初中生期末評語中學生期末評語

期末評語大全執(zhí)著、堅韌、勤奮，你擁有金子般珍貴的學習品質。在老師的印象中，你是一種極有前途的學生；在同窗的心中，是當之無愧的學習委員。這學期的數學競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。記得李嘉成說過，其實每個人都能夠有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當你成功時，能否在此基礎上繼續(xù)邁進。記得期中考試，你考得非常杰出，這闡明你要潛在的能力；在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有扎實基礎。在我看來，你是一種極有前途的學生，我特別但愿你能正視自己的弱點，找到與同窗的距離，為了你美妙的將來，從現在起努力拼搏吧！聰穎是上天給你的財富，榮譽是你努力的成果?？傆X得在學習上會有質的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過！可能你還要學會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要含有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別但愿你能大聲地說話。不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天。當你在慶祝成功時，與否想到還要扎實基礎，與否看到了那些失去了的分數？與否想過“天外有天，人外有人”？你是一種勤奮、上進、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還但愿你能多和老師交流，多關心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一種全方面發(fā)展的好學生?！罢J真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鉆研，主動動腦，是同窗們學習的楷模。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師但愿你能在學習上再接再厲，超越自我，抵抗學習中的“風寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。應當說，你是我們班里比較聰穎的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你即使有較好的愿望，可在學習上并不是很用心，作業(yè)即使能準時完畢，但比較潦草馬虎；上課即使用心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。”你是一種領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你明年的秋天能碩果累累。老師認為，你是一種好學生：尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心；作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。但是，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在將來的日子里，面對困難，老師但愿你能調節(jié)心態(tài)，迎難而上。特別但愿你能注意理科的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。你是一種很聰穎樂觀的孩子，如果你能把你的聰穎全用在學習上，你定會獲得令你自己都感到吃驚的好成績。但是，這學期你還是有進步的。老師但愿你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同窗的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。文靜、內向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完畢老師交給的任務，自覺恪守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一種合格的中學生。在學習上，你很認真，但是，老師也要提示你，學習要注意辦法，要多向其它同窗學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝愿。熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同窗相處的原則。平時你能自覺恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校、班級組織的各項活動，認真完畢值日生工作，主動參加體育鍛煉。在學習上，能自覺完畢老師布置的作業(yè)，上課認真，但是，還缺少一股子拼勁。老師但愿你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息，為下學期能獲得好成績“厲兵秣馬”。在老師的印象中，你是一種忠厚、誠實、樸素的學生。平時你即使默默無聞，但同樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規(guī)范，遵紀遵法。老師但愿你在學習上能加倍努力，由于你的成績不是很抱負，就更應多化某些時間。相信通過你的努力，會獲得好成績的。人很聰穎，學習上很有潛力。平時能準時到校，基本上能恪守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現象；上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經多次教育，但效果不明顯。成績不夠抱負，且有退步跡象。老師覺得你基礎不差，人又聰穎，為什么不給自己一種機會呢？只要你能努力，你能獲得的進步將不可估計。在我的印象中，你是一種聰穎的、有一定基礎的學生。你有一種很大的優(yōu)點——肯動腦筋，這是多么可貴的學習品質??！但遺憾的是，你對自己的規(guī)定不夠嚴格，你的進取心不是很強，因此諸多機會你沒有較好地把握住。“愛拼才會贏”，為什么不給自己一種機會呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你明年能擁有更加好的成績，擁有更多的朋友。你忠厚誠實、沉默寡言，平時能準時到校，基本上無遲到早退現象。學習上不夠努力，作業(yè)不能及時完畢，對自己缺少信心。其實，你是個聰穎的學生，只是基礎打得不夠扎實，只要你肯花工夫，同樣能獲得滿意的成績。老師但愿你后來能樹立信心，加倍努力，提高學習成績。在老師的印象中，你是個文氣、誠實、質樸的好學生。能恪守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范，能認真完畢值日生工作。學習認真，能準時完畢作業(yè)。應當說，你在校的體現令人滿意。但是，在學習上還要努力，特別在寒假里要學會查漏補缺，努力縮短與其它同窗的距離。同時老師但愿你能改善學習辦法，科學學習，提高效率。在課堂上但愿你能大膽講話，暢所欲言，以獲得抱負的成績。在我的印象中，你是一種文靜、內向、樸實、沉默寡言的學生。平時你尊規(guī)守紀，行為規(guī)范，認真完畢值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能及時完畢老師布置的作業(yè)，上課用心，但成績不是十分抱負。老師但愿你能改善學習辦法，多思考，多講話，多提問，多努力，以獲得進步。在老師的印象中，你是一種樂觀、頑皮的學生。基本上恪守學校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現象。能主動參加學校的各項活動，特別是體育鍛煉，有集體榮譽感。認真完畢值日生工作。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。即使聰穎，但學習成績不抱負。老師但愿你能改掉上課講廢話的習慣，不懂多問，不會多學，嚴格規(guī)定自己，勤奮學習，以獲得進步。在校總體體現尚可。能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度基本恪守，尊敬老師，團結同窗。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而又基礎較差，因此成績不夠抱負。特別在下半學期，學習上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一種“懶”，真心但愿你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以獲得進步。內向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發(fā)現其實你很調皮，甚至上課有時也要做點小動作。老師懂得你很聰穎，但總覺得你沒有在學習上花諸多心思。哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才。老師不懂得你是如何想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續(xù)深造嗎？如果想，那就給自己一種機會吧。老師但愿你能在寒假里查漏補缺，在新學期里更勤奮地學習，以獲得較大的進步。在老師的印象中，你是一種活潑、開朗、上進的學生。自覺恪守學校的各項規(guī)章制度，主動參加學校組織的各項活動，特別在體育方面為班級爭得了諸多榮譽。但是，在下半學期，老師覺得你在學習上有點松懈，加上基礎不夠扎實，因此成績尚有待提高。學習是一種量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才干學有所得。在老師的印象中，你是一種很有前途的學生。聰穎，努力，有基礎，學好功課大有潛力。作為班長，老師認為還能夠再潑辣些，再熱情些，對自己的規(guī)定還可再嚴格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜，但核心是你能否抵抗住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的坐標。老師懂得你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲里，但愿能看到你充滿自信的微笑。22.在老師的印象中，你是一種文靜、內向、上進的好學生?？创ぷ鳎阏J真細心，深受同窗的好評；看待學習，你認真踏實，主動上進。你是一位成績優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學生。但是，老師覺得你還能夠再努力些，特別要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡，以更高的原則規(guī)定自己，從而獲得學習上的突破。23.誠實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺恪守學校的規(guī)章制度，準時到校，無遲到早退現象。主動參加學校及班級組織的各項活動，關心集體，尊敬老師，團結同窗。學習較認真，能準時完畢作業(yè)，上課注意力集中。但進步不大。老師但愿你在學習上多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率。24.內向、文靜、厚道。在老師的眼里，你是一種聽話的孩子，各方面體現都挺好，特別是能認真完畢老師交給的任務，嚴守校紀校規(guī)，這一切你都做得不錯，但愿保持下去。老師但愿你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力求完畢規(guī)定的學習任務，縮短與其它同窗的差距。老師相信你通過努力，一定能達成目的。26.

忠厚、內向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一種合格的中學生，平時恪守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結同窗，關心集體，認真做好自己的本職工作。學習較努力，但缺少一種拼勁，愛拼才會贏嘛。老師但愿你能振作精神，給自己一種機會，好好地拼一拼。同時，老師但愿你能改善學習辦法，多思考，多提問，以獲得更加好的成績。27.

你是一種樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺恪守學校的規(guī)章制度，從無遲到早退現象。認真完畢值日生工作，關心集體，主動參加體育鍛煉，團結同窗。學習上能準時完畢作業(yè)，自覺恪守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，特別是上課講話不夠主動，課后復習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師但愿你能爭對自己的弱點，刻苦學習，獲得令人滿意的成績。28.

在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺恪守學校的各項規(guī)章制度，能主動參加學校組織的各項活動。尊敬老師，團結同窗，關心集體。在語文學習上，你有一股認真勁，陳老師真覺得你進步很大，老師很觀賞你。如果，你能以同樣的態(tài)度去看待其它功課，相信也能逐步進步，試試看吧！老師為你祝愿。29.

你是個熱情、樂觀、上進的學生。平時嚴格恪守學校的規(guī)章制度，學習努力，言行文明，尊師愛友，特別是在班級的衛(wèi)生工作上，認真而負責，受到了老師和同窗的一致好評。不懂得在家里與否也體現得同樣杰出？放寒假了，你與否覺得這是一種補習功課的黃金時機，努力縮短與成績優(yōu)秀同窗之間的距離，同時，也要以一種日常的心態(tài)面對學習中的成功失敗。30.

老師始終認為你是很有潛力的學生。有聰穎的腦袋，有較好的基礎，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的，除了上課用心聽講，課后認真完畢老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學，去鉆，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。31.

你在校的總體體現良好，基本上能恪守校紀校規(guī)，能認真完畢老師布置的各項工作，主動參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰穎有潛力的學生，為什么不給自己一種機會呢？老師但愿你能把全部的精力都放在學習上，少某些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會獲得大的進步。32.

在老師的印象中，你是個文靜、細致、認真的學生。平時你自覺恪守學校的規(guī)章制度，認真完畢值日生工作，默默地為班級奉獻著。學習較認真，上課用心，認真完畢作業(yè)。老師但愿你能注意各科的平衡，特別要注意理科的學習。同時也要改善學習辦法，多思考，多提問，以提高你的學習效率。33.

在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有余力的學生。能自覺恪守學校的規(guī)章制度，認真做好自己的本職工作。主動參加學校組織的活動，主動參加體育鍛煉。學習較認真，能及時完畢老師布置的作業(yè)，成績有進步。你很聰穎，但還不夠努力，恒心不夠。老師但愿你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習；同時還但愿你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。34.

平時你基本上能自覺恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校組織的各項活動。認真完畢值日生工作。尊敬老師，團結同窗。特別是你那一手美麗的硬筆書法，為班級爭得了榮譽。在老師的眼里，你是個很聰穎的孩子。但是，你在學習上還不夠努力，沒有把大部分的精力投入到學習中去，因此成績難有進步。老師相信你是個規(guī)定上進的學生，相信你會吸取教訓，振作精神，以良好的姿態(tài)投入下階段的學習。35.

在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺恪守學校的各項規(guī)章制度，能主動參加學校組織的各項活動，主動參加鍛煉。尊敬老師，團結同窗，關心集體。這些方面你都做得不錯。但是，在學習上，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現象，加上原來基礎又不夠扎實，因此成績不夠抱負。老師但愿你能端正學習態(tài)度，勤奮學習，以獲得進步。\36.

在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內向的孩子。平時能自覺恪守學校的規(guī)章制度，認真完畢值日生工作。關心集體，尊敬老師，團結同窗。但學習不夠努力，自修學時間運用率不高，作業(yè)有拖拉現象。成績不夠抱負。但愿你后來能端正學習態(tài)度，認真及時地完畢各科作業(yè)，課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能獲得較滿意的成績。37.

平時你自覺恪守學校的規(guī)章制度，認真完畢值日生工作，尊敬老師，團結同窗。學習目的性不夠明確，作業(yè)有剽竊、拖拉現象。老師相信你是個規(guī)定上進的學生，但光有念頭是不行的，核心還在于行動。老師但愿你能在下個學期里多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象出現在同窗們面前。38.

在老師的印象中，你是個活潑開朗，規(guī)定上進的學生。能自覺恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校組織的活動，主動參加體育鍛煉。認真完畢值日生工作，尊敬老師，團結同窗。特別在班級管理上已體現出你潛在的能力。但在學習上還不夠努力，你很聰穎，老師對你有很高的盼望。學習是來不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才干獲得好成績。但愿你能抓緊時間，刻苦學習。39.

誠實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同窗相處的原則。平時你能自覺恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校、班級組織的各項活動，認真完畢值日生工作，主動參加體育鍛煉，品德體現良好。在學習上，能自覺完畢老師布置的作業(yè)，上課認真，但由于基礎的因素，學習進步不明顯。老師但愿你能注意學習辦法，勤奮努力，以獲得較好的成績。40.

在?？傮w體現尚可。能堅持到校上課，無遲到早退現象。學校的規(guī)章制度基本恪守，老師交給的任務能竭力完畢。尊敬老師，團結同窗。但上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，特別是因病落下功課，因此成績不夠抱負。老師但愿你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，這樣，成績才會進步。41.

在校體現總體上還能夠。能堅持準時到校，認真完畢值日生工作，尊敬老師，團結同窗。在學校運動會上，你以頑強的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。因此，我經常想，倘使你在學習上也能拿出長跑的勇氣和拼勁，那你的成績必定要比現在好幾倍。老師但愿你后來能自覺恪守課堂紀律，鉆心聽講，做到課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的勇氣和毅力，定能獲得更加好的成績。42.

在老師的印象中，你是個誠實、淳樸、內向的學生。平時基本上能恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校組織的各項活動，關心集體。尊敬老師，團結同窗。上課認真，作業(yè)準時完畢，但成績不夠抱負。老師但愿你在將來的日子里，能大膽質疑，主動講話，刻苦學習，以獲得較好的成績。43.

在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內向的學生。平時基本上能恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校組織的各項活動，認真完畢值日生工作。尊敬老師，團結同窗。上課紀律較松散，作業(yè)不能獨立完畢，又由于基礎較差，成績不夠抱負?！疤焐也疟赜杏谩?，老師但愿你能樹立信心，勤奮學習，只要你能堅持，一定能會有所收獲的。44.

在老師的印象中，你是個誠實、樸素、沉默寡言的學生。平時能恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校組織的各項活動，認真完畢值日生工作。尊敬老師，團結同窗。上課紀律較好，但由于基礎的因素，成績不夠抱負?！疤焐也疟赜杏谩?，老師但愿你能樹立信心，勤奮學習，只要你能堅持，一定能會有所收獲的。45.

在老師的印象中，你是個文靜、懂事的學生。平時你自覺恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校組織的各項活動，主動參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。認真完畢值日生工作，尊師愛友。學習認真，能認真完畢老師布置的作業(yè)，上課用心聽講，成績普通。老師但愿你能注意各科的平衡，特別要注意理科的學習。46.

你平時自覺恪守學校的規(guī)章制度，主動參加學校組織的各項活動，主動參加體育鍛煉，工作負責，有較強的集體榮譽感。尊敬老師，團結同窗。能認真完畢作業(yè)，上課恪守紀律，成績中上，有退步跡象。老師認為你在學習上還不夠努力，上課注意力不夠集中。但愿你能在寒假里查漏補缺，為下階段的學習做好準備，47.

在老師的印象中，你是個文靜、內向、沉默寡言的學生。平時你自覺恪守學校的規(guī)章制度，認真完畢值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能認真完畢老師布置的作業(yè)，用心聽講，學習成績較好。老師但愿你能注意各科的平衡，特別要注意理科的學習。同時，老師也認為你在學習上還不夠刻苦，對自己的規(guī)定不夠嚴格。但愿你在將來的日子里，發(fā)奮學習，你是個聰穎的、有較好基礎的學生，你應當獲得更加好的成績。48.

在老師的印象中，你是一種懂事、誠實、樸素的學生。平時你即使默默無聞，但同樣關心班級集體，能認真完畢值日生工作，能認真地完畢老師交給的任務，從不計較什么。行為規(guī)范，尊師愛友。學習努力，有拼勁，但學習是一種長久的積累過程，在邁進的道路上，我們要有時刻迎接困難的心理準備。老師相信你是一種堅強的孩子，相信通過你的努力，一定會獲得更加好成績的。你聰穎、勤奮、悟性較高，求知欲強，肯鉆研，成績名列前茅，是全班同窗中的佼佼者。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能用心聽講，注意力集中。每次作業(yè)都完畢得很杰出。學習成績始終保持優(yōu)秀，在班級中能起到表率作用。但愿你繼續(xù)努力，在奮斗目的的指導下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，老師始終對你有信心，相信你能靠實力做一種出類拔萃的人！老師也但愿你能對的面對小的挫折，坦然接受每一種新的挑戰(zhàn)！這學期的你的體現很不錯，學習仍然認真，成績名列前茅，你學會了及時調節(jié)自己的學習狀態(tài)，還被多次評為“文明學生”，你是一種熱情奔放、熱愛集體的好學生，樂意主動與老師親近、接觸。課堂上你用心聽講，主動舉手講話。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好。但老師要提示你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。你是個很能干又特聰穎的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎？你的作業(yè)總是那么干凈整潔，筆跡又是那么端正秀氣。上課用心聽講，思維敏捷，瞧，回答下列問題時你的聲音多么響亮，那一口流利的普通話字正腔圓。作為班長，你責任性強，能緊緊依靠全班同窗主動開展工作。我們班級獲得的好成績里，有你的汗馬功績。老師和同窗都非常感謝你。

“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰穎，才智，你學什么東西都特別快。你平時的爭強好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂體現，這也是你保持優(yōu)秀的因素，并且這學期在語文上進步了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！老師但愿你始終出類拔萃！你有優(yōu)良的品格，優(yōu)良的習慣，堅強的意志，勤奮的學習態(tài)度。你從不服輸，你努力的汗水，像一種個標點，延伸著你奮斗的詩篇。在你的腳印里，有春天的種子，秋天的收獲，你成績優(yōu)秀。在你的腳印里，有昨天的火焰，將來的顛峰。你胸懷大志，你前途燦爛，老師但愿你保持好成績的同時，培養(yǎng)自己多方面的能力，老師相信，你的將來，一定會發(fā)明出不平凡的業(yè)績。在老師的眼里你是一種非常聰穎、機靈尚有點調皮的學生。課堂上常聽到你那響亮而精確的回答。作業(yè)每次都完畢得較好。但學習上還欠一分努力，行為上有些拖拉，成績有點不穩(wěn)定。要記住，學習如逆水行舟，不進則退。你有時有點驕傲，要注意克服。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！愿你能發(fā)揮自己的聰穎才智，勤奮學習。聰穎伶俐的你，學習成績優(yōu)秀，書寫工整美麗，繪畫充滿靈氣，朗誦聲情并茂，真令老師觀賞，同窗佩服。聰穎、懂事，負責是老師給你的評價，友愛、愛心，多才多藝是同窗們對你的印象，但過于強調客觀因素干擾卻影響著你成績的提高，老師多么但愿你對自己多一份勤奮，少一分松懈，多一份用心，少一分怨天尤人，不停用知識補充自己，充實自己，永立潮頭，做時代的弄潮兒；寫一首自己的生命之歌。老師滿懷信心地等著這一天。老師的心里，你是個踏實優(yōu)秀的好學生，天資聰穎，學習勤奮，你是做事認真的學生。尊敬師長，待人誠懇，與同窗和諧相處，主動參加集體活動，做好本職工作；學習態(tài)度端正，上課認真聽講，準時完畢作業(yè)，成績有明顯進步，不善找出學中困難，成績還不夠穩(wěn)定；望不停對自己嚴格規(guī)定，刻苦努力，充足發(fā)揮潛能，。老師送你一句話：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，期待你的更大進步！你關心集體，主動參加集體活動，竭力做好各項工作，待人誠懇，與同窗和諧相處；學習態(tài)度端正，努力規(guī)定進步，上課認真聽講，準時完畢作業(yè)，但欠主動主動講話，本學期成績有一定的起伏波動，望能爭取成績穩(wěn)中有升，且不停改善學習辦法，進一步刻苦努力，不懂多問，爭取事半功倍。你很聰穎，非?？蓯郏@學期更懂事了。不是嗎？在你那頑皮的外表下藏有一顆細致的心，一股不服輸的韌勁！瞧，你不僅學習進步了，尚有不甘人后的上進心，。你的作業(yè)常得優(yōu)，英語聽寫幾乎不出錯，在月考中三門課都得了優(yōu)。老師對你的努力感到非常滿意。但愿佳輝，不停努力，爭取更上一層樓！你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂體現。你的學習成績在本學期中不進反退，你有分析過因素嗎？要記住，學習如逆水行舟，不進則退。要懂得尊敬老師，看到別人的優(yōu)點，充足認識本身的局限性，不可盲目自大，愿你更多一分謙虛，一分努力，發(fā)揮自己的聰穎才智，勤奮學習?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！蹦愕奶岣叽蠹矣心抗捕?，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格規(guī)定自己，特別是班級衛(wèi)生管理方面，你總是盡心盡責，維護班級形象，讓全班都是那么信任你。因此，在將來的日子里，你更應當充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，男孩，繼續(xù)向前，讓你的天空更美麗。學習上要用力，更要用心，若力、心都未用足，又豈能看到令人滿意的成果？做到完全投入是很不容易的，但其價值、意義卻是實在值得你去努力求取的！你要注意學習辦法，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種成本低、從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學夢的金針，拿到入學的通行證。你能否成功，“要從現在做起”。望你能從各方面嚴格規(guī)定自己，爭取獲得好成績。你要不停地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目的，相信很快的將來，你會為自己今天的努力而驕傲！你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌。上學時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、筆跡又美麗，令老師感到非常滿意。你勤于思考，大膽質疑。你一旦稍有退步，就會奮力向前，在班里是一種聽話的好女孩。愿你永遠健康、美麗、愉快、上進，在知識的海洋里遨游，做一種強者、勝利者！你是一種上進心強，聰穎并且心地善良的女孩。上課用心聽講，善于思考，能嚴格規(guī)定自己，學習、體現堪為同窗表率。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，讓老師發(fā)現了你杰出的管理能力。你多才多藝，心靈手巧。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的筆跡，是你文靜開出的花朵。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿！你能恪守班級紀律，樂于助人，做好衛(wèi)生值日工作，虛心聽取老師的教育，主動規(guī)定上進。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！但愿你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，但愿的大門一定會向你敞開。學習是一場拼搏，任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。加油啊，超杰！你是一種不多言，不多語，穩(wěn)重的學生；課堂上你用心聽講，聚精會神。你是一種很負責謙和的好女孩。平時的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務你總能不折不扣地認真完畢。那一手字寫得端正、秀氣，繪畫也很有天賦。你很能干，對同窗寬容友愛，老師很滿意。新年里，再加把勁，爭取把語文等較單薄的學科學得比現在更棒！你熱情大方，看待集體榮譽愛惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的筆跡瀟灑美麗，宣傳委員的工作干的也不錯。你平時課堂上你用心聽講，認真完畢作業(yè)。美中局限性的是你對于學習還不夠主動。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同窗聽聽你那獨到的見解；如果你能在課后好好鉆研，不懂就問，那就更加好了！老師期待著！你是一種內向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長，團結同窗，做好值日生工作；學習態(tài)度較端正，上課聽講較認真，準時完畢作業(yè)，但成績進步不明顯；望對自己嚴格規(guī)定，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注旨在理科上多提高，學好每一門功課，進一步提高成績，爭取有大的突破。望你朝更高的目的，快馬加鞭朝邁進吧！你是一種內向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長，團結同窗，做好值日生工作；學習態(tài)度較端正，上課聽講較認真，準時完畢作業(yè)，但成績進步不明顯；望對自己嚴格規(guī)定，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注旨在理科上多提高，學好每一門功課，進一步提高成績，爭取有大的突破。望你朝更高的目的，快馬加鞭朝邁進吧！你是一種文靜熱心的女孩，你是一種多才多藝的女孩，在這次美化校園活動中，你的繪畫獲得了一等獎，真令人刮目相看。但是在學習上卻不盡如人意，看得出來你在課后的復習中做得不是很到位?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來”但愿你能全身心地投入到學習中去，爭取有更大的進步！“玉不琢不成器。”老師之因此對你嚴格規(guī)定，經常點到你的名，是由于在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要通過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛柔相濟的性格博得了大家的信任。但是你有時會與同窗有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時會影響你在學習方面的提高，老師真替你著急。男孩，全身心地投入到學習中去吧！加油吧！“玉不琢不成器。”老師之因此對你嚴格規(guī)定，經常點到你的名，是由于在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要通過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛柔相濟的性格博得了大家的信任。但是你有時會與同窗有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時會影響你在學習方面的提高，老師真替你著急。男孩，全身心地投入到學習中去吧！加油吧！你是一種懂事的孩子，你不愛言語，勞動主動，學習努力，上課用心聽講，注意力集中。每次作業(yè)都完畢得很杰出。能恪守學校各項的規(guī)章制度，好幾次被評為文明學生。但你有時思維不夠靈活，學習辦法有待改善。望你繼續(xù)努力，由于果實是一點點成熟的，知識是一點點積累的。在人生的風雨中，我們要有忍受風吹雨打的抵抗力，才干讓自己茁壯成長。望你朝更高的目的，快馬加鞭朝邁進吧。你是一位多么聰穎、機靈的孩子呀。老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現沒有，在你做作業(yè)時體現出的筆跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你若不改掉這些小毛病，后來變成大毛病該會怎么樣呢？你明白嗎？其實，你只要嚴格規(guī)定自己，掌握好的學習的辦法，上學時集中注意力，變化懶惰現象，主動投入到學習、鍛煉當中去，一定會有更大進步的。你是一種像一種假小子的女孩，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完畢老師布置的作業(yè)。你的其它方面體現較好，就是學習上有點不盡如人意。其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的因素，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。為什么梅花受人敬仰？是由于它選擇自己的路——選擇在冬天開放，因而也就更具魅力，更與眾不同。為什么我們不能呢？十四、五歲正是一種人最美的時候，不要想虛無縹渺的東西，花些時間去學點知識，學點智慧，今天的勇敢更多地體現在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上、明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以奮養(yǎng)料，充足發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧！.勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才干摘到??！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才干擁有一種真正屬于自己的、美妙的明天！運動場上你是一種優(yōu)秀的運動員，在以往的學習中，你沒有讓老師和父母失望，始終保持良好的勢頭，但這一段時間，你退步了不少，可能你驕傲了，可能你輕“敵“了，你可要記得不進則退，優(yōu)勝劣汰的道理呀。但愿能正視自己的局限性，勤奮學習，迎頭趕上！你性格內向，總是帶著恬靜的笑容，你能與同窗友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。你的作業(yè)干凈又整潔，你的字清秀又美麗，如果你在課堂上講話如果更主動些該多好??！老師期待你下學期更大的進步。加油吧，女孩！運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)秀的體育成績向老師和同窗們報喜。同時你用自己刻苦的精神團結帶動同窗們主動向上，努力拼搏。你在課堂上基本能注意聽課，但偶然精神還不夠集中；課后還不能很主動、很主動地學習；作業(yè)的完畢狀況還不令人滿意?；A不夠扎實、講話不夠主動，學習成績有待于進一步提高。但愿此后你在學習上能夠像在體育上同樣，獲得更突出的好成績。你是一種敏感細膩的孩子，平時認真做好值日工作，勞動認真負責。但是同窗覺得你脾氣不是較好。其實不和你接觸的時間越長，越覺得你是比較溫和的，但是你又缺少了一點自信，因此使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。但愿你主動參加課堂討論。相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更杰出！此后若在功課上注意學習辦法，善于提出自己學習中的問題，你的進步一定會更大。你聰慧、文靜、熱心助人。有一定的主見，勇于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，用心聽講，作業(yè)認真完畢，但成績還不大突出，還望此后注意分析本身各方面因素。多加努力，爭創(chuàng)佳績！你尊敬老師、團結同窗、關心班集體，待人有禮，有自己的想法，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的！但你作業(yè)馬虎，成績不抱負，要懂得一種人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，但愿你此后多讀書、勤思考，把你的聰穎才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。本學期來，你能恪守學校紀律，在班級上與同窗和睦相處，服從班級的多種工作安排，為班級服務。但學習不夠主動、講話不夠主動，學習不夠努力刻苦，基礎不夠扎實，作業(yè)不能認真完畢，涓滴之水能夠穿石，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長大的你已懂得，只要腳踏實地的努力，付出終會有回報。如果能認真，將能獲得一定的進步。但愿此后對自己進一步嚴格規(guī)定，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學習。你是一種非常陽光的男孩。球場上，運動會上總能看見你矯健的身影。你那種求勝的心態(tài)令人愉快。但是男孩，在學習上你的那種主動向上，永不灰心的精神呢？你在學習上缺少恒心，又有畏難情緒，作業(yè)也不能及時完畢，使你對學習失去了信心與但愿。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學習中去，你會為自己的進步感到驕傲的。你是一種美麗活潑的女孩，性格開朗，尊敬師長，團結同窗，做好值日生工作，有較強的集體榮譽感；學習態(tài)度較端正，上課聽講較認真，準時完畢作業(yè)，但成績進步不明顯；望對自己嚴格規(guī)定，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注旨在各門功課上多提高，爭取有大的進步。本學期來，你能恪守學校紀律，能虛心接受批評教育，在班級上能與同窗和睦相處，能服從班級的多種工作安排，作好值日生工作。課堂上基本能注意聽課，但偶然精神還不夠集中；課后還不能很主動、很主動地學習；作業(yè)的完畢狀況還不令人滿意?；A不夠扎實、講話不夠主動，學習成績有待于進一步提高。但愿此后對自己進一步嚴格規(guī)定，刻苦學習，能揚長避短，努力進取，提高成績尊敬老師，熱愛班集體，愛勞動，講義氣是你的優(yōu)點，還在科技小制作中獲了獎。但你有時解決問題自覺得是課余有不文明的舉止，你是老師的"重點掛念對象"。你的自我控制能力仍有待提高。你也有上進的愿望，但愿得到老師和同窗們的愛慕，但一次次地放松對自己的規(guī)定，使你始終沒有實現這個愿望。但愿在此后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，放大自己的優(yōu)點，克服本身的弱點，爭取更上新臺階。老師懂得你是一種誠實懂事、樂于助人的好學生，盡管你的成績有進步但不大，盡管你在班級默默無聞，可你的身上確實有許多令老師和同窗們學習的優(yōu)點。老師想對你說：任何人在生活中都但愿得到別人的承認和重視，但在這之前，更重要的是自我必定。當你朝著一種堅定的目的不停邁進時，相信會有無數的人等著為你喝采，這其中也涉及我！你懂得尊敬老師、友愛同窗，有集體榮譽感，有正義感。能恪守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，能虛心接受批評教育，有明辨是非的能力，令老師很滿意。你在課堂上還能注意聽課，但偶然精神還不夠集中，有時還影響別的同窗；課后還不能很主動、很主動地學習；作業(yè)的完畢狀況還不令人滿意?；A不夠扎實。這學期你也不那么愛勞動了，但愿新的年能改正缺點，有更大的進步。你是一種有禮貌、有上進心的好學生。工作中，你的干勁很大，從不泄氣。你聰穎伶俐，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完畢，認真做好值日工作，勞動認真負責。尊敬老師，彬彬有禮。此后若在功課上注意學習辦法，善于提出自己學習中的問題，注意各科平衡，在學習上你的進步一定為更大。你是一種有禮貌、有上進心的好學生。工作中，你的干勁很大，從不泄氣。你聰穎伶俐，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完畢，認真做好值日工作，勞動認真負責。尊敬老師，彬彬有禮。此后若在功課上注意學習辦法，善于提出自己學習中的問題，注意各科平衡，在學習上你的進步一定為更大。你是個心地善良，純樸誠懇的小男孩。恪守學校的規(guī)章制度，勞動主動。在學習理科方面較為輕松法，但文科基礎知識掌握的不牢固，因此學得比較吃力。老師和同窗都樂意幫你，一起努力吧，只要付出辛勤的勞動一定能收獲鮮美的果實！還記得王瀟曾經寫過的一篇日志嗎？他給你起了個有趣的綽號“千年蟲”。由于你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得一等獎的好成績?？梢娔闶嵌嗝绰敺f??！可是你的學習成績和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。但愿你能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，認真預習、用心聽講、及時復習。更要恪守紀律。由于紀律是學習的保障。

運動場上你主動的跑動，讓我們由衷地為你加油。但是課堂上你的體現卻不突出，注意力不夠集中、講話不多也算是美中局限性吧！孩子，大膽地體現自己，不懈地努力，你將贏得最后的勝利！對了，你的寫字速度如果再快些就更加好了！你很內向，平時少言寡語，默默地為集體、為同窗奉獻著自己的光和熱?？赡銋s從不張揚，從不炫耀自己。你在勞動中體現得很主動，還經常參加班級“服務小隊”的活動，得到了同窗們的認同。你的作業(yè)完畢得也不錯，只是本簿保持不太好，不能不說是一種遺憾。衷心地但愿你在新的學期里，能主動思考、大膽講話，改正局限性，發(fā)揚優(yōu)點，那樣你才干最后找到屬于自己翱翔的藍天。

真沒想到，你還是位優(yōu)秀的體育運動健將呢！看到你馳騁在賽場上的小小身影，真讓老師喜歡。你很會學習，上學時，你能比較認真聽老師授課，主動舉手回答下列問題。課下，你能及時地完畢老師留的作業(yè)。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，缺少參加競爭意識。封閉在個人的小圈子中，你的提高一定不會太大，你說呢？對了，忘了告訴你，其實只要你認真書寫，字也是滿美麗的啊！你能夠認真地完畢每次作業(yè)。你從不規(guī)避勞動，每次值日工作都盡職盡責。你的紀律總是那么好，從不讓老師為你操心。你平時話語不多，看待同窗寬宏大量，從不斤斤計較。運動賽場上，你優(yōu)秀的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。因此老師和同窗都很喜歡你。但愿你上課能夠大膽講話，講話的聲音再洪亮些！這學期，在課堂講話上，你有了很大的進步，不再只是一名聽眾，而是能夠主動地體現自己的想法。但老師但愿你再拿出點男子漢的陽剛之氣來，可不能做一只“小蚊子”??！另外，你還能主動參加各項活動。在本次20×150米接力賽上體現很杰出，為班級總冠軍的獲得立下了汗馬功績。在跳小繩比賽中，你不負眾望，獲得了年組第二名的好成績。老師和同窗們都為你喝采。與此相比，在學習上你卻少了一分謙虛，多了一分浮躁。如果你能改掉這個毛病，你的進步會更大你的快板說得可真棒！同窗們一陣陣熱烈的掌聲和開心的笑聲就是對你精彩表演的最大必定。不僅如此，你還贏得了到會老師的表彰。你的辦事能力也比較強，對于老師交給的任務，能夠比較杰出地完畢。特別每天早自習，你都能帶領同窗們晨讀，那樣子真像一位小老師。老師懂得，你也是個很要強的孩子，只但是有時管不住自己。但我想，只要你橫下一條心，就一定能咬著牙，改正自己調皮的毛病。試試看，你準能行！看了你帶領大家出的板報，聽了你競選時精彩的演講，讀了你寫的作文，觀賞了你畫的畫……真讓同窗們佩服得不得了。你是同窗們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰穎，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話的真正含義。孩子，小聰穎是要不得的，只有一步一種腳印，我們才干走出精彩的將來！

你熱愛勞動，不僅在值日、大掃除中體現突出，并且能夠主動參加班級的“雛鷹小隊”。你很喜歡吹薩克斯，在樂隊中體現不錯，但卻不能由于它而影響學習，一次次的不改作業(yè)只能拉大你和別人的距離。多么但愿你在學習上也能有某些實實在在的進步。生活是公正的，每一份成績的背后都會有一份付出。努力吧！你熱愛勞動，樂意為同窗服務，主動規(guī)定為同窗發(fā)豆?jié){，分飯。你很有繪畫天賦，班級每一期的板報都凝聚著你的汗水。你樂意看課外書，知識面寬，同窗們都很佩服你。你還很聰穎，學習對你來說可能很輕松，可你的成績卻總是不盡人意。由于你的頑皮占用了你的學習時間。老師懂得，你也想改掉缺點，可就是控制不住自己，對嗎？但老師相信一向要強的你是不會甘心落在別人背面的。拿出你的勇氣，克制住自己，定會有很大的進步。

你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠主動團結同窗，在同窗中間有一定的威信。作為班級的小干部，你能在多種活動、勞動中走在同窗們的前列，做同窗們的楷模。接力賽上，你沖鋒在前，最后為班級奪冠立下了汗馬功績。老師在為你愉快的同時，更但愿你在學習上也做同窗們的排頭雁、領頭兵，成為大家學習的楷模。真行??！據說在樂隊里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀！繼續(xù)努力，可別驕傲喲！學習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，能夠聽到你主動講話的聲音；課下，能夠看到你整潔、對的的作業(yè)。老師發(fā)現這學期你的紀律退步了，是不是放松了對自己的規(guī)定??？老師但愿下學期再看到你時，你已經改掉了這個毛病。建議你平時多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日志。即使你有時調皮，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰穎、活潑。你是個很富有熱情的孩子，特別是班級的某些事情，你總是主動主動地去參加。近來，老師還發(fā)現你的作業(yè)寫得那么認真、工整，錯誤也少了。并且作文也能比較完整地體現自己的意思?？墒?，由于你閱讀量小，識字少，因此出現許多錯別字。其實，你也很喜歡看課外書，但老師發(fā)現你看書時不是很用心。如果你安下心來多讀某些課外書，你會進步很快。孩子，努力學，好好練，你并不比別人差！樂隊訓練并沒有影響你的學習?？梢娔闶且环N會合理安排和運用時間的孩子。因此本學期你的學習始終比較穩(wěn)定。你很善良，樂意協(xié)助別人，能寬容別人。你關心集體，樂意為集體爭光，即使你的跳小繩成績不是最佳，但卻主動地準備著。但愿你在學習上更上一層樓。建議你平時多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能提高學習成績，也會寫出好日志。老師覺得你是一種聽話、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校、老師的規(guī)定去做。你的畫畫得很棒，因此同窗們都選你擔任宣傳委員。你不負眾望，在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色。你能主動參加班級的各項活動，接力賽上為班級奪魁立下了汗馬功績。你是個聰穎的孩子，能主動地去思考老師提出的每一種問題，可為什么不說給同窗們聽呢？大膽地在課堂上舉手吧，老師和同窗們都期待著！這學期，你比原來有進步了。作文水平有了一定的提高，或許你已找到了一把啟動心靈的金鑰匙？但老師要告訴你，寫作除了靈感，最重要的就是堅持。另外，上課你也能夠比較認真聽講，講話次數也增加了。你的字寫得也有進步了，作業(yè)也寫得比較認真。后來如果能再提高些速度就更加好了。你平時極少說話，老師始終認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同窗們在操場上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現了你的另一面------你其實也很活潑好動??！只是始終沒有真正地熱愛學習，要懂得真正地投入到學習中，你一定會獲得諸多樂趣！

你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，并且還能主動協(xié)助其它值日生清掃教室。即使你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步。但愿你在努力的同時，還要尋找適合自己的學習辦法。只有這樣學習成績才干有所提高！

你熱愛勞動，每次值日，黑板總是被你擦得一塵不染。上學時，你主動講話，聲音洪亮，作業(yè)也比較工整，可是這學期你的學習成績不太穩(wěn)定。試試看，多下點功夫，課前預習，上課用心聽講，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，成績定會穩(wěn)步邁進。但你的自理能力需要加強，不是忘帶這個，就是忘帶那個，學習用品總是保管不好，到處都是。老師認為你已經長大了，應當學會自己管理好自己了，對嗎？

經常聽到老師們說：“張岳琦這孩子什么時候能懂事呢？”其實，你很聰穎，什么事只要你認真去做，就一定能做好。你看，只要你認真值日，衛(wèi)生角經常干干凈凈，咱們班衛(wèi)生得滿分，也有你的一份功績；只要你安下心來認真寫字，你的字還很美麗呢；上學時，只要你認真聽講，那節(jié)課所學的知識你都能學會……老師懂得，你樂意協(xié)助老師工作，樂意協(xié)助同窗，樂意家長、老師、同窗喜歡你、注意你?？煽偸鞘屡c愿違，經常惹別人不愉快，由于你的辦法不對。如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當當，對同窗和和氣氣，你的愿望一定會實現；如果你那一次次高舉的手臂不只是為了上廁所，而更多的是回答老師的問題，相信你會獲得更大的進步！

你活潑好動，有時由于頑皮影響學習、影響紀律。每次犯了錯誤之后，你總會誠懇的在老師面前痛哭流涕地做確保，但確保之后就一定不要再犯了，你說是不是？老師建議你應當讀某些好的課外書，它會讓你增加知識，懂得道理，會讓你覺得讀書比調皮更有樂趣。你是個既聰穎又調皮的男孩子！老師喜歡看見你在操場上生龍活虎的樣子?？汕鞍雽W期，你卻往往由于沒在完畢學習任務而失去了更多玩的時間，老師真為你遺憾！后來，老師與你的家長進行了一次長談，成果讓老師驚奇地發(fā)現，你的進步是那么大。不僅能夠恪守紀律，學習成績也有了很大的提高。但愿你堅持住。同時老師也建議你讀某些好的課外書，它會讓你增加知識，懂得道理，會讓你覺得讀書比調皮更有樂趣。你的自理能力還需要加強，不是忘帶這個，就是忘帶那個，學習用品總是保管不好，到處都是。老師認為你已經長大了，應當學會自己管理好自己了，對嗎？你很聰穎，有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠主動團結同窗，在同窗中間有一定的威信。因此，同窗們一致推選你為班級的體育委員。而你也不負眾望，杰出地完畢了任務。平時組織同窗們進行訓練，接力賽上沖鋒在前，最后為班級奪冠立下了汗馬功績。老師在為你愉快的同時，更但愿你在學習上也做同窗們的排頭雁、領頭兵，成為大家學習的楷模。記住要讓自己的才華放出更奪目的光輝，打好基礎，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是很必要的。

你主動參加各項活動，樂意為班級爭光，樂意為同窗服務，運動賽場上有你的身影。但你有時確實太調皮了，做事很不穩(wěn)當，以至于同窗們對你失去信任。如果想做一名合格的班干部，必須以身作則，大家才干信服你。

孩子，你長大了，也懂事了許多。自己懂得努力學習，有一股不服輸的勁頭。你瞧，你的作業(yè)一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影：為了作業(yè)得優(yōu)秀，你認為不滿意就重寫。你還很聽話，課上課下總是那么恪守紀律。你平時極少說話，老師始終認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同窗們在操場上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現了你的另一面------你其實也很活潑??！多么但愿在課堂上你也同樣活躍?。±蠋熎诖?！

你是一種懂事、聽話的好孩子。即使你的身體不是較好，但你歷來不甘落后。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預習很充足，上課能夠認真聽講，作業(yè)完畢得也不錯。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績。可見你是多么聰穎??！可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。但愿你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書??！你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動中你體現得很主動，還能主動參加班級“服務小隊”的活動。寫作業(yè)再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說是一種遺憾。你也很調皮，因此咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個集體的一員，你不感到遺憾嗎？多但愿你能克服紀律不好的毛病，快愉快樂的在這個集體學習、生活??！你對自己有信心嗎？

開學初，你給老師一種很大的驚喜。無論做什么事都是一副很認真的樣子：預習很充足，上課認真聽講，作業(yè)完畢的質量也很高。老師欣慰地想：遇凱真的長大了！可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開始調皮、不恪守紀律、學習上也比較貪玩。懂得嗎，看到這樣的你老師有多么失望??！相信新學期你一定不會再讓老師失望了，對嗎？你作為伙食委員，工作主動肯干，并且與同窗關系融洽，從不與同窗發(fā)生矛盾，深得同窗們的喜歡。你能主動、持之以恒地參加樂隊訓練，并且體現杰出。更杰出的是你在跳繩比賽中獲得了第一名的好成績。你可懂得，當那纖細的小繩在你的足下滑過的一瞬間，牽動了多少人的心弦。我們的“跳繩大王”，你用自己的行動證明了自己的價值。我們?yōu)槟慵佑?！我們?yōu)槟銋群?！我們更但愿你在學習中能夠多讀某些課外書，不停地超越自己，告別沉默寡言，贏得屬于自己的一份空間！

你是一種既調皮又惹人愛慕的小男孩！小巧玲瓏的你總是在操場上跑得滿頭大汗，玩得是那么開心；你樂意做的事情，你會努力去做，從你設計的小報能夠看出你下了不少功夫。只要你認真去做的事情就一定能做好。你很聰穎，學習對你來說很輕松，可你的成績卻總是不盡人意。是由于你的頑皮占用了你的學習時間。老師懂得，你也想改掉缺點，可是控制不住自己。你一向是個要強的孩子，可為什么甘心落在別人的背面呢？拿出你的勇氣，克制住自己，定會有很大的進步。

不知不覺中，你已經成了同窗們心目中的小楷模了。無論學習還是紀律，你都做得那么好！一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最佳的回報。并且每當吃間餐時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。好孩子，在完畢老師布置的任務后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步。建議你平時多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日志。對了，提示你，可不能交上“馬虎”這個朋友噢！作為班級的學習委員，你堅持為同窗們收發(fā)作業(yè)，督促改錯，較好地推行了自己的職責。不僅如此，你幾乎樣樣都做得那么好。上課講話，你是主動分子；作業(yè)本上，幾乎篇篇是優(yōu)；紀律方面，你堪稱同窗們的表率。與此同時，老師更但愿你能多參加些文體活動，鍛煉自己的身體，培養(yǎng)自己的能力。在此后的工作中能再大膽些，主動些，更要講究工作辦法。你說是嗎？你是個聽話的孩子，總能按老師的規(guī)定去做。你熱愛勞動，每次值日你都干得那么認真。你的日志寫得較好，進步很大，但愿你能堅持下去。你主動參加各項活動，樂意為同窗服務，擔當“服務小隊”隊員主動主動，認真負責。接力賽上沖鋒在前，最后為班級奪冠立下了汗馬功績。但愿你能給自己提出更高的規(guī)定，爭取更大的進步，特別上課要大膽講話，不要浪費每一分珍貴的時光。你是一種懂事、聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日志本上經常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日志；課堂上時而也能看到你高高舉起的小手；隊會上能聽到你動聽的歌聲?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”，使你的成績總是有點缺憾。但愿你在學習上再認真些，養(yǎng)成多動腦、愛觀察、愛思考的好習慣，只有這樣才干有更大的進步。對了，提示你下學期值日時可不能貪玩啦！你會學習、會思考，經常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情。杰出的講話，令老師、同窗們贊嘆不已。你很熱心，同窗有不懂的地方，你能認真給他們解說，從不推辭。值日生工作認真負責。但老師始終不明白你為什么不參加競選呢？是膽怯失敗嗎？失敗，證明自己有差距，知局限性方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事，相信會對你有啟發(fā)。大膽地參加到競爭中來吧！圖書角的建立有你的一份投入，接力賽金牌的獲得有你的一份汗水，服務小隊榮譽的背后有你的一份付出……你很聰穎，但卻極少在課堂上把自己的想法表露，并且也不虛心聽講。孩子，聽別人講也是一種學習，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地體現自己，才會找到那把金鑰匙，才有可能開始自己的成功之路！

瞧你，仿佛就是童話世界里善良的女孩，每天快愉快樂，無憂無慮，在你的眼里，一切都是美妙的。你所想的、所說的和你所做的事都是主動向上的，這是多么難能可貴的呀！每天，你都過得有條不紊，學習時間用心致志，玩耍時活潑可愛。你樂意為同窗服務，擔當“服務小隊”隊員主動主動，不怕臟，不怕累。你愛好廣泛，彈琴、唱歌、跳舞、寫作樣樣不錯。你主動參加各項活動，日志展、小報展有你的作品，隊會有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧，你會更杰出！你是一種熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級，熱愛勞動，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整潔齊，還能主動清掃衛(wèi)生，及時檢查衛(wèi)生。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功績。你能主動協(xié)助老師做事，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做某些雜事上面，而無視了學習，無視了聽課。老師真但愿你的那份熱心變成學習的動力，就像期末復習階段同樣投入。學習頂呱呱，那時協(xié)助老師做事時，老師會更開心。

你做什么事都很認真。學習上比較認真、勤奮，做值日盡職盡責。你能按學校的各項規(guī)定去做，從不讓老師、家長操心。你能團結同窗，從不與同窗發(fā)生矛盾，課間有諸多同窗樂意與你一起游戲。你自理能力較強，自己的東西總能保管得較好，極少據說你丟失過什么學具。老師但愿你也能帶動其它同窗，與他們共同進步。同時在紀律上也要嚴格規(guī)定自己。

不知不覺中，你已經成了同窗們心目中的小楷模了。無論學習還是紀律，你都做得那么好！一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最佳的回報。并且作為班級的中隊長，每當老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。好孩子，在完畢老師布置的任務后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步。建議你平時多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日志。

你熱愛勞動，每次掃除，都盡心竭力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。你關心集體，樂意為同窗服務，做“服務小隊”隊員工作認真負責，不怕臟，不怕累。這一切無不昭示著你這學期的進步。如果課前你能夠認真預習，課堂上不再“沉默寡言”，課下及時復習，那老師相信，總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹。孩子，再加把勁，一分耕耘，就會有一分收獲！無論做什么事，你都很努力。努力，定會有進步。學習上，你認真聽好每一節(jié)課，主動講話，認真書寫作業(yè)，課后及時主動復習。各項活動，你都主動參加，認真看待，努力使自己體現更杰出。你把班集體當作自己的家，班級的事總掛在心上，為大家分發(fā)報刊毫無牢騷，讓老師很是感謝。孩子，加把勁兒，向著一種更高的目的不停努力！

這學期，你的進步很大，作業(yè)總是寫得那樣工整，字寫得也很規(guī)范、大方了，并且極少出現錯誤。上學時，你能用心聽講，講話也主動踴躍多了。課后你能及時復習，因此每次測試你的成績都不錯。只是，你在做事時還是慢了點，桌面上經常有些亂，不能把學習用品收拾得很整潔。能不能在假期練一練，自己的事情自己做。喜歡賽場上你那颯爽的英姿，拼搏的勇氣；喜歡你那一篇篇精彩的文章，細膩的文筆；喜歡你不再沉默不語，而是一次次高舉起自己的手臂……做為班長，你已經是同窗們學習的楷模。你不僅較好的完畢了老師教給的任務，并且能抽出時間協(xié)助其它同窗，體現出了較好的精神風貌。特別老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。但愿你此后在工作中能再大膽些，講話上再主動些，向著一種更高的目的不停努力！

你能自覺恪守學校、班級的紀律，能主動參加學校的各項活動。你能夠較主動地去學習，上課基本能夠認真聽講，課后還能夠認真完畢作業(yè)。你是一種比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上，你為什么總是沉默不語？你不覺得失去講話機會很可惜嗎？勇敢些，老師但愿看到你在課堂上高高舉起的小手。

你是一種熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級，心里時刻想著這個集體。在隊會上，你主動借來了服裝，老師和同窗們都要謝謝你。你熱愛勞動，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整潔齊，還能主動清掃衛(wèi)生，班級良好的學習環(huán)境有你的一份功績。你能主動協(xié)助老師做事，每天一早來到學校之后，你就帶領同窗們晨讀，那樣子真像一位小老師。但這學期，你的學習勁頭卻不是很足，課堂上講話的次數比上學期少了。相信你會迎頭趕上，再次當選咱們班的學習委員！

忘不了隊會上你優(yōu)美的舞姿，忘不了賽場上你奮力的拼搏，忘不了……始終以來老師都認為你是一種聽話、懂事的女孩，文文靜靜的你總能按照學校、老師的規(guī)定去做。你的字寫得好棒！無論鉛筆字還是鋼筆字都那么美麗。你熱愛勞動，學習也主動規(guī)定進步，對課堂上所學到的知識基本能掌握。只是那時舉時放的手臂，闡明你還缺少相信自己的勇氣。再勇敢點，好嗎？

作為一名班級干部，你不僅能嚴格規(guī)定自己，還任勞任怨地堅持每天為同窗們發(fā)報刊，在同窗中樹林了較高的威信。你熱愛學習，上課主動舉手講話，說話條理分明；你熱愛勞動，每次值日都干得那么認真。運動賽場上，你優(yōu)秀的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。望在此后的工作中，再主動些，放開些，那樣你的進步會更快!老師尚有一種建議：平時多觀察、多思考、多看書、多積累，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日志，能做到嗎？

這學期，老師驚喜地發(fā)現，你又比原來有進步了。不僅日志篇篇都寫得那么生動，做事也不再那么拖拉了，還能及時主動地交上作業(yè)，并且書寫工整認真，你確實努力了，真是好樣的。后來如果能在寫好的基礎上再提高些速度就更加好了?！吧谟谶\動”，你懂得這個道理吧？老師但愿你要主動參加體育鍛煉，爭做一名全方面發(fā)展的好學生。你是個質樸、文靜的小女孩，平時不愛說話，但老師懂得你主動規(guī)定進步。你熱愛學習，老師看得出，為此你付出了很大的努力。你的每次作業(yè)都是那么工整、干凈。你也熱愛勞動，每次輪到你值日，都清掃得那么賣力，那么徹底。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功績。由此老師看出你還是一種做事認真的好孩子。但是經常丟三落四的可不是一種好習慣，能試著改掉這個壞毛病嗎？

你有很強的上進心，有與別人比試高低的勁頭。你聰穎、好學、會聽課、會思考，看待學習一絲不茍。課堂上經常能聽見你杰出的講話，朗誦課文時更是有聲有色。你的日志寫得也不錯，語句優(yōu)美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計較，能夠團結同窗。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后尚有你的一份付出呢！但愿你在工作與學習時都再細心些，你會更杰出！相信自己，一定會走出一條屬于自己的陽光之路！即使你是后轉來的，但老師發(fā)現你已經完全融入到這個集體了，并且深愛著這個集體。你努力為它工作，每天清掃衛(wèi)生，都清掃得那么賣力，那么徹底。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功績。你愛學習，課前懂得預習，上課講話的次數比以前增加了，課后更是努力復習。你已經養(yǎng)成良好的學習習慣。特別是你作文水平有了一定的提高。這是你努力的成果。但老師對你尚有更高的規(guī)定，但愿你向著一種更高的目的不停努力！老師看得出你是個愛學習的孩子，由于你每天都能準時完畢作業(yè)。你的字寫得好美麗，批改你的作業(yè)，簡直就是在觀賞書法作品。課后你能及時復習，學習成績始終較好。但是，在紀律上你對自己規(guī)定不夠嚴格，上學時經常與旁邊的同窗偷偷說話，這多影響學習呀，課上40分鐘多珍貴呀，不要白白浪費掉?；蛟S是由于剛剛轉來的緣故，起初你體現得非常的沉默，仿佛是一種非常內向的女孩?？墒峭ㄟ^一段時間的接觸，在你樸實外表的深處有著一顆求知向上的心。你愛學習，課前懂得預習，課后更是努力復習,課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題，闡明你已經擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣。你熱愛這個集體，并努力為它工作，每天清掃衛(wèi)生，都那么賣力，把黑板擦得一塵不染。多么但愿你能加強自己的書寫，在寫作上再多一份努力，那樣你的天空才會變得更加美麗！接力賽上，你沖鋒在前，最后為班級奪冠立下了汗馬功績。你很愛讀書，卻分不清讀書的時間，真不懂得是該批評你，還是激勵你。孩子，讀了那么多書，你都學到了什么呢？難道還是為課上溜號尋找多種理由？為課下不寫作業(yè)編造多種借口？不！孩子，打好基礎，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是至關重要的。再主動、踏實認真些。只有這樣，才有可能把心中的夢想實現。

你很聰穎，非?？蓯?，這學期更懂事了。不是嗎？在你那溫文的外表下藏有一顆細致的心，一股不服輸的韌勁！瞧，你不僅學習棒，尚有那一手美麗又工整的鉛筆字讓同窗們嘖嘖稱贊。怪不得你的作業(yè)常得優(yōu)，能作為同窗們的表率。作為副班長，你對班集體工作很熱心，對后進生很熱情，能夠給他們無私的協(xié)助。老師為有你這樣的得力助手而感到非常滿意。但愿世楠戒驕戒躁，不停努力，爭取更上一層樓！

你文靜干練，做事從不會有差錯。老師對你很放心。瞧，作業(yè)本上的優(yōu)你得的最多，課堂上聽講你最認真?；卮鹣铝袉栴}時那一口流利而又響亮的普通話讓人驚嘆不已。作為班長，你工作踏實、肯干。特別是老師有事外出期間，你總能主動承當管理班級的任務，并且一絲不茍、井井有條。有這樣一種得力助手老師怎能不開心呢？

愿你奮發(fā)努力，成為大家心目中最棒的班長！

你是個很斯文又特聰穎的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎？你的作業(yè)總是那么干凈整潔，筆跡又是那么端正秀氣。試卷上的優(yōu)總屬于你。瞧，回答下列問題時你的聲音多么響亮，那一口流利的普通話字正腔圓。作為組長，你會以身作則。老師真為有你這樣一種優(yōu)秀的學生而倍感欣慰。但愿鳳穎能戒驕戒躁，多大膽講話，成為一種對社會有用的人才！

你是一種非常聰穎但又很調皮的男孩。你思維活躍，善于思考，體現能力很強。課堂上常給人以驚喜，那一口響亮而又非常流利的普通話更讓人贊不絕口。作業(yè)本上那端正而又有筆鋒的字體讓同窗們很佩服。學習上你很努力，總能不折不扣地完畢老師布置的任務。多么但愿你能改掉貪玩的壞習慣，和同窗們和睦相處，老師相信王尖下學期一定會更棒！

你是個文靜又很懂事的好男孩。聰穎的大眼睛透出一股靈氣。你善于思考，小腦瓜里總有提不完的問題。那一口流利的普通話極少有人能媲美。平時作業(yè)總是那么細心，每次任務總能不折不扣地完畢。你還擁有比較豐富的課外知識，真的很難得，老師很滿意?？删褪桥既坏男幼骱筒惶苏淖肿屓瞬惶珴M意，別泄氣，加把勁！努力進取，好嗎？

你是一種很負責的好女孩。平時的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務你總能不折不扣地認真完畢。特別是那一手端正、秀氣而又有筆鋒的字真的很難相信出自一種才二年級的小女孩之手。你很能干，對小組長工作很負責，老師很滿意。新年里，再加把勁，爭取比現在做得更棒！

小能人，你思維敏捷，課堂上經常給老師以驚喜，你總能回答別人難以回答的問題。能說會寫是你的特長。你出的黑板報總是叫人贊不絕口。一手好字又令人刮目相看。因此你成為同窗們眼中的佼佼者，老師心中的寵兒。

但愿你再接再厲，相信在你會有更喜人的收獲！

你待人真誠，責任心強。作為衛(wèi)生委員，工作踏實肯干。每月班級考核的優(yōu)秀成績里都有你的一份功績。老師很感謝你！

但愿后來遇事不要太沖動，要多動腦，學會靜下心來認真分析事情的原由。并且要把學習成績趕上去。在學習上、工作上都要成為別人的楷模！

聰穎、認真、踏實的你，無論在學習上，還是工作上，體現總是那么杰出。課堂上老師一提出問題，第一種舉手的總是你?？吹侥隳且黄捴巳丝诘牧曌?，同窗們都佩服不已，老師也為你感到驕傲。元旦表演中，你又為班級爭得了第一名的好成績。但愿此后你能抓住更多的機會，主動鍛煉自己，老師相信成功一定屬于你！

聰穎能干的你，上課用心聽講，思維敏捷，作為班長，你責任性強，能緊緊依*全班同窗主動開展工作。我們班級獲得的好成績里，有你的汗馬功績。老師和同窗都非常感謝你。

但愿你在寒假中能多看課外書，不停充實自己，爭取在新學期里更杰出地做好老師的得力助手！

聰穎可愛的你，平時勤學苦練，作業(yè)一絲不茍，成績優(yōu)秀，遇事能與老師及時交換意見，在元旦表演中，你與其它同窗一起為班級爭得第一名的好成績，特別是你那一手干凈美麗的鋼筆字，同窗們羨慕、老師佩服。

但愿此后你能對的解決好班級與個人之間的關系，做一種各方面都優(yōu)秀的好學生！

你是一種聰穎好動的男孩，眼睛里充滿了靈氣。一學期來，你默默為班級做了許多工作，老師從心底里感謝你。你辦事的那份熱情給人留下了深刻的印象。但愿此后能準時上學，全身心投入到學習中去，不辜負大家對你的盼望！

聰穎伶俐的你，能說一口流利的普通話，老師最愛聽你朗誦課文了。在課堂上，你總能給老師以驚喜，每一次講話都是智慧的結晶。同窗們羨慕你，佩服你，老師也為你驕傲。

但愿此后能主動主動地推行班干部職責，相信你一定能成為班中最完美的學生！

你是一種懂事、聰穎的孩子。每次作業(yè)都是那么認真，班級工作又是那么負責。特別是老師出差的時候，你總能及時組織大家認真學習，把班級管理得井井有條。你真是老師的好幫手。但愿在新學期里，你有更加杰出的體現！

你聰穎懂事，只要老師稍加點撥，你就會明白事理。見到老師又是那么有禮貌，老師很觀賞你。

但愿后來能對的解決好學習與玩樂之間的關系?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，你是那么聰穎，一定能理解這句話的含義，加油！

你是一種懂事的孩子。平時沉默寡言，你總是默默地為班級做某些力所能及的事。老師但愿你不要總靜靜地站在一邊，離老師和同窗那么遠。我們都想和你成為好朋友。一起手拉手，把五（4）班建設得更加好！

你是一種體育健將。運動場上勇于拼搏的矯健身影始終令同窗們贊嘆不已，老師也佩服你！作為體育委員，你能及時組織同窗進行體育鍛煉，并為班級爭得不少榮譽。

但愿在新的一年里，你能更加尊敬長輩，學會自己獨立生活，讓你的父母在外更加放心！

你活潑聰穎。作為班干部，能嚴格規(guī)定自己，并且發(fā)揮自己的管理才干，為班級工作出了諸多力。老師和同窗都感謝你。一學期來，你各方面都有很大進步，老師但愿你在做好班級工作的同時，多化某些時間在學習上，做一種各方面都杰出的學生。

你上課能大膽講話了，聲音是那么響亮，口齒是那么清晰。光憑這一點，就令大家羨慕不已。你學習有悟性，掌握了對的的學習辦法，能較好地領略學習內容，學習成績有了一定的進步。你還能認真完畢班級分派的工作，主動參加黑板報的編寫、抄寫。但愿工作再主動些，使自己變得更加杰出！

你是位不甘落后的孩子，有二次優(yōu)質的作業(yè)，贏得大家的熱烈掌聲，你有這樣一股勁，因此學習效果也慢慢出來了！你自覺恪守紀律，做到老師在與不在一種樣，你尊敬老師，友愛同窗。

希此后在學習上再多動腦，使自己的成績進步得更快。

你在后半學期有進步——上課有時能大膽舉手了。上課能用心聽，學習還是努力的。平時能主動參加班級活動，每次勞動體現不錯，對老師有禮貌，對同窗團結友愛。希此后在學習上再下苦功，不懂的地方，要多問，使自己享有到更多的學習樂趣。

你好棒！一種人在學校運動會上為班級爭來一種第一名和一種第二名，為此，大家好佩服你！上課你認真聽，作業(yè)筆跡端正，準時完畢，學習還是努力的。每次勞動，你也干得不賴。

希此后在學習上多動腦，使效果更佳。

你很刻苦，現在已經會拉二胡了！大家為你愉快。你是懂事的孩子，愛學習，上課用心聽，作業(yè)從不拖拉；愛勞動，每次值日都杰出完畢；守紀律，從不需要別人的監(jiān)督。大家都喜歡你。希此后在學習上多下某些功夫，使自己更杰出。

你是一種討人喜歡的孩子，愛集體，爭做班級的小主人。每次都有與眾不同的體現；愛學習，作業(yè)漸漸不拖拉了。特別是朗誦，感情是那么豐富，進步特快；愛勞動，每次值日都杰出完畢任務。

希此后在學習上再自覺點，你會進步得更快！

你是個全方面發(fā)展的孩子，學習方面，接受能力強，會動腦，上課能主動講話，朗誦課文是那么引人入深，成績優(yōu)秀