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課前練習(xí)列式表示(1)m的15倍:_______(2)體重由x千克增加2千克:____(3)比x小3的數(shù):________(4)x的三分之一與y的差:______(5)a的4倍與a的倍的和是____15mX+2X-33.1.1一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)了解什么是方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?會(huì)根據(jù)實(shí)際情況列方程.指導(dǎo)自學(xué)
認(rèn)真閱讀課本P79-81的內(nèi)容,理解一元一次方程的概念,什么是方程的解。通過(guò)尋找等量關(guān)系,會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單實(shí)際的問題?!獭獭涛粗獢?shù)等式2、根據(jù)下列條件,列出方程:
(1)x與18的和等于54:_____________(2)27與y的差等于y的4倍:__________(3)12與a的差的一半等于a的2倍_______(4)x的三分之一與5的和等于6:______只含有_____個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是____,這樣的方程叫做______________。X+18=5427-y=4y一1一元一次方程3、當(dāng)x=2時(shí),2x+1=__;7-x=___。由此可見,當(dāng)x=2時(shí),能使方程2x+1=7-x等號(hào)左右兩邊________。所以x=2是方程2x+1=7-x的______。55相等解使方程中等號(hào)左右兩邊________的________的值,叫做方程的解相等未知數(shù)根據(jù)下列問題,設(shè)未知數(shù)列方程:一臺(tái)計(jì)算機(jī)已使用1700小時(shí),預(yù)計(jì)每月再使用150小時(shí),經(jīng)過(guò)多少月這臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用時(shí)間達(dá)到規(guī)定的檢修時(shí)間2450小時(shí)?解:設(shè)x月后這臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用時(shí)間達(dá)到2450小時(shí),那么在x月里這臺(tái)計(jì)算機(jī)使用了150x小時(shí)。相等關(guān)系:已用的時(shí)間+還可用時(shí)間150x小時(shí)=規(guī)定的檢測(cè)時(shí)間2450小時(shí).
1700+150x=24501設(shè)2找3列根據(jù)下列問題,設(shè)未知數(shù)列方程:用一根長(zhǎng)24cm的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,使它的長(zhǎng)是寬的1.5倍。問長(zhǎng)方形的寬是多少?解:設(shè)長(zhǎng)方形的寬為Xcm,則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為1.5Xcm.(1.5x+x)×2=24(長(zhǎng)+寬)×2=周長(zhǎng)根據(jù)下列問題,設(shè)未知數(shù)列方程:52%x=(1-52%)x+80女生人數(shù)=男生人數(shù)+80堂上練一練1、下列各式中,哪些是一元一次方程?(1)5x=0(2)1+3x(3)y2=4+y(4)x+y=5(5)(6)3m+2=1–m√√堂上練一練(1)環(huán)形跑道一周長(zhǎng)400米,沿跑道跑多少圈,可以跑3000米?(2)甲種鉛筆每支元,乙種鉛筆每支元,用9元錢買了兩種鉛筆20支,兩種鉛筆各買了幾支?(3)一個(gè)梯形的下底比上底多2米,高5米,面積是40平方米,求上底的長(zhǎng)堂上練一練3、檢驗(yàn)下列各數(shù)是不是方程2x-3=5x-15的解:①x=4②x=6解:①當(dāng)x=4時(shí),方程左邊=2×4-3=5
方程右邊=5×4-15=5所以方程的左邊=右邊,那么x=4是方程的解②當(dāng)x=6時(shí),方程左邊=2×6-3=9
方程右邊=5×6-15=15所以方程的左邊≠右邊,那么x=6不是方程的解(四)中考鏈接若是一元一次方程,則m=___________(五)課堂小結(jié)1、含有_________的________叫做方程2、只含有_____個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是____,這樣的方程叫做____________。3、使方程中等號(hào)左右兩邊________的________的值,叫做方程的解未知數(shù)等式一1一元一次方程相等未知數(shù)(六)自我檢測(cè)設(shè)某數(shù)為x,根據(jù)下列條件列出方程:①某數(shù)比它的
②某數(shù)的比某數(shù)小3;③某數(shù)比
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