江蘇省南京市黃岡中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第1頁(yè)
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江蘇省南京市黃岡中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.蠟狀桿菌可以被改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌,通常用的方法是()A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù) C.細(xì)胞雜交 D.分子雜交參考答案:A【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù).【分析】基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.據(jù)此答題.【解答】解:基因控制生物的性狀,將蠟狀桿菌改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌需要通過轉(zhuǎn)基因技術(shù).故選:A.2.為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量.假定在單側(cè)光照下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法(如圖所示)中,正確的是參考答案:B3.關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)敘述,正確的是()A.泡菜制作需要配制鹽水,其中鹽與水的質(zhì)量比為5:1B.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料C.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是去除色素等雜質(zhì),澄清溶液D.泡菜腌制時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)影響亞硝酸鹽含量,溫度和食鹽的用量不影響參考答案:C【考點(diǎn)】K9:用比色法測(cè)定亞硝酸鹽含量的變化.【分析】1、泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖:2、泡菜中亞硝酸鹽含量的測(cè)定原理是在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽形成玫瑰紅色染料.【解答】解:A、泡菜制作需要配制鹽水,其中清水與鹽的質(zhì)量比為5:1,A錯(cuò)誤;B、在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸結(jié)合形成玫瑰紅色染料,B錯(cuò)誤;C、制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液,過濾,目的是去除色素等雜質(zhì),澄清溶液,C正確;D、泡菜腌制時(shí)間長(zhǎng)短、溫度和食鹽的用量影響亞硝酸鹽含量,D錯(cuò)誤.故選:C.

4.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起A.酶促反應(yīng)速率加快

B.滲透壓下降

C.細(xì)胞代謝紊亂

D.糖尿病參考答案:C5.為了考察甲狀腺激素對(duì)代謝的影響,某人做了以下3組實(shí)驗(yàn):①切除一白鼠的甲狀腺,10天后與正常白鼠比較;②切除另一白鼠的甲狀腺,5天后,將溶解于某種溶劑的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天,與正常白鼠比較;為了準(zhǔn)確考察甲狀腺激素對(duì)代謝的影響,第③組實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行,下列最適合作為第l組實(shí)驗(yàn)的是

A.再切除一白鼠的甲狀腺,5天后,將第②實(shí)驗(yàn)組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天,與正常鼠比較

B.再切除一白鼠的甲狀腺,5天后,將不同于第②實(shí)驗(yàn)組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天,與正常鼠比較

C.取一白鼠,既不切除甲狀腺也不注射甲狀腺激素制劑,10天后與正常鼠比較

D.取一白鼠,將第②組實(shí)驗(yàn)所用的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天,然后切除甲狀腺,5天后與正常鼠比較。參考答案:A6..在一個(gè)發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地衣層,同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn),植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的(

)A.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B.彼此間有直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系C.對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種

D.物種組成及比例參考答案:A【分析】群落的垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上,大多數(shù)群落有明顯的分層現(xiàn)象,層的數(shù)目依群落類型不同有很大變動(dòng),森林的層次比草原的層次多,表現(xiàn)也最清楚,如森林群落中,最上層是由高大的樹種構(gòu)成喬木層,之下有灌木層、草本層,以及由苔蘚與地衣構(gòu)成的地被層。群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性,鑲嵌性表明植物種類在水平方向上的不均勻配置,它使群落在外形上表現(xiàn)為斑塊相間的現(xiàn)象。【詳解】從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層,這體現(xiàn)了群落垂直結(jié)構(gòu)中的分層現(xiàn)象;而林下透光度不同的地點(diǎn),植物種類也有所區(qū)別,則體現(xiàn)了群落中的水平結(jié)構(gòu),A正確;植物之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B錯(cuò)誤;本題中沒有體現(xiàn)出群落中有產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種,C錯(cuò)誤;題干中未涉及物種組成及比例,D錯(cuò)誤。7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是(

)A.兔子吃了1公斤的草,則這1公斤草中的能量就流入到了兔子體內(nèi)B.一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中約有10%—20%的能量流入到狼的體內(nèi)C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入到生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的參考答案:C8.血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈,共由574個(gè)氨基酸構(gòu)成,則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是 A.574、574、574

B.570、570、570

C.574、4、4 D.570、4、4參考答案:D9.下列關(guān)于光合作用碳反應(yīng)的敘述正確的是A.碳反應(yīng)在類囊體膜和葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行B.在沒有光照的條件下,碳反應(yīng)也能長(zhǎng)期進(jìn)行C.碳反應(yīng)時(shí)C02中碳原子的移動(dòng)途徑是:C02→C5→糖類D.碳反應(yīng)把ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能參考答案:D光反應(yīng)在類囊體膜上進(jìn)行,碳反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,A錯(cuò)誤;碳反應(yīng)不需要光照,但是需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH,所以在沒有光照的條件下,碳反應(yīng)不能長(zhǎng)期進(jìn)行,B錯(cuò)誤;碳反應(yīng)時(shí)C02中碳原子的移動(dòng)途徑是:C02→C3→糖類,C錯(cuò)誤;碳反應(yīng)過程中通過三碳化合物的還原過程,把ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,D正確。10.需氧呼吸和厭氧呼吸都能A.產(chǎn)生H2O和CO2

B.將有機(jī)物中的全部能量轉(zhuǎn)移到ATP中C.分解有機(jī)物

D.在細(xì)胞溶膠中完成參考答案:C11.在纖維素分解菌分離與鑒定實(shí)驗(yàn)中,用到的培養(yǎng)基按照物理狀態(tài)分類分別為()A.固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基 B.固體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基C.液體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基 D.液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基參考答案:B【考點(diǎn)】I3:培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用;I9:土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值.【分析】培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分:名稱特征功能固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產(chǎn)【解答】解:固體培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定.(1)分離纖維素分解菌,應(yīng)該用以纖維素作為唯一碳源的固體培養(yǎng)基.(2)纖維素分解菌鑒定時(shí),將樣品涂布于含剛果紅的鑒別纖維素分解菌的固體培養(yǎng)基上.因此,在纖維素分解菌分離與鑒定實(shí)驗(yàn)中,用到的培養(yǎng)基按照物理狀態(tài)分類分別為固體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查培養(yǎng)基的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的組成成分、種類及功能,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.12.細(xì)胞的全能性是指A.細(xì)胞具有各項(xiàng)生理功能

B.已分化的細(xì)胞能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)C.已分化的細(xì)胞全部能再進(jìn)一步分化

D.已分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能參考答案:D13.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說法正確的是(注:為不透光的錫箔帽和套)()A.若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置③④⑤進(jìn)行對(duì)照B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對(duì)照D.圖中彎曲生長(zhǎng)的是②③⑤參考答案:A【分析】據(jù)圖分析,圖中①胚芽鞘直立生長(zhǎng);②切除了胚芽鞘的尖端,胚芽鞘不能生長(zhǎng);③胚芽鞘在單側(cè)光照射下能彎向光源生長(zhǎng);④胚芽鞘上加上不透光的錫箔帽,不能感受單側(cè)光照射,所以胚芽鞘直立生長(zhǎng);⑤錫箔套在基部,不影響胚芽鞘尖端的感光,所以胚芽鞘在單側(cè)光照射下能彎向光源生長(zhǎng);⑥切去胚芽鞘的尖端,不能生長(zhǎng)?!驹斀狻咳籼骄颗哐壳矢泄獠课唬瑧?yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照,A正確;若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤;若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置③④進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析已知,圖中彎曲生長(zhǎng)的是③⑤,不生長(zhǎng)的是②⑥,直立生長(zhǎng)的是①④,D錯(cuò)誤。14.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉植物農(nóng)作物間的雙子葉植物雜草.下圖表示生長(zhǎng)素類似物濃度對(duì)兩類植物生長(zhǎng)的影響,則a曲線表示的植物種類以及應(yīng)當(dāng)選用的生長(zhǎng)素類似物濃度是()A.雙子葉植物;C點(diǎn)濃度 B.單子葉植物;B點(diǎn)濃度C.單子葉植物;A點(diǎn)濃度 D.雙子葉植物;D點(diǎn)濃度參考答案:A【考點(diǎn)】C4:生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性.【分析】生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),生長(zhǎng)素的兩重性與生長(zhǎng)素的濃度、植物器官的種類、細(xì)胞的年齡和植物的種類有關(guān).單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,高濃度仍促進(jìn)生長(zhǎng),生長(zhǎng)素的濃度要求促進(jìn)單子葉植物生長(zhǎng)而抑制雙子葉植物生長(zhǎng).【解答】解:生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是生長(zhǎng)素作用的雙重性,由于雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感,因此圖中曲線a代表雙子葉雜草,而曲線b代表單子葉作物.生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的濃度要求是促進(jìn)單子葉植物生長(zhǎng)而抑制雙子葉植物生長(zhǎng),因此所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在C點(diǎn)左右,此時(shí)生長(zhǎng)素類似物抑制雙子葉植物生長(zhǎng),卻明顯促進(jìn)單子葉植物生長(zhǎng).故選:A.

15.如圖是一正常人接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列有關(guān)疫苗接種的敘述,正確的一項(xiàng)是()A.接種不同的疫苗,具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用,使免疫反應(yīng)加強(qiáng)B.疫苗接種追加第二劑,增加抗體所需要的時(shí)間短C.疫苗接種追加第二劑后,非特異性免疫發(fā)揮功能,使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體D.疫苗接種追加第二劑后,第一劑殘留的具專一性的抗體大量增生參考答案:B16.下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D.②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中參考答案:A.A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素的功能:(1)促進(jìn)血糖合成糖原(即圖中⑥);(2)促進(jìn)血糖進(jìn)入肌肉氧化分解供能(即圖中④⑤);(3)促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化成脂肪、某些氨基酸(即圖中⑦),故A正確;B、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能抑制②③過程,故B錯(cuò)誤;C、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)②肝糖原的分解和③非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程,故C錯(cuò)誤;D、在肝臟細(xì)胞中,②、⑥過程均可發(fā)生,但在肌肉細(xì)胞中只能發(fā)生⑥過程,故D錯(cuò)誤.17.同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉呈扁平狀,浸在水中的葉呈絲狀。上述現(xiàn)象表明

A.基因型不同,表現(xiàn)型也不同

B.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

C.表現(xiàn)型是基因型和外界環(huán)境共同作用的結(jié)果

D.表現(xiàn)型是由外界環(huán)境決定的

參考答案:C18.下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。相關(guān)敘述不合理的是(

)A.在某些情況下,靶細(xì)胞也可以作為分泌細(xì)胞B.分泌物通過體液只能傳送到靶細(xì)胞C.若用于人體的激素調(diào)節(jié),則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞D.體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化參考答案:B19.右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是

(

)

A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸

C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位

D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)參考答案:B20.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含有核糖的是(

)A.解旋酶

B.ADP

C.HIV

D.核糖體參考答案:A21.下列有關(guān)DNA多樣性的敘述,正確的是()A.DNA多樣性的原因是DNA分子空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化B.含有200個(gè)堿基的DNA分子,堿基對(duì)的排列方式有4200種C.DNA分子多樣性和特異性是生物多樣性和特異性的基礎(chǔ)D.DNA分子多樣性是指一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因參考答案:CDNA多樣性的原因是DNA分子的堿基對(duì)排列是千變?nèi)f化的,而DNA分子空間結(jié)構(gòu)是獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),所以A和D不對(duì);含有200個(gè)堿基的DNA分子,堿基對(duì)就有100對(duì),排列方式有4100種,B也是錯(cuò)誤的;生物多樣性和特異性的根本原因是DNA具有分子多樣性和特異性,因此答案選C.22.凝膠色譜法是根據(jù)()分離蛋白質(zhì)的有效方法.A.分子的大小

B.相對(duì)分子質(zhì)量的大小C.帶電荷的多少

D.溶解度參考答案:B考點(diǎn):蛋白質(zhì)的提取和分離.版權(quán)所有分析:凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分析蛋白質(zhì)的有效方法,相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長(zhǎng),移動(dòng)的速度慢,相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動(dòng)的速度快,因此相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離.解答:解:由凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理可知,凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法.故選:B.點(diǎn)評(píng):對(duì)于凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理的理解是本題考查的重點(diǎn).23.在基因工程技術(shù)中,限制性內(nèi)切酶主要用于(

) A.目的基因的提取

B.目的基因的導(dǎo)入和檢測(cè)

C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入

D.目的基因的提取和運(yùn)載體切割參考答案:D24.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)可導(dǎo)致A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮

B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制

D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制參考答案:B略25.下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述錯(cuò)誤的是

①甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系②乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內(nèi)C02的濃度變化③丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與C02產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大④丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系A(chǔ).①②

B.②③

C.③④

D.①④參考答案:B26.有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是(

)①都是由于遺傳物質(zhì)改變引起的②都是由一對(duì)等位基因控制的③都是先天性疾?、芙H結(jié)婚可以使隱性遺傳病的發(fā)病機(jī)會(huì)大大增加⑤線粒體基因異常不會(huì)導(dǎo)致遺傳病

⑥調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病A.①④⑥B.①③⑥

C.①②③④

D.①②④⑤參考答案:A27.植物組織培養(yǎng)的主要理論依據(jù)是(

)A.單細(xì)胞可進(jìn)行繁殖

B.植物細(xì)胞具有全能性C.植物可在試管中培養(yǎng)

D.能快速培育花卉參考答案:B試題分析:植物組織培養(yǎng)的主要理論依據(jù)就是利用了植物細(xì)胞的全能性??键c(diǎn):本題考查植物組織培養(yǎng)的內(nèi)容,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。28.下面為植物組織培養(yǎng)過程圖解,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.b過程發(fā)生了脫分化,在此過程中植物激素不發(fā)揮作用B.c過程發(fā)生了再分化,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C.d過程是在胚狀結(jié)構(gòu)外包裹人工胚乳和人工種皮制成人工種子D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案:A29.用碘酒檢驗(yàn)經(jīng)相當(dāng)一段時(shí)間饑餓的植物在光下是否進(jìn)行光合作用,會(huì)發(fā)現(xiàn)

A.C3植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞都有藍(lán)色顆粒

B.C4植物的維管束鞘細(xì)胞和葉肉細(xì)胞都有藍(lán)色顆粒

C.C3植物的葉肉細(xì)胞中沒有藍(lán)色顆粒,而其維管束鞘細(xì)胞中有藍(lán)色顆粒

D.C4植物的葉肉細(xì)胞中沒有藍(lán)色顆粒,而其維管束鞘細(xì)胞中有藍(lán)色顆粒參考答案:D30.據(jù)右圖判斷,正確的描述是:

①對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng),過程a較過程b和c更為重要②組織液中的CO2有害無(wú)益③組織液中的物質(zhì)含量時(shí)刻都在變動(dòng)④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫A.①③

B.①②

C.②④

D.③④參考答案:D31.在下列過程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株②利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株④利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株⑤無(wú)子西瓜的大量繁殖

A.①②③

B.③④⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤參考答案:D32.如圖為高等動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是()

A.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)B.刺激圖中1、2、3、4四處,均能引起肌肉收縮C.刺激3處時(shí),興奮部位膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)D.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞參考答案:A【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能.【分析】據(jù)圖分析:1表示軸突,2表示突觸小體,3表示軸突,4表示軸突.圖中共有4個(gè)突觸結(jié)構(gòu).突觸的類型有:軸突﹣胞體型和軸突﹣樹突型,興奮在神經(jīng)元間的傳遞神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ).【解答】解:A、細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ),A正確;B、刺激圖中1、2、3處,均符合興奮產(chǎn)生與傳遞的調(diào)節(jié),能引起肌肉收縮,刺激4處,興奮不能逆突觸傳遞到肌肉,B錯(cuò)誤;C、刺激3處時(shí),興奮部位膜內(nèi)外電位為外負(fù)內(nèi)正,C錯(cuò)誤;D、興奮在反射弧中以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的方式單向傳遞,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查興奮的產(chǎn)生與傳遞,意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.33.下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是:

A.唾液腺、垂體、腸腺

B.腎上腺、甲狀腺、胰島

C.睪丸、汗腺、皮脂腺

D.卵巢、胃腺、肝臟參考答案:B34.在人體特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是(

)A.只有體液免疫才需要抗體的參與,只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與B.體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線C.對(duì)侵入人體的病原體由體液免疫發(fā)揮作用,對(duì)癌細(xì)胞由細(xì)胞免疫發(fā)揮作用D.在抗病毒感染中,往往經(jīng)過體液免疫—細(xì)胞免疫—體液免疫的作用過程參考答案:D35.如圖表示黃瓜植株上4枚雌蕊的子房發(fā)育曲線,其中甲、乙兩枚已經(jīng)授粉,丙、丁未授粉,但在其柱頭上涂抹了生長(zhǎng)素溶液;其中能發(fā)育成無(wú)籽黃瓜的是A. 甲

B.乙

C. 丙

D.丁

參考答案:D36.細(xì)胞外液滲透壓的大小與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān).細(xì)胞外液的滲透壓的維持90%以上來(lái)源于()A.K+Ca+ B.Na+Ca+ C.K+Cl﹣ D.Na+Cl﹣參考答案:D【考點(diǎn)】E9:內(nèi)環(huán)境的理化特性.【分析】關(guān)于“滲透壓”,考生可以從以下幾方面把握:(1)細(xì)胞外液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力.(2)溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,溶質(zhì)微粒越多,即溶液濃度越高,對(duì)水的吸引力越大;反過來(lái),溶液微粒越少即,溶濃度越低,對(duì)水的吸引力越小.(3)血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl﹣,細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl﹣.(4)在37℃時(shí),人的血漿滲透壓約為770KPa,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓.【解答】解:細(xì)胞外液滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl﹣,細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl﹣.故選:D.37.將接種有醋酸菌的葡萄汁100mL4份和接種有酵母菌的葡萄汁100mL4份分別裝在100mL、200mL、300mL、400mL的燒瓶中,將口密封,置于適宜溫度下培養(yǎng),24小時(shí)后產(chǎn)生的醋酸和酒精最多的燒瓶分別是(

)A.100mL、100mL

B.400mL、400mL

C.100mL、400mL

D.400mL、100mL參考答案:D38.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.(1)該食物網(wǎng)含有條食物鏈.請(qǐng)寫出能量損失最少的一條食物鏈:

.(2)貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).(3)食草鳥和食草昆蟲的種間關(guān)系是,食蟲鳥屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),是消費(fèi)者.(4)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是

參考答案:(1)3

草→食草鳥→貓頭鷹(2)三(3)競(jìng)爭(zhēng)

次級(jí)消費(fèi)者(4)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】食物網(wǎng)是指許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu);食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的.【解答】解:(1)分析圖示,圖中有3條食物鏈,即草→食草鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草鳥→貓頭鷹這條食物鏈最短,能量消耗的最少.(2)貓頭鷹在食物鏈草→食草鳥→貓頭鷹中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、在食物鏈草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)、在食物鏈草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹中屬于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此貓頭鷹在此食物網(wǎng)中占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).(3)分析圖示,食草鳥和食草昆蟲都以草為食物,其種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng),食蟲鳥在食物鏈草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),是次級(jí)消費(fèi)者.(4)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),再依次流向后面的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),不可逆轉(zhuǎn),也不能循環(huán)流動(dòng);能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減.輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不可能百分之百地流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)減少的.【點(diǎn)評(píng)】考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),主要考查食物鏈和食物網(wǎng)、能量流動(dòng)的特點(diǎn),要求學(xué)生掌握該知識(shí)點(diǎn).39.“生物導(dǎo)彈”是指

A.單克隆抗體B.雜交瘤細(xì)胞

C.產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞D.在單抗上連接抗癌藥物參考答案:D40.對(duì)生物種群的研究,最核心的問題是研究(

)A.年齡組成

B.種群數(shù)量及其變化

C.性別比例

D.種群的空間特征參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37

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