大學生數控機床實踐報告模板(4篇)

第頁共頁大學生數控機床理論報告模板(4篇)大學生數控機床理論報告篇一系部班級學號姓名日期、xx年我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假。當然，也是我第一次經歷社會理論。對于一個大學生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質，一定要在畢業(yè)之前接觸社會。雖天氣炎熱，烈日當頭，我決然踏上了社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論的道路。親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會理論，找出自己的缺乏和差距所在，結合應該成為現代大學生完善知識的最正確途徑！我想理論，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。理論可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的'東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。1.鍛煉自我的毅力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，體驗社會生活；2.把握社會動態(tài)形式及植物保護開展的方向；3.把書本所學的知識與理論相結合〔認識植物，保護植物，安康生長等〕；4.為下半年的學習做鋪墊，xx年8月中下旬xx省xx市xx縣當地農技站及銷售單位植保工在活動地點設立效勞臺，散發(fā)有關惠農富民政策和農業(yè)實用技術的宣傳單。幫助他們更好的理解我國目前的農業(yè)優(yōu)惠政策增強他們對國家解決“三農”問題的認識及對一些農業(yè)實用技術的理解，以便更好的指導農業(yè)消費同時也可以通過宣傳農藥的平安使用增強他們的環(huán)保意識，樹立可持續(xù)開展的觀念。深化田間地頭，結合當地作物品種、土壤、氣候等條件理解肥料、農藥的使用和病蟲害的發(fā)生等情況，寫出一份“關于農村植物保護現狀”的調查報告。天氣悶熱，中午讓員工休息一會兒，這樣可以在下午更好的工作。實習這段時間內，我接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里教師總是把知識灌輸給我，講的都是一些理論不能運用到實際當中去。在學校里教師叫今天做些什么，明天做些什么。但在這里，不會有人會告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的最大努力做到最好，才能學到真本領。在學校，也許只有學習的氣氛，學校畢竟只是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已適應社會的才能！記得教師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得在校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次理論中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況，還有可能是與書上說的相反。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有理論的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地承受。工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經歷缺乏，學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都知道，都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得容易解決了。不要怕接觸社會，社會上的人際關系也許很復雜，我應該要學會處理人際關系，該說的要說，不該說的就不說，說話要有分寸，要有禮貌，記得禮貌用語一定要常掛在嘴邊，說的話別人能明白。在社會上我學會了與不同的人，各個階層的人應該這樣與他們接觸，怎樣和他們打交道，怎樣和同事搞好關系，怎樣對待自己的上司，怎樣去看一個人，學會了在社會上的禮節(jié)，學會了怎樣把自己的產品推銷出去，怎樣給自己的公司和合作的公司共同到達共贏。我懂得了這個社會并不是想象中的那么美妙，以后想找一份好的工作不容易，掙錢的辛苦，我以后不能在亂花錢了，該節(jié)省的要節(jié)剩知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學生數控機床理論報告篇二對于數控專業(yè)的實業(yè)生來說，寫好實習報告也許是有點難度，如何寫實習報告這一問題或許在困擾著不少的實習生，因此下文提供一篇數控機床實習報告來給一下，希望大家能掌握好實習報告怎么寫和解決到各位的煩惱光陰如流水，二周時間轉眼即逝，為期二周的實習給我的體會是：①通過這次實習我們理解了現代機械制造工業(yè)的消費方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型構造、工夾量具的使用以及平安操作技術。理解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。③在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、進步和加強了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。④這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守那么，同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛開展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習完畢后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的。大學生數控機床理論報告篇三學習過程如下幾點是在工廠理論期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。(一)木材的選用工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。mdf板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用mdf貼木皮來到達仿實木的效果。對于一些想節(jié)省本錢的客戶來說可以推薦一用。(二)加工方面工廠所采用的機器都比擬先進，一般來說都是機器自動操作，比方cnc數控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產生較高的效率(一般來說，都需要純熟人工)。雖然說工廠對于大多數的木制產品都能消費，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比方，可以向客戶推薦一些外形一樣，但是做法簡單，構造明晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低本錢，而且還可以進步效率。(三)噴漆加工白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車間，否那么木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆，因為pu漆的本錢要比nc高，而且假如噴pu漆的話要求的環(huán)境也比擬高，必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用nc漆.噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位。因此，在和客戶確認訂單的時候，一定要把每個要求都確認完好。有些客戶在白身做完以后，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話，不但產品容易變形，而且也影響了訂單的進度，給工廠帶來了不必要的費事。(四)鐳射和絲印目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更明晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加本錢。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的，一般來說都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的外表要光滑。要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片，最好是電子文檔。(五)包裝包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產品比擬重要的組成局部。包裝工序包含了產品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。質量是品質的保證。因此，我們工廠對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進展嚴格的產品檢驗，從產品的去塵、五金和玻璃制品的質檢到最后的裝箱，每個細節(jié)都會有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷客戶來說，對于產品都會比擬挑剔，但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產品會有質量的保障，在產品上很少出現質量紕漏的原因。而同樣是國內訂單的話，往往會有一些刁蠻的客戶，在產品沒有品質問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵”。對于這些問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質品本身的問題之外，還要讓他們理解我們工廠對于質量方面的控制要求是到達了國內先進程度的，很多質量問題的產生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。當然，為了防止在運輸途中的損壞，在采用一般的平安包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外，還可以在紙箱六個面用保力龍板保護。(六)其他配件五金是常用到的配件。因此，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會采購一定的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的才能，很多都可以獨立完成。另外像eva之類的，也都需要另外采購。心得體會這次的理論，讓我理解到了工廠的規(guī)模程度、消費流程以及一些常規(guī)產品的制作，在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時，另一方面也要積極配合工廠，把雙方的工作都做好。同時，自己也還要不斷的學習產品的知識，效勞好客戶。公司整體的業(yè)務程度進步了，才能創(chuàng)始出良好的業(yè)績。大學生數控機床理論報告篇四一、前言機床是人類進展消費勞動的重要工具，也是社會消費力開展程度的重要標志。普通機床經歷了近兩百年的歷史。隨著電子技術、計算機技術及自動化，精細機械與測量等技術的開展與綜合應用，消費了機電一體化的新型機床————數控機床。數控機床一經使用就顯示出了它獨特的優(yōu)越性和強大的生命力，使原來不能解決的許多問題，斗毆找到了科學的解決途徑。數控車床是數字程序控制車床的簡稱，它集合了通用性好的萬能型車床，加工精度高的精細型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內使用最大、覆蓋面最廣的一種數控機床，也是一種通過數字信息，控制機床按給定的運動軌跡，進展自動加工的機電一體化的加工裝備，經過半個世紀的開展，數控機床已經成為現代制造業(yè)的重要標志之一，在我國制造業(yè)中，數控機床的應用也越來越廣泛，是一個企業(yè)綜合實力的表達。進步學生的自己動手才能，讓理論與理論相結合起來，不是純粹的紙上談兵而是真正的動手操作才能。并將理論知識用到理論當中去。消費實習是我們在完本錢專業(yè)根底課和專業(yè)課的學習之后，綜合運用知識的重要的理論性教學環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的理論課程，在理論教學體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在理論中驗證、穩(wěn)固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的理解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務進展初步分析^p，擅長觀察和分析^p比照，找到其合理和缺乏之處。靈敏運用所學專業(yè)知識，在理論中發(fā)現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，進步分析^p問題及解決問題的才能1、通過數控加工工藝規(guī)程的設計，使學生純熟掌握數控加工工藝要求及加工工藝的設計。2、通過對數控車床的操作，進步一般軸類零件工藝分析^p及程序編制的才能，掌握數控車床的操作過程及常用測量工具的使用。3、理解數控車工技術方面的知識，為了專業(yè)課的學習奠定必要的根底。4、理解數控車床的用處，型號，規(guī)格。主要成分及其作用。5、理解數控機床的使用方法及其所用刀具，掌握刀具的安裝方法。6、培養(yǎng)操作各類機床和使用工量具的才能。7、進展一次工程技術人員必備的思想作風訓練。按各自學校的要求填寫一大早，便被音樂吵醒，這里實行著嚴格的宿舍管理制度，并且有人員進展監(jiān)管，由于是第一天大家便早早起來了，往實習地點前進，到了實習基地，我們進展了一次簡單的集合，進展了實習的分組，之后由帶隊教師帶我們到五樓的會議室進展實習行程的安排和我們實習過程中應該注意的各項平安事項，并重點強調了7s的內容“整理，整頓，清潔，清掃，素養(yǎng)，節(jié)約，平安”之后在一樓教師向我們詳細地介紹了數控車床的操作面板的各個按鍵的功用等，由于第一天又這么早起上起課來有點呼呼欲睡，但是同學們都會互相鼓勵對方，讓我們不至于在第一天的實習就給我們將來為期十幾天的實習基地教師對我們產生絕望所以總的來說今天早上的實習還是表現的可以的。下午主要以熟悉操作面板為主還有簡單的程序輸入等。第二天開場，天氣仍然很是悶熱，上午仍然在五樓學習理論知識，老是又一次向我們強調了操作面板的重要性。接著老是給我們講述了數控機床的一些常用編程指令，由于之前上課的數控技術有學習過，對這些理論知識有更深的理解，這也有利于我們的記憶，當然理論與理論的結合是很難的。理論是檢驗真理的唯一標準，這是眾所周知的，要想理論的好不是理論好就可以完事的，所以這也要我學會怎么將理論和理論真正完美的結合是很重要的。下午，集合后又開場了一次又一次的機床操作，進展了一次又一次的程序輸入，這樣讓我們對操作面板了有進一步的理解，對操作面板的按鍵等也有了更深的理解和記憶了。這樣對我們以后的實習操作有很大的幫助，又可以節(jié)約時間，又可以進步效益。時間過得挺慢的，如今是第三天而已，今天仍然如第一天和第二天一樣，仍然是理論為主，操作面板實習為輔。兩者互相地穿插學習。今天，進展更深的程序學習了，由昨天的指令向一個零件的編程進展，看著一個個簡單零件的程序，雖仍有點記憶，但是似乎還是有些不熟悉，對某些指令仍處于混亂狀態(tài)，這讓我意識到，不能得意忘形，仍該好好地聽課，認真學習一個個教師由簡單到復雜的詳細講解。不要自認為這在以前的上課學過了，簡單了，這樣只會讓事情變得更加槽糕而已，所以做什么都不要太自信，要學會漸漸做，即使你做過了，你學過了，也要再去認真的對待。下午，仍然由我們自行進展簡單的程序錄入，并將機床鎖起來，空運行等，進展模擬加工檢查程序的錯誤，一人也就只有兩次的時機進展操作。7月8日今天，是第四天了，仍然如出一轍地八點集合，然后回到各自分配的機床練習程序的輸入。之后要求我們在限定的時間內輸入某個程序，這是在考驗我們這三天以來的學習成果，然而情況似乎不是很樂觀，我還有待加強啊，程序錯誤還是挺多的，這也讓我知道在之后的操作實習中我要更加的細心去對待程序的錄入，不然就會是加工失敗了。只有認真的對待我們要做的事情才能把事情做好，而不是馬馬虎虎去的做了，完成了，像在應付教師似的去做這樣是不行的，所以我還要去努力的去做才可以，要認真對待才可以。下午教師給我們分配一根塑料板并分發(fā)了90°車刀，讓我們進展試切，這更讓我們充滿了興趣。并對我們進展對刀的詳細講解，手動過程中仍會有些困難，但在請教教師后都能很及時的解決。7月9日不知不覺中，實習已然到了第五天，仍然還是一大早的集合，分布任務，便各自回機臺操作。同學們各自把對刀練習熟悉了。過了一會兒教師給我們分發(fā)了一張圖紙并要求我們對前四個圖形進展編程，并輸入機床內，審了下列圖，發(fā)現不難，找了個涼爽的地方興沖沖的開場編程，花了幾分鐘時間，似乎有點長，然后第二個程序，之后第三個，之后第四個。似乎挺簡單不難。這讓我自