學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案金土完小各類安全應(yīng)急預(yù)案目錄一、有關(guān)防止和解決校園突發(fā)事件的應(yīng)急工作預(yù)案…………2二、學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案……………………8三、食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案……………………10四、校產(chǎn)被盜案件應(yīng)急預(yù)案……………………12五、大型活動(dòng)突發(fā)事件解決應(yīng)急預(yù)案…………13六、傳染病防止與控制應(yīng)急預(yù)案………………15七、防洪抗汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案……………………18八、停電應(yīng)急預(yù)案………………20九、樓道擁擠發(fā)生踩踏事故應(yīng)急預(yù)案…………22十、校舍坍毀事故應(yīng)急預(yù)案……………………27十一、交通事故應(yīng)急預(yù)案………29十二、自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案………31十三、飲食飲水衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案……………32十四、防備校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案……………33十五、學(xué)生急性傷病解決預(yù)案…………………35十六、實(shí)驗(yàn)傷害事故的防備及解決預(yù)案………36十七、外來(lái)人安全管理預(yù)案……………………38十八、觸電事故應(yīng)急預(yù)案………39十九、組織學(xué)生外出活動(dòng)意外事故應(yīng)急預(yù)案………………39二十、其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案…………40有關(guān)防止和解決校園突發(fā)事件的應(yīng)急工作預(yù)案為構(gòu)建校園防止多種突發(fā)事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反映和解決能力，將防患和解決工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反映快速、解決有力的應(yīng)急解決體系，最大程度減少突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，特制訂本預(yù)案。一、總則(一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件，含有難以預(yù)見(jiàn)、解決急迫、危害嚴(yán)重和廣泛影響的特點(diǎn)。校園突發(fā)事件涉及人為或自然因素引發(fā)，含有突發(fā)性，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急狀況。如：安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物坍毀、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明因素疾病等)、群體性事件(鬧事、游行、非組織的政治活動(dòng)等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(灌水、臺(tái)風(fēng)、山體滑坡、破壞性地震)等。(二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為普通性、重大、特大三個(gè)級(jí)別。1.普通性突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成一定影響，由學(xué)校為主能夠解決，按規(guī)定必須向坪上鎮(zhèn)中心校報(bào)告的突發(fā)事件。2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響和重大危害，或出現(xiàn)人員傷亡，需由學(xué)校和草廟中心校共同參加解決，甚至需磨子橋鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府以及有關(guān)部門解決，按規(guī)定必須向上級(jí)主管部門報(bào)告的突發(fā)事件。3.特大突發(fā)事件。對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現(xiàn)跨學(xué)校甚至向社會(huì)蔓延擴(kuò)散的態(tài)勢(shì)，無(wú)法控制形勢(shì)的，需由縣委、縣政府、縣教體局和其它部門共同參加協(xié)調(diào)解決，按規(guī)定必須向縣教體局報(bào)告的突發(fā)事件，或按有關(guān)應(yīng)急解決工作預(yù)案擬定為特大級(jí)的緊急狀況。二、指導(dǎo)思想和組織領(lǐng)導(dǎo)(一)堅(jiān)持以十八大重要思想為指導(dǎo)，遵照中央和省、市各級(jí)黨委、政府有關(guān)“構(gòu)建和諧社會(huì)”的戰(zhàn)略方針，從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定一切”的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好防止和解決校園突發(fā)事件的工作，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)提供良好的社會(huì)環(huán)境。(二)學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急解決工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：劉建軍成員：張彥玲何定坤各班班主任組長(zhǎng)具體職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的防止和解決工作；對(duì)重大突發(fā)事件防止和解決工作作出決策，協(xié)調(diào)解決防止和解決工作中的重要問(wèn)題，必要時(shí)向草廟中心校防止和解決校園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，請(qǐng)求批示督促各有關(guān)部門按防止和解決預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作；檢查重大突發(fā)事件防止和解決工作貫徹狀況。編制、修訂全校校園突發(fā)事件應(yīng)急解決工作預(yù)案，建立健全工作制度和部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓(xùn)、組織管理及監(jiān)督檢查；負(fù)責(zé)日常校園突發(fā)事件報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作；根據(jù)坪上鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)小組的布署，承接防止和解決重大突發(fā)事件的專項(xiàng)工作。三、實(shí)施與解決原則(一)各班級(jí)要建立健全校園重大突發(fā)狀況信息報(bào)告制度，確保信息暢通，監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急解決工作辦公室報(bào)告狀況，緊急或特殊狀況隨時(shí)上報(bào)。學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急解決工作辦公室匯總各方面信息，及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，并快速報(bào)教育局等主管部門，隨時(shí)與上級(jí)部門保持親密聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動(dòng)期間，對(duì)突發(fā)緊急狀況應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，方便及時(shí)、有效解決，避免事態(tài)蔓延擴(kuò)大。各班級(jí)在突發(fā)事件期間應(yīng)指定專人實(shí)施24小時(shí)值班及設(shè)立專用聯(lián)系電話，確保解決信息上傳下達(dá)及時(shí)、精確。本預(yù)案規(guī)定，校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立刻報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組或有關(guān)人員，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)，避免漏報(bào)。任何人都有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組直至草廟中心校舉報(bào)學(xué)校及有關(guān)部門不解決突發(fā)事件的失職行為。(二)校園突發(fā)事件的解決原則(1)牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好防止和解決校園突發(fā)事件的工作，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)主義當(dāng)代化建設(shè)提供良好的社會(huì)環(huán)境。工作上“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則，對(duì)出現(xiàn)可能影響校園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無(wú)”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早解決，力求把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個(gè)重要環(huán)節(jié)上必須引發(fā)足夠重視：一是問(wèn)題發(fā)生前，要立足防備，關(guān)口前移，超前工作，掌握主動(dòng)；二是問(wèn)題發(fā)生后，要快速判明性質(zhì)，依法辦事，注意辦法，及時(shí)果斷解決；三是事件平息后，要做好善后工作，避免出現(xiàn)重復(fù)。(2)本預(yù)案的辦事程序遵照防止為主、分級(jí)負(fù)責(zé)解決的原則，規(guī)定學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校的安全負(fù)責(zé)，各班主任對(duì)本班學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)校長(zhǎng)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴(yán)格按國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的“事故因素不查清不放過(guò)，事故責(zé)任者得不到解決不放過(guò)，整治方法不貫徹不放過(guò)，教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”原則查明因素、嚴(yán)肅解決、追究責(zé)任，以維護(hù)法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性，對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)。普通突發(fā)事件，學(xué)校要予以重視并采用有關(guān)方法妥善解決，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大以避免造成嚴(yán)重影響和損失，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定如實(shí)將解決狀況在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生、解決的具體狀況報(bào)告區(qū)教育局安全辦。重大突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校要立刻采用應(yīng)急解決方案，必須在第一時(shí)間通過(guò)電話或傳真等將簡(jiǎn)要狀況快速報(bào)告上級(jí)主管部門，限2小時(shí)內(nèi)報(bào)事故具體狀況。特大突發(fā)事件的解決：死亡3人以上或按有關(guān)應(yīng)急解決工作預(yù)案擬定為特大級(jí)的緊急狀況，必須在第一時(shí)間快速用電話向坪上鎮(zhèn)中心校報(bào)告，方便坪上鎮(zhèn)中心校能及時(shí)會(huì)同其它部門參加協(xié)調(diào)解決。四、運(yùn)作職能各班級(jí)應(yīng)杜絕對(duì)隱患認(rèn)識(shí)局限性、長(zhǎng)久無(wú)視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來(lái)的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；防備關(guān)口前移，超前工作，掌握主動(dòng)，突發(fā)事件應(yīng)急解決領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一成立，領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)組員必須根據(jù)分工負(fù)責(zé)模擬多種突發(fā)事件發(fā)生的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)防備突發(fā)事件的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，做到有備無(wú)患。突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須進(jìn)入指揮狀態(tài)，快速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)當(dāng)事人(或目擊者)具體問(wèn)話，盡早盡快將狀況上報(bào)教體局；采用有效方法保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合有關(guān)部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，收集有關(guān)事發(fā)(作案)的材料、人證物證進(jìn)行認(rèn)真分析，研究事發(fā)(作案)線索，找出發(fā)生事故的因素及保衛(wèi)(防備)工作的漏洞，根據(jù)狀況對(duì)案件進(jìn)行定性；同時(shí)做好善后工作，避免出現(xiàn)重復(fù)，并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查通過(guò)以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的解決意見(jiàn)進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)坪上鎮(zhèn)中心校。五、監(jiān)測(cè)預(yù)警“防患先于救治”，監(jiān)測(cè)預(yù)警是防患的重要手段。學(xué)校要對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進(jìn)行有計(jì)劃、系統(tǒng)地長(zhǎng)久觀察，細(xì)心積累第一手資料，認(rèn)真研究隨時(shí)出現(xiàn)的新?tīng)顩r，采用對(duì)應(yīng)的防備方法，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)分工責(zé)任。六、善后解決工作(一)校園突發(fā)事件調(diào)查工作，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定快速組織調(diào)查組開(kāi)展調(diào)查工作，并限期結(jié)案。普通性突發(fā)事件，由學(xué)校組織調(diào)查，并上報(bào)調(diào)查成果；重、特大突發(fā)事件，學(xué)校上報(bào)縣教體局，由其組織調(diào)查，學(xué)校親密配合。(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校和各班級(jí)要及時(shí)做好善后解決工作，主動(dòng)做好學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。(三)對(duì)在防止、解決校園突發(fā)事件中和藹后解決工作中體現(xiàn)突出的部門和個(gè)人，或有特殊奉獻(xiàn)的部門和個(gè)人，學(xué)校將表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(四)對(duì)在防止、解決校園突發(fā)事件中和藹后解決工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意她人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)狀況者，逃避責(zé)任者，妨礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其它不利于防止和解決工作者，視情節(jié)和危害后果，由學(xué)?；蛏蠄?bào)教育局予以紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。突發(fā)怒災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案一、解決事故的組織學(xué)校干部，值周教師，班主任，安全員。二、報(bào)告程序1、學(xué)校校長(zhǎng)。2、上級(jí)公安消防部門。3、草廟中心校。三、報(bào)警程序1.快速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救，學(xué)校教職工要對(duì)電源開(kāi)關(guān)位置有精確的把握，第一時(shí)間由離電源近來(lái)的教師及時(shí)拉斷電源。2.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立刻由值周教師就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為：“金土完小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，洋縣磨子橋鎮(zhèn)金土村，請(qǐng)快速前來(lái)?yè)渚取保龑?duì)方放下電話后再掛機(jī)。3.在向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的同時(shí)，值周教師要告知門衛(wèi)要到校門口等待消防人員。四、組織實(shí)施1.參加人員：在消防人員到來(lái)之前以全體教師為主，其他人員（學(xué)生除外）都有義務(wù)參加撲救。2.消防人員到來(lái)之后，全部在校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要快速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。用擴(kuò)音機(jī)宣傳自救方法和安慰被困人員。5.無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的水龍頭，方便于消防人員滅火。五、撲救辦法1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。六、注意事項(xiàng)1.火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明因素，如是電源引發(fā)，應(yīng)立刻切斷電源。3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。4、不得組織學(xué)生參加滅火5.發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí)，應(yīng)立刻報(bào)告草廟中心校。6、搶先救災(zāi)組等人員快速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。7、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采用有效的隔離方法，避免火勢(shì)蔓延。食物中毒應(yīng)急預(yù)案解決事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，草廟中心校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。二、報(bào)告程序：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2草廟中心校。3、根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方和上級(jí)衛(wèi)生防疫部門。三、解決方法1、發(fā)現(xiàn)狀況后立刻向有關(guān)部門和學(xué)校重要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，狀況緊急時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。3、由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?、立刻組織應(yīng)急小分隊(duì)構(gòu)成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無(wú)關(guān)人員未級(jí)同意不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。5、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，分別向草廟中心校和防疫部門報(bào)告。四、注意事項(xiàng)1、穩(wěn)定師生情緒，規(guī)定各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引發(fā)不必要的混亂。2、如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，由學(xué)校做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。3、事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。4、如有新聞媒體規(guī)定采訪，必須通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，學(xué)校和個(gè)人一律不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。5、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時(shí)，應(yīng)快速送醫(yī)院診治。6、快速向草廟中心校及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。7、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢查，若是校外食物所致，也主動(dòng)配合有關(guān)部門取樣。8、快速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查她們的身體狀況。9、主動(dòng)配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故解決等工作。校產(chǎn)被盜事件應(yīng)急預(yù)案一、解決事件的組織學(xué)校干部及校領(lǐng)導(dǎo)，安全干事、班主任，值周教師，磨子橋派出所。二、報(bào)警程序1.發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、經(jīng)校長(zhǎng)同意后向草廟中心校和磨子橋派出所報(bào)案。3.告知值班負(fù)責(zé)人或班主任及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。三、解決方法1.接報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)快速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2.應(yīng)急小分隊(duì)快速趕到現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人理解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。3.根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)求后向鎮(zhèn)派出所報(bào)案。4.主動(dòng)協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。四、注意事項(xiàng)1.這類案件普通內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。2.注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，方便為偵破案件提供條件。3.各部門要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。大型師生活動(dòng)突發(fā)事件解決應(yīng)急預(yù)案解決事件的組織：學(xué)校校長(zhǎng)，教務(wù)主任。二、報(bào)告程序：1、學(xué)校校長(zhǎng)。2、教務(wù)主任三、解決方法1、學(xué)校任何人員在大型師生活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)建筑物或構(gòu)筑物出現(xiàn)嚴(yán)重安全隱患、電器設(shè)備或其它物品爆炸、收到恐嚇電話、發(fā)現(xiàn)可疑物品、電線斷路起火、發(fā)生火災(zāi)事件、活動(dòng)特別擁擠且無(wú)序進(jìn)行、人員傷亡、自然災(zāi)害無(wú)法進(jìn)行等，要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)。由校長(zhǎng)根據(jù)預(yù)案和實(shí)際狀況現(xiàn)場(chǎng)公布停止或疏散命令。2、應(yīng)急預(yù)案起用后，領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急小分隊(duì)人員按照分工和職責(zé)規(guī)定，全方面進(jìn)入緊急工作狀態(tài)。3、如果師生出現(xiàn)傷情，立刻組織人員送往醫(yī)院救治，狀況緊急報(bào)警求助。4、立刻擬定疏散路線，并組織人員疏通全部安全通道，排除障礙，引導(dǎo)人員分流，確保人員安全疏散。5、制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入有關(guān)區(qū)域。四、注意事項(xiàng)：1、校長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)險(xiǎn)情結(jié)束、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。2、原危險(xiǎn)區(qū)域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須校長(zhǎng)決定。3、應(yīng)急預(yù)案終止后，校長(zhǎng)應(yīng)立刻組織人員對(duì)事故的發(fā)生因素作出調(diào)查，并就事故因素、事故過(guò)程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等作出書面報(bào)告。傳染病防止與控制應(yīng)急預(yù)案解決事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，草廟中心校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。二、報(bào)告程序：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2、根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生防疫部門。3、經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意后報(bào)告草廟中心校領(lǐng)導(dǎo)。三、解決方法1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診療排除傳染病后才干回校上課、上班。2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，規(guī)定傳染病者立刻戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立刻送往指定醫(yī)院進(jìn)行診療治療，及時(shí)告知其家長(zhǎng)，前往指定醫(yī)院按照規(guī)定監(jiān)護(hù)管理學(xué)生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立刻到指定醫(yī)院進(jìn)行診療治療，避免疫情擴(kuò)散。3、出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，貫徹具體工作方法，加強(qiáng)預(yù)控工作。4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。避免疫情擴(kuò)散，快速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，嚴(yán)禁任何同窗、同事前往看望。6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立刻上報(bào)。7、如傳染病屬于烈性感染，要采用一切有效方法，快速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易動(dòng)人群。具體做到：①、封鎖疫點(diǎn)。立刻封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員互相往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門和教育局的解決意見(jiàn)。如校長(zhǎng)已隔離，分別由總務(wù)主任、教務(wù)主任、副主任、安全干事、少先隊(duì)輔導(dǎo)員構(gòu)成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)解決日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。②、疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校全部場(chǎng)合進(jìn)行徹底消毒。③、疫情調(diào)查。學(xué)校親密配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)合、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭組員、鄰居同事、同窗進(jìn)行隨訪，并采用必要的隔離觀察方法。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其采用的防護(hù)方法，讓廣大師生理解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的四、注意事項(xiàng)：1、一旦發(fā)生“疫情”，各班級(jí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體狀況向?qū)W校校長(zhǎng)申請(qǐng)變動(dòng)教學(xué)時(shí)間，待同意后及時(shí)調(diào)節(jié)工作時(shí)間、工作內(nèi)容。2、為避免傳染病病毒的傳輸，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定，停辦或延辦大型集會(huì)等活動(dòng)3、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展?fàn)顩r請(qǐng)示上級(jí)，做出與否停課、局部停課、全部停課的決定。4、對(duì)的做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息精確、公開(kāi)、透明，確保校園穩(wěn)定。5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展?fàn)顩r及時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。6、教職工生病被診療為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。防洪抗汛及避險(xiǎn)預(yù)案為確保學(xué)校防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文獻(xiàn)精神，結(jié)合校教育工作實(shí)際，特制訂本方案。一、解決事故的組織學(xué)校教師，安全干事、值周教師、二、報(bào)告程序。1.學(xué)校校長(zhǎng)。2、草廟中心校。三、解決方法1.接到上級(jí)批示或告知后，啟動(dòng)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組立刻進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法公布有關(guān)消息和警報(bào)，全方面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。全體教職工隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。2.組織教職工對(duì)校舍建筑進(jìn)行全方面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)合，停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng)。重點(diǎn)危險(xiǎn)地方是圍墻、花園，如遇特大洪水，及時(shí)把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點(diǎn)。3.快速關(guān)閉、切斷電源（除應(yīng)急照明系統(tǒng)外）和多種明火，避免災(zāi)后滋生其它危害。4、快速開(kāi)展以應(yīng)急小分隊(duì)組員為主的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷受困人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移和安置。5、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)合的防護(hù)，確保防洪抗汛順利進(jìn)行。6、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行防汛搶險(xiǎn)的宣傳教育，向師生提出嚴(yán)禁涉水過(guò)河，親密注意洪水、塌方和泥石流等災(zāi)害，并切實(shí)做好思想穩(wěn)定工作。7、加強(qiáng)值班值勤工作，保持通信暢通，及時(shí)掌握狀況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。8.總務(wù)后勤貫徹各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。9.領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下快速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。(1)快速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在多種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。(2)快速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和多種明火，避免汛后滋生其它災(zāi)害。(3)快速開(kāi)展以急救人員為重要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站急救。(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，避免各類犯罪活動(dòng)。9.快速理解和掌握本單位受災(zāi)狀況，及時(shí)匯總上報(bào)。四、注意事項(xiàng)：1.在防洪抗汛應(yīng)急行動(dòng)中，學(xué)校各部門要親密配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作貫徹。2、各部門、教職工要高度重視防汛搶險(xiǎn)工作，要以國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度貫徹各項(xiàng)防汛搶險(xiǎn)方法。防汛搶險(xiǎn)期間，領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)組員無(wú)特殊狀況不許離開(kāi)學(xué)校，并保持每天24小時(shí)單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通。3、洪訊災(zāi)過(guò)后，學(xué)校要快速組織人力檢查學(xué)校受影響的建筑物，按規(guī)定開(kāi)展防疫工作，并快速恢復(fù)正常教學(xué)秩序。停電應(yīng)急預(yù)案解決事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。二、報(bào)告程序：1、學(xué)校校長(zhǎng)。2、總務(wù)主任和值班領(lǐng)導(dǎo)。三、解決方法1、獲取供電部門告知，學(xué)校總務(wù)后勤人員和教導(dǎo)處，要及時(shí)研究工作方法，貫徹學(xué)生上課、活動(dòng)等具體工作。2、如果碰到忽然停電，各班任課老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。3、如果碰到不明因素停電，行政值周領(lǐng)導(dǎo)要快速理解狀況，告知有關(guān)負(fù)責(zé)人；如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)，須疏散學(xué)生，應(yīng)由學(xué)校校長(zhǎng)或校長(zhǎng)指派負(fù)責(zé)人立刻告知各班任課老師。4、疏散學(xué)生時(shí)，立刻調(diào)集在校教師打開(kāi)應(yīng)急燈在重要地段應(yīng)急照明。全部任課老師分別控制樓道、樓梯口、重要通道，組織學(xué)生有序疏散，教育學(xué)生下樓梯和通過(guò)重要通道一律靠右邊行走，嚴(yán)禁學(xué)生在疏散過(guò)程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，避免擁擠、踩踏。5、疏散時(shí)全部任課老師應(yīng)隨所在班級(jí)同窗一起，負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織，直到全部學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓四、注意事項(xiàng)1、學(xué)校總務(wù)后勤人員要定時(shí)對(duì)學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢查，避免因本校本身因素出現(xiàn)的意外停電事故。2、根據(jù)上級(jí)文獻(xiàn)精神配備應(yīng)急燈，確保每個(gè)疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁在教室使用蠟燭。3、對(duì)值班行政等配備好手電筒以備急用。學(xué)校配備充足應(yīng)急手電筒。4、經(jīng)常運(yùn)用班隊(duì)課、校集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演習(xí)。防止學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)發(fā)生的多起中小學(xué)生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學(xué)安全事故的突出問(wèn)題。為防止樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生，特防止學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。一、健全制度、貫徹責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。我校對(duì)校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，貫徹到人，每一種班主任、任課教師都要肩負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并簽定安全工作責(zé)任書。規(guī)定教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合、下課、演習(xí)等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整潔，合適錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓。每月一次定時(shí)檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。并成立防止擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：劉建軍組員：各班班主任和任課教師二、加強(qiáng)專項(xiàng)檢查和研究，不放過(guò)任何一種細(xì)小環(huán)節(jié)。認(rèn)真開(kāi)展校園隱患大排查，加強(qiáng)對(duì)樓道問(wèn)題的專項(xiàng)檢查和研究，不放過(guò)任何一種細(xì)小環(huán)節(jié)。具體從以下工作抓起：1、班級(jí)定時(shí)開(kāi)展避免擁擠事故發(fā)生的安全專項(xiàng)教育。2、總務(wù)處定時(shí)認(rèn)真檢查樓梯間設(shè)施，確保樓道、樓梯的照明，及時(shí)更換照明設(shè)施，要按照國(guó)標(biāo)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并貫徹專人定時(shí)檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換。及時(shí)疏通封堵和占用的疏散通道，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯暢通。3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促，并做好統(tǒng)計(jì)。4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)施右行，嚴(yán)禁追逐、打鬧。5、定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)辦法的教育和訓(xùn)練。6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生上操、集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在晨會(huì)、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整潔，要合適錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，全部值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。7、準(zhǔn)時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下學(xué)時(shí)的擁擠；8、午餐錯(cuò)時(shí)，避免某一時(shí)段內(nèi)過(guò)多學(xué)生擁進(jìn)樓梯間；9、實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立刻到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。10、冬季白天短暫，下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規(guī)模的集體活動(dòng)和把學(xué)生留校補(bǔ)課。三、明確學(xué)生疏散線路，提高安全意識(shí)和防備能力。1、學(xué)生疏散的路線：根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施。學(xué)生疏散的路線定為：直接到操場(chǎng)2、老師樓道值班工作：教學(xué)樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排，辦公樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排。各班班主任老師負(fù)責(zé)安排學(xué)生從規(guī)定的樓道依次上下樓。4、教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點(diǎn)原則上為籃球場(chǎng)，原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無(wú)論發(fā)生什么險(xiǎn)情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別確保不發(fā)生人員踐踏。達(dá)到疏散集中地后要立刻清點(diǎn)人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知學(xué)校負(fù)責(zé)人和消防急救隊(duì)負(fù)責(zé)人。四、救援專業(yè)隊(duì)伍的構(gòu)成及分工學(xué)校全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊(duì)伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)重要是肩負(fù)本校各類事故的救援及解決?，F(xiàn)場(chǎng)指揮組：組長(zhǎng)：劉建軍重要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系本地救助部門，消防部門，公安部門等，在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門，并立刻和在校教師與現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員組織急救與自救工作。后勤保障、救護(hù)組：組長(zhǎng)：何定坤：·組員：各班班主任重要職責(zé)：負(fù)責(zé)工作人員所需的多種物質(zhì)供應(yīng)和對(duì)受傷人員生活用品等的保障，引導(dǎo)消防、公安車輛的駛?cè)?，并組織有關(guān)力量及時(shí)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救、送護(hù)醫(yī)院等工作。思想工作組：組長(zhǎng)：靳深重要職責(zé)：負(fù)責(zé)事故中受傷、受難人員的思想穩(wěn)定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長(zhǎng)及有關(guān)人員的勸解工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作等。聯(lián)系報(bào)告組：組長(zhǎng)：封文紅重要職責(zé)：負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告事故狀況，向社會(huì)有關(guān)部門公布信息，并及時(shí)做好有關(guān)資料的收集和保存工作。善后工作解決組：組長(zhǎng)：陳瑛重要職責(zé)：負(fù)責(zé)做好死難、受傷（中毒）學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除多種不安全因素，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)《民法通則》、《道路交通事故解決方法》和《學(xué)生傷害事故解決方法》等法律、法規(guī)及規(guī)范性文獻(xiàn)做好對(duì)傷亡學(xué)生的賠償工作。根據(jù)安全事故應(yīng)急的規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)小組能夠隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。五、一旦發(fā)生樓道踩踏事故的解決方法1、學(xué)生在通過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷背面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要立刻報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，立刻組織教師對(duì)背面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。3、對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)理解狀況，普通傷情，學(xué)校應(yīng)立刻把所受傷的學(xué)生送到本地醫(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立刻撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。4、學(xué)校立刻告知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。5、全部教師要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除她們的恐怖心理，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。六、注意事項(xiàng)1、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不能追逐、打鬧、擁擠，避免踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。2、任何教師對(duì)學(xué)生在上、下樓梯時(shí)故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象都要予以制止、批評(píng)教育。3、在上課期間，教室前后門要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等事故，便于學(xué)生及時(shí)有效的疏散。4、隨時(shí)檢查樓梯處的應(yīng)急照明燈，避免冬季或因天氣灰暗等因素忽然停電造成學(xué)生上、下樓梯時(shí)因無(wú)燈光而摔傷的意外傷害事故。5、上下課、課間操、中午和下午放學(xué)等時(shí)段，分班通過(guò)樓道，每層樓道必須有值班教師維持秩序。校舍坍毀事故應(yīng)急預(yù)案一、解決事件的組織學(xué)校干部，安全干事、值周教師，班主任、二、報(bào)告程序1、學(xué)校校長(zhǎng)。2、中心校3、教育局。三、解決方法1、發(fā)現(xiàn)校舍坍毀，第一知情人立刻報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)，應(yīng)急小分隊(duì)人員立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)急救受傷人員。2、疏散圍觀學(xué)生，各班主任立刻集合各班學(xué)生點(diǎn)名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐個(gè)將缺席學(xué)生的去向理解核算清晰。3、學(xué)校立刻報(bào)告中心校、教育局4、有傷亡人員，要立刻撥打“120”請(qǐng)求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進(jìn)行救治、并隨即告知受傷人員的父母。5、學(xué)?？倓?wù)處要確保急救傷者的費(fèi)用到位、死者善后解決的費(fèi)用到位。6、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，為堪測(cè)現(xiàn)場(chǎng)、擬定事故因素提供根據(jù)。7、安撫學(xué)生情緒，解除學(xué)生的恐怖心理，維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。8、做好傷、亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。四、注意思想及其它事宜1.坍毀事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)；及時(shí)組織急救和事故解決。2.學(xué)生在校期間發(fā)生房屋坍毀事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。3.事故發(fā)生后，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)向上級(jí)和有關(guān)部門報(bào)告，應(yīng)急小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及求助。4.人員疏散：學(xué)生疏散時(shí)要以有序快速為原則(不帶書包、不拖時(shí)間)；各下班教師應(yīng)在最后離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域；由班主任組織有序進(jìn)行，按照疏散的次序進(jìn)行疏散，疏散時(shí)，無(wú)險(xiǎn)情的樓層要讓有險(xiǎn)情的樓層先疏散。各年級(jí)負(fù)責(zé)老師要進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。學(xué)生應(yīng)及時(shí)達(dá)到籃球場(chǎng)或其它安全地帶，臨時(shí)組班，不回本班教室；各班班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏學(xué)生。6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行急救，不倡導(dǎo)在警報(bào)解除邁進(jìn)入坍毀現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行急救，而應(yīng)在專業(yè)急救人員的指揮下進(jìn)行；傷病人員臨時(shí)聚焦點(diǎn)為籃球場(chǎng)。7、如有媒體采訪，必須請(qǐng)示學(xué)校和教育局同意，未經(jīng)同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報(bào)到失實(shí)。交通安全應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)生安全，防止我校學(xué)生可能發(fā)生的交通及其它安全事故，確保在第一時(shí)間內(nèi)做好急救和消除隱患工作，確保學(xué)生安全，特制訂本方案。一、案制訂根據(jù)的原則1．教育性原則。①經(jīng)常召開(kāi)安全工作會(huì)議，不停強(qiáng)化安全工作規(guī)定，使全體同志高度重視安全工作；②建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作管理，使安全工作做到經(jīng)?；?、制度化；③堅(jiān)持責(zé)任到人，強(qiáng)化安全督查。④教育學(xué)生不乘坐“三無(wú)”、超載車輛。2．防止性原則。堅(jiān)持防止為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)狀況，即應(yīng)快速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，盡量將損失和影響消除或降到最低程度。二、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉建軍組員：各班班主任三、解決方法1．報(bào)告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，我校全部教職工都有權(quán)、有義務(wù)立刻報(bào)告。普通狀況報(bào)告程序：現(xiàn)場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi)，立刻向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長(zhǎng)或組員報(bào)告狀況；交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組員在第一時(shí)間內(nèi)，立刻向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長(zhǎng)報(bào)告狀況；組長(zhǎng)根據(jù)狀況決定向上級(jí)及有關(guān)部門報(bào)告。狀況特殊可越級(jí)上報(bào)。2．應(yīng)急工作分工：現(xiàn)場(chǎng)解決組：劉建軍職責(zé)任務(wù)：快速解決現(xiàn)場(chǎng)狀況。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況決定下列事宜：①向交警報(bào)告狀況；②向醫(yī)院報(bào)告，做好急救準(zhǔn)備；③向中心校、教育局報(bào)告；④向校內(nèi)發(fā)出指令。=5\*GB3⑤組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。=6\*GB3⑥主動(dòng)配合交警做好事故解決和后續(xù)工作。留校解決組：何定坤職責(zé)任務(wù)：快速做好理解狀況、做好接應(yīng)工作。具體準(zhǔn)備工作：①快速查清事故學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名，并告知受傷者的監(jiān)護(hù)人；②快速告知應(yīng)急組及其它有關(guān)人員集中；③根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)解決組的指令，快速貫徹醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。機(jī)動(dòng)應(yīng)急組：靳深職責(zé)任務(wù)：快速到校集中待命，做好隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)的一切準(zhǔn)備。3．安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊規(guī)定安全領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)組員應(yīng)做到：①工作日，上班前至清校后一小時(shí)內(nèi)，必須保持通信暢通；②休息日，上午盡量開(kāi)機(jī)；③特殊狀況，應(yīng)做到24小時(shí)開(kāi)機(jī)。四、其它1、發(fā)生事故后，組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告，不遲報(bào)瞞報(bào)。2、對(duì)未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員，學(xué)校將予以批評(píng)教育和酌情予以對(duì)應(yīng)的處分。自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案解決災(zāi)害的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。二、報(bào)告程序：1、學(xué)校校長(zhǎng)。2、中心校。三、解決方法1、在自然災(zāi)難發(fā)生后，學(xué)校必須立刻向社事局和有關(guān)部門報(bào)告狀況，啟動(dòng)災(zāi)難救助應(yīng)急預(yù)案。災(zāi)情報(bào)告內(nèi)容重要涉及：災(zāi)難種類、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、范疇、程度、災(zāi)難后果，救災(zāi)工作和受災(zāi)師生生活安排狀況。2、災(zāi)害事故解決領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急小分隊(duì)進(jìn)入工作狀態(tài)，研究擬定救災(zāi)工作事宜。3、快速組織受災(zāi)師生按照預(yù)案，緊急轉(zhuǎn)移，安排她們的學(xué)習(xí)、生活，做好食品、飲水、衣物等救災(zāi)物資的調(diào)集和發(fā)放工作。4、根據(jù)救災(zāi)工作的需要，向上級(jí)主管部門提出救助申請(qǐng)。四、注意事項(xiàng)1、學(xué)校應(yīng)親密重視氣象、地震和災(zāi)難預(yù)告部門發(fā)出的災(zāi)情預(yù)警。2、及時(shí)向鎮(zhèn)政府報(bào)告災(zāi)情和救助工作進(jìn)展?fàn)顩r，及時(shí)解決日常事務(wù)。3、做好救災(zāi)物資的登記、收集、保管和分派工作。4、負(fù)責(zé)災(zāi)后防疫和校園衛(wèi)生整治工作，聯(lián)系防疫部門進(jìn)行傳染病的防止。5、貫徹災(zāi)后校園各項(xiàng)安全規(guī)范和方法，監(jiān)督檢查災(zāi)后學(xué)校飲水，食品衛(wèi)生工作。6、做好危困教職工的救助和校園災(zāi)后重建工作。7、保障救災(zāi)信息暢通，做好救災(zāi)宣傳，加強(qiáng)災(zāi)后值班紀(jì)律。飲食、飲水衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。二、報(bào)告程序：1、學(xué)校校長(zhǎng)。2、中心校。三、解決方法1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒應(yīng)立刻向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)快速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，全方面負(fù)責(zé)救援指揮，統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急解決，明確分工，貫徹職責(zé)，確保到位，認(rèn)真、及時(shí)組織好救援行動(dòng)。2、立刻將中毒者或疑似中毒者送到本地醫(yī)院進(jìn)行急救，必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救。3、切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)等，等待上級(jí)教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查解決。4、及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，如實(shí)闡明發(fā)病狀況，不盲目猜想。5、做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，避免過(guò)激行為發(fā)生。及時(shí)解答家長(zhǎng)提出問(wèn)題，及時(shí)、精確做好信息公開(kāi)，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。6、如實(shí)向上級(jí)部門報(bào)告，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)某些謠傳也要及時(shí)澄清，避免7、做好調(diào)查解決工作，主動(dòng)、如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。8、貫徹學(xué)校及衛(wèi)生部門規(guī)定采用的其它方法。防備校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案本著防備周密到位，解決及時(shí)得當(dāng)?shù)脑瓌t，應(yīng)對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件，以切實(shí)保障廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、解決事件的組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任二、引發(fā)校園暴力事件的因素分析由于對(duì)社會(huì)不滿，造成情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險(xiǎn)；由于利益沖突，釀成報(bào)復(fù)泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時(shí)精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會(huì)危及師生的生命安全。三、報(bào)告程序第一發(fā)現(xiàn)人是教師的，1、學(xué)校校長(zhǎng)。2值班教師和班主任。第一發(fā)現(xiàn)人是學(xué)生的，1、距離近來(lái)的辦公室任何一位教師。2、由該教師快速報(bào)告校長(zhǎng)。校長(zhǎng)視狀況上報(bào)中心校、教育局、綜治辦、公安機(jī)關(guān)等有關(guān)部門。四、防止方法l、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格外來(lái)人員和家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校。3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，方便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)理解校園發(fā)生的異常狀況，并快速作出反映。4、高度重視學(xué)校內(nèi)部師生因多種因素而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，黨支部、工會(huì)、德育處、教研組及班主任要耐心細(xì)致地做好教職工之間、師生之間、學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時(shí)報(bào)辦公室備案。5、對(duì)校園內(nèi)有精神病史的人員進(jìn)行合適的監(jiān)控并予以關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有關(guān)人員有異常言行，及時(shí)勸其在家修養(yǎng)，在經(jīng)濟(jì)上予以照顧協(xié)助。五、解決程序l、學(xué)校全部人員發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，有義務(wù)和責(zé)任快速報(bào)告校長(zhǎng)或自行撥“110”2、學(xué)校應(yīng)急小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接獲報(bào)告后，須第一時(shí)間對(duì)事件視狀況作出解決，竭力控制事態(tài)。3、立刻將狀況報(bào)告教育局、綜治辦。4、以最快的速度把傷員送往就近的區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治、并告知家長(zhǎng)或家眷。5、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)要協(xié)調(diào)小構(gòu)組員要盡量與歹徒周旋，竭力規(guī)勸其中斷犯罪；同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)或附近的其它學(xué)生，并快速將她們轉(zhuǎn)移至安全地帶。6、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。7、在警方指導(dǎo)下維護(hù)秩序，解決善后。學(xué)生急性傷病解決預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值班教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。二、報(bào)告程序：狀況危急：1、學(xué)校校長(zhǎng)。普通狀況：1、學(xué)校教務(wù)主任。2、值班教師。三、解決方法1、班主任教師和科任教師要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的親密觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(shí)（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫動(dòng)、無(wú)力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時(shí)巡問(wèn)，查明因素，并及時(shí)救治因病因傷學(xué)生和報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處。2、如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重狀況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時(shí)送學(xué)生去指定醫(yī)院救治，一邊及時(shí)報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)。3、如果學(xué)生的傷病不適宜由學(xué)校教師護(hù)送者，教師要及時(shí)向撥打“120”急救中心，請(qǐng)求立刻趕往現(xiàn)場(chǎng)救治。4、任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病狀況報(bào)告，都要毫不猶豫快速將傷病學(xué)生送到區(qū)級(jí)及以上醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的同時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)生的班主任教師或科任教師，同時(shí)要及時(shí)向?qū)W校行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)報(bào)告。5、如果狀況危急，要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)，并按照校長(zhǎng)指令撥打“120”救護(hù)。6、在救護(hù)學(xué)生的同時(shí)，班主任教師或科任教師要及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，并規(guī)定家長(zhǎng)立刻趕到醫(yī)院。7、如果學(xué)生傷情特別危急，由醫(yī)院決定與否轉(zhuǎn)院救治。8、如果醫(yī)院規(guī)定先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用，由教師請(qǐng)求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費(fèi)用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費(fèi)用，待家長(zhǎng)達(dá)到后予以核計(jì)費(fèi)用。9、教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)向其它教師布置代課或工作移交。四、注意事項(xiàng)：1、健全制度，加強(qiáng)管理。2、加強(qiáng)安全宣傳教育。3、加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作。實(shí)驗(yàn)傷害事故的防備及解決預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。二、報(bào)告程序：1、