后結合所給題目分析完成。8．本題考查對所學課文內(nèi)容的掌握。選文出自課文《夜間飛行的秘密》。

故答案為：夜間飛行的秘密9．本題考查關聯(lián)詞的運用。作答時要先分析分句之間存在什么關系，再結合句意選擇合適的關聯(lián)詞。分析可知，分句之間是并列關系，結合句意可用表并列關系的關聯(lián)詞“不是……而是……”

故答案為：不是；而是10．本題考查信息提取能力。根據(jù)第二自然段中“它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向”及第三自然段中“雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上”這些內(nèi)容可知，橫線處應依次填寫嘴、超聲波、耳朵。

故答案為：嘴、超聲波、耳朵11．本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)第三自然段“科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波……顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了”分析可知，飛機、蝙蝠、雷達三者的關系是飛機裝有雷達，雷達是科學家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明的。

故答案為：B12．本題考查理解詞語的含義?！胺磸汀北玖x是指一遍又一遍、顛過來倒過去、重復的情況?！敖K于”本義表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。文中“科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密”，這兩個詞語的運用說明了科學家是經(jīng)過許多次的實驗研究才揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密，能讓讀者感受到科學家精益求精的科學探究精神。

故答案為：科學家精益求精的科學探究精神13．本題考查思維拓展?？梢越Y合自己在生活中的所見所聞，展開思考，組織語言作答。如：大樹墩上面為什么有一圈一圈的，有什么作用？

故答案為：大樹墩上面為什么有一圈一圈的，有什么作用？【答案】14．B15．斧子；用一根藤條伸入泥潭，攪動泥漿，向地面揮灑，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了人；夸張16．動作17．B；A18．夸父逐日；愚公移山【解析】【點評】完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結合所給題目分析完成。14．考查了文段內(nèi)容的理解。結合“她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。”可知答案。

故答案為：B15．根據(jù)所學課文內(nèi)容可知，盤古是用斧子劈開了天地；“她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無二?！边@是女媧造人的方法。符合神話故事的特點，這都是想象，并且運用了夸張的手法。

故答案為：斧子；用一根藤條伸入泥潭，攪動泥漿，向地面揮灑，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了人；夸張16．在描寫盤古開天地和女媧造人時，都運用了具體的動作描寫，把他們開天地和造人的過程寫得詳細明白。

故答案為：動作17．根據(jù)課文的描述可知，盤古為了開天地犧牲了，這是一種勇于獻身的精神；女媧想到了造人的好辦法，可見她神通廣大。

故答案為：B；A18．考查了對遠古神話故事的積累。根據(jù)積累寫出幾個即可。比如《夸父逐日》、《愚公移山》等。

故答案為：夸父逐日、愚公移山19．【答案】（1）正確（2）錯誤（3）錯誤（4）正確【解析】【分析】(1)正確；

(2)錯誤；元旦慶祝會上，小品《豬八戒背媳婦》由金鈴演豬八戒，尚海演小媳婦。

(3)錯誤，《狼王夢》所有的子女中雙毛最懦弱；

(4)正確。

故答案為：(1)正確；(2)錯誤；(3)錯誤；(4)正確

【點評】這道題考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。20．【答案】（1）白銀盤里一青螺（2）過江千尺浪（3）獨釣寒江雪【解析】【分析】(1)由上句“遙望洞庭山水色”可知下句是“白銀盤里一青螺”；

(2)由下句“入竹萬竿斜”可知上句是“過江千尺浪”；

(3)由上句“孤舟蓑笠翁”可知下句是“獨釣寒江雪”。

故答案為：(1)白銀盤里一青螺；(2)過江千尺浪；(3)獨釣寒江雪

【點評】這道題考查了古詩句的積累。不但要熟練背誦，還要正確書寫，平時注意多誦讀，多積累。21．【答案】懂得了遵守秩序???我們的生活離不開秩序。過馬路、排隊、校園吃飯打飯時需要排隊，這些都是要有秩序。沒有了秩序，國家會亂成一團；