幼兒園大班上學(xué)期健康《打球門》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3幼兒園大班上學(xué)期健康教案?打球門?含反思大班上學(xué)期健康教案?打球門?含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會遵守游戲規(guī)那么，訓(xùn)練幼兒手臂控制能力及目測能力，喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣，快來看看幼兒園大班上學(xué)期健康?打球門?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、訓(xùn)練幼兒手臂控制能力及目測能力。2、要求幼兒遵守游戲規(guī)那么。3、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：彩球、球棒、弓形的門?；顒舆^程：1、開始局部。利用球棒做操，做上肢運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、整理運(yùn)動等。2、根本局部。〔1〕幼兒在線后站一橫排，教師示范打球門的方法：將球放在地面，身體略彎，兩手持球棒的一端，用另一端擊球進(jìn)門?！?〕幼兒先來年系擊球動作，然后分組找一球門練習(xí)，要求站在線后?！?〕請個(gè)別擊球較好的幼兒示范，然后再分散練習(xí)，可調(diào)整球與球門的距離?！?〕分組進(jìn)行比賽，選一優(yōu)勝者，以擊準(zhǔn)球門次數(shù)多者為勝。3、結(jié)束局部。讓幼兒自由結(jié)合用球棒擺成直線、小樹、房子等圖形練習(xí)走、跑、跳等動作。教師巡回指導(dǎo)。教后感：平時(shí)我們晨間活動的時(shí)候玩過打棒球，幼兒有了一定的根底，次此活動幼兒的手臂控制能力得到了開展。幼兒最后用球棒擺圖形練跳跑走的時(shí)候，很感興趣。活動反思：教師利用紙棒和飲料瓶組合制作了球棒，用報(bào)紙制作了紙球，用球棒擊打紙球做游戲，充分利用廢舊材料制作游戲器材，游戲方法多樣有趣，能鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。用一定的器械打球，對中班幼兒來說挺難，要解決幼兒拿球棒姿勢、球棒擊打點(diǎn)、打球力度和打球方向等等諸多問題。此次活動的設(shè)計(jì)是第二課時(shí)，主要學(xué)習(xí)的是向一定的目標(biāo)打球。在之前幼兒學(xué)習(xí)了拿球棒的姿勢，嘗試用球棒擊打紙球，在教與學(xué)的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，教師通過思考，運(yùn)用了一定的策略解決問題。小百科：球門是指足球﹑冰球﹑水球等運(yùn)動中在場地兩端設(shè)置的門框狀的架子。是射球目標(biāo)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班上學(xué)期健康教案?打球門?含反思

大班上學(xué)期健康教案?打球門?含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會遵守游戲規(guī)那么，訓(xùn)練幼兒手臂控制能力及目測能力，喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣，快來看看幼兒園大班上學(xué)期健康?打球門?含反思教案吧

〔2〕活動過程：

1、開始局部

〔3〕〔