班主任工作計(jì)劃-7

第第頁(yè)班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃篇1班級(jí)總體情況：本學(xué)期，來(lái)到一班級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)與同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的相處，通過(guò)與他們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我更了解了孩子們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。結(jié)合我在本班開(kāi)展班主任工作過(guò)程中碰到實(shí)際問(wèn)題和不足之處，本學(xué)期，我訂立了“連續(xù)抓好常規(guī)工作，培育同學(xué)良好習(xí)慣”為主題的班主任工作計(jì)劃，以更好地計(jì)劃工作的開(kāi)展。老師情況：經(jīng)過(guò)了兩年在中班級(jí)的教育教學(xué)閱歷，我特別明白對(duì)低班級(jí)同學(xué)良好習(xí)慣培育的緊要性。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，我會(huì)連續(xù)以偏重培育同學(xué)的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣為自身的班主任工作重心。本學(xué)期，鄧雄銀老師將連續(xù)擔(dān)負(fù)本班的副班主任工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的搭班，我和她對(duì)同學(xué)的情況都有了更多的了解，加上她任教的是主科數(shù)學(xué)，也能讓我更好地了解同學(xué)在課堂上的行為表現(xiàn)。再加上，本學(xué)期我班多加了劉光偉老師這一位有3年一班級(jí)帶班閱歷的副班老師的加入，信任通過(guò)多與兩位副班主任的溝通交流，會(huì)讓本班的班風(fēng)班貌朝著更健康的方向進(jìn)展。實(shí)施措施：總結(jié)上學(xué)期我在班級(jí)管理工作中的閱歷以及存在的不足，搭配學(xué)校每月的班主任工作主題，在本學(xué)期，我將從班級(jí)保潔、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、課間管理、午休、放學(xué)、圖書(shū)管理等幾個(gè)大方面加強(qiáng)對(duì)同學(xué)常規(guī)行為的教育，同時(shí)注意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以塑造班級(jí)的良好班風(fēng)班貌。一、班級(jí)衛(wèi)生及保潔。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期孩子在學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐，班里的大部分孩子已經(jīng)從一點(diǎn)家務(wù)活都不會(huì)干長(zhǎng)大成一個(gè)會(huì)清掃班級(jí)衛(wèi)生的“小能手”。所以，本學(xué)期在班級(jí)衛(wèi)生的清掃和保潔方面，我將更好發(fā)揮同學(xué)的自主管理性，每天布置好午休和下午放學(xué)清掃衛(wèi)生的小組，并在組內(nèi)設(shè)立小組長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)本組的衛(wèi)生保潔工作。二、課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備對(duì)于一節(jié)課能否順當(dāng)進(jìn)行有著特別緊要的作用，由于那是同學(xué)從動(dòng)到靜的一個(gè)過(guò)渡。上學(xué)期，越往學(xué)期中后期，同學(xué)對(duì)待課前準(zhǔn)備越不認(rèn)真，因此，在本學(xué)期，抓好同學(xué)的課前準(zhǔn)備是我班主任常規(guī)工作的重心。從課前準(zhǔn)備談起，還要教會(huì)同學(xué)如何學(xué)會(huì)聽(tīng)鈴聲布置自身的學(xué)習(xí)、生活，譬如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。二、課堂紀(jì)律。課堂學(xué)習(xí)是同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個(gè)緊要環(huán)節(jié)，因此，抓好同學(xué)的課堂常規(guī)行為，應(yīng)當(dāng)是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語(yǔ)文老師，在語(yǔ)文教學(xué)中，我會(huì)連續(xù)備好我的每一節(jié)課，抓好課堂的重難點(diǎn)，以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，結(jié)合一班級(jí)小同學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，快捷采納各種調(diào)控措施調(diào)動(dòng)、調(diào)控課堂氣氛，使同學(xué)能夠在一個(gè)積極、活潑的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。除了主科課，身為一名班主任，也不能忽視同學(xué)在專(zhuān)科課堂上的紀(jì)律，因此，在本學(xué)期，我將連續(xù)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，適時(shí)了解同學(xué)在其他課堂上的表現(xiàn)情況，并搭配科任老師進(jìn)行管理，并抽閑閱讀更多有關(guān)班級(jí)管理方面的書(shū)籍，以為自身積累更多有效的間接閱歷。三、課間管理。在對(duì)同學(xué)的課間管理上，我以為加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的行為管束是非常必須的，尤其對(duì)低班級(jí)的同學(xué)。因此，在本學(xué)期，在對(duì)同學(xué)的課件管理上，我將連續(xù)多利用課間的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行監(jiān)管，同時(shí)多利用班會(huì)課、思品課，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，以提高同學(xué)的思想意識(shí)，更好地培育同學(xué)的`日常行為習(xí)慣。除了老師對(duì)同學(xué)的管束，還可培育有管理本領(lǐng)的班干部，幫助老師進(jìn)行課間管理。四、午休。午休的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是中午有充足、良好的休息，對(duì)同學(xué)更好地進(jìn)行下午的學(xué)習(xí)是舉足輕重的，因此在本學(xué)期，我將連續(xù)重視對(duì)同學(xué)的午休管理，讓同學(xué)形成良好的時(shí)間意識(shí)，能在指定時(shí)間吃飯、搞衛(wèi)生、睡覺(jué)，使其學(xué)會(huì)更科學(xué)、合理地布置生活時(shí)間。五、放學(xué)。由于一班級(jí)同學(xué)的課時(shí)量比其他班級(jí)的少，因此，做好同學(xué)的放學(xué)管理也成為班主任工作的緊要部分。為了更好地加強(qiáng)我班的放學(xué)管理，雖然他們只是一班級(jí)的同學(xué)，但我依舊不會(huì)放松對(duì)同學(xué)放學(xué)的紀(jì)律要求，包含排隊(duì)的紀(jì)律，在校等家長(zhǎng)時(shí)的紀(jì)律，回家的作息布置等，以確保同學(xué)能夠順本地離開(kāi)學(xué)校并合理地利用放學(xué)時(shí)間更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。六、圖書(shū)管理。針對(duì)一班級(jí)同學(xué)的閱讀習(xí)慣，本學(xué)期，我將重視培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，包含圖書(shū)的珍惜、選擇等，并通過(guò)培育圖書(shū)管理員，使班級(jí)圖書(shū)得到更好的管理。除了加強(qiáng)對(duì)同學(xué)常規(guī)行為管理之外，培育班級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍也是必不可少的。在本學(xué)期，我將更加重視對(duì)班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍的培育，通過(guò)培育得力的班干部幫助老師進(jìn)行班級(jí)管理，通過(guò)激勵(lì)同學(xué)多看有益的課外書(shū)籍，更多地開(kāi)展有利于培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好的活動(dòng)，以培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造班級(jí)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。除此之外，在對(duì)孩子的教育方面，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系時(shí)必不可少的。通過(guò)聯(lián)系，適時(shí)與家長(zhǎng)反映孩子在學(xué)校的情況，并了解孩子在家里的習(xí)慣。只有家長(zhǎng)與老師相互的多搭配，才略促進(jìn)同學(xué)向更全面的放下進(jìn)展。通過(guò)不絕的努力，我信任能夠率領(lǐng)本班同學(xué)取得更大的進(jìn)步，而且使同學(xué)朝著成為一個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的好同學(xué)的方向不絕進(jìn)展。班主任工作計(jì)劃篇2導(dǎo)語(yǔ)：由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了充足社會(huì)的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時(shí)工作的步調(diào)就加快了，為了使步調(diào)的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。班主任工作是有肯定難度的，同學(xué)的整體情況的把握，同學(xué)紀(jì)律、思想等等的工作，要做好不是簡(jiǎn)單的事。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培育同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為重要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)校”“我愛(ài)讀書(shū)”“文明禮儀”的教育活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展制造性的活動(dòng)，突出我班特色。二、工作目標(biāo)：1、貫徹落實(shí)“文明禮儀”“我愛(ài)學(xué)校”“我愛(ài)學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng)，培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。3、對(duì)同學(xué)個(gè)人本領(lǐng)的養(yǎng)成教育的培育。三、工作重點(diǎn)及措施：1、做好平常的常規(guī)工作。（1）保護(hù)學(xué)校，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。（2）組織同學(xué)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使同學(xué)能夠從身邊找到模范，做到學(xué)有模范。（3）組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。（4）充足利用好板報(bào)、專(zhuān)欄等，對(duì)同學(xué)的優(yōu)秀作品進(jìn)行呈現(xiàn)，激勵(lì)同學(xué)連續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。2、開(kāi)展“文明禮儀”“我愛(ài)學(xué)?！薄拔覑?ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。（1）珍惜學(xué)校，通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜自身的學(xué)校（2）開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的.活動(dòng)。（3）培育同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)，能用自身的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)學(xué)校的愛(ài)好。3、重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。4、積極開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)；做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。6、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)都能取得“雛鷹爭(zhēng)星”的榮譽(yù)。四、各月工作重點(diǎn)：九月份：教育重點(diǎn)：培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。采納和自身比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給同學(xué)確定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行贊揚(yáng)。在平常從小事做起，在自身本領(lǐng)允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。措施：1、訂立工作計(jì)劃并公布。2、進(jìn)行文明教育，提出保護(hù)環(huán)境，珍惜學(xué)校，撿拾白色垃圾。3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。4、在“老師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽(yáng)節(jié)這天為老人做一件事。十月份：加強(qiáng)同學(xué)的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感。1.愛(ài)國(guó)教育，了解祖國(guó)歷史。2.自動(dòng)撿起學(xué)校一片紙，護(hù)學(xué)校一片土。3.積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)。4.宣揚(yáng)并進(jìn)行安全教育。十一月份：工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。1、雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。2、通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)，使自身努力做一名合格的少先隊(duì)員。3、進(jìn)行安全教育。十二月份：給同學(xué)充足呈現(xiàn)的空間：呈現(xiàn)我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。3、開(kāi)好“元旦”聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過(guò)好自身的節(jié)日。在平常，把爭(zhēng)星和專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái)，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為同學(xué)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。班主任工作計(jì)劃篇3本學(xué)期我做16財(cái)3班班級(jí)管理工作。該班共有同學(xué)46名同學(xué)，女生32人，男生14人。本班有4位單親家庭。從2月份開(kāi)學(xué)初的學(xué)情察看來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。為了讓本班同學(xué)在高一階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自身，為以后奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：一、用完整的思想行為規(guī)范條例管束同學(xué)，努力促成同學(xué)盡快形成規(guī)范意識(shí)，漸漸達(dá)成完善的同學(xué)自我管理。二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)同學(xué)活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部同學(xué)早立志、早努力、早成功。三、搭配學(xué)校政教處和班級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造同學(xué)美好心靈的工作。四、發(fā)覺(jué)、確立并培育本班的特長(zhǎng)生，努力促成同學(xué)的個(gè)性化進(jìn)展。實(shí)在設(shè)想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：1、開(kāi)學(xué)初利用班會(huì)重新宣布了本班的班級(jí)管理?xiàng)l約，并嚴(yán)格按條約執(zhí)行，在選擇懲罰措施時(shí)，實(shí)行了肯定的民主措施。2、要求同學(xué)牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”穿著校服要整齊，胸卡照片是自身。定時(shí)到校不早退，病假事假適時(shí)請(qǐng)。升旗做操站好隊(duì)，緘口不談閑言語(yǔ)。公區(qū)值日不遲到，課桌四周保潔好。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，首飾移動(dòng)電話留家里。課堂聽(tīng)講要專(zhuān)注，作業(yè)定時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，品德紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”“服從意識(shí)”“涅槃意識(shí)”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)重要班干，教給工作方法。第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。1、利用政教科布置的班會(huì)課開(kāi)展各項(xiàng)教育。2、落實(shí)班級(jí)“青春書(shū)架”（由于無(wú)班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)同學(xué)自己愿意捐書(shū)；書(shū)籍存放在圖書(shū)角中，布置專(zhuān)人管理。）3、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)為班級(jí)楷模。第三、搭配學(xué)校班級(jí)德育工作方面。二月份：1、開(kāi)展收心入規(guī)主題教育活動(dòng)。2、搭配第二課堂開(kāi)展本月開(kāi)展班級(jí)凝集力主題月活動(dòng)。3、打開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)。4、適時(shí)跟蹤同學(xué)在校行為，并在班里做適時(shí)點(diǎn)評(píng)。5在開(kāi)學(xué)初知道同學(xué)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢的學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。6、開(kāi)打開(kāi)學(xué)初的`安全教育工作。三月份：1、進(jìn)行安全教育，安全無(wú)小事。2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。3、主題班會(huì)。4、開(kāi)展家訓(xùn)家風(fēng)主題班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)。5、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”。6、不定時(shí)檢查同學(xué)在校行為，適時(shí)檢查，適時(shí)點(diǎn)評(píng)。四月份：1、不定時(shí)檢查同學(xué)在校行為，適時(shí)檢查，適時(shí)點(diǎn)評(píng)。2、開(kāi)展正確的戀愛(ài)觀主題班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)3、加強(qiáng)安全教育。4、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。5、組織同學(xué)外出郊游。五月份：1、加強(qiáng)法制安全教育。2、開(kāi)展培育一顆感恩的心主題班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)。3、第二課堂落實(shí)。4、不定時(shí)檢查同學(xué)在校行為，適時(shí)檢查，適時(shí)點(diǎn)評(píng)。六月份：1、加強(qiáng)安全教育。2、開(kāi)展生命教育主題班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)。3、組織同學(xué)復(fù)習(xí)，參加期末考試。第四、堅(jiān)持用“面對(duì)中上，以高帶低，全面提高”的理念引導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中重要?dú)饬ψズ猛瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。1、堅(jiān)持做好“談心”工作，適時(shí)激勵(lì)贊揚(yáng)同學(xué)。2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步嘉獎(jiǎng)制度。3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析班主任工作計(jì)劃篇4春節(jié)很快過(guò)去了，新的學(xué)期立刻開(kāi)始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會(huì)連續(xù)率領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對(duì)上學(xué)期本班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差，同學(xué)之間向心力不足凝集，班干隊(duì)伍伍不足成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，培育班干隊(duì)伍伍建設(shè)，培育同學(xué)自主合作本領(lǐng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)身心全面進(jìn)展，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特訂立班主任工作計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)悟把握住《同學(xué)手冊(cè)》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，重視工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的.開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，并做好學(xué)?！嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通，相互支持搭配工作，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。二、班級(jí)概況我班由33名男生構(gòu)成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且同學(xué)素養(yǎng)長(zhǎng)短不一，自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,同學(xué)之間分派較多，班級(jí)凝集力較弱。三、實(shí)在工作措施1、修整、培育班干隊(duì)伍伍，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)、管理本領(lǐng)強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。2、自動(dòng)掛念同學(xué)，做好同學(xué)心理工作開(kāi)通“班主任信箱”“班級(jí)平臺(tái)”等，并通過(guò)其了解同學(xué)；常到同學(xué)宿舍走走，自動(dòng)與同學(xué)溝通，常常與同學(xué)談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，自動(dòng)掛念、勸慰，幫助她們，適時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題，做同學(xué)的知心伙伴；開(kāi)設(shè)專(zhuān)題學(xué)問(wèn)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)；召開(kāi)主題班會(huì)，加深同學(xué)的自我認(rèn)得；努力培育良好的老師和同學(xué)關(guān)系，以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)同學(xué)的身心健康。3、培育健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才在班級(jí)樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構(gòu)獨(dú)立、自信、敬重自己、自強(qiáng)的健全人格培育模式，使同學(xué)能客觀地認(rèn)得自我，自發(fā)管理自身的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)同學(xué)猛烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，勤奮好學(xué)，培育品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的優(yōu)質(zhì)人才。4、發(fā)揮班會(huì)課的作用，加大教育力度定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議、班干部會(huì)議，突出同學(xué)的主體地位，讓同學(xué)適時(shí)了解自身，學(xué)會(huì)自身管理自身，并適時(shí)依據(jù)班級(jí)實(shí)在情況，予以正確的引導(dǎo)。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，共享她的學(xué)習(xí)閱歷，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和激勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)身心的全面進(jìn)展。5、教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)同學(xué)的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過(guò)德智體操行分評(píng)比，加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。訂立班干部輪值制度及班級(jí)公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。6、適時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。7、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和搭配共同教育同學(xué)。8、組織和激勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如班級(jí)晚會(huì)、五.四青年節(jié)活動(dòng)等，以豐富同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)身心的全面進(jìn)展。班主任工作計(jì)劃篇5本學(xué)期我接手新編高二（2）班的班級(jí)管理工作。該班是新構(gòu)成的物理一般班，共有同學(xué)52名同學(xué)，女生6人，男生46人。有6名同學(xué)來(lái)自高一班級(jí)的試驗(yàn)班。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情察看來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。目前的特別情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績(jī)首尾差異很大；缺乏同學(xué)自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班同學(xué)在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自身，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：一、用完整的`思想行為規(guī)范條例管束同學(xué)，努力促成同學(xué)盡快形成規(guī)范意識(shí)，漸漸達(dá)成完善的同學(xué)自我管理。二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)同學(xué)活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部同學(xué)早立志、早努力、早成功。三、搭配學(xué)校政體處和班級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造同學(xué)美好心靈的工作。四、發(fā)覺(jué)、確立并培育本班的特長(zhǎng)生，努力促成同學(xué)的個(gè)性化進(jìn)展。實(shí)在設(shè)想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：1、組織臨時(shí)班委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集同學(xué)代表共同商討訂立出本班文明公約。2、要求全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門(mén)一中20xx屆同學(xué)行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)悟本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。3、要求同學(xué)牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”穿著校服要整齊，?？ㄕ掌亲陨?。定時(shí)到校不早退，病假事假適時(shí)請(qǐng)。升旗做操站好隊(duì)，緘口不談閑言語(yǔ)。公區(qū)值日不遲到，課桌四周保潔好。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，首飾移動(dòng)電話留家里。課堂聽(tīng)講要專(zhuān)注，作業(yè)定時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”“服從意識(shí)”“涅槃意識(shí)”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)重要班干，教給工作方法。第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。1、利用班會(huì)課開(kāi)展模范教育。設(shè)想1：學(xué)習(xí)20xx年、20xx年江門(mén)一中高考優(yōu)秀同學(xué)事跡；設(shè)想2：本班優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)方法交流；。設(shè)想3：“10年后的我”理想主題班會(huì)。2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng)；3、建立班級(jí)“青春