第一單元-第12課時-認(rèn)識算盤（分層作業(yè)）四年級數(shù)學(xué)上冊人教版_第1頁
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文檔簡介

第一單元第10課時省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)質(zhì)文化遺產(chǎn)，這也是我國第30項(xiàng)被列為非遺的項(xiàng)目。圖1算盤上表示的數(shù)是152,圖2算盤上表示的數(shù)是()。2.算盤上，一個下珠表示(),一個上珠表示()。用“億”3.(判斷題)算盤下方的每顆珠子都代表5,上珠代表1。()4.(判斷題)算盤作為一種計(jì)算工具，是中國人在一千多年前發(fā)明的。降碎碎率率本本體平降碎碎率率本本體平6.判斷題算盤的一顆上珠表示5,一顆下珠表示1。()在算盤上表示出53,就要撥出8顆珠子。()7.一個數(shù)由5個億、4個萬和6個千組成。(1)請?jiān)谌鐖D的計(jì)數(shù)器上表示出這個數(shù).(2)這個數(shù)寫作,改寫成用"億"做單位的數(shù)是,省略億位后8.想一想，如何用算盤進(jìn)行加減乘除運(yùn)算?【夯實(shí)基礎(chǔ)】千百十億千百十萬千百十個7.(1)億億億萬萬萬

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