人教版四年級數(shù)學上冊 （億以上數(shù)的認識）大數(shù)的認識教學課件

億以上數(shù)的認識

復習導入

數(shù)級……億級萬級個級數(shù)位……千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位……千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個在數(shù)位順序表中，億級有哪幾個數(shù)位？從個位起，第五位是什么位？第八位是什么位？億位在第幾位？千億位呢？1.下面這幾個數(shù)你會讀嗎？

30706900

7000543

61000000

讀作：三千零七十萬六千九百讀作：七百萬零五百四十三讀作：六千一百萬2.寫出下面各數(shù)。

四十八萬九千寫作：

五百六十九萬零七十寫作：9000569007048探索新知這是個十位數(shù)，它該怎么讀呢？【課本P19頁例1】試讀出下面各數(shù)。十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位十億位百億位千億位億位000000001007040002000050000004003讀作：一百億四千萬二千讀作：七十億讀作：四千零三億零五百萬再讀一讀這些數(shù)，邊讀邊想，你是怎么讀出每一級上的數(shù)的？①先分級，再從最（）級讀起。②讀完億級的數(shù)，要在后面加（）字；讀完萬級的數(shù)，要在后面加（）字。③一個數(shù)（）的0都不讀,（）數(shù)位不管有幾個“0”，都只讀（）個零。高億萬末尾或每級末尾其他一讀出下面各數(shù)。920000000026705000000508040003000300700400讀作：九十二億讀作：二百六十七億零五百萬讀作：五千零八十億四千萬三千讀作：三億零七十萬零四百十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位十億位百億位千億位億位三億：三十億九千萬：七千零三億零二十萬：寫出下面各數(shù)?！菊n本P20頁例2】億三300000000億萬三十30九千90000000億萬七千零三7003二十20000000先根據(jù)“億”和“萬”這些關鍵字分級，看這個數(shù)有幾級，再從最高級寫起，一級一級地往下寫，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0?？偨Y(jié)方法：億以上的數(shù)怎么寫？先看這個數(shù)有幾級，再從最高級寫起。哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。鞏固練習二十五億寫作：_____________

四百九十億零六十萬寫作：_____________五千零四億零七百萬寫作：_____________1.億2500000000億萬49000600000億萬5004070000002.寫出下面各組數(shù)。（1）三十

三十萬

三十億（2）一百零七

一百零七萬

一百零七億（3）九千二百

九千二百萬

九千二百億2.寫出下面各組數(shù)。（1）三十

三十萬

三十億寫作：30寫作：300000寫作：30000000002.寫出下面各組數(shù)。（2）一百零七

一百零七萬

一百零七億寫作：107寫作：1070000寫作：107000000002.寫出下面各組數(shù)。（3）九千二百

九千二百萬

九千二百億寫作：9200寫作：92000000寫作：9200000000003.讀出下面每組數(shù)。（1）65 650000 6500000000（2）4075 40750000 407500000000（3）3500 35000000 350000000000讀作：六十五讀作：六十五萬讀作：六十五億讀作：四千零七十五讀作：四千零七十五萬讀作：四千零七十五億讀作：三千五百讀作：三千五百萬讀作：三千五百億4.用自己的方法，又快又準地讀出下面各數(shù)。206410000110403060607020100006250000002080000000309000500000讀作：二億零六百四十一萬讀作：一億一千零四十萬三千零六十讀作：六百零七億零二百零一萬讀作：六億二千五百萬讀作：二十億八千萬讀作：三千零九十億零五十萬5.寫出下面各數(shù)。二億四千萬八百四十億九千三百萬五億零六百二十萬六百零四億五千萬三十億八千零七萬二千零六十億零九萬寫作：240000000寫作：84093000000寫作：506200000寫作：60450000000寫作：3080070000寫作：206000090000通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？課堂小結(jié)第4單元

三位數(shù)乘兩位數(shù)因數(shù)中間或末尾有0的乘法2

復習舊知，引入新課合作交流，探究新知目錄鞏固練習，學以致用全課總結(jié)，提升能力（1）口算。45×2＝

240×3＝

15×500＝40×30＝

36×200＝

90×10＝（2）筆算。352×46＝

168×35＝一、復習舊知，引入新課90

1.復習舊知。720750012001200900161925880這道題和我們之前學的有什么不一樣？這就是今天我們要學習的內(nèi)容：因數(shù)中間或末尾有0的乘法。160×30＝二、合作交流，探究新知（一）探究因數(shù)末尾有0的乘法

1.想一想，這道題怎么算？160×30＝

______兩個因數(shù)的末尾都有零，此題如何口算呢？2.交流分享算法。

方法一：口算。4800先口算出16×3＝48，再在積的末尾添兩個0。160×30＝

______可以這樣想：16×3＝48，10×10＝100，48×100＝4800，所以160×30＝4800。方法二：筆算。8160×30可以這樣筆算。160×30＝先算16×34再在積的末尾添2個000

4800歸納小結(jié)：因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0；寫豎式時，要把因數(shù)中末尾0前面的末位數(shù)字對齊。4.即時小練：課本P48做一做第1題。220×

408800160×

609600

360×

25180072900

5

80×

1

21160586961.（二）探究因數(shù)中間有0的乘法106×30＝

______10630×10630×你是怎樣列豎式的？為什么？列豎式計算時，3和6對齊最簡便。106830×1303180106×30＝

______計算方法：

因數(shù)中間有0時,用第二個因數(shù)的個位、十位上的數(shù)依次去乘第一個因數(shù)的每一位數(shù),包括0都要乘,0乘任何數(shù)都得0,有進位數(shù)時要加上進位的數(shù)。5.即時小練：課本P48做一做第2題。示例1：240×22＝5280482404822×52

80305×50＝152

550305×15